6.1.2动物的生殖和发育(第一课时) 学案

文档属性

名称 6.1.2动物的生殖和发育(第一课时) 学案
格式 zip
文件大小 228.2KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2017-01-13 16:10:33

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
6.1.2动物的生殖和发育
一、昆虫的生殖和发育
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
1.重点:能说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程及特点。
2.对比完全变态和不完全变态的概念和过程。
3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
知识点一:昆虫的生殖和发育
  观察课本中“家蚕的生殖和发育过程”“蝗虫的发育过程示意图”,完成表格中的填空。
生殖
发育过程
发育特点
其他昆虫种类
家蚕
雌雄交配,产生 受精卵 , 有性 生殖
经历四个阶段, 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 
幼虫与成虫的 形态结构 和  生活习性 差异很 大 ,为 完全变态 发育
 家蚕 、 蜜蜂 、  果蝇 、 蚂蚁 、 金龟子等
蝗虫
经历三个阶段, 卵 、 若虫 、 成虫 
若虫的 形态结构 和 生活习性 与成虫相似,为 不完全变态 发育
 蝗虫 、 蟋蟀 、  蝼蛄 、蝉等
知识点二:昆虫与人类生活、生产的关系
1.夏天人们比较喜欢穿真丝的服装,真丝是由 蚕 吐出的丝加工而成的,唐朝李商隐有一句诗句赞美该生物: 春蚕到死丝方尽 。
2.昆虫在繁殖期间, 雌性昆虫 身体内会散发一种激素,引诱 雄性昆虫 来交尾,人们利用这一特性,人工合成了这种物质,诱杀雄性昆虫,破坏雌雄虫之间的正常交尾,从而达到防治害虫的目的。
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
1.实践出真知:某生物小组对家蚕进行了饲养,并绘制出家蚕生长和发育的全过程,下图为家蚕发育过程示意图,请据图以及学过的知识回答下列问题。21世纪教育网版权所有
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
(1)家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖 原因是什么
  是有性生殖。因为家蚕的生殖过程经历了精子和卵细胞的结合过程,形成了受精卵。
(2)家蚕的发育是完全变态还是不完全变态 为什么
  家蚕的发育是完全变态发育。因为家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
(3)该小组为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长家蚕发育的哪个时期 根据是什么
  应该延长幼虫期。因为幼虫期是家蚕形成蚕丝的时期。
2.某实验小组探究了蝗虫生殖和发育的过程,并拍摄了蝗虫发育过程的三个时期形态图,根据你所学知识完成下列探究21教育网
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
(1)请你将蝗虫发育过程正确的顺序排列一下。
  A→C→B。
(2)这样的发育过程称为 不完全 变态发育。
(3)与家蚕发育过程相比,蝗虫的发育过程没有 蛹 期。
(4)消灭蝗虫的最佳时期是在图中的 C (填字母)。
3.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答:
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网"
)
(1)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤ 卵(或受精卵) 发育而成的。
(2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序: ⑤→③→④→② ,此发育过程为 完全 变态发育。
(3)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不至于造成环境污染的措施。21cnjy.com
  生物防治、以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。(此题具有开放性,只要能达成目标的措施皆可)
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网