2.1.2食物的消化 同步练习 (含答案) (2)
文档属性
| 名称 | 2.1.2食物的消化 同步练习 (含答案) (2) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 156.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-01-13 10:47:29 | ||
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文档简介
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2.1.2食物的消化
同步练习
（一）
1．下列对于右图的叙述中，哪项是错误的(
)
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是(
)
21世纪教育网版权所有
A．口腔
B．食道
C．胃
D．小肠
3.人体消化和吸收的主要场所在（
）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
4．下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是
A．蛋白质
B．淀粉
C．脂肪
D．纤维素
5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
6与小肠吸收营养物质无关的结构特点是
A．小肠长约5~6米
B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
7.如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）口腔内的
能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是
，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层
构成；
（3）[3]指的是
，它能分泌
。
8.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，
字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示
的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为
。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分
泌的
乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的
(填字母)处，
最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
9.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。21教育网
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要。
(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行
消化。
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.⑴唾液腺
⑵小肠
上皮细胞
⑶肝脏
胆汁
8.（1）蛋白质
（2）葡萄糖
（3）胆汁
D
9.(1)2ml清水（或等量清水） 对照
(2)1和3
(3)1 淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解
(4)无
(5)物理 化学（二者可颠倒）
（二）
2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是(
)
21cnjy.com
A．口腔
B．食道
C．胃
D．小肠
3.人体消化和吸收的主要场所在（
）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
4．下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是（
）
A．蛋白质
B．淀粉
C．脂肪
D．纤维素
5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
6．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（
）
A．小肠长约5~6米
B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
7．早餐后，食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（
）
A.口腔
B.咽
C.食道
D.小肠
8.蛋白质进行化学消化的场所有
（
）
A.口腔、食道、胃 B.口腔、咽、胃 C.口腔、咽、小肠 D.胃、小肠
二、非选择题
9.如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）口腔内的
能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是
，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层
构成；21·cn·jy·com
（3）[3]指的是
，它能分泌
。
10.下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录，请在表格内填写实验现象：
试
管
加入的物质（各2毫升）
水
温
时
间
试
剂
加碘后的现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液
2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
11.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，
字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示
的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为
。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分
泌的
乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的
(填字母)处，
最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
食物的消化吸收
同步练习参考答案
一、选择题
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.D
8.D
二、非选择题
9.⑴唾液腺
⑵小肠
上皮细胞
⑶肝脏
胆汁
10.变蓝
变蓝
不变蓝
变蓝
11.（1）蛋白质
（2）葡萄糖
（3）胆汁
D
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2.1.2食物的消化
同步练习
（一）
1．下列对于右图的叙述中，哪项是错误的(
)
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是(
)
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A．口腔
B．食道
C．胃
D．小肠
3.人体消化和吸收的主要场所在（
）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
4．下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是
A．蛋白质
B．淀粉
C．脂肪
D．纤维素
5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
6与小肠吸收营养物质无关的结构特点是
A．小肠长约5~6米
B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
7.如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）口腔内的
能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是
，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层
构成；
（3）[3]指的是
，它能分泌
。
8.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，
字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示
的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为
。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分
泌的
乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的
(填字母)处，
最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
9.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管起 作用。21教育网
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 （填“有”或“无”）必要。
(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 消化，又能进行
消化。
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.⑴唾液腺
⑵小肠
上皮细胞
⑶肝脏
胆汁
8.（1）蛋白质
（2）葡萄糖
（3）胆汁
D
9.(1)2ml清水（或等量清水） 对照
(2)1和3
(3)1 淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解
(4)无
(5)物理 化学（二者可颠倒）
（二）
2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是(
)
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A．口腔
B．食道
C．胃
D．小肠
3.人体消化和吸收的主要场所在（
）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
4．下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是（
）
A．蛋白质
B．淀粉
C．脂肪
D．纤维素
5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
6．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（
）
A．小肠长约5~6米
B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
7．早餐后，食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（
）
A.口腔
B.咽
C.食道
D.小肠
8.蛋白质进行化学消化的场所有
（
）
A.口腔、食道、胃 B.口腔、咽、胃 C.口腔、咽、小肠 D.胃、小肠
二、非选择题
9.如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）口腔内的
能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是
，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层
构成；21·cn·jy·com
（3）[3]指的是
，它能分泌
。
10.下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录，请在表格内填写实验现象：
试
管
加入的物质（各2毫升）
水
温
时
间
试
剂
加碘后的现象
1号
淀粉﹢唾液
0℃
10分钟
碘液
2号
淀粉﹢唾液
80℃
10分钟
碘液
3号
淀粉﹢唾液
37℃
10分钟
碘液
4号
淀粉﹢清水
37℃
10分钟
碘液
11.下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，
字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示
的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为
。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分
泌的
乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的
(填字母)处，
最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
食物的消化吸收
同步练习参考答案
一、选择题
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.D
8.D
二、非选择题
9.⑴唾液腺
⑵小肠
上皮细胞
⑶肝脏
胆汁
10.变蓝
变蓝
不变蓝
变蓝
11.（1）蛋白质
（2）葡萄糖
（3）胆汁
D
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