中考教练2009写作培优手册：思想健康
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中考教练2009语文写作培优手册：思想健康
【层级解读】
“思想健康”，就是作文中表达的思想观点和感情倾向健康、积极，能教育人，鼓舞人，启迪人。思想健康实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德素养和科学文化素养，具有辨别是非、识别美丑的能力。思想健康是写作最基本的要求，老舍先生曾说：“文字的力量来自我们的思想与感情，不来自字典辞源找来的字汇词汇，我们的思想好，感情厚，我们就一定能教普通的话变成很有力量的话。”老舍先生的话就很好地阐明了思想健康对写好作文的重要作用。近年来，考场作文越来越重视文章的人文色彩，一篇文章的思想是否健康，有时比是否准确还重要。它从侧面反映了考生的思想品质，因此写作时要特别注意。要做到思想健康，应从以下几个方面着手：
1.主题要有鲜明的时代特征。我们这个时代日新月异，新鲜事物和先进人物层出不穷，这就需要我们站在时代的高度，统揽全局，积极发现，努力探索，挖掘事物的内在意义，把握事物的普遍联系，探寻事物的发展规律。只有这样，写出来的文章才更具有社会价值与人生价值。
2.要用正确的态度处理生活素材。现实生活中，既有光明的一面，也有阴暗的一面。作为反映客观现实的文章，当然既可以写生活的正面也可以写生活的反面，关键是看抱着什么样的心理，采取什么样的态度来写。江泽民同志说：“要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”这应该成为我们写作的座右铭。我们一定要用发展的眼光，把握住事物发展的趋势和方向；一定要用一分为二的观点，分清主流和支流、现象和本质，正确对待生活并将之表现出来。
3.要树立正确的“三观”。(1)正确的世界观。有的同学根据所谓的星座、八字、血型等确定自己的“幸运数字”等，甚至用这些东西来推算自己某次考试是否顺利，这些想法如果表现在作文中，就很不恰当。(2)正确的人生观。人生观符合真善美标准，就是健康的，而一味地强调自己的利益、强调自己的索取而不讲求奉献等都是不健康的思想。(3)正确的价值观。作为考场作文，所流露出的思想和感情应该符合真、善、美的标准，所表现的思想感情应该不违背道德规范。
【失误提醒】
“思想健康”能直观地反映一篇文章的整体风貌，考生在这一基本要求上常出现的失误有：
1.流露消极、颓废甚至是偏激情绪。如：作文“假如记忆可以移植”，有的考生做起了“白日梦”，说记忆如果真的可以移植，我就不用学习了，就可以如何享受了等等。作文“答案是丰富多彩的”，有的考生为了论证“答案是丰富多彩的”而写道：“公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，照我看，只要对自己有利就有理。”这样的观点是低级而错误的。有的考生甚至在作文中表现出了对他人的人身攻击，这是非常不理智的。
2.观点表现错误或片面。真情也有高尚与卑劣之分，但唯有高尚、健康、积极的感情才能引起读者的共鸣。如果是卑俗的情感，即使再真实，也不能感人。一个小偷强烈地想偷别人的东西，如果把这种感情写入文中，感情是真实的，但太丑恶，令人厌恶。因此文章要达到以情动人的效果，但所抒之情必须符合真善美的人性定位。作文“答案是丰富多彩的”，有的考生写过去人们认为袁世凯是个卖国贼，实际上袁世凯怎样怎样，接着就在文章里为袁世凯歌功颂德，这样的作文违背了历史的真实性，价值取向就是错误的。
3.态度不明朗，盲目模仿。有的考生一味追求单纯客观地“再现生活”，没有探究生活的本质甚至歪曲了生活的真相。如最近不少考生盲目模仿别人，在作文里反映中学生谈恋爱的现象，甚至以自己为主人公写谈恋爱的感受，这种态度的应试作文，得分上是不可能占有任何优势的。
4.材料选择毫无意义。在历届考生作文中，出现了不少胡编乱造、感情虚假甚至思想堕落的文章。例如在一个阅卷组评阅的同一袋作文里，就发现有将近一半的考生写自己如何在父母双亡或自己伤残的境况下苦战奋斗。为了得高分而如此胡编乱造，反而会使文章掉价!
