28我们上路了 同步练习（含答案）

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　我们上路了
同步练习
一、我给下列加点字加拼音。
膝(
)盖
磕(
)肿
挪(
)动
歪歪(
)扭扭(

)
二、火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
挪（
）
趴（　　
　）
娜（
）
扒（　　
　）
扭（
）
供（
）
纽（
）
拱（
）
三、画龙点睛。（我会在括号里填上合适的词）
（
）的脚印
（
）的风景
（
）的风暴 （
）的故事
四、我会根据课文填空。
1、《　　　　
》这首诗，激励了　　
　　
的孩子，告诉我们　　　　
。
2、我们的脚印　　　　
，我们的膝盖　　　　
。也许会有　　　　
把我们　　　　
，也许会有　　　　
迷惑　　　　
。这句话告诉我们　
　　
　
。
3.
课题“我们上路了”的含义是：
五、课文在线。（读课文片段，回答问题）
没有退路，人生的车站不售返程车票地，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
1.写出下列词语的近义词
真正（　　　）　流动（　　　）
2.在文中“有相思鸟，有孔雀”，指（　　　　　　　）风、雨、电闪雷鸣指（　　　　　　　　　）。
3.说说你对文中划“　　　”句子的理解。
　　　　
　　　　　　
4.读了这段文章有什么感想，用自己的话说一下。
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　我们上路了
一、
xī
kē
nuó
wāi
niǔ
二、
挪动
趴下
扭打
供应
婀娜
扒开
纽扣
拱形
四、1.我们上路了
即将告别童年的孩子们
从小要胸怀理想，脚踏实地，不畏艰难，永远向前。
2.在前进的道路上有许多艰难。
3.
离开父母的保护，去创造自己的生活，去承受生活的压力，去经历人生的坎坷，去感受付出的充实，并且收获成功的喜悦。21世纪教育网版权所有
五、1.真实
流淌
2.
在文中“相思鸟，有孔雀”，指（前途是美好的）风、雨、电闪雷鸣指（道路是曲折的）。
3.表明我们勇往直前的决心。
4.
每一个人都应该有自己独立的思想，不畏惧困难，勇于承担生活所给予的一切压力，只有这样，才能真正成长。21教育网
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