任务一 创建动物保护家园 教学设计 (2)
文档属性
| 名称 | 任务一 创建动物保护家园 教学设计 (2) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 117.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 桂科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-01-12 18:56:22 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
任务一
创建动物保护家园
教学设计
1教学目标
1.绘文绘图的演示文稿.认识
PowerPoint
软件;学习启动
PowerPoint;
2.联系
Word
识记
PowerPoint
窗口各主要部分及重要工具名称;
3.学习创建文件的方法;学会标题幻灯片的制作与修饰;
4.掌握演示文稿
PowerPoint
的保存及软件的退出的方法。
2学情分析
本课的内容是桂科课标版本信息技术小学五年级下册第二单元第1课《创建动物保护家园》。学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,这就是所谓的任务驱动法。21世纪教育网版权所有
3重点难点
能熟练的调用软件并制作标题幻灯片。
文本框的操作及部分按钮的功能探究。
4教学过程
活动1【导入】回顾word的作用,引出新课题
一、回顾word的作用,引出新课题:
1.教师播放事先做好的电子幻灯片,让学生感受电子幻灯片的魅力。
让学生谈一谈:这个演示文稿什么地方最吸引你 它有什么特点
2.简介PowerPoint用途:PowerPoint和以前学习的Word一样是Microsoftoffice中的一个重要软件,它可以制作电子贺卡,电子相册,会议讲稿等等。21教育网
3.让学生回忆Word的启动方法。
指名生试着演示启动PowerPoint。
还有其它启动的方法吗
启动PowerPoint,单击“开始”→“程序”→“MicrosoftPowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。21cnjy.com
活动2【讲授】联系Word学习PowerPoint
二、联系
Word
学习
PowerPoint:
1.记得
Word
窗口中各部分的名称吗
(打开一个
Word
窗口)
根据教师指向,回答窗口各部分及各工具名称。
认识
PowerPoint
界面。www.21-cn-jy.com
A.提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似 (word)
B.介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。
C.介绍
PowerPoint
的五种不同的视图
教师打开演示文稿,每个视图都看一遍
说明:我们常用的视图是幻灯片视图,软件打开后默认的视图就是它。要看整个演示文稿的结构,我们用幻灯片浏览视图观察一下。2·1·c·n·j·y
2.你能根据
Word
中的名称说出
PowerPoint
中的名称吗
学生活动:采用鼠标试探法探出工具按钮名称。
3.问:你能用什么方法知道这些以前没见过的工具按钮
两人一组,一人指出工具,另一人回答名称,再用鼠标探出答案。
4.欣赏演示文稿《动物保护家园》
引入标题幻灯片:一个演示文稿就类似于一本书,当我们拿到一本书时,首先看到的是书的封面。同样,放映一个演示文稿时,首先展现给大家的是标题幻灯片。今天我们就从标题幻灯片的制作开始,制作一个《动物保护家园》的演示文稿。(板书课题:创建动物保护家园)
5.教学标题幻灯片的做法
A.了解标题幻灯片的元素:
引导学生观察,说明:一般来说,标题幻灯片应该有标题和副标题两个元素。
B.学生操作(出示要求)
要求标题为:动物保护家园,副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。(板书要求)
反馈检查,提问:怎样检查设置是否正确(操作演示)
6.小游戏:找不同,了解文本框的三种状态。
7.演示文稿的保存及软件的退出。学生操作,一生演示。教师讲评。
8.问:有谁知道怎样把做好的文件播放出来
[活动]学生播放自己做好的文件。说说播放中有什么新的发现。
9.作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评
活动3【讲授】小结：
三、小结:
今天,我们认识了
PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制
作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。细心的同学在其它很多地方都有了新的发现,那么就可以在以后自己学习去探索。21·cn·jy·com
活动4【作业】作业布置
四、作业布置:
运用本节课讲的内容,自己制作一个《我爱我家》演示文稿
活动5【活动】板书设计
五、板书设计
创建动物保护家园
1、要求标题为:动物保护家园,
2、副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
3、其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。