【升格前】
落寞时刻
孙春侠
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
——题记
一些时候，我突然有了一种失落的感觉，内心之中有着许多的痛楚。我常常为人世的不平等而慨叹，也常常因自己太无能而自暴自弃。我羡慕过许多盖世英雄，也梦想过美丽的未来，直至将自己放置在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，可静下心来定睛凝视面前的现实，一切如故，生活中处处充满了艰辛，前程中处处布满了沟壑……
处于生活的逆境之中，常不免有许多的忧伤和失落，我只能被迫地迎面走去，走向那痛苦的深渊，在痛苦的挣扎中去寻找那通往成功和梦想的迷茫小路，从来都不敢想象前途的艰险，只能是低头前行。我渴望自己能有一个美好的明天，也渴望能有一个属于自己的空间……我总觉得自己每天都在一步一步地走向深渊，从未想起过要爬出去，也不曾想过去抓住那紧贴峭壁的棵棵草藤，我只觉得自己的身体飘荡在山谷中，正一步步向下坠去。
面对眼前贫困的家庭，处在陌生、孤独的生活与学习环境中，我的内心有点恐惧。我也曾去努力地改变过，但一次次的碰壁让我心灰意冷，我只能蜷缩在阴暗的空间里，任无助与绝望充溢心头。
曾经有过许多梦想，却都在现实齿轮的磨蚀下掉了棱角，变得柔弱而没有活力。我心中那条流淌的小河早已在岁月的无情蒸晒下干涸，只留下一片干裂的土地，再也没有了往日的活力。再也找不到那轻轻漂浮的水草，找不到那溪边的野花，也找不到那青青的岩石，一切都找不到了啊，找不到了!我的梦想已渐渐枯萎，再也回不到从前了。
落寞时刻，我只身在人生的路上行走，挂满了一身的伤痕。我感觉这苦涩的岁月永远走不完，痛苦永远属于我，我不知也无法探清我的路在哪儿……
【升格后】
落寞时刻
孙春侠
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每读起这句诗，我便禁不住慨叹细雨与闲花竟能忍受这般寂寞。当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不真挚 不然怎能浸湿了整件衣裳 当那柔美的花朵，飞舞旋转，飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈 不然怎能铺满了整条幽径 然而它们却是“看不见”“听无声”的。
一些时候，面对枯燥的生活，我会突然产生一种失落的感觉，内心充满痛楚与落寞。我常常为人世的坎坷而慨叹，也常常恨自己太渺小，不能叱咤风云。我羡慕过盖世英雄，也梦想过自己美丽的将来，可一切竟是如此的艰辛。直面未来，我发现前方布满沟壑。
处于生活的逆境之中，常不免有一些忧伤和失落，我也只能迎面走过去，去努力寻找那通往梦想的小路。我渴望有一个美好的明天，也渴望有一个属于自己的空间……我知道，我应走出自己封闭的空间，向最后的希望努力，哪怕最后不能成功，但只要我曾经为它拼搏过，我的心中也就无憾了。
曾经有过许多梦想，都在无情的现实齿轮的磨蚀下掉了棱角，变得柔弱而没有活力。心中的那条的梦中小河，也早已在岁月的蒸晒下干涸了，只留下一片干裂的土地，再也没有了往日的活力。找不到那轻轻漂浮的水草，找不到那河边的野花，也找不到那青青的岩石，一切都找不到啊，找不到!我的梦想在落寞中被搁浅在了干裂的小河中，再也无法自由地游弋……
我只身在人生曲折的道路上行走，有艰险，有寂寞，挂满了一身的伤痕。可我一直都坚信，我一定会走完这段苦涩的岁月，痛苦不会永远属于我。无论未来的路途多么遥远，我也一定可以走完。我心中虽没有了那条欢快流淌的河流，可我还有一颗火热的心啊!这颗心就是种植希望的土地，只要保持着这颗火热的心，我的希望就可以发芽，就可以长成绿荫，孕育我不灭的梦想。
我坚信这一切!
