5刘三姐 教学设计

教学
要求
1.会认、会写本课的生字、新词。
2.理解课文内容,知道刘三姐用歌声做武器与土豪劣绅作斗争。有感情地朗读课文。
3.探究课文内容,感受刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
重点
难点
1.把握课文的主要内容,了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅作斗争的。
2.理解刘三姐唱的山歌的含义,体会山歌所表达的人物的思想感情。
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课时
一课时
5*　刘　三　姐
很久以前,广西宜州下枧(jiǎn)河边的壮族山村,有位姑娘,因为在家排行第三,人称刘三姐。[①这句话告诉了我们哪些信息?]她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉(hóu)。她唱起山歌来,不仅乡亲们爱听,连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。[②这句话运用了什么修辞手法?与下文有什么联系?]21世纪教育网版权所有
段导读:本段写刘三姐的特点——聪明伶俐、美丽动人,歌唱得非常好。
刘三姐山歌唱得好,人品更好。[③这句话在文中有什么作用?]她热爱乡里,同情贫苦百姓;她疾恶如仇,对社(shè)会上的那些不平事,不仅敢于仗义执言,而且还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。因此,她深受乡亲们爱戴。21cnjy.com
段导读: 本段写刘三姐人品好——热爱乡里、疾恶如仇,敢于仗义执言,突出的一点是她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争。2·1·c·n·j·y
　　第一部分(第1、2自然段):聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言,用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。【来源：21·世纪·教育·网】
一天,三姐走在崎岖(qí qū)不平的山间小路上,看着弯弯曲曲的江水,不由唱道:
“唱山歌,这边唱来那边和。
山歌好比春江水,不怕滩险湾又多……”[④描写歌声的作用是什么?]
段导读:这三个自然段写作者以山歌的形式道出了三姐不怕艰险,不畏强暴的心声。
正唱着,忽然听到一阵争吵声。[⑤“争吵声”在文中的作用是什么?]刘三姐走到近前,发现青年猎手阿牛正与财主莫怀仁的管家争吵。原来这个管家仗着莫家的势力,要抢阿牛射中的一只野兔。2-1-c-n-j-y
三姐忍无可忍,便唱道:
“天地山川盘古开,飞禽(qín)走兽众人财。
想吃鲜鱼就撒网,要吃野兔带箭来。”[⑥上面两句歌词要表达的意思是什么?]
管家听了,威吓[hè]她说:“你是什么人?可晓得莫家的厉害?”[⑦从这句话可以看出,管家是个什么样的人?]【版权所有：21教育】
刘三姐唱道:
“大路不平众人踩,情理不合众人排。
横梁不正刀斧砍,管你是斜还是歪。”
刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风,大长了乡亲们的志气。乡亲们捋(luō)袖挥拳,蜂拥而上,管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。人们都围上来说:“三姐,你的歌唱得好,真唱到我们心窝里了!”[⑧为什么说刘三姐的歌唱到人们心窝里了?]
段导读: 第6~14自然段描写出刘三姐用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的过程。
　　第3~14自然段是课文第二部分的第一层。莫怀仁的管家仗势欺人要抢阿牛射中的野兔,刘三姐路见不平,用歌声大灭了管家的威风。
没过多久,莫怀仁想霸占茶山,做自家坟地,又被刘三姐用山歌揭穿了企图,使他的阴谋没有得逞。莫怀仁恼羞成怒,把刘三姐当做眼中钉、肉中刺。他想除去刘三姐,想来想去,想出一个鬼主意。他带着媒婆到刘三姐家提亲,并威胁说,要是不同意,就告她哥刘二欠债(zhài)不还。三姐又气又急,唱道:
“三姐生来脾气怪,只爱山歌不爱财。
你若不怕我唱歌,结亲就要摆擂(lèi)台。
谁能唱歌唱赢我,不用花轿(jiào)自己来。”[⑨上面一段歌词表现了刘三姐怎样的性格特点?]
　　第15~18自然段是课文第二部分的第二层。刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁的阴谋,莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐,刘三姐提出要想结亲就对歌摆擂台。
第二天,莫怀仁找来三个秀才,带着满船的歌书,准备和刘三姐对歌。[从这句话中可以看出什么?]他神气地说:“刘三姐,今天和你对歌的,都是当地名士。你若是认输倒也罢了,若不认输,你可别后悔!”21·cn·jy·com
段导读:莫怀仁找来三个秀才要与刘三姐对歌。
三姐唱道:
“没后悔,你会腾云我会飞,
黄蜂歇在乌龟背,你敢伸头我敢锥(zhuī)。”
段导读: 这三个自然段表现出她毫不畏惧这些所谓的秀才名士,充满必胜的信心。
李秀才讨好财主说:“莫公不必介意,我来!”他唱道:
“小小黄雀才出窝,谅你山歌有几多?
