Unit 2 We’re having a picnic 教案

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Module
7
Unit
2
We’re
having
a
picnic
教案
1教学目标
1
知识目标:
1)、学会单词:picnic
family
beach
2)学会并运用句型:We’re
having
a
picnic.
2
技能目标:学生能运用We’re
having
a
picnic.
句型来介绍图片上的活动。
3、情感态度及价值观:培养学生使用英语表达的良好习惯。
2重点难点
本单元的单词及句型。
4教学过程
活动1【导入】一、热身复习
1、Greeting.
2、Say
the
chant
of
Unit
1
together.
3.
Review
the
phrases:
do
a
play,
sing
a
song,
say
a
poem,
do
a
dragon
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4.把自己课前准备好的图片介绍给同学们。
活动2【导入】二、任务呈现
1.展台展示SBUnit2活动1图片,谈论小熊一家人正在做什么呢
2.Play
the
CD-ROM
of
this
part.
3.理解大意并学习新词family(板书)
4.多种方式读熟小短文。
活动3【讲授】三、课文学习
1.展示SB
Unit2活动2的图片。
2.看图片听录音理解语境。
3、播放录音跟读,学习新词picnic
,beach.
4、多种方式练习读课文。
5、小组展示读文。
活动4【练习】四、巩固训练
1、完成SB
Unit2活动3
首先看图片理解语境,然后根据例句在小组内练习问答,最后小组展示汇报。
2、完成SB
Unit2活动5
细心观察游戏,两人一组在小组内练习,然后部分学生汇报。
3.
完成SB
Unit2活动4
播放CD-ROM,整体感知,理解歌词。然后听音学唱,最后分组、全班展示。
活动5【活动】五、总结
总结本节课所学的重点单词和句子。
活动6【测试】达标反馈
(
kite
sunny
park
mother
picture
father
grandma)
My
name
is
Tingting.
I’m
at
the_____
with
my
family.
We’re
having
a
picnic.
My_____
is
flying
a
____.
My
____
is
eating.
And
my
_____
is
sleeping.
I’m
drawing
a
______.
The
weather
is
good.
It’s
_______
and
warm.21教育网
活动7【练习】理解运用
完成SB
Unit2活动6
课后制作一张同学们在儿童节的活动海报,介绍给同学或家人。
活动8【讲授】板书设计
M7U2
:
We’re
having
a
picnic.
This
is
my
family.
I’m
at
the
beach
with
my
family.
beach
We’re
having
a
picnic.
My
father
is
flying
a
kite.
family
My
mother
is
eating.
My
grandma
is
sleeping.
picnic
I’m
drawing
a
picture.
活动9【作业】布置作业
教课书43页第5题
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