【升格点评】
原文真实地再现了作者在困难面前痛苦、无助的心理感受，心理描写可谓惟妙惟肖。但文中显示了作者在困难、挫折面前迷失了自我，流露出了消极的处世观，不能正确面对困难，树立自信超越困难。思想的消极、不健康大大减弱了文章的表达效果。
文章修改后，主旨鲜明，思想认识上有了质的飞跃，使人读完文章顿感一株淡淡的紫丁香正浓郁地散发着芳香，忧伤中透着坚强。这是一株历经奋斗和挫折的花季里的紫丁香，它没有欢声笑语，只有落寞寂寥，然而落寞时刻的它却没有颓废，相反地它却在长大和成熟中变得坚韧……读后给人以奋进的力量，使人感觉这株经历风雨后的紫丁香愈发芬芳迷人，从而大大增强了文章主旨的魅力。
因此，无论什么样的文章，积极、乐观、向上、健康的思想才是最能打动人、最能教育人的。从某种程度上说，思想健康的文章能潜移默化地指引人们朝着理想的彼岸迈进，使人受到鼓舞，能给人留下深刻的印象。
【素材链接】
1.风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。(乐观、自信、坚强)
2.追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾、令人流连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一道道绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。(追求、勇敢)
3.当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。(自由、进取、爱心)
能力提升版
【提升要诀】
“思想健康”是写作的基本要求，是一篇文章应遵循的最基本的准则。提升写作在这方面的能力应注意以下几点：
首先，内容要真实且蕴涵理念。生活中最真实的东西才最能打动人。如：中央电视台每年评选的“感动中国年度人物”，备受人们关注。那一个个生动的名字，一段段动人的事迹，令人怦然心动，让人泪花盈盈。他们在人们心灵深处树立起一座座无形的丰碑，指引着人们朝着理想的彼岸去奋斗。究竟是什么如此有力地撞击了人们的心灵 那就是真实的事迹以及其中蕴涵的深刻道理，不真实的东西无论描绘得怎样华丽也只是如过眼烟云，不会在人们脑海中留下什么印象。
其次，要有积极向上的精神、感情。反映时代发展的主旋律，饱含“真、善、美”的思想感情，符合社会进步的总趋势，扬善惩恶，表达对社会和人民的美好祝愿，对自己和别人起到一定的鼓舞作用，使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受的事物等，都可以使你的文章思想魅力得到提升。
再次，要善于运用发散思维。也就是要善于从多层面思考问题，多角度选择立意，从生活中的小事捕捉到蕴涵其中的要义来，从而提升作文的广度与深度。如：写作“平凡与伟大”的话题作文，头脑中必须清楚平凡是什么 什么才是伟大 平凡与伟大是两个对立的概念，是统一而又矛盾的。“平凡”孕育了“伟大”，“伟大”又出自“平凡”。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)这正告诉了我们：不拒“平凡”才能跃入“伟大”。这是一条真理。写作时可多练习，多运用发散思维，使文章在“思想健康”的基础上向更高的层次发展。
【名家引路】
生命在于创造
廖世德
刚刚散步的时候，不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。河流又宽又深，水流很平缓。池塘却满是泥泞，是因为没有和河流的生命融通起来的缘故，也没有鱼，然而那深深的河流，却充满了生命和元气，自在地流淌。
你们觉不觉得人类就是这样：人类在生命急流之外，自己挖了一个小池子，停滞在里面，然而这种停滞，这种腐败，我们却说是生存。换句话说，我们想要一种永久，我们希望自己欲望不停，希望快乐永不停止。我们挖一个小洞，把自己的家人、野心、文化、恐惧、神、种种崇拜塞进去，让生命逝去。而那生命原是无常的、变化的，充满了生命力和美。
不知道你们有没有发现，只要坐在河岸边，就会听到河流歌唱，听到水的潺潺声。但如果是小池子，就完全不动，小池子里的水是停滞的。你只要仔细观察，就会发现我们大部分人想要的，其实就是远离生命停滞的小池子。我们说我们这种小池子的生存状态是对的。我们发明了一种哲学来为它辩解，我们发明社会的、政治的、经济的、宗教的理论来支持它。我们不想受到打搅，因为——你们看——我们追求的就是一种永久。
追求永久是什么意思，你们知道吗 意思是要快乐的事一直延长，要不快乐的事尽快结束。我们希望人人知道我们的名字，通过家族、通过财产一直传下去。我们希望自己的关系永久、活动永久。这表示我们身处这个停滞的小池子，却追求永远的生命。我们不希望其中有什么改变，所以我们建立一种社会来保证我们永远不会失去财产、名声、家庭。
但是你们知道，生命完全不是这么一回事，生命很短暂，所有的东西都像落叶一般，没有永久的，永远都有变化，永远都有死亡。你们有没有注意过矗立在天空中的树木，那有多美。所有的枝丫都张开，那种凋零里面有诗，有歌，叶子全部落光，等待着来年的春天。来年春天一到，它又长满了树叶，又有音乐了。然后到了一定的季节，又全部掉光。生命就是这个样子。
