Unit 4 Seasons Lesson 25 教案

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名称 Unit 4 Seasons Lesson 25 教案
格式 zip
文件大小 118.4KB
资源类型 教案
版本资源 清华大学版
科目 英语
更新时间 2017-01-12 21:17:10

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文档简介

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Unit 4 Seasons
Lesson 25教案
【教学目标】
1.语言技能:
(1)能够听懂,会说,认读单词与词组:winter,snowy,child,children,a lot of,snowmen,bird,tooth。21cnjy.com
(2)能够完成听力任务,正确选择相对应的天气类的单词。
(3)能够熟练应用句型“It’s winter/snowy…”等来表述不同的季节情况。
2.语言知识:
(1)学会有关描述气候以及各气候对应的活动的句子,能够应用于生活中。
(2)能初步理解简单名词的单复数形式。
3.情感态度,学习策略和文化意识
(1)敢于开口,表达中不怕出错误。
(2)能对新学内容进行归纳与总结。
(3)能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。
【教学重点】
1.句型:It’s snowy. /It’s cold and snowy. /Children play in the snow.
2.词汇:winter,snowy,children,tooth
【教学难点】
1.snowmen与snowman的读音区别。
2.不同类型的简单名词的单复数形式的变化总结。
3.名词复数形式在实际生活中的应用。
【教学用具】
1.教师准备与本课时相关的图片,课件,录音机与录音带。
【教学过程】
Step1:Warm-up
1.Greeting.师生用英语互相问候。
2.Listen,look and say.这一部分的学习由老师指引完成。
学生可以先看课本的图片,揣摩猜想每幅图片可能表述的意思,然后老师讲解每幅图片下面的单词,让同学们对这些名词有初步的了解。(这一部分老师可以直接讲述单词也可以用录音机放音,让同学们在观察图片的同时对单词发音有了解。)21世纪教育网版权所有
Step:Presentation
1. Lead-in
(1)Get some information of the picture(从图片中获取信息)
老师引导学生看图片,理解图片中描述的内容,通过图片猜想这是什么季节以及这是什么季节才会有的活动?
【设计意图】 让同学们掌握本单元的基本知识点,为后面学习作铺垫。
2.Listen and repeat speaking(听、说与跟读)
老师借助录音机播放该段对话内容,并引导学生跟读,在老师的指引下,让同学们根据图片翻译句子意思。
【设计意图】让同学们开口说英语,练习同学们的口语能力,在学习中潜移默化的提高自己的口语能力。
3.Talk about the text (师生一起讨论对话内容)
(1)Do you know which season is in the picture (winter)
(2)Do you know what are they doing in the picture (making snowmen)21·cn·jy·com
4.Read the text again(再次朗读课文,教师可以通过这一环节了解学生哪些句型还不够熟练,然后加以训练。)www.21-cn-jy.com
5.Listen,look and say. (听,说,看)
(1)老师先引导同学们读图,把图片与图片下面的单词对应起来。
(2)老师板书罗列重要的单词单复数形式
snowman-snowmen child-children
bird-birds tooth-teeth
6 .Listen and number(听完后标记序号)
录音机播放之前老师带领同学们一起观察图片,大致了解了每幅图片的内容后,由老师播放录音机,播放过一次之后,老师在PPT上演示对话内容,然后带领同学们分析句子,然后在一起播放录音机。
Step3:Practice
1.Read and speak(学生看着课件上的信息,一边看,一边回答季节)
S1:What season is it
S2:It’s winter. What season is it
S1:It’s spring.
2.Finish the sentences(学生按照图片上的内容回答问题?
What’s in here
What are the children doing
There are two
We all have many
3.Make a summary.
T:What did we learn this class
教师和学生总结本课时的教学重点,先由学生谈谈自己学到了什么,再由教师总结。
Step4:Homework
1.听录音,熟读课本talk about it 的内容。
2.完成表格,填写下面单词的复数形式。
tooth
Child
Bird
snowman
小结:
1.让同学们基本掌握了各个季节应该如何描述。
2.通过对一些简单单词的单复数形式的学习,让同学们简单认识不同类型的单词的单复数形式是不一样的,为后面知识的学习打下基础。21教育网
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