任务一 创建动物保护家园 教学设计
文档属性
| 名称 | 任务一 创建动物保护家园 教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 116.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 桂科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-01-12 18:55:01 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
任务一
创建动物保护家园
教学设计
1教学目标
1.初步认识PowerPoint软件,了解其窗口结构,探究部分按钮的功能。
2.学会标题幻灯片的制作与简单的修饰。
3.掌握演示文稿的保存与软件的退出方法。
4.能用Powerpoint制作标题幻灯片;具有一定探索新应用软件的能力;培养自主、协作能力。
5.从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染;感受信息技术的价值。
2学情分析
1.学生学习过两年多的信息技术,具有一定的信息技术基础。
2.学生会使用WORD编辑文档、会画画、能上网查找学习资料。
3重点难点
教学重点:能熟练的调用软件并制作标题幻灯片。
教学难点:文本框的操作及部分按钮的功能探究
4教学过程
活动1【导入】导入
1.欣赏演示文稿《美丽的南宁》。
2.让学生谈一谈:这个演示文稿什么地方最吸引你 它有什么特点
3.提问:它是用什么软件做成的 (板书认识POWERPOINT)教学读法,学生齐读。
4.字幕出示POWERPOINT介绍。
活动2【讲授】探究学习
1.软件打开方法:
“谁来帮助老师打开软件” (请学生上台操作)“还有其它打开方法吗”
2.初识软件:
a.观察一下POWERPOINT窗口,它跟我们前面所学的哪个软件相似 (打开word窗口,复习窗口各部分名称)21世纪教育网版权所有
b.利用课件教学powerpoint窗口各部分名称。重点介绍工具栏(老师演示显示为一行,怎样变成两行显示 )21教育网
3.“工具栏有很多小按钮,它们各有什么功能呢 ”请同学们打开桌面“探究按钮功能”文件,试一下把里面的文字按要求修改好。(教师提示格式要求单击图标就有了)
反馈时老师提问各是用哪个按钮实现的
活动3【活动】欣赏
4.欣赏演示文稿《动物保护家园》
a.教师打开演示文稿,介绍五种视图(每个视图都看一遍)。
说明:我们常用的视图是幻灯片视图,软件打开后默认的视图就是它。要看整个演示文稿的结构,我们用幻灯片浏览视图观察一下。21cnjy.com
引入标题幻灯片:一个演示文稿就类似于一本书,当我们拿到一本书时,首先看到的是书的封面。同样,放映一个演示文稿时,首先展现给大家的是标题幻灯片。今天我们就从标题幻灯片的制作开始,制作一个《动物保护家园》的演示文稿。(板书课题:创建动物保护家园)
活动4【练习】学生练习
5.教学标题幻灯片的做法
a.了解标题幻灯片的元素:
引导学生观察,说明:一般来说,标题幻灯片应该有标题和副标题两个元素。
b.学生操作(出示要求)
要求标题为:动物保护家园,副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。(板书要求)
反馈检查,提问:怎样检查设置是否正确(操作演示)
活动5【导入】小结
今天我们学习了什么知识
请同学们打开课本32页,给自己本节课的学习做一个学习评价。
21世纪教育网
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任务一
创建动物保护家园
教学设计
1教学目标
1.初步认识PowerPoint软件,了解其窗口结构,探究部分按钮的功能。
2.学会标题幻灯片的制作与简单的修饰。
3.掌握演示文稿的保存与软件的退出方法。
4.能用Powerpoint制作标题幻灯片;具有一定探索新应用软件的能力;培养自主、协作能力。
5.从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染;感受信息技术的价值。
2学情分析
1.学生学习过两年多的信息技术,具有一定的信息技术基础。
2.学生会使用WORD编辑文档、会画画、能上网查找学习资料。
3重点难点
教学重点:能熟练的调用软件并制作标题幻灯片。
教学难点:文本框的操作及部分按钮的功能探究
4教学过程
活动1【导入】导入
1.欣赏演示文稿《美丽的南宁》。
2.让学生谈一谈:这个演示文稿什么地方最吸引你 它有什么特点
3.提问:它是用什么软件做成的 (板书认识POWERPOINT)教学读法,学生齐读。
4.字幕出示POWERPOINT介绍。
活动2【讲授】探究学习
1.软件打开方法:
“谁来帮助老师打开软件” (请学生上台操作)“还有其它打开方法吗”
2.初识软件:
a.观察一下POWERPOINT窗口,它跟我们前面所学的哪个软件相似 (打开word窗口,复习窗口各部分名称)21世纪教育网版权所有
b.利用课件教学powerpoint窗口各部分名称。重点介绍工具栏(老师演示显示为一行,怎样变成两行显示 )21教育网
3.“工具栏有很多小按钮,它们各有什么功能呢 ”请同学们打开桌面“探究按钮功能”文件,试一下把里面的文字按要求修改好。(教师提示格式要求单击图标就有了)
反馈时老师提问各是用哪个按钮实现的
活动3【活动】欣赏
4.欣赏演示文稿《动物保护家园》
a.教师打开演示文稿,介绍五种视图(每个视图都看一遍)。
说明:我们常用的视图是幻灯片视图,软件打开后默认的视图就是它。要看整个演示文稿的结构,我们用幻灯片浏览视图观察一下。21cnjy.com
引入标题幻灯片:一个演示文稿就类似于一本书,当我们拿到一本书时,首先看到的是书的封面。同样,放映一个演示文稿时,首先展现给大家的是标题幻灯片。今天我们就从标题幻灯片的制作开始,制作一个《动物保护家园》的演示文稿。(板书课题:创建动物保护家园)
活动4【练习】学生练习
5.教学标题幻灯片的做法
a.了解标题幻灯片的元素:
引导学生观察,说明:一般来说,标题幻灯片应该有标题和副标题两个元素。
b.学生操作(出示要求)
要求标题为:动物保护家园,副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。(板书要求)
反馈检查,提问:怎样检查设置是否正确(操作演示)
活动5【导入】小结
今天我们学习了什么知识
请同学们打开课本32页,给自己本节课的学习做一个学习评价。
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