语文六年级上语文S版6.26《将相和》课件（69张）

课件69张PPT。
“将”指
“相”指
“和”的意思是
廉颇蔺相如同心协力保卫赵国我 来 解 课 题 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。课 文 背 景（1）课文由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？
。（2）这三个故事有什么联系呢？（3）你喜欢课文中哪个人物呢？读读 想想 bì dā lìn miǎn lián pō璧 答 蔺 渑 廉 颇 御 便 避 削 yù pián bì xuē学习生字（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（许诺）（胆怯）（fǒu）（jù）（拒绝）（sè）（鼓瑟）（击缶）（qīng）璧 诺
怯 瑟
缶 拒
卿　　　　　　　　　　　　我 会 读完璧归赵 负荆请罪 同心协力
攻无不克 渑池会见 理直气壮
为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇
侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如读读下面的词语：
着急（zháo） 召集（zhàojí）
不答应（dā） 为难（nán）
强逼（qiáng） 撞（zhuàng）
削弱（xuē） 乘机（chéng） 2．多音字组词。
答 dā（ ） dá（ ）
便 pián（ ） biàn（ ）
削 xuē（ ） xiāo（ ）无价之宝：
绝口不提：
攻无不克：
战无不胜：
同心协力：
渑池：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。因回避而不说。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。协，合。团结一致，共同努力。地名，在今河南渑池县境内。词语理解示弱：
瑟：
缶：
攻无不克：
战无不胜：
无价之宝：
同心协力：表示比对方弱，不敢较量。古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。古代一种瓦质的打击乐器。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比，每战必胜。形容物品特别珍贵，多少钱也买不到。团结一致，共同努力。词语理解完璧归赵： 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 词语理解负荆请罪：上大（dà）夫：
大夫是一种官职，分为上、中、下三级，
“上大夫”是最高的一级。
上卿：
“卿”是一种官职，分为上卿、中卿、下卿。上卿是廉颇在赵惠文王１６年时，因伐齐有功，被提升为上卿。如今蔺相如也封了上卿。由于是文官，上朝集会时，位置站在廉颇的右边。秦汉以前，以右为尊。所以说蔺相如的职位比廉颇高。 补充资料 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。所以这个字是“玉”字旁。“和氏璧”指的是用楚国人卞和氏发现的一种玉制成的璧，因其珍奇且来历不凡，被公认为世间至宝，价值连城，这也是秦王不惜用15座城为诱饵骗取它的原因。
1．“璧” ？（和氏璧）什么是璧？1.速读课文，讨论交流。
①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？
　　②本文主要讲了一个什么故事？“将”指_______,
“相”指_______。
“和”的意思是
______________。
从“和”字可以推
想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如读课文，思考课文主要写了几个小故事？本文结构：
一（1—10）完璧归赵
二（11—15）渑池之会
三（16—18）负荆请罪 课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故事。这
个故事发生在_____时候,主要讲了
_________，_________，________
三个故事。战国完璧归赵渑池之会负荆请罪 原 因 所 在
廉颇不服，认为自己得到重用，靠的是( ),而蔺相如得到重用靠的是( )。

因为蔺相如在( )?立了功，在?( )又立了功，职位比廉颇高。 完
璧
归
赵 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿 ，让我指给您看。” 蔺相如之所以说这块璧有点儿
小毛病，骗回和氏璧，是因为——
———————————————。完璧归赵小毛病 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼 我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！” 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，( ) 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”大大方方 （l）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着
和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来
换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座
城，我一定把璧送回来。那时候，秦国理屈，就
没有动兵的理由。” （2）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献
上和氏璧……秦王听他这么一说，就把璧交给
了蔺相如。 （3）蔺相如捧着璧，往后退了几步靠着柱
子站定。他理直气壮地说：“我看你并不想交换
十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我
的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，
他举起和氏璧就要向柱子上撞。 （4）“蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行
个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他
约定了典礼的日期。” ⑴ 秦王怕撞碎了璧，连忙把他劝住，说一
切好商量，还叫人拿出地图，把给赵国的十五个
城指给他看。
⑵ 秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
⑶ 秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相
如回国。 “完壁归赵”这个故事的前因是

