语文六年级上语文S版6.26《将相和》课件（41张）1

课件41张PPT。26 将 相 和背景课文字词练习“将”指_______“相”指_______
“和”的意思是______________
文章选自----------------
作者是--------
廉颇蔺相如同心协力保卫赵国《史记 . 廉颇蔺相如列传》司马迁 这是一个流传了千百年的动人故
事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
“将”指廉颇，赵国优秀的将领；
“相”指蔺相如，赵国人。将相和 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。了 解 背 景赵王 和氏璧 召集 商议 理直气壮
允诺 无价之宝 隆重 约定
完璧归赵 渑池会见 胆怯 鼓瑟
推辞 拒绝 攻无不克 战无不胜
能耐 诸位 负荆请罪 同心协力
赵王 和氏璧 召集 商议 理直气壮
允诺 无价之宝 隆重 约定
完璧归赵 渑池会见 胆怯 鼓瑟
推辞 拒绝 攻无不克 战无不胜
能耐 诸位 负荆请罪 同心协力
无价之宝：
绝口不提：
攻无不克：
战无不胜：
同心协力：
渑池：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。因回避而不说。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。协，合。团结一致，共同努力。地名，在今河南渑池县境内。完璧归赵：
负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 一、初读课文、整体感知1.默读课文，熟悉本课生字词。
2.思考，课文讲了几个故事？
分别是什么？请你尝试着给这些故事加上小标题。谜一样的和氏璧和氏璧，传为琢玉能手卞和在湖北荆山发现，初不为人知，后由楚文王赏识，琢磨成器，命名为和氏璧，成为传世之宝。
到楚威王时，把璧作为最高奖赏，赐给伐魏有功的照阳丞相。不久相府被盗，宝璧被贼偷走辗转卖到中原地区的赵国，归赵惠文王所有。谁料邻邦秦国昭襄王也很想得到这块和氏璧，凭他自己国力强大，想用软硬兼施的办法威胁赵惠文王。
春秋战国之际，几经流落，最后归秦，传说由秦始皇制成玉玺。秦灭后，此玉玺归于汉刘邦。入唐后不知所终。完璧归赵二、重点导学，阅读故事“完璧归赵”1.默读课文，思考以下问题。
事情的起因、经过、结果分别是什么？
蔺相如是个什么样的人？从课文的哪些地方可以体现出来。划出相关的词句，并做批注。
蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？在文中找到根据，再和小组同学进行辩论。
2.小组讨论，交流汇报。“完璧归赵”主要内容 蔺相如接受任务，带和氏璧出使秦国，他见秦王没有诚意以城换璧后，用计取回和氏璧并冒死抗争，最终将和氏璧送回赵国。 蔺相如看这情形，知道秦
王没有拿城换璧的诚意，就上
前一步，说：“这块璧有点儿
小毛病，让我指给您看。” 蔺相如之所以说这块璧有点儿
小毛病，骗回和氏璧，是因为——
———————————————。小毛病知道秦王没有拿城换璧的诚意机智勇敢 蔺相如捧着璧，往后退了几
步，靠着柱子站定。他理直气壮
地说：“我看您并不想交付十五
座城。现在璧在我手里，您要是
强逼我，我的脑袋和璧就一块儿
撞碎在这柱子上！”理直气壮不畏强暴理由充分，说话有气势。 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，( ) 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”大大方方 这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。完璧归赵意思：把和氏璧完好无损地送回赵国，比喻把东西完好无损地归还原主。造句：1：同学们有什么好书，都会借给我看，因为每次我都会完壁归赵地还给他们 。
2：我的自行车被偷了，在警方的侦查下，自行车终于完璧归赵了。第二课 　官职，分别分为上、中、下三等，上大夫是
最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。
廉颇在赵惠文王十六年（前283年）的时候，因伐
齐有功，已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿，
但由于是文官，上朝集会时，位置在廉颇的右边。
秦汉以前以右为尊，所以课文中说蔺相如的职位
比廉颇高。 大夫、卿二、重点导学，1.阅读故事“渑池会”、“负荆请罪”。
“渑池之会”
渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？是怎样逼的？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样？”
“负荆请罪”
口口声声表示不服蔺相如的廉颇，为什么背着荆条去请罪呢？联系上文，说说廉颇请了什么“罪”？读了这个故事，你对廉颇有了什么新的认识吗？
渑池之会 从“渑池之会”可以看出蔺相
如是一个 的人。勇敢、随机应变 “渑池之会”这个故事的前因
是_____________________
_______， 后果是________。秦王约赵王在渑池相会，想占秦王吃亏赵国便宜 赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 渑池会见 蔺相如说: “您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 击缶 ： jī fǒu 1.亦作"击缻"。 2.敲击瓦缶。古人或以缶为乐器，用以打拍子。缶，瓦盆。 返回缶返回 中国原始的丝弦乐器之一，共有二十五
根弦形似古琴,每弦一柱 。瑟 蔺相如( )说 “您 现在离我只有五步远。您不 答应，我就跟您拼了！”毫不畏惧地
同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？ 他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。综合思考：渑池之会主要内容 渑池之会上，蔺相如见秦王以鼓瑟侮辱赵王，就要秦王为赵王击缶，维护了赵国的尊严。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？攻打城池没有拿不下来的。每次战斗都胜利。攻无不克，战无不胜就靠一张嘴 秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家
知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为
武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹
不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然
乘机来打我们。我所以避着廉将军，为
的是我们赵国啊! 武有廉颇文有蔺相如识大局 顾大体廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前…… 他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。负荆请罪 从“负荆请罪”可以看出蔺相如
是一个__________________
_____________的人。识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局负荆请罪主要内容 蔺相如为赵国利益避免与廉颇发生冲突，而廉颇知过即改，负荆上门请罪，两人同心协力保卫赵国。负：背着。负荆请罪荆：荆条，用来打人的东西。 背着荆条上门请罪，比喻向别人认错赔罪。廉颇：知错能改蔺相如：识大体，顾大局这个故事发生在_____时候,
主要讲 _____________，
________________,
_____________三个故事.战国完 璧 归 赵渑 池 会 见负 荆 请 罪将相和完璧归赵
渑池会见
负荆请罪你能复述一下吗?练习三个故事之间的联系三个故事有相对的独立，也有紧密的联系。
第二个故事是第一个故事发展。
前两个故事的结果，又是第三个故事的原因，合起来就是一个完整的将相和的故事。
学了《将相和》这篇课文后，
你喜欢文中哪个人物？为什么？说一说蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。中心思想本文是根据 写的《 》中的《 》改写的。故事发生在 ____ 时期，以 为背景，以_______ 为线索 ，通过 ， ，______ 三个小故事的记述，写出了将相之间由 到 _____ 的经过 ，赞扬了蔺相如 ， ，
和 的精神，也赞扬了廉颇
的精神。 司马迁史记廉颇蔺相如列传战国秦赵两国的矛盾蔺相如的活动完璧归赵渑池会见负荆请罪和--不和--和好机智勇敢不畏强暴顾大局识大体知错能改