事实是，生命就像河流，不停地在动，永远在追寻、探索、推进，溢过河堤，钻进每一条缝。但是你们知道，我们的心不容许这种事情发生，我们认为这种不安的状态对生命很危险，所以就在自己身边建了一堵墙：家庭、名声、财产，所有这一切都在墙内，都远离生命。生命是动的、无常的，不停地想渗透、穿透这一堵墙，因为墙里面有的只是混乱、痛苦。
心如果追求“永远”，很快就会停滞下来。这样的心就像河边那个小池子一样，很快就会充满腐臭的东西。心中没有围墙，没有立足点，没有障碍，没有休止符，完全随着生命在动，无时无刻不在推进、探索、爆发，只有这样，心才会快乐，历久弥新，因为这样的心一直在创造。
我说的你们都懂吗 你们应该懂，因为，这一切属于真正的教育。你懂，你的生命就完全转变了。你和世界的关系，你和邻居的关系，你和太太或先生的关系已经产生全新的意义。这样你就不会假借什么东西来满足自己，从而明白冀求满足只会招来悲伤、痛苦。就是因为这样，所以你们必须去问你们的老师，然后互相讨论。你们懂了，你们就开始了解生命的非凡真相。了解当中有爱和美，有善的花朵。但是，心如果追求安全的小池子、“永远”的小池子，只会造成黑暗、腐败。我们的心一旦坠入这个小池子，就不敢再爬出来追寻，探索。然而，真理、上帝、真相是在小池子之外的。
其实，生命的意义在于创造。
(选自《读者》)
【写作借鉴】
细读全文，一股浩然正气沁人心脾，让人的内心受到无声的教育与影响。的确，人生就是无时无刻不断前进，探索，只有这样，心才会快乐，历久弥新。文章思想的健康深深地体现在字里行间。本文有以下几点值得借鉴学习：
首先，立意深刻，精致。作者形象地将生命比喻成池塘与水、急流与小池等易于理解的生活中的常见事物，处处渗透着生命的哲理与向上的创造激情，告诉人们其实生命就像河流，应是不停地在动，永远在追寻，探索，才能实现人生的真正价值，从而引导人们以积极、进取的健康思想来面对人生。
其次，结构安排较为合理。文章围绕中心“生命在于创造”，合理安排结构，错落有致，层次清晰，给人一目了然之感。
同时文中运用了大量的散文化语言，增强了文章的表达效果，使文章蕴涵哲理，使人读后能产生积极向上的思想。
【佳作展示】
在旅行中寻找
刘金津
背着行囊，我在旅途中寻找，来到岳飞庙，再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九 一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军的种种罪行留下的痕迹。在旅行中我感到迷惘，想要找到那属于中华民族的民族之魂。
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说昨天的屈辱、辛酸的历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着民族的血泪史，如何吟唱，怎样飘落，都掩盖不住那段苍凉的历史。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中，我不禁打了个冷战。没有民族之魂的人儿，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林
抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，有着炽热的、撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数的民族瑰宝，更对我们的民族之魂肆意蹂躏，践踏。
没有民族之魂的人岂不任人宰割
或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只经受了烈焰炙烤而腾空出世的火凤凰!
我的心中有一团烈火在熊熊燃烧：林则徐虎门销烟的烈火，青岛五四青年的“还我青岛”的口号，岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印，欧盟反倾销裁判席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗
在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土 为什么中国的发展日新月异 为什么北京成功举办举世瞩目的奥运盛会 因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈!在苦难中我们造就了伟大，在苦难中我们创造了辉煌!
我在旅行中寻找，在缄默着的遗迹前，我终于找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量!
点评
阅读此文时不禁被作者强烈的爱国之情深深打动。全文以寻找民族之魂为主线贯穿于作者的各处旅行中，所以虽然文中涉及的旅行地点繁多、历史跨度大，但是文章的中心始终是突出的。文中作者对中国历史的回顾，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者强烈的爱国热忱，这也是此文脱颖而出的原因。此外，本文在“话题作文中应紧扣话题”这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的“继续行走”“在旅行中我终于找到了”等词句都起到了紧扣话题的作用。这些都是文章思想健康的外在表现，值得我们去揣摩，学习。
