西师版小学六年级数学（上）《探索规律》同步练习（含答案）

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小学六年级数学（上）《探索规律》同步练习
一、下面每行的数有什么规律，根据规律在括号里填上适当的数。
（1）1、4、7、10、13、16、（
）、（
）；
（2）1、2、4、7、11、16、（
）、（
）；
（3）2、3、5、8、（
）、17、23、（
）；
（4）2、4、8、14、22、（
）、44、（
）；
（5）1、1、2、3、5、8、（
）、21、（
）；
（6）（
）、30、（
）14、9、6、5；
二、填空。
（1）看数图，并填空。
（1）分母比它所在的行数大（
），每一行的分数个数比分母小（
），每行分数都是
（
）分数。
（2）按这种规律排列下一行应该是（
）、（
）、（
）、（
）、（
）
2、根据规律填空。
（1）每一行分子和所在的行数（
），每一行第一数的分数比行数大（
），每一行
后一个分母比前一个数的分母大（
）。
（2）按这个规律排列，下一行应是（
）、（
）、（
）、（
）……
三、根据规律在括号里填上适当的数。
四、先找出下面各式的规律，再按规律写等式。
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附参考答案
一、（1）19，22；（2）22，29；（3）12，30；
（4）32，58；
（5）13，36；
（6）41，21；
二、1、（1）1，1，真；
（2）1/6、2/6、3/6、4/6，5/6；
2、（1）相同，1，1；
（2）3/5,3/6，3/7，3/8；
三、（1）16/5，32/5；
（2）4/27，4/81；
（3）1/18，1/108；
（4）13/36，16/38；
（5）27/32，243/256；
（6）
（7）5/12，6/17
;
四、按规律写等式。49/6÷7=49/6-7
64/7÷8=64/7-8
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