语文六年级上语文S版6.28《赤壁之战》课件（36张）

课件36张PPT。赤壁之战 时代背景 东汉末期，群雄分争，曹操、
刘备、孙权三大势力占据了中原
大片江山。其中曹操的势力最为
强大。曹操借东汉帝之名统一了
北方。公元208年，曹操以平定中
原为借口，率80万大军南下，准
备一举歼灭孙、刘两方势力。赤
壁之战就是南北双方在赤壁进行
的决战。人物查询曹操周瑜???
曹操，字孟德。是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方。奠定了中国统一的基础。他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。208年任东汉宰相。曹操（155~220）周瑜周瑜?，字公瑾。与