3钓鱼 同步练习（含答案）

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3
钓
鱼
同步练习
一、合理搭配（选字组词。）
　姿（式
势）
（钓
钩）鱼
争（辩
辨）
（印
映）象
（竞
竟）然
（剧
据）烈
二、写近义词。
抵制—（
）
抉择—（
）
争辩—（
）
急切—（
）
乞求—（
）
启示—（
）
三、根据具体情况，选择不同的字组词填入下列括号中。
biàn
辨
辩
辫
1、他是个（
）的人。
2、小姑娘梳着漂亮的（
）。
3、我们要仔细（
）这其中的不同。
jù
句
剧
聚
距
4、鱼竿（
）地抖动了一下。
5、说话要（
）通顺。
6、朋友（
）总有说不完的话。
7、虽然北京（
）上海很远，但是交通便利。
四、我是课文通。（读下列句段，完成填空。）
1、晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈彩色的涟漪
。不一会儿，月亮升起来了，
湖面上变得银光闪闪。
这两句属于
描写，写出了夜晚的
和人物心情的
，同时这段描写与文章结尾形成
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2、
当我一次次地面临道德
的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲
的神情，耳边仿佛响起父亲
的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的
和
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五、请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。
1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。
2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
六、读了这篇课文后你有什么感想？请你把想说的话写下来。（200字以内）
3、钓鱼
一、1、势
钓
辩
印
竟
剧
二、抵挡
选择
辩论
急迫
恳求
启发
三、1、能言善辩
2、辫子3、分辨
4、剧烈
5、语句
6、相聚
7、距离
四、1、环境
寂静
愉快
呼应
2、抉择
坚定
不容争辩
勇气
力量
五、1、“我”觉得父亲的话不能接受，既然是来钓鱼的，为什么不能把钓到的鱼留下来呢？
2、“我”好不容易才钓到一条大鱼，是多么不情愿把它放了啊！尽管还没有到开放钓鲈鱼的时间。
六、略
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