【拓展延伸】
阅读下面的材料，根据要求作文。
一群年轻人花了很长时间寻找快乐，而得到的却是疲惫、烦恼和痛苦。他们去请教一位智者。智者说：“你们先帮我造一只船吧，这个问题让我想一想。船造好的时候，我一定会给你们一个满意的答复。”于是这群年轻人为得到满意的答复而努力造船。七七四十九天的忙碌，让他们忘了寻找快乐和因寻找快乐带来的所有不快。船终于造好了——非常漂亮。智者对他们说：“上船吧，年轻人。这是你们自己造的船。”年轻人们划着船，不一会儿就唱起了歌，竟然忘记了向智者问答案。这时智者问：“年轻人，你们快乐吗 ”年轻人们突然好像明白了……
这段话对你有什么启发 能引发你怎样的联想 请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于600字。
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中考教练2009语文写作培优手册：思想健康
【层级解读】
“思想健康”，就是作文中表达的思想观点和感情倾向健康、积极，能教育人，鼓舞人，启迪人。思想健康实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观，具备一定的道德素养和科学文化素养，具有辨别是非、识别美丑的能力。思想健康是写作最基本的要求，老舍先生曾说：“文字的力量来自我们的思想与感情，不来自字典辞源找来的字汇词汇，我们的思想好，感情厚，我们就一定能教普通的话变成很有力量的话。”老舍先生的话就很好地阐明了思想健康对写好作文的重要作用。近年来，考场作文越来越重视文章的人文色彩，一篇文章的思想是否健康，有时比是否准确还重要。它从侧面反映了考生的思想品质，因此写作时要特别注意。要做到思想健康，应从以下几个方面着手：
1.主题要有鲜明的时代特征。我们这个时代日新月异，新鲜事物和先进人物层出不穷，这就需要我们站在时代的高度，统揽全局，积极发现，努力探索，挖掘事物的内在意义，把握事物的普遍联系，探寻事物的发展规律。只有这样，写出来的文章才更具有社会价值与人生价值。
2.要用正确的态度处理生活素材。现实生活中，既有光明的一面，也有阴暗的一面。作为反映客观现实的文章，当然既可以写生活的正面也可以写生活的反面，关键是看抱着什么样的心理，采取什么样的态度来写。江泽民同志说：“要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”这应该成为我们写作的座右铭。我们一定要用发展的眼光，把握住事物发展的趋势和方向；一定要用一分为二的观点，分清主流和支流、现象和本质，正确对待生活并将之表现出来。
3.要树立正确的“三观”。(1)正确的世界观。有的同学根据所谓的星座、八字、血型等确定自己的“幸运数字”等，甚至用这些东西来推算自己某次考试是否顺利，这些想法如果表现在作文中，就很不恰当。(2)正确的人生观。人生观符合真善美标准，就是健康的，而一味地强调自己的利益、强调自己的索取而不讲求奉献等都是不健康的思想。(3)正确的价值观。作为考场作文，所流露出的思想和感情应该符合真、善、美的标准，所表现的思想感情应该不违背道德规范。
【失误提醒】
“思想健康”能直观地反映一篇文章的整体风貌，考生在这一基本要求上常出现的失误有：
1.流露消极、颓废甚至是偏激情绪。如：作文“假如记忆可以移植”，有的考生做起了“白日梦”，说记忆如果真的可以移植，我就不用学习了，就可以如何享受了等等。作文“答案是丰富多彩的”，有的考生为了论证“答案是丰富多彩的”而写道：“公说公有理，婆说婆有理，到底谁有理，照我看，只要对自己有利就有理。”这样的观点是低级而错误的。有的考生甚至在作文中表现出了对他人的人身攻击，这是非常不理智的。
2.观点表现错误或片面。真情也有高尚与卑劣之分，但唯有高尚、健康、积极的感情才能引起读者的共鸣。如果是卑俗的情感，即使再真实，也不能感人。一个小偷强烈地想偷别人的东西，如果把这种感情写入文中，感情是真实的，但太丑恶，令人厌恶。因此文章要达到以情动人的效果，但所抒之情必须符合真善美的人性定位。作文“答案是丰富多彩的”，有的考生写过去人们认为袁世凯是个卖国贼，实际上袁世凯怎样怎样，接着就在文章里为袁世凯歌功颂德，这样的作文违背了历史的真实性，价值取向就是错误的。
3.态度不明朗，盲目模仿。有的考生一味追求单纯客观地“再现生活”，没有探究生活的本质甚至歪曲了生活的真相。如最近不少考生盲目模仿别人，在作文里反映中学生谈恋爱的现象，甚至以自己为主人公写谈恋爱的感受，这种态度的应试作文，得分上是不可能占有任何优势的。
4.材料选择毫无意义。在历届考生作文中，出现了不少胡编乱造、感情虚假甚至思想堕落的文章。例如在一个阅卷组评阅的同一袋作文里，就发现有将近一半的考生写自己如何在父母双亡或自己伤残的境况下苦战奋斗。为了得高分而如此胡编乱造，反而会使文章掉价!
