人教版小学四年级数学下 1.2 乘除法的意义及各部分间的关系 导学案（无答案）

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1.2
乘除法的意义及各部分间的关系
导学案
一、温故知新
口算下面各题。
7×8=
10×5=
25×4-=
56÷7=
50÷5=
100÷4=
56÷8=
50÷10-=
100÷5=
说说你的发现。
二、新课先知
1、像例2（1）题这样的加法算式，你还能再写出几个吗？把它们改写成乘法算式。
2、比较加法算式和乘法算式，你有什么想法？乘法算式简便在哪里？
3、比较加法列式与乘法列式的结果、意义是否相同。是不是所有的加法算式都可以写成乘法算式呢？
4、什么叫乘法？乘法算式中各部分名称叫什么？
5、请同学们观察比较一下（2）题、（3）题与（1）题分别是已知什么？求什么？怎么算？除法与乘法有什么样的关系呢？你能说说在什么情况下用除法计算吗 21教育网
6、什么叫除法？除法算式中各部分的名称叫什么？
7、乘、除法各部分之间有什么关系呢？
在有余数的除法里，被除数与除数、商和余数之间有什么关系？
三、预习体验
试着完成课本“做一做”
四、自学检测
根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。（课本7页的2题）
五、巩固练习
1.
计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
35×48=
147÷7=
2.下面各题用什么方法计算？为什么？（课本7页的1题）
3.
6箱蜜蜂一年可以酿蜜420千克。每箱蜜蜂一年可以酿蜜多少千克？（解答后，改编成一道用乘法解决的问题）21世纪教育网版权所有
六、课堂检测
1.根据上面的算式，直接写出得数。
22881÷263=87
472×23=10856
87×263=（
）
10856÷472=(
)
22881÷87=（
）
10856÷23=(
)
2.填空
（
）×15=105
105÷(
)＝7
（
）÷(
)＝（
）
3.课本第7页第5题。
七、拓展练习
136-47+○=100
□÷4-10=15
○=（
）
□=（
）
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