课件22张PPT。五年级 语文 下册s教版课件PPT3 冬不拉课件PPT 冬不拉,又名东不拉、东布拉,北亚和中亚地区的哈萨克族的传统弹拨乐器,琴杆细长,音箱有瓢形和扁平的两种。一般用松木或桦木制作,是哈萨克斯坦人的传统乐器。冬不拉音量并不大,但音色优美。演奏的基本方法是弹与挑,一般弹用于重拍,挑用于轻拍。运用冬不拉不同的演奏技巧,能够形象地表现草原上淙淙的泉水、清脆的鸟鸣、欢腾的羊群和骏马疾行的蹄声等。冬不拉弹唱是哈萨克族人民最喜爱的艺术表演形式,演唱者既可用于自弹自唱,也可用于独奏或乐器合奏,表现力非常丰富。而且它轻便,易于携带,适合于草原上迁徙不定的生活,故深受人们的喜爱。
课件PPT预习检查1. 检查背诵第15、16自然段。
2. 概括课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。
3.用“筹、禀、匕、剁、酱、冥”6个生字组词;听写“萨、筹、狡、骏、置、蔽、捅、赐、剁、葬、冥、凄、恋、器”15个生字;理解“一筹莫展、狡猾、骏马、安置、隐蔽、匕首、安葬、冥思苦想、凄凉、依恋、乐器”等词语。课件PPT字词乐园禀告:指向上级或长辈报告事情。
凄凉:凄惨。
一筹莫展:筹,计策,办法;展,施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。
自告奋勇:告,表明;奋勇,鼓起勇气。形容自己请求担任某项艰巨的任务。
视死如归:视,看待;归,回去。把死看做像回家一样,形容不怕死。
如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。课件PPT课文详解 1.阅读课文,想一想文章先写了什么?后写了什么?最后写了什么?按怎样顺序记叙的?
2. 本文的主要内容是什么?
课件PPT课文详解 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样的人?从哪儿看出来的?课件PPT课文详解 一个不顾个人安危的人;(2自然段)胆大心细,不辞辛苦的人。(5、6自然段) 勇敢无畏,不怕牺牲(7自然段)课件PPT课文详解 一个不顾个人安危的人;(2自然段) 联系第一自然段及国王的表现,理解“一筹莫展”、“心急如焚”、“愁眉苦脸”等词语的意思。明白任务艰难,危险性大,别人无法完成,替父分忧,为民除害这几个意思。课件PPT课文详解胆大心细,不辞辛苦的人。(5、6自然段) 1.王子是怎样找黑熊、布置兽夹的?把描写他动作的词语找出来,从中你看出了什么?(不畏艰辛的为民除害,他决心坚定,胆大心细。)
2.写黑熊的这一自然段删去可以吗?为什么?(不可以。这部分写出了黑熊的狡猾,可以看出下面王子与瞎熊的搏斗是危险万分的。)课件PPT课文详解1.王子与瞎熊是怎样搏斗的?读一读
2.指名朗读,大家评一评。
3.你感到这场面怎么样? 勇敢无畏,不怕牺牲(7自然段)课件PPT课文详解“冥思苦想”什么意思?人们深思什么?苦想什么? 为什么这样冥思苦想?人们想出了什么办法?
课件PPT课文详解 用琴声叙述王子为民除害的故事,让你感受到什么?相互交流一下。课件PPT课文详解 读琴声这一部分,说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情?课件PPT课文详解 用琴声叙述王子为民除害的故事,让你感受到什么?相互交流一下。课件PPT图解结构冬不拉瞎熊伤害人畜
王子除害牺牲
琴声讲述故事为民除害
勇于牺牲课件PPT概括主题 课文是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事,表达了人们对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。。课件PPT写法点拨按事情发展顺序写文章
本文是按照事情发展顺序记叙的。先写哈萨克族人生活的地方常有一只瞎熊出没,伤害人畜;然后写王子不顾国王的阻止,去除瞎熊,在搏斗中与瞎熊同归于尽;最后写一位叫阿肯的牧民用琴声向国旺讲述了王子杀死瞎熊,牺牲了自己的悲壮故事,从此给这种乐器命名“冬不拉”。课件PPT拓展提升含有乐器的诗句
1、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
——白居易《琵琶行》
2、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
——李白 《春夜洛城闻笛》
3、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
——李益《夜上受降城闻笛》
4、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词》
5、二十四桥明月夜 ,玉人何处教吹箫。
——杜牧《寄扬州韩绰判官》 课件PPT心灵感悟 冬不拉,身为王子,为了人民,竟然不顾自身安危,冒着生命危险,主动请缨去杀黑熊,为民除害。他这种善良勇敢、勇于牺牲的品德深深地震撼着我们。新时代的我们,也应该以冬不拉为榜样,为祖国和人民而努力学习。课件PPT随堂练习1.判断正确读音。
冥思苦想(mín míng) 骏马(jùn zùn)
依恋(luàn liàn) 匕首(bǐ bì)
2.补充词语。
一( )莫( ) 自( )( )勇 如( )如( )
( )( )不安 ( )死如( ) ( )眉不展课件PPT随堂练习3.你能给句子中加黑的词换一个意思相近的词。
(1)人民对儿子的怀念让国王感到了莫大的安慰。( )
(2)动人的琴声在讲述着一个凄凉而悲壮的故事。( )
(3)他小心地隐藏在路旁的草丛中。( )
4.在句子的括号里填上恰当的关联词语。
(1)冬不拉( )牺牲了,( )哈萨克族人民一直怀念着他。
(2)( )面对着庞大而凶恶的瞎熊,冬不拉( )丝毫不畏惧。
5.请你把文中描写琴声的那段话抄写下来,再完成练习。
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