那天我从桥上过,开口一唱歌成河。”
三姐唱道:
“你歌哪有我歌多,我有十万八千箩(luó),
只因那年发大水,歌声塞断九条河。”
段导读: 第23~28自然段写刘三姐用山歌多打败了李秀才。
秀才们见唱不过刘三姐,就想为难她。[“为难”一词说明什么?]罗秀才唱道:
“三百条狗交给你,一少三多四下分,
不要双数要单数,看你怎样分得匀。”
三姐对身边的一个小姑娘说:“舟妹,你跟他对!”舟妹唱道:
“九十九条打猎去,九十九条看羊来,
九十九条守门口,还剩三条——”
秀才们幸灾乐祸地说:“怎么样?唱!唱!”三姐对舟妹耳语了一下,舟妹唱道:“财主请来当奴(nú)才!”www-2-1-cnjy-com
段导读: 第29~35自然段写刘三姐让舟妹与罗秀才对歌,并用山歌中的狗骂了秀才们。
众人一阵哄笑,秀才们被骂得个个面红耳赤。莫怀仁气急败坏地冲他们喊:“快对!快对!”陶秀才忙唱:
“你发狂,开口敢骂读书郎,
惹得圣人生了气,从此天下无文章。”
刘三姐轻蔑地笑了笑,又接着唱:
“笑死人,劝你莫进圣人门,
若要碰见孔夫子,留神板子打手心。”[刘三姐这句歌词的言外之意是什么?]
三个秀才和刘三姐他们对了一阵歌,已经狼狈不堪了,乡亲们还想戏弄他们一下,就出了个谜语让他们猜:
“什么生来头戴冠,大红锦袍身上穿?
什么生来肚皮大,手脚不分背朝天?”
众秀才自以为聪明,得意地抢着唱起来。
李秀才唱道:“中了状元头戴冠,”
陶秀才唱道:“大红锦袍身上穿。”
罗秀才这下可找到机会了,赶紧唱:“莫公享福肚皮大,见了皇上背朝天。”
这下连莫怀仁身边的丫环们都忍不住笑出声来。莫财主问:“你们笑什么?”丫环说:“老爷,头戴冠是大公鸡,肚皮大是老母猪!”莫财主和秀才们在对歌中大丢面子,再也无计可施,灰溜溜地败下阵去。[“大丢面子”“无计可施”“灰溜溜”这些词语说明了什么?]
　　第19~49自然段是课文第二部分的第三层,写“对歌”的情景。这部分重点描写了刘三姐和乡亲们在对歌中击败了财主和秀才们。21·世纪*教育网
　　第二部分(第3~49自然段):具体写刘三姐用山歌使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。
刘三姐走遍家乡的山山水水,她的歌声也传遍家家户户。土豪劣绅听了,个个如坐针毡(zhān),丧魂落魄;乡亲们听了,人人扬眉吐气,拍手称快。[“如坐针毡”“丧魂落魄”“扬眉吐气”“拍手称快”等词语分别说明了什么?这句话反映了什么?]
　　第三部分(第50自然段):总写刘三姐的歌声传遍了家家户户,土豪劣绅听了非常害怕,乡亲们听了拍手称快。
1.会认、会写本课的生字、新词。
2.理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。有感情地朗读课文。
《山歌好比春江水》等歌曲的影音资料。
一　导入新课
1.放《刘三姐》选曲《山歌好比春江水》。
2.谈话:这是一首脍炙人口的歌曲,大家知道它出自哪里吗?(根据学生的汇报,进行点评、小结。)
二　初读课文,整体感知
要求:
1.读准生字表中的会认字,并记住它们。
重点指导:“喉”字可以与“猴”字进行比较记忆,右半部分是“侯”而不是“候”。
2.理解词语的意思。
疾恶如仇:恨坏人坏事像恨仇敌一样。　仗义执言:为了正义说公道话。
恼羞成怒:由于恼恨和羞愧而发怒。　　幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。
擂台:原指为比武所搭的台子。“摆擂台”指搭了台子欢迎人来比武,“打擂台”是上擂台参加比武。现比赛中多用“摆擂台”比喻向人挑战,用“打擂台”比喻应战。【出处：21教育名师】
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
狼狈不堪:狼狈,形容困苦或受窘的样子。不堪,用在消极意义的词后面,表示程度深。
如坐针毡:像坐在扎着针的毡子上。形容心神非常不安。
丧魂落魄:形容非常恐惧的样子。　扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
3.课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事?
