24编钟 同步练习（含答案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
24＊　编钟
同步练习
一、火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
曾（　
　　）
编（　　　
）
僧（　　　
）
偏（　　
　）
椭（
）
镌（
）
随（
）
携（
）
二、画龙点睛。（我能把这些词语修饰的更美丽）
（
）的气势
（
）的工艺
（
）的纹饰
（
）的乐声
（
）的掌声
（
）的编钟
三、我是小法官（判断下列说法正误）。
（1）编钟就是把一件件钟编排起来，用来演奏的乐器。（　　　）
（2）编钟每件钟都能发出两钏乐音，所以也可以单独演奏。（　
　）
（3）编钟的音域比现代钢琴的还要宽广。（
）
四、课文在线。（根据课文填空）
这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。它音域宽广，仅次于现代钢琴；音色（　　）并富于变化，高音区（　　），中音区（　
　），低音（　　　），不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是，一般的物体只能发出一个乐音，而编钟每件钟能发出两个乐音，并且互不干扰。中国古代一钟双音的创造仿世人惊叹不已。
1.把文章内容补充完整。
2.用“____”线画出短文的中心句：
3.看了这篇文章后，你对中国古代的创造有何感想，请用几句话写出来？
　　　　
　　　　　　
　　　　
　　　　　　　
24＊　编钟
一、曾经
镌刻
编钟
椭圆
僧人
携手
偏心
随从
三、1、√2、√
四、2.中心句：这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。
3.我国古代劳动人民具有非凡的智慧和创造才能，他们真了不起。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网