Unit 2 In the morning Lesson 13 第二课时教案

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Unit
2
In
the
morning
Lesson13教案
第二课时
一、教学目标：
1.学习单词by。
2.学习表达——How
do
you
go
to
school
——
I
go
to
school
by
bike.
3.能听懂简单的英语句子。
4.学唱英文歌。
二、教学重难点：
1.听力理解。
2.学习句型——How
do
you
go
to
school
——
I
go
to
school
by
bike.
三、教学准备：
1.教师准备wake
up,
get
up,
eat
breakfast,
go
to
school的图片。
2.教师准备教材录音。
3.教师准备教材相关的课件。
四、教学过程：
1.热身、复习
（1）教师播放Let’s
sing.的录音，师生一起打拍子，齐唱。
（2）学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间，
让学生根据所学内容自编会话。(若课上没有准备的时间，教师可留口头家庭作业，让学生头一天准备。)在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容：21世纪教育网版权所有
——Jimmy,
it’s
time
to
go
to
school.
——Yes.
Dad.
——I
walk
to
school.
I
walk
to
school
every
morning.
b.——What
do
you
do
in
the
morning
——I
wash
my
face
in
the
morning.
2.呈现新课
（1）教师分别拿出wake
up,
get
up,
eat
breakfast,
go
to
school的图片，让学生用英语回答出相应短语。再复习巩固。21教育网
（2）教师课件展示wake
up,
get
up,
eat
breakfast,
go
to
school的图片，让学生再认。21cnjy.com
（3）教师出示Listen
and
number.的课件，播放录音，让学生标出正确顺序。
（4）教师课件展示Ask
and
answer.的对话。并依据图片让学生了解by用法，by
bike和by
car，并根据学生情况，再拓展。师生进行对话。21·cn·jy·com
3.趣味操练
（1）学生两人一组，依据教材Ask
and
answer.的对话，编制会话。然后在班级中表演，学生可以适当发挥。力求生动。
（2）教师播放Let’s
sing.歌曲，师生一起学习。
五、作业：
1.学会本课句型。
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