4.小组或全班交流第3个问题。
(1)这篇课文脉络清晰,是按“总—分—总”的结构成篇的。先概括介绍刘三姐的特点和人品,再举具体事例描述,最后总结。www.21-cn-jy.com
第一部分(第1、2自然段):概括写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言,用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。
第二部分(第3~49自然段):刘三姐用山歌大灭财主莫怀仁管家的威风,揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图,并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。
第三部分(第50自然段):总写刘三姐的歌声传遍了家家户户,土豪劣绅听了非常害怕,乡亲们听了拍手称快。
(2)重点部分也就是第二部分,写了刘三姐的三件事。
第一件:莫怀仁的管家仗势要抢阿牛射中的野兔,刘三姐路见不平,用歌声大灭了管家的威风。
第二件:刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的阴谋,莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐,刘三姐提出要想结亲就摆擂台对歌。
第三件:写“对歌”的情景。这部分重点描写了刘三姐和乡亲们在对歌中击败了财主和秀才们。
三　抓住关键语句,深入理解课文
1.结合课文说一说刘三姐的机智勇敢与莫怀仁一伙儿的蛮横和愚蠢表现在什么地方。(刘三姐:敢于揭露财主及其走狗的伎俩,敢于仗义执言,敢于用智慧来讽刺和斥骂财主及其走狗。莫怀仁一伙儿:想霸占别人的劳动果实,想霸占茶山,诬陷刘三姐的哥哥欠债,想要强娶刘三姐。)21*cnjy*com
2.结合具体的歌词,想一想刘三姐的机智有哪些具体表现,你是怎么理解刘三姐山歌内容的。
(引导学生体会山歌中所运用的夸张、比喻、对偶等修辞手法及说明的道理,体会斥骂和讽刺莫怀仁一伙儿的语言的巧妙之处。)21教育名师原创作品
四　体会感悟课文
1.结合课文内容说一说:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄;乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快。(刘三姐用歌声仗义执言,揭露土豪劣绅倚仗自己的势力欺压百姓的恶霸行径,使他们的阴谋屡屡不能得逞。“如坐针毡,丧魂落魄”,形象地写出了他们对刘三姐的歌声害怕的程度。刘三姐疾恶如仇,为乡亲们主持正义,说公道话,她的歌声唱到老百姓心窝里了,所以乡亲们“扬眉吐气,拍手称快”。这也正是刘三姐深受乡亲们爱戴的原因。)
2.刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些?可以给同学们读一读,也可以唱一唱,然后说说为什么喜欢。
3.读了课文谈谈自己的感受。
五　巩固练习
按下面要求从课文中找出成语。
描写刘三姐和乡亲们:疾恶如仇、仗义执言、扬眉吐气。
描写土豪劣绅和秀才:恼羞成怒、气急败坏、狼狈不堪、如坐针毡、丧魂落魄、幸灾乐祸。
全班同学在小组中交流,然后汇报初学情况。
六　课堂小结
师:这节课我们了解了课文《刘三姐》的故事梗概,学唱了优美的歌曲《唱山歌》。
师:大家都知道,我国是一个多民族的大家庭,五十六个民族,民歌很多。我们今天只是认识了民歌海洋中的几滴水,希望同学们今后更多地了解我们的民歌,学唱我们的民歌,让它代代传下去!最后,我们以演唱优美的《唱山歌》结束本课。21*cnjy*com
　　1.以刘三姐唱的山歌导入课文,不但可以吸引学生的注意力,而且使学生产生了学习课文的兴趣。
2.本文语言通俗、幽默,可采取让学生分角色朗读的方式感受语言的魅力,理解课文内容,感受人物的思想感情。【来源：21cnj*y.co*m】
