19船长 同步练习（含答案）

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19＊　船长
同步练习
一、火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
玛（
）
泣（
）
码（
）
拉（
）
薄（
）
曼（
）
簿（
）
漫（
）
二、画龙点睛。（我会把词语补充完整）
（　
）（
）屹立
（
　）（　
）有序
忠于（
　）（　
）　沉着（
　）（
　）
三、句子加工厂。（按要求写句子）
1.
人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
　　　　　　　　
　　　
2.课文中描写人物心理的语句：
　　　　
　　　　　　
四、课文在线。（根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。）
1、面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权力。
（　　）和（　　）
A经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。
B在生死面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。
C在生死面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权利。
D英雄的权利就是船长的权利。
2、文章在塑造人物形象时，运用了多种人物描写手法。
（　　）和（　　）
A作者在文中对哈尔威船长进行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写。
B作者在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情。
C作者用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象。
19＊　船长
一、玛丽
哭泣码头
拉扯
单薄
笔记簿
阿曼
漫长
二、巍然屹立
井然有序
忠于职守
沉着镇定
三、1.人们透过薄雾，凝视着雕像沉入大海
四、1、B
C
2、A
C.
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