《青海湖，梦幻般的湖》练习
一、基础积累
1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.安谧(nì) 眸子(móu) 脍炙人口(zhì)
B.颠簸(bǒ) 湖畔(bàn) 虚无缥缈(miǎo)
C.深湛(zhàn) 恬雅(tián) 扑朔迷离(sù)
D.繁衍(yǎn) 魅力(mèi) 潸然泪下(shān)
2.找出下列句子中的错别字，并改正。
(1)那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上。
(2)阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇曳曳倒映出三五个岛屿的轮廓，也似乎倒映出许许多多关于青海湖的神话传说来。21世纪教育网版权所有
(1)“ ”改为“ ”
(2)“ ”改为“ ”
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )
A.当我从连长手中接过军旗，一种神圣的使命感油然而生。
B.各种各样的车标，五颜六色，奇形怪状，凑到一起难免会让人扑朔迷离。
C.歌手那英为歌迷朋友奉献了很多脍炙人口的歌曲作品。
D.这里远离城市的喧嚣，宛若陶渊明笔下的世外桃源。
二、美文品析
阅读下文，完成1～5题。
今攀黄山亦寻常
徐 迟
①白露之晨，我们从温泉宾馆出发。经人字瀑，看到了从前的人登山之途，五百级罗汉级。这是在两大瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的石级，没有扶手，仅可托足，果然惊险。但我们现在并不需要从这儿登山。另外有比较平缓的，相当宽阔的石级从瀑布旁侧的山林间，一路往上铺砌。我们甚至还经过了一段公路，只是它还没有修成。一路总有石级。装在险峻地方的铁栏杆很结实；红漆了，更美观。林业学校在名贵树木上悬挂小牌子，写着树名和它们的拉丁学名，像公园里那样的。21cnjy.com
②过了立马亭，龙蟠坡，到半山寺，便见天都峰挺立在前，雄峻难以攀登。这时山路渐渐的陡峭，我们快到达那人间与胜境的最后边界线了。21·cn·jy·com
③然而，现在这边界线的道路全是石级铺砌的 ( http: / / www.21cnjy.com )了，相当宽阔，直到天都峰趾。仰头看吧！天都峰，果然像过去的旅行家所描写的“卓绝云际”。他们来到这里时，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，仆泣”，他们都被劝阻了。“不可上，乃止”，他们没上去。方夜在他的《小游记》中写道：“天都险莫能上。自普门师蹑其顶，继之者惟云水僧一十八人集月夜登之，归而几堕崖者已四。又次为李匡台，登而其仆亦堕险几毙。自后遂无至者。近踵其险而至者，惟余侣耳。”2·1·c·n·j·y
④那时上天都确实险。但现今我们面前，已有了 ( http: / / www.21cnjy.com )上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来。它似乎是无穷尽的石级，等我们去攀登。它陡则陡矣，累亦累人，却并不可怕。石级是不为不宽阔的，两旁还有石栏，中间挂铁索，保护你。我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。2-1-c-n-j-y
⑤那是一条石梁，两旁峭壁千仞。石梁狭仄，中 ( http: / / www.21cnjy.com )间断却。方夜到此，“稍栗”。我们却无可战栗，因为鲫鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。
⑥如是，古人不可能去的，以 ( http: / / www.21cnjy.com )为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁，等等，今天已不再是艰险的，不再是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。21教育网
⑦我们这江山，这时代，正是这样，属于少 ( http: / / www.21cnjy.com )数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。21*cnjy*com
⑧胜境已成为公园。绝处已经逢生。看呵，天都峰，莲花峰，玉屏峰，莲蕊峰，光明顶，狮子峰，这许多许多佳丽处，都在公园中。看呵，这是何等的公园！
(《黄山记》节选)
1.请用简洁的语言概括全文的主要内容。
2.文章第③段引用方夜《小游记》中描写天都峰的语句，这样的安排有什么作用？
3.有人说第④段用三个“直上”显得多余，一个“直上”就可以了，你认为呢？谈谈你的理解。
4.文章第⑦段中画线的句子在文中起什么作用？并试分析其表达效果。
5.标题中的“今”可以去掉吗？为什么？
三、综合训练
学习了课文以后，你所在班级开展了“保护青海湖”主题班会，请你参与并完成下面任务。
(1)根据课文内容，发挥你的想象，请为青海湖风景区拟写一段导游词。
(2)随着青海湖旅游业的不断发展，游人越来越多，请你在湖畔警示牌上写一则警示语，提醒人们文明旅游，保护环境。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)提取下面两则材料的主要信息。
