Unit 3 Jobs Lesson 20 教案

Unit 3 Jobs
Lesson 20 教案
【教学目标】
1．语言技能：
（1）能够听懂、会说、认读单词与词组：police officer, pilot
（2）能够完成听力任务，正确进行有关职业的选择。
（3）能够熟练地运用句型“What do you want to do in the future?”, ”I want to be a ...”进行有关未来理想职业的交流。21世纪教育网版权所有
2．语言知识：
（1）学会提问未来理想职业的句子, 能在现实生活中运用。
（2）学会表达自己理想的职业。
3．情感态度、学习策略与文化意识：
（1）敢于开口，表达中不怕出错误。
（2）了解各职业的工作范围、特点，认真思考自己感兴趣的职业。
（3）对新知识进行归纳总结，对于重复出现的单词、句子反复练习，使记忆深刻。
【教学重点】
句型：What do you want to do in the future? / I want to be a police officer.21教育网
【教学用具】
教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。
【教学过程】
Step 1:Warm-up
1．Greeting.师生用英语互相问候。
2．Listen、look and say,老师与学生一起完成listen、look and say。
学生先看课本中的图，猜出图中的职业，再由老师进行单词的讲解和读音的纠正。（这一部分教师可以借助课件，也可以直接让学生观察课文插图与文字提示，再让学生完成听力任务。）
Step 2: Presentation
（1）Get some information of the picture.（教师引导学生对自己未来想做的职业进行思考，并进一步引出两个职业------police officer and pilot）21cnjy.com
（2）教师对课本图片中职业和对话进行剖析和精讲，使学生理解对话的语义语境，并能应用于表达自己的理想职业。
Step 3: Practice
Read and act.（学生看着课件上提供的信息，一边看，一边进行对话。）
S1:What do you want to do in the future?
S2:I want to be a police officer.
S2:What do you want to do in the future?
S1:I want to be a pilot.
Finish the sentences.（学生按照实际情况完成句子）
What do you want to do in the future？
I want to be a ___________.
Step 4: Homework
听录音，熟读课本 P45 Let’s singing 内容。
小调查
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job