第二课时Section A(3a~3c)
知识目标
类别
课时要点
重点单词
invite(v.) 邀请
accept(v.) 接受
refuse(v.) 拒绝
重点词组
come to my birthday party来参加我的生日宴会
go to the movies去看电影
practice the violin 练习小提琴
课堂环节
§自主学习方案
学生自学新单词（教材P67的单词），看谁记得又快又准。(1分钟)
1.invite
邀请
2.accept
接受
3.refuse
拒绝
【新词自查】
根据句意及汉语提示完成句子。
1.I won’t go to the party if she didn’t invite(邀请).
2.My parents told us not to accept(接受) other one’s gift.
3.Lin Tao invited me to his home but I refused(拒绝).
§课堂导学方案
Step 1预习导入
参考案例
本课时主要是通过读写对话练习，让学生进一步掌握学习如何发出、接收以及谢绝邀请。
环节说明：通过预习，让学生进一步掌握学习如何发出、接收以及谢绝邀请以及情态动词can的用法。从而为3a的完成打下基础。
Step 2完成教材3a的任务
【操作案例】
1.引导学生做一个口头练习，并选择3a中正确的短语完成3a的问题的答语。请几位同学给出自己的答案。(2分钟)
2.让学生分组朗读3a中的问答。(2分钟)
Step 3完成教材3b~3c的任务
【操作案例】
1.要求学生用3b中所给的单词和短语完成3b中发出、接受与拒绝邀请的句子，然后要求学生分组朗读并表演对话。(2分钟)
2.要求学生在3c的表格中填入下周要做的事，并找一个空闲的时间，依照3c中的对话邀请你的同学到你家参加晚会。(5分钟)
环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来，不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。
课件7张PPT。Unit 9 Can you come to my party? 第二课时
Section A（3a ~ 3c）
§自主学习方案----新词自查根据句意及汉语提示完成句子。
I won’t go to the party if she didn’t_______ (邀请) me.
2. My told us not to_______ (接受) other one’s gift.
3. Lin Tao invited me to his home but I ________(拒绝) refusedinviteacceptrefused§课堂导学方案---Step 1/3a I might go with my cousin.I might practice the violin. It might be on the weekend. I am not sure. I might visit my grandparents. watch TV.§课堂导学方案---Step 1/3b I am afraid I can’t.Sure, I’d love to. Would you like to go to the movie with me tonight? I have to look after my sister at home. Can you play tennis with me tomorrow? Can you hang out with us tonght?Sorry, I can’t. I have to study for math test.Would you like to come to my birthday party?Sure, I’d love to. §课堂导学方案---Step 2/3cpairworkDo you want to watch a movie?Yes, I do.§课堂导学方案---Step 2/3cpairwork Thank you !
Bye!
