数学四年级下人教版10 总复习-数与运算(小数的意义、性质和加减法)课件

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名称 数学四年级下人教版10 总复习-数与运算(小数的意义、性质和加减法)课件
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-01-12 16:50:09

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文档简介

课件12张PPT。数与运算(小数的意义、
性质和加减法)10 总复习同学们说得特别好,下面请你用自己
喜欢的方式把这些知识整理一下。一、知识梳理同学们,这学期“数与代数”部分除了四则运算
和运算定律,我们还学习了哪些内容呢?第四单元学习了小数的意义和性质,
第六单元学习了小数的加法和减法。
我学会了小数的意义和性质,
还会读、写小数。我学会了比较
小数的大小。我知道小数点移动会
引起小数大小的变化。一、知识梳理我用表格的方式整理了第四单元
小数的意义和性质的知识点。这些要点,同学们在做
题时可一定要注意呦!一、知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元
小数的加法和减法的知识点。(1)3.46读作( ),其中“3”在( )位上,表示3个( );
“4”在( )位上,表示4个( );“6”在( )位
上,表示6个( )。二、基础练习1. 在( )里填上适当的数或文字。(3)0.015里面有( )个千分之一,4个百分之一写成小数是( )。(5)2760g=( )kg,7.26km=( )m。(6)把367500改写成用“万”作单位的数是( ),再精确到十
分位是( )。三点四六个一十分十分之一百分百分之一150.040.03102.76726036.75万36.8万(2)六点零零九写作( )。6.0092. 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 二、基础练习(1)小数一定比整数小。 ( ) (2)0.35里面有5个0.01。 ( ) (3)小数部分最大的计数单位是十分之一。 ( ) (4)由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083。 ( ) (5)最大的一位小数是0.9。 ( ) (6)0.2和0.20大小相等,意义相同。 ( ) (7)2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍。 ( ) (8)3.009保留一位小数是3.1。 ( ) ××√√××√×3. 下面是某体校4名游泳队员50m自由泳成绩统计表,请你把前三
名的学员名字写在领奖台上。二、基础练习50m自由泳领奖台李菲刘娟王小芳48.50<54.49<55.67<55.83回忆一下,怎
样进行小数大
小的比较?
时间用得越短,
说明游得越快,
成绩应该越好!二、基础练习4. 明明的爸爸、妈妈的身高与体重情况如下表。(1)妈妈的标准体重是多少?(2)爸爸的体重超标,超出多少千克?1.61m=161cm
161-100 =61(kg) 答:妈妈的标准体重是61 kg。1.75m=175cm 175-105=70(kg)
82.5-70=12.5(kg) 答:爸爸的体重超出12.5 kg。从题中你都知道了哪些
信息?该怎样解答呢?
男性身高(cm)-105=标准体重(kg)
女性身高(cm)-100=标准体重(kg)
三、综合应用1. (1)李逸只有15元,她能买哪两本书? (2)张波付给售货员16元,他可能买了哪两本书?① 能买《有趣的昆虫》和《航天员的故事》
这两本书。7.39+6.95=14.34(元)② 能买《航天员的故事》和《趣味数学》这
两本书。6.95+7.88=14.83(元)① 可能买了《有趣的昆虫》和《乐乐奇遇记》
这两本书。7.39+8.40=15.79(元)③ 可能买了《航天员的故事》和《乐乐奇遇记》
这两本书。6.95+8.40=15.35(元)② 可能买了《有趣的昆虫》和《趣味数学》这
两本书。7.39+7.88=15.27(元)从图中你得到了
哪些信息?要想快速作出正
确的选择,我们
可以先估算一下。2. 计算下面各题。三、综合应用(1)45.36-18.72+5.68(2)92.3-(84.5-45.65)(3)13.27-(2.46+5.27)(4)4.8-3.72-0.28+0.2=26.64+5.68
=32.32=92.3-38.85
=53.45=13.27-5.27-2.46
=8-2.46
=5.54=4.8-(3.72+0.28)+0.2
=4.8-4+0.2
=0.8+0.2
=1第(3)(4)小题,这
样算起来是不是很简便
呢?你想到了吗?13. 在 里填上合适的数。三、综合应用377509187从哪儿入手想好呢?个位5+?=13。这道题的突破口
又在哪儿呢?个位11-?=4。四、布置作业作业:第109页,第2题;
第111页练习二十五,第4题;
第112页练习二十五,第7题;
第114页练习二十五,第16题。