活动6【活动】教学反思
六、教学反思
这节课主要教的是演示文稿PowerPoint的保存及软件的退出的方法,自己讲得比较多,学生自主学习的时间比较少。以后要争取宁愿自己讲少一点,让学生多实践多操作。
21世纪教育网
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任务一
创建动物保护家园
教学设计
1教学目标
1.绘文绘图的演示文稿.认识
PowerPoint
软件;学习启动
PowerPoint;
2.联系
Word
识记
PowerPoint
窗口各主要部分及重要工具名称;
3.学习创建文件的方法;学会标题幻灯片的制作与修饰;
4.掌握演示文稿
PowerPoint
的保存及软件的退出的方法。
2学情分析
本课的内容是桂科课标版本信息技术小学五年级下册第二单元第1课《创建动物保护家园》。学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,这就是所谓的任务驱动法。21世纪教育网版权所有
3重点难点
能熟练的调用软件并制作标题幻灯片。
文本框的操作及部分按钮的功能探究。
4教学过程
活动1【导入】回顾word的作用,引出新课题
一、回顾word的作用,引出新课题:
1.教师播放事先做好的电子幻灯片,让学生感受电子幻灯片的魅力。
让学生谈一谈:这个演示文稿什么地方最吸引你 它有什么特点
2.简介PowerPoint用途:PowerPoint和以前学习的Word一样是Microsoftoffice中的一个重要软件,它可以制作电子贺卡,电子相册,会议讲稿等等。21教育网
3.让学生回忆Word的启动方法。
指名生试着演示启动PowerPoint。
还有其它启动的方法吗
启动PowerPoint,单击“开始”→“程序”→“MicrosoftPowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。21cnjy.com
活动2【讲授】联系Word学习PowerPoint
二、联系
Word
学习
PowerPoint:
1.记得
Word
窗口中各部分的名称吗
(打开一个
Word
窗口)
根据教师指向,回答窗口各部分及各工具名称。
认识
PowerPoint
界面。www.21-cn-jy.com
A.提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似 (word)
B.介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。
C.介绍
PowerPoint
的五种不同的视图
教师打开演示文稿,每个视图都看一遍
说明:我们常用的视图是幻灯片视图,软件打开后默认的视图就是它。要看整个演示文稿的结构,我们用幻灯片浏览视图观察一下。2·1·c·n·j·y
2.你能根据
Word
中的名称说出
PowerPoint
中的名称吗
学生活动:采用鼠标试探法探出工具按钮名称。
3.问:你能用什么方法知道这些以前没见过的工具按钮
两人一组,一人指出工具,另一人回答名称,再用鼠标探出答案。
4.欣赏演示文稿《动物保护家园》
引入标题幻灯片:一个演示文稿就类似于一本书,当我们拿到一本书时,首先看到的是书的封面。同样,放映一个演示文稿时,首先展现给大家的是标题幻灯片。今天我们就从标题幻灯片的制作开始,制作一个《动物保护家园》的演示文稿。(板书课题:创建动物保护家园)
5.教学标题幻灯片的做法
A.了解标题幻灯片的元素:
引导学生观察,说明:一般来说,标题幻灯片应该有标题和副标题两个元素。
B.学生操作(出示要求)
要求标题为:动物保护家园,副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。(板书要求)
反馈检查,提问:怎样检查设置是否正确(操作演示)
6.小游戏:找不同,了解文本框的三种状态。
7.演示文稿的保存及软件的退出。学生操作,一生演示。教师讲评。
8.问:有谁知道怎样把做好的文件播放出来
[活动]学生播放自己做好的文件。说说播放中有什么新的发现。
9.作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评
活动3【讲授】小结：
三、小结:
今天,我们认识了
PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制
作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。细心的同学在其它很多地方都有了新的发现,那么就可以在以后自己学习去探索。21·cn·jy·com
活动4【作业】作业布置
四、作业布置:
运用本节课讲的内容,自己制作一个《我爱我家》演示文稿
活动5【活动】板书设计
五、板书设计
创建动物保护家园
1、要求标题为:动物保护家园,
2、副标题为:制作人:小迪(也可以是自己的名字)
3、其中标题字体为宋体、60号字、蓝色、加粗;副标题为楷体、绿色、32号字。
活动6【活动】教学反思
六、教学反思
这节课主要教的是演示文稿PowerPoint的保存及软件的退出的方法,自己讲得比较多,学生自主学习的时间比较少。以后要争取宁愿自己讲少一点,让学生多实践多操作。
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