材料一 有关监测表明，青海湖近年来水位持续上升，水域面积在持续增大。此外，中科院南京分院副院长李世杰研究员称青海湖水位十年后将会持续回升。李世杰和他的博士研究生历经三年，利用数值模型进行反复计算，结果表明，青海湖水位在2010年前处于波动状态，其后达到稳定状态，2016年后持续回升，2030年左右水位将恢复到20世纪70年代的水平，比目前升高3米多。【出处：21教育名师】
材料二 随着水位的上升，青海湖的面 ( http: / / www.21cnjy.com )积也在逐渐“长大”。对于青海湖水位连续上涨的原因，专家认为与近10年来青海湖周边采取的一系列生态保护措施有关，但自然因素依然是最直接的原因。【版权所有：21教育】
四、练笔提高
作者写湖水时巧妙运用比喻的修辞手法 ( http: / / www.21cnjy.com )，生动形象地描写了湖水美得醉人的特点，如“那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子”一句话把湖水比作“尚未凝固的玻璃浆液”“水灵灵、蓝晶晶的眸子”，写出了湖水柔软顺滑、透明洁净、富有动感、蓝得发亮的特点。
【片段仿写】请发挥想象，运用比喻的修辞手法描写出你曾见到的某种景象。(150字左右)
《青海湖，梦幻般的胡》答案
一、1.选D。A项中“谧”应读mì； B项中“畔”应读pàn；C项中“朔”应读shuò。
2.(1)萤 莹 (2)湄 媚
3.选B。“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。不符合语境，应改为“眼花缭乱”。
二、1.作者一行人攀登黄山的过程中的所见、所思、所感。
2.突出黄山的奇险，过去攀登黄山的困难，与现在攀登黄山的容易形成对比。
3.不多余，三个“直上”体现出作者勇往直前、征服自然的豪情。
4.深化主题。作者触景生情，由石砌的山路想到了筑路的黄山石工，把脚下的山路与对黄山石工的赞美、感激之情融为一体。www.21-cn-jy.com
5.不可以。因为“今”与“古”相对，作者通过 ( http: / / www.21cnjy.com )写现在攀登黄山的容易来赞美我们所处的这个时代和我们伟大的人民。没有“今”就表达不出这层意思，再说过去攀登黄山是非常困难的，是不寻常的。【来源：21·世纪·教育·网】
三、1.示例：尊敬的各位游 ( http: / / www.21cnjy.com )客，大家好！青海湖是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖。这里有清新优美的氛围，有神奇的鸟岛、丰富的鱼类、脍炙人口的传说，是人们梦想中的旅游胜地，是难得的人间胜境。现在让我们一起走进青海湖，一睹它独特的魅力。21·世纪*教育网
2.示例：请珍爱这梦幻般的境界，让更多的人领略大自然的美景。
3.青海湖水位近年连续上升
四、示例：七星湖的绿，犹 ( http: / / www.21cnjy.com )如平原上那绿油油的秧苗，犹如湖旁边的绿衣衫似的山川，犹如一潭绿色的颜料。七星湖绿得清澈，隐隐约约可以看到有一群鱼儿游过，不时跃出水面，翻了个跟斗，消失 在水中。湖中的鱼儿仿佛也是绿色的，犹如一群森林中的小精灵自由自在乐悠悠。七星湖平静得如一面镜子，把湛蓝的天空、秀丽的山川、停泊的小舟、沿岸的房屋统统映入其中，组成了一幅绝世山水画。www-2-1-cnjy-com
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《青海湖，梦幻般的湖》
语文版八年级上册第3课
激趣导入
同学们知道中国那些著名的湖泊？
鄱阳湖
洞
庭
湖
太
湖
洪
泽
湖
走进青海湖
青海湖地处青海省的西北部，青海湖地处青海省的西北部，
青海湖地处青海省的西北部，是中国最大的内陆咸水湖泊。被誉为青海高原上的一颗璀灿的明珠。青海湖由鸟岛、海心山、沙岛、三块石和海西皮五部分组成。其中鸟岛和海心山岛是著名的旅游圣地。
走进作者
冯君莉，女，1956年生，天津人，当代作家。曾任青海省文学艺术研究所副所长，发表了散文、报告文学、短篇小说等作品几十篇。
读准下列加下划线各字的音
颠簸（ ） 伫立（ ） 安谧（ ）
牦牛（ ） 浩瀚（ ） 潸然（ ）
繁衍（ ） 篝火（ ） 遗憾（ ）
深湛（ ） 恬雅 （ ） 眸子（ ）
逶迤（ ）涟漪（ ）
缥缈（ ）脍炙人口（ ）
娓娓动听（ ）
bǒ
zhù
mì
máo
hàn
shān
yǎn
gōu
hàn
wēi yí
lián yī
piāo miǎo
kuài zhì
zhàn
tián
móu
wěi wěi
扑朔迷离:
油然而生:
得天独厚:
虚无缥缈:
娓娓动听:
脍炙人口:
毅然决然：
比喻事物错综复杂，难以辨别。
形容某种好的思想感情自然而然地产生出来。
独具特殊优越的条件。
隐隐约约，若有若无。
形容说话委婉生动，使人爱听。
味道鲜美可口。
形容意志坚决，毫不犹豫。毅然，毫不犹豫地。
释义
深湛：
涟漪：
魅力：
逶迤：
恬雅：
安谧：
潸然：
这里是深的意思。
水面被风吹起的波纹。
特别吸引人的力量。
