19地震中的父与子 同步练习（含答案）

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19
地震中的父与子
同步练习
一、知音难觅。（看拼音写词语）。
dǎo
tā
（
）
wā
jué
（
）
zá
kāi
（
）
xìnɡ
fú
（
）　　
ɡuì
dǎo
（
）
zǔ
dǎnɡ
（
）
yōnɡ
bào
（
）
wǎ
lì
（
）　　
二、一锤定音（给加粗的字选择读音打“√”）。
混乱（
hún
hùn
）
颤抖（
chàn
zhàn）
墙角（
jiǎo
jué）
不堪
（
kān
shèn
）
三、玩转词语。
1、火眼金睛（辨字组词）。
杉（
）
混（
）
衫（
）
浑（
）
砾（
）
废（
）
烁（
）
费（
）
2、辨义写词（根据“疾”的不同含义写词语）
疾病（
）
痛恨（
）
急速（
）
痛苦（
）
3、臭味相投（写同义词）。
安顿（
）
阻挡（
）
帮助（
）
悲痛（
）
四、词义辨析（选择正确解释，填序号）。
1、开辟：A开垦，开发
B开通，打通
(1)我们把荒地开辟出来。
（
）
(2)一个安全的出口开辟出来了。（
）
2、漆黑：A颜色深B光线昏暗
(1)、新教室里的黑板漆黑发亮。
（
）
(2)、他顿时感到眼前一片漆黑。
（
）
五、对号入座（选词填空）。
　　失望
绝望
希望
指望
盼望
想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（
）变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地（
）着自己去救他。这位父亲非常（
）能够得到更多人的帮助，但每个人的回最终都令他感到（
）。他知道，（
）别人的帮助是不可能的了。21世纪教育网版权所有
六、课文小精灵。（阅读课文完成练习）。
1、《地震中的父与子》讲述的是_______年_________国_______大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过_______小时的艰难挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学共_______个孩子的故事，歌颂了伟大的__________，赞扬了深厚__________之情。21教育网
2、课文对父亲的_________、_________和__________进行了描写刻画之外，还用其他孩子家长看到废墟后的_______”
与父亲的走向废墟，坚持挖掘对比着写，从而凸现了父亲_________的伟大形象。21cnjy.com
19地震中的父与子
一、倒塌
挖掘
砸开
幸福
跪倒
阻挡
拥抱
瓦砾
二、hùn
chàn
jiǎo
kān
三、1、杉树
衬衫
瓦砾
闪烁
混沌
浑浊
报废
费心
2、眼疾
疾恶如仇
疾飞
疾苦
3、安置
阻拦
帮忙
悲伤
四、1、（1）A
（2）B
2、（1）A
(2)B
五、绝望
盼望
希望
失望
指望
六、1、1989
美
洛杉矶
三十八
十四
父爱
血脉
2、语言
动作
外貌
反应
舍己救人
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