3.教学时,引导学生抓重点词句联系实际理解山歌的意思,懂得山歌所表达的思想感情,从而深刻地理解课文内容,体会刘三姐的聪明、勇敢。
5* 刘　三　姐
用山歌做武器
受人爱戴
刘三姐:勇敢、正直,疾恶如仇、敢于斗争
刘三姐与“三月三”
刘三姐是壮族民间传说人物。其传说最早见于南宋王象之《舆地纪胜》卷九十八《三妹山》。明清以来,有关她的传说与歌谣文献记载很多。壮族民间口耳相传的故事与歌谣更为丰富。21教育网
据传刘三姐为唐代壮族农家女,自幼聪颖过人,被视为“神女”。十二岁能通经传,指物索歌,开口立就。自编自唱,歌如泉涌,优美动人,不失音律,故有“歌仙”之誉。十五岁时受聘于林氏,唐开元十年(722年),为抗拒林氏逼婚,与情人张伟望出奔,不知所终。民间多以为双双成仙而去。广西宜山壮族传说,刘三姐生于唐中宗神龙元年(705年),从小聪慧过人,能歌善唱。十二岁即出口成章,妙语连珠,以歌代言,名扬壮乡。后曾到附近各地传歌。慕名前来与她对歌的人络绎不绝,但短则一日,长则三五天,个个张口结舌,无歌相对,无言以答,羞赧而退。然而她的才华却遭到流氓恶霸的嫉恨,后被害死于柳州。传说她死后骑鲤鱼上天成了仙。也有的说她在贵县的西山与白鹤少年对歌七日化而为石。还有的说财主莫怀仁欲娶她为妾,三姐坚决反抗,莫买通官府迫害三姐,三姐乘船飘然而去,等等。
“三月三”是壮族地区最大的歌圩日,又称“歌仙节”,相传是为纪念刘三姐而形成的民间纪念性节日。1984年,广西壮族自治区人民政府正式将这一天定为壮族的全民性节日——“三月三”歌节。每年的这一天,自治区首府南宁市及其他各地都要举行盛大的歌节。歌节期间,除传统的歌圩活动外,还要举办抢花炮、抛绣球、碰彩蛋及演壮戏、舞彩龙、擂台赛诗、放映电影、表演武术和杂技等丰富多彩的文体娱乐活动。另外,各种商业贸易、投资洽谈等活动也逐渐增加,形成“文化搭台,经济唱戏”的新风尚。届时,岭南壮乡四海宾朋云集,歌如海,人如潮。那不绝于耳的嘹亮歌声,寄托着人们对歌仙刘三姐的思念和对丰收、对爱情、对幸福美好生活的憧憬和向往。
刘三姐精彩对歌
秀才:百花争春我为先(陶),兄红我白两相连(李),旁人唱戏我挨打(罗),名士风流天下传。
三姐:姓陶不见陶结果,姓李不见李花开;姓罗不见锣鼓响,蠢材也敢对歌来。
秀才:赤膊鸡仔崽儿莫恶,你歌哪有我歌多;不信你往船上看,船头船尾都是歌。
三姐:不懂唱歌你莫来,看你也是一蠢材;山歌都是心中出,哪有船装水载来。
秀才:小小黄雀才出窝,谅你山歌有几多;那天我从桥上过,开口一唱歌成河。
三姐:你歌哪有我歌多,我有十万八千箩,只因那年发大水,山歌塞断九条河。
秀才:不知羞,井底青蛙想出头;见过几多天和地,见过几多大水流。
三姐:你住口,我是江心大石头;见惯几多风和浪,撞破几多大船头。
秀才:一个油筒斤十七,连油带筒二斤一;若是你能猜得中,我把香油送给你。
三姐:你娘养你这样乖,拿个空筒给我猜;送你回家去装酒,几时想喝几时筛。
秀才:三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均。
三姐:九十九条打猎去,九十九条看羊来;九十九条守门口,还剩三条(财主请来)当奴才。
秀才:见你打鱼受奔波,常年四季打赤脚;不如嫁到莫家去,穿金戴银住楼阁。
三姐:你爱莫家钱财多,穿金戴银住楼阁;何不劝你亲妹子,嫁到莫家当小婆。
秀才:你发狂,开口敢骂读书郎,惹得圣人生了气,从此天下无文章。
三姐:笑死人,劝你莫进圣人门,若要碰见孔夫子,留神板子打手心。
秀才:劝你休要惹祸灾,莫家有势又有财;官家见他让三分,阎王见他要下拜。
三姐:莫夸财主家豪富,财主心肠比蛇毒;塘边洗手鱼也死,路过青山树也枯。
秀才:你若顺了莫公意,莫公自有好安排;在家让你日不晒,出门三步有人抬。
三姐:好笑多,好笑老牛跌下河;若还老牛泡死了,拿起尖刀慢慢割。
秀才:真粗鲁,皆因不读圣贤书;不读四书不知礼,劝你先学人之初。
三姐:莫要再提圣贤书,怕你越读越糊涂;五谷杂粮都不种,饿死你这人之初。
秀才:你真嚣,你是朽木不可雕;常言万般皆下品,自古唯有读书高。
三姐:笑死人,白面书生假斯文;问你几月是谷雨,问你几月是春分。