【升格前】
落寞时刻
孙春侠
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
——题记
一些时候，我突然有了一种失落的感觉，内心之中有着许多的痛楚。我常常为人世的不平等而慨叹，也常常因自己太无能而自暴自弃。我羡慕过许多盖世英雄，也梦想过美丽的未来，直至将自己放置在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，可静下心来定睛凝视面前的现实，一切如故，生活中处处充满了艰辛，前程中处处布满了沟壑……
处于生活的逆境之中，常不免有许多的忧伤和失落，我只能被迫地迎面走去，走向那痛苦的深渊，在痛苦的挣扎中去寻找那通往成功和梦想的迷茫小路，从来都不敢想象前途的艰险，只能是低头前行。我渴望自己能有一个美好的明天，也渴望能有一个属于自己的空间……我总觉得自己每天都在一步一步地走向深渊，从未想起过要爬出去，也不曾想过去抓住那紧贴峭壁的棵棵草藤，我只觉得自己的身体飘荡在山谷中，正一步步向下坠去。
面对眼前贫困的家庭，处在陌生、孤独的生活与学习环境中，我的内心有点恐惧。我也曾去努力地改变过，但一次次的碰壁让我心灰意冷，我只能蜷缩在阴暗的空间里，任无助与绝望充溢心头。
曾经有过许多梦想，却都在现实齿轮的磨蚀下掉了棱角，变得柔弱而没有活力。我心中那条流淌的小河早已在岁月的无情蒸晒下干涸，只留下一片干裂的土地，再也没有了往日的活力。再也找不到那轻轻漂浮的水草，找不到那溪边的野花，也找不到那青青的岩石，一切都找不到了啊，找不到了!我的梦想已渐渐枯萎，再也回不到从前了。
落寞时刻，我只身在人生的路上行走，挂满了一身的伤痕。我感觉这苦涩的岁月永远走不完，痛苦永远属于我，我不知也无法探清我的路在哪儿……
【升格后】
落寞时刻
孙春侠
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每读起这句诗，我便禁不住慨叹细雨与闲花竟能忍受这般寂寞。当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不真挚 不然怎能浸湿了整件衣裳 当那柔美的花朵，飞舞旋转，飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈 不然怎能铺满了整条幽径 然而它们却是“看不见”“听无声”的。
一些时候，面对枯燥的生活，我会突然产生一种失落的感觉，内心充满痛楚与落寞。我常常为人世的坎坷而慨叹，也常常恨自己太渺小，不能叱咤风云。我羡慕过盖世英雄，也梦想过自己美丽的将来，可一切竟是如此的艰辛。直面未来，我发现前方布满沟壑。
处于生活的逆境之中，常不免有一些忧伤和失落，我也只能迎面走过去，去努力寻找那通往梦想的小路。我渴望有一个美好的明天，也渴望有一个属于自己的空间……我知道，我应走出自己封闭的空间，向最后的希望努力，哪怕最后不能成功，但只要我曾经为它拼搏过，我的心中也就无憾了。
曾经有过许多梦想，都在无情的现实齿轮的磨蚀下掉了棱角，变得柔弱而没有活力。心中的那条的梦中小河，也早已在岁月的蒸晒下干涸了，只留下一片干裂的土地，再也没有了往日的活力。找不到那轻轻漂浮的水草，找不到那河边的野花，也找不到那青青的岩石，一切都找不到啊，找不到!我的梦想在落寞中被搁浅在了干裂的小河中，再也无法自由地游弋……
我只身在人生曲折的道路上行走，有艰险，有寂寞，挂满了一身的伤痕。可我一直都坚信，我一定会走完这段苦涩的岁月，痛苦不会永远属于我。无论未来的路途多么遥远，我也一定可以走完。我心中虽没有了那条欢快流淌的河流，可我还有一颗火热的心啊!这颗心就是种植希望的土地，只要保持着这颗火热的心，我的希望就可以发芽，就可以长成绿荫，孕育我不灭的梦想。
我坚信这一切!