这里形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。
安静。
流泪的样子。
安静、文雅。
释义
初步感知
本文的写作顺序是什么？
按照作者游踪顺序书写
按游前、游中、游后将课文分为三部分
第一部分（第1～4段），写去青海湖。
第二部分（第5～11段），领略青海湖的美。
第三部分（第12段），离开青海湖。
初步感知
梦幻 幻
文中哪个词最能体现青海湖的醉人之美？
期待梦幻（1·4）
作者一开头为什么写“关于高原的梦”？
这样开头，反映了作者对美好景物的憧憬，与下文所见到的青海湖梦幻般的美景是一致的，也起了引起下文的作用。
领略梦幻（5-11）
自由朗读课文5-11段，划出表明作者
观赏青海湖顺序的语句，并想想作者
是按照哪些观察顺序描写的？
定点观察（由近及远，再到近;由下及上,再到下）
用了怎样的观察方法
（1）“青海湖到了……”
（2） “我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩……”
（3）在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水……”
（4）再顺眼望去，在水天相连的地方，是道尚未退却的乌云……”
（5）再往上，就是那雨后特有的万里晴空了。”
（6）这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后……草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。”
（7）阳光越来越明媚，那蓝色的镜面上摇摇曳曳倒影出三五个岛屿的轮廓……”
（8）“我们沿着绿色的草滩，沿着蓝色的湖畔，继续赶路了。”
观赏顺序：到达青海湖—观赏草滩---观赏湖水—观赏乌云—观赏晴空—观赏草滩与山峦---观赏海岛（鸟、鱼）---观赏结束
领略梦幻（5-11）
领略梦幻（5-11）
作者主要从哪些方面描绘了青海湖？
湖水
环境
氛围
传说
鸟、鱼（物产）
作者是怎样写青海湖湖水醉人的蓝色？找出相关语句，其中用了哪些修辞手法。
那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。
（直接赞美、排比）
它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。 （对 比）
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又象是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 （比 喻）
在蒙语里，它被叫做“库诺尔”，在……难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！（蒙古语音译，地理位置，科学角度）
精读感悟
文中引用古代传说有何作用？
⑴说明青海湖的历史悠久；⑵增添青海湖的神奇，迷人的色彩；⑶表现了人们对青海湖的美好愿望。
文中写到年轻司机的表情“他仍旧那样肃穆，默默的望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思”，这样描写有什么作用？
这句话从侧面体现了青海湖神圣的美。
从课文第9段，找出描写鸟岛和鱼的句子，看看是怎样写鸟岛的？又是怎样写鱼的？表明青海湖的什么特点
首先分析了鸟岛形成的客观历史原因。
再写鸟的色彩、品种之繁多，聚集地之广阔，鸟的数量不计其数。
写鱼数量多，储量丰富。用“满湖”“成群结队”来形容。写了夏季与冬季情景，尤其写冬季冰上取鱼，不仅说明鱼类之丰富，且也显得有趣。
表明青海湖物产丰富。
作者离开青海湖时，他的心情又是怎样的？为什么？
保护梦幻（12）
惋惜、遗憾、矛盾
惋惜那么美的景色没有被更多人欣赏；却又
矛盾，担心如此美的景象会遭受现代文明的
侵害
水
位
下
降
从1957年至1988年，湖水水位平均每年下降约10cm，湖水含盐量也逐年上升，继鸟岛成为陆岛后，湖滨东缘又出现了两个脱离母体的子湖——尕海和耳海。
土
地
沙
化
在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包围，鸟岛在20多年前还是一个湖中孤岛，而现在已成为离湖岸几公里的陆岛了。青海湖南部黄河段草场向荒漠化的发展趋势明显，退化面积迅速增加，青海湖周边区域内现有沙漠面积4.3万公顷，天然灌木林由以前的34万亩锐减为现在的14万亩。
草
场
退
化
青海湖环湖地区的草地是青海最好的草地，畜牧环境极好。几十年来湖区人口不断增加，目前区域内有10万人左右在从事农副业，开垦耕地34万亩，每年夏天一片连一片的油菜花美丽异常，人们对一望无际的金黄发出赞美之声。油菜地的大片出现，大量的草地被开垦为农业综合开发用地，也成了环湖生态恶化的原因之一。
你想知道青海湖的现状吗？请阅读下面内容。
拓展训练
同学们有什么好的措施或想法，既可以开发旅游资源、发展经济，又不破坏环境呢？
请把你的想法写出来告诉大家。
合作探究
小组合作，试着概括本课的写作特色，注意，要结合课文具体语句，找出依据，概括得有理有据。
1
课文前后呼应，结构紧密。
2
语言优美柔和，含蓄深远，善用叠词。
试着概括下本文写作特色
写作特点总结
