22左公柳 课件

课件26张PPT。五年级 语文 下册s教版课件PPT22 左公柳课件PPT 左宗棠
　　（1812年11月10日－1885年9月5日），汉族,字季高，湖南湘阴人，号湘上农人，清朝大臣，著名湘军将领。一生经历了湘军平定太平天国运动，洋务运动，镇压陕甘回变和收复新疆等重要历史事件。左宗棠少时屡试不第，转而留意农事，遍读群书，钻研舆地、兵法。后竟因此成为清朝后期著名大臣，官至东阁大学士、军机大臣，封二等恪靖侯。课件PPT预习检查1.听写词语
戈壁、纤巧、拱手、疲惫、携带、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚动人、力排众议、马不停蹄、拱手相让、视死如归。
2.左宗棠在收复新疆过程中克服了哪些困难？
3.你认为左宗棠是个怎样的人？课件PPT字词乐园 课件PPT字词乐园 楚楚动人 力排众议 马不停蹄 视死如归
英勇无畏 挺身而出 断然指出 年愈花甲
信心百倍 重重困难 泪流满面 普普通通
不屈不挠 坚韧顽强 课件PPT课文详解 读课文，思考这篇文章讲的是什么？从几个方面介绍左宗棠的事迹？ 1.收复新疆 2.建设新疆 课件PPT课文详解 2.建设新疆 植树造林　建设新疆②第1—3自然段，第14自然段各写什么？简要说一说。然后想一想全文分几段？ ①课文哪几个自然段写了这两方面内容？
　　　　　
1.收复失地
（4—13）介绍左宗棠事迹。 力排众议　主动请缨　
抬棺出征　收复新疆　课件PPT课文详解 　 凉 州 词
（唐）王之涣 　
　　黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
　　羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
　课件PPT课文详解 细读品悟 认真读课文，找出文中描写左公柳的语句并做上记号。 这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。……
啊，好粗的树哇！两人合抱都抱不拢。课件PPT课文详解 ……这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！细读品悟课件PPT课文详解 听完导游的讲述，我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树——它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力……解释说明刚强、生命力顽强 课件PPT课文详解 左公柳是一株 （ ）的树。课件PPT课文详解
轻声读课文的4－13自然段，想一想：左宗棠的哪些爱国行为让你深受感动？画一画有关的语句，并在旁边写一写你的点滴感受。课件PPT课文详解 课件PPT课文详解 　　　
人人随身携带柳树苗，一路走一路栽，前营栽罢后营管，并且动员百姓分段看管。课件PPT课文详解 这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是
爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！A.这句话什么意思？
　　　　　　
B.用什么修辞方法？
设问加反问
课件PPT课文详解 朗读：　　
这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠，坚韧顽强的精神之树！ 课件PPT课文详解 把写柳树的几个句子连起来看一看，你有什么发现？
先写树的外形。
再赞美树的品质。
再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。课件PPT课文详解 作者为什么借左公柳抒发自己的感情?左
公柳与左宗棠和爱国将士们之间有什么相同之
处？为什么以左公柳为题？ 课件PPT图解结构左公柳大柳树---高大挺拔
左宗棠事迹
再次凝望---形象高大收复失地
建设边疆生命之树
精神之树课件PPT概括主题 这篇课文记叙了“我们”在游览参观玉门关途中听到导游所讲述的左宗棠收复新疆失地和建设西北边疆的故事，表现出左宗棠满腔的爱国热情。课件PPT写法点拨适时过渡
过渡，是指文章中的层次和段落之间表示连接或转折的方式。本文第四自然段是过渡段，承上启下，从刚讲到的大柳树，到导游“告诉我们这叫左公柳”，接着“”向我们讲起了这种树名背后的故事，前后过渡十分自然、欢畅，而且一下子引发起阅读兴趣。课件PPT拓展提升关于柳树的诗句 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.贺知章《咏柳》青青一树伤心色,曾入几人离恨中.白居易《青门柳》一枝方欲折,归去及兹晨.陈光《长安新柳》 不见江头三四日,桥边杨柳老金丝.崔橹 《临川见新柳》 课件PPT心灵感悟 左宗棠，这位铁骨铮铮的六旬老人，在国家危难之际，挺身而出，收复失地，他那种以身报国、视死如归的精神深深地震撼着我的心。作为新时代的我们，一定要以左宗棠为榜样，心系祖国，情系人民，为中国的繁荣富强而努力学习。课件PPT随堂练习一、根据意思写成语。
1.形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。（ ）
2.形容体态或体貌娇美可爱。（ ）
3.尽力排除各种反对意见，以便维护自己的正确主张。（
4.比喻一刻不停止，行动很急促（ ）
二、根据意思给句子选择恰当的关联词语。
1.（ ）你懂得了这个道理，你（ ）要自觉去做。
2.（ ）工作再难做，也（ ）不会退缩。
3.（ ）相信天才，（ ）相信勤奋。
4.（ ）自己吃亏，（ ）做违反原则的事。