辽师大版（一起）二年级英语上册教案 unit 1 lesson 2(2)

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辽师大版（一起）二年级英语上册教案
Unit 1 Lesson 2
题目 Unit 1 Lesson2 第2课时
教学目标 知识目标：听懂、会说、认读单词boy, girl, school.能力目标：培养学生通过音标读单词的能力。情感目标：懂得应该热爱自己的学校。
教学重点 能听懂、会说、认读单词boy, girl, school.
教学难点 单词boy, girl, school的准确发音。
学习方式 自主合作
教学设施 Boy和girl的单词卡片、字母表、录音机、磁带、投影
教师活动 学生活动 二次备课
教学过程 Step 1.Revision.1.Sing a song:：Nice to see you again.2.教师出示投影片创设客人来我们学校的情景。3.出示单词卡片teacher, student, classroom复习单词。Step 2.Presentation.1.出示单词school.示范单词发音注音标/sku:l/。2.在黑板上画出男孩、女孩的头像，手持写有boy, girl的卡片。领读boy, girl强调音标，发音准确。3.分层次操练。Step 3.Practice.1.指导学生练习用单词，并说句子。2.根据口令做动作。口令分两组，一组为“Boys, xxx!”或“Girls, xxx!”。另一组为“Rabbit says：Girls, xxx!”或“Rabbit says：Boys, xxx!”两组口令穿插进行。在发令前教师用“Have a try. Let’s have a try.”进行组织。4.出示字母表，粗浅介绍字母概况。示范读一遍，领唱字母歌。 男女生对唱。学生以小组为单位创编对话。表演并评价。认读单词。全体认读。两名学生到前面分别将卡片贴在合适图下。跟读。放录音，跟磁带读。齐读、男女生分别读、分组读、一个一个读等。学生分别指着身边的boy和girl，大声说出boy和girl并说句子I'm a boy/girl.两名学生到前面做书中Let's play内容。其他学生拍手说：“Try, try, have a try.”小组内玩游戏。齐读字母表。跟着磁带唱字母歌。
板书设计 Lesson 2School Boy girl 小测试
教学反思
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