_______________________
结果是__________________
______。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回到赵国 “完壁归赵”这个故事的前因是

_______________________
结果是__________________
______。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回到赵国从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？ 勇敢机智答案： 他理直气壮地说：“我看您并不想交
付15座城的。所以把宝玉拿了回来。您
要是强逼我，我的脑袋和宝玉就一块儿
撞碎在这柱子上！”答案：不畏强暴 到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方
地说∶“宝玉已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把15
座城交给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您
杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦
王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。
课堂练习： 1.蔺相如之所以说这块璧有
点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为
_____________________。蔺相如看出秦王的骗局 2.用上“之所以……是因为……”
联系“完璧归赵”这个故事说一句话。 同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？ 他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。返 回渑池之会 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 渑池之会缶瑟瑟缶 蔺相如非常生气，他走到秦王面前，
说：“请您为赵王击缶。”
“您跟我现在只有五步远。您不答应，
我就跟你拼了。” “渑池之会”这个故事的前因
是_____________________
_______， 后果是________。秦王约赵王在渑池相会，想占秦王吃亏赵国便宜 从“渑池之会”可以看出蔺相如
是一个 的人。勇敢、随机应变思考：
“渑池之会”上秦
赵两国是打了平手，
还是分出了胜负？负荆请罪 ，廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？蔺相如两次立功
蔺相如说：“ 秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如呀！如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊! ”
你认为蔺相如是个怎样的人？廉颇听后突然醒悟，于是……负荆请罪他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。读一读 廉颇看到蔺相如职位比自己高，很不服气。他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，非得给他难堪不可！” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”负荆请罪返 回 “负荆请罪”这个故事的前因
是 ____________________
_______，结果是________。 廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪很不服气思考：
蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？ 答案： 蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。 从“负荆请罪”可以看出蔺相如
是一个__________________
_____________的人。识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 从“负荆请罪”可以看出廉颇是
一个______________的人。勇于改过，以国利益为重思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？答案： 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 思考：

从这几个小故事中可以看
出蔺相如是一个怎样的人？廉
颇呢?蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 忠贞爱国勇敢机智--足智多谋--临危不惧蔺相如廉颇顾全大局--忍辱退让知错就改--豪爽直率赞蔺相如
秦庭搏命发冲冠，
xiāo
便使枭雄气血寒。

为问书生真本色，
千秋莫作等闲看。
赞廉颇 回车示弱总心安，
谁识负荆低首难。
真是将军胸胆在，
始留佳话后人看。 读一读返 回 三个小故事完璧归赵渑池之会负荆请罪原因结果返 回 蔺相如 廉颇



以国家利益为重回顾总结机智勇敢不畏强暴顾全大局，识大体英勇善战勇于改错完璧归赵渑池之会负荆请罪练习这个故事发生在
时期，讲了

三个小故事。战国
完璧归赵渑池之会负荆请罪你能复述一下课文内容吗？完璧归赵
渑池之会
负荆请罪作业：
复述“负荆请罪”这个
故事给家长听。　 司马迁（前145或前135～?）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。司马迁与《史记》 《史记》最初没有固定书名，或称“太史公
书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分，共52万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。
《史记》既是历史的“实录”，同时具有相当高的文学价值。 　我国历史上的一个时期（前475—前221）。当时，比
较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为
“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦
国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是
富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。
“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不
能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便
宜。战国 　官职，分别分为上、中、下三等，上大夫是
最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。
廉颇在赵惠文王十六年（前283年）的时候，因伐
齐有功，已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿，
但由于是文官，上朝集会时，位置在廉颇的右边。
秦汉以前以右为尊，所以课文中说蔺相如的职位
比廉颇高。 大夫、卿　 和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传
在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞
（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨
别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞
和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不
久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武
王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺
君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞
到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了
血。和氏璧 文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人
很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和
回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲
伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的
罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一
块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。
由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便
成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十
五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。你能复述一下课文内容吗？完璧归赵
渑池之会
负荆请罪再见