【升格点评】
原文真实地再现了作者在困难面前痛苦、无助的心理感受，心理描写可谓惟妙惟肖。但文中显示了作者在困难、挫折面前迷失了自我，流露出了消极的处世观，不能正确面对困难，树立自信超越困难。思想的消极、不健康大大减弱了文章的表达效果。
文章修改后，主旨鲜明，思想认识上有了质的飞跃，使人读完文章顿感一株淡淡的紫丁香正浓郁地散发着芳香，忧伤中透着坚强。这是一株历经奋斗和挫折的花季里的紫丁香，它没有欢声笑语，只有落寞寂寥，然而落寞时刻的它却没有颓废，相反地它却在长大和成熟中变得坚韧……读后给人以奋进的力量，使人感觉这株经历风雨后的紫丁香愈发芬芳迷人，从而大大增强了文章主旨的魅力。
因此，无论什么样的文章，积极、乐观、向上、健康的思想才是最能打动人、最能教育人的。从某种程度上说，思想健康的文章能潜移默化地指引人们朝着理想的彼岸迈进，使人受到鼓舞，能给人留下深刻的印象。
【素材链接】
1.风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。(乐观、自信、坚强)
2.追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾、令人流连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一道道绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。(追求、勇敢)
3.当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。(自由、进取、爱心)
能力提升版
【提升要诀】
“思想健康”是写作的基本要求，是一篇文章应遵循的最基本的准则。提升写作在这方面的能力应注意以下几点：
首先，内容要真实且蕴涵理念。生活中最真实的东西才最能打动人。如：中央电视台每年评选的“感动中国年度人物”，备受人们关注。那一个个生动的名字，一段段动人的事迹，令人怦然心动，让人泪花盈盈。他们在人们心灵深处树立起一座座无形的丰碑，指引着人们朝着理想的彼岸去奋斗。究竟是什么如此有力地撞击了人们的心灵 那就是真实的事迹以及其中蕴涵的深刻道理，不真实的东西无论描绘得怎样华丽也只是如过眼烟云，不会在人们脑海中留下什么印象。
其次，要有积极向上的精神、感情。反映时代发展的主旋律，饱含“真、善、美”的思想感情，符合社会进步的总趋势，扬善惩恶，表达对社会和人民的美好祝愿，对自己和别人起到一定的鼓舞作用，使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受的事物等，都可以使你的文章思想魅力得到提升。
再次，要善于运用发散思维。也就是要善于从多层面思考问题，多角度选择立意，从生活中的小事捕捉到蕴涵其中的要义来，从而提升作文的广度与深度。如：写作“平凡与伟大”的话题作文，头脑中必须清楚平凡是什么 什么才是伟大 平凡与伟大是两个对立的概念，是统一而又矛盾的。“平凡”孕育了“伟大”，“伟大”又出自“平凡”。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)这正告诉了我们：不拒“平凡”才能跃入“伟大”。这是一条真理。写作时可多练习，多运用发散思维，使文章在“思想健康”的基础上向更高的层次发展。
【名家引路】
生命在于创造
廖世德
刚刚散步的时候，不知道你们有没有注意到河边有一个狭窄的池塘。河流又宽又深，水流很平缓。池塘却满是泥泞，是因为没有和河流的生命融通起来的缘故，也没有鱼，然而那深深的河流，却充满了生命和元气，自在地流淌。
你们觉不觉得人类就是这样：人类在生命急流之外，自己挖了一个小池子，停滞在里面，然而这种停滞，这种腐败，我们却说是生存。换句话说，我们想要一种永久，我们希望自己欲望不停，希望快乐永不停止。我们挖一个小洞，把自己的家人、野心、文化、恐惧、神、种种崇拜塞进去，让生命逝去。而那生命原是无常的、变化的，充满了生命力和美。
不知道你们有没有发现，只要坐在河岸边，就会听到河流歌唱，听到水的潺潺声。但如果是小池子，就完全不动，小池子里的水是停滞的。你只要仔细观察，就会发现我们大部分人想要的，其实就是远离生命停滞的小池子。我们说我们这种小池子的生存状态是对的。我们发明了一种哲学来为它辩解，我们发明社会的、政治的、经济的、宗教的理论来支持它。我们不想受到打搅，因为——你们看——我们追求的就是一种永久。
追求永久是什么意思，你们知道吗 意思是要快乐的事一直延长，要不快乐的事尽快结束。我们希望人人知道我们的名字，通过家族、通过财产一直传下去。我们希望自己的关系永久、活动永久。这表示我们身处这个停滞的小池子，却追求永远的生命。我们不希望其中有什么改变，所以我们建立一种社会来保证我们永远不会失去财产、名声、家庭。
但是你们知道，生命完全不是这么一回事，生命很短暂，所有的东西都像落叶一般，没有永久的，永远都有变化，永远都有死亡。你们有没有注意过矗立在天空中的树木，那有多美。所有的枝丫都张开，那种凋零里面有诗，有歌，叶子全部落光，等待着来年的春天。来年春天一到，它又长满了树叶，又有音乐了。然后到了一定的季节，又全部掉光。生命就是这个样子。
事实是，生命就像河流，不停地在动，永远在追寻、探索、推进，溢过河堤，钻进每一条缝。但是你们知道，我们的心不容许这种事情发生，我们认为这种不安的状态对生命很危险，所以就在自己身边建了一堵墙：家庭、名声、财产，所有这一切都在墙内，都远离生命。生命是动的、无常的，不停地想渗透、穿透这一堵墙，因为墙里面有的只是混乱、痛苦。
心如果追求“永远”，很快就会停滞下来。这样的心就像河边那个小池子一样，很快就会充满腐臭的东西。心中没有围墙，没有立足点，没有障碍，没有休止符，完全随着生命在动，无时无刻不在推进、探索、爆发，只有这样，心才会快乐，历久弥新，因为这样的心一直在创造。
我说的你们都懂吗 你们应该懂，因为，这一切属于真正的教育。你懂，你的生命就完全转变了。你和世界的关系，你和邻居的关系，你和太太或先生的关系已经产生全新的意义。这样你就不会假借什么东西来满足自己，从而明白冀求满足只会招来悲伤、痛苦。就是因为这样，所以你们必须去问你们的老师，然后互相讨论。你们懂了，你们就开始了解生命的非凡真相。了解当中有爱和美，有善的花朵。但是，心如果追求安全的小池子、“永远”的小池子，只会造成黑暗、腐败。我们的心一旦坠入这个小池子，就不敢再爬出来追寻，探索。然而，真理、上帝、真相是在小池子之外的。
其实，生命的意义在于创造。
(选自《读者》)
【写作借鉴】
细读全文，一股浩然正气沁人心脾，让人的内心受到无声的教育与影响。的确，人生就是无时无刻不断前进，探索，只有这样，心才会快乐，历久弥新。文章思想的健康深深地体现在字里行间。本文有以下几点值得借鉴学习：
首先，立意深刻，精致。作者形象地将生命比喻成池塘与水、急流与小池等易于理解的生活中的常见事物，处处渗透着生命的哲理与向上的创造激情，告诉人们其实生命就像河流，应是不停地在动，永远在追寻，探索，才能实现人生的真正价值，从而引导人们以积极、进取的健康思想来面对人生。
其次，结构安排较为合理。文章围绕中心“生命在于创造”，合理安排结构，错落有致，层次清晰，给人一目了然之感。
同时文中运用了大量的散文化语言，增强了文章的表达效果，使文章蕴涵哲理，使人读后能产生积极向上的思想。
【佳作展示】
在旅行中寻找
刘金津
背着行囊，我在旅途中寻找，来到岳飞庙，再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九 一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军的种种罪行留下的痕迹。在旅行中我感到迷惘，想要找到那属于中华民族的民族之魂。
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说昨天的屈辱、辛酸的历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着民族的血泪史，如何吟唱，怎样飘落，都掩盖不住那段苍凉的历史。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中，我不禁打了个冷战。没有民族之魂的人儿，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林
抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，有着炽热的、撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数的民族瑰宝，更对我们的民族之魂肆意蹂躏，践踏。
没有民族之魂的人岂不任人宰割
或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只经受了烈焰炙烤而腾空出世的火凤凰!
我的心中有一团烈火在熊熊燃烧：林则徐虎门销烟的烈火，青岛五四青年的“还我青岛”的口号，岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印，欧盟反倾销裁判席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗
在旅行中我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土 为什么中国的发展日新月异 为什么北京成功举办举世瞩目的奥运盛会 因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈!在苦难中我们造就了伟大，在苦难中我们创造了辉煌!
我在旅行中寻找，在缄默着的遗迹前，我终于找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量!
点评
阅读此文时不禁被作者强烈的爱国之情深深打动。全文以寻找民族之魂为主线贯穿于作者的各处旅行中，所以虽然文中涉及的旅行地点繁多、历史跨度大，但是文章的中心始终是突出的。文中作者对中国历史的回顾，对时事的关注，对现状的反思，精当的议论、抒情都表现了作者强烈的爱国热忱，这也是此文脱颖而出的原因。此外，本文在“话题作文中应紧扣话题”这一点上也做得较好，如文中的首尾段，文中的“继续行走”“在旅行中我终于找到了”等词句都起到了紧扣话题的作用。这些都是文章思想健康的外在表现，值得我们去揣摩，学习。
【拓展延伸】
阅读下面的材料，根据要求作文。
一群年轻人花了很长时间寻找快乐，而得到的却是疲惫、烦恼和痛苦。他们去请教一位智者。智者说：“你们先帮我造一只船吧，这个问题让我想一想。船造好的时候，我一定会给你们一个满意的答复。”于是这群年轻人为得到满意的答复而努力造船。七七四十九天的忙碌，让他们忘了寻找快乐和因寻找快乐带来的所有不快。船终于造好了——非常漂亮。智者对他们说：“上船吧，年轻人。这是你们自己造的船。”年轻人们划着船，不一会儿就唱起了歌，竟然忘记了向智者问答案。这时智者问：“年轻人，你们快乐吗 ”年轻人们突然好像明白了……
这段话对你有什么启发 能引发你怎样的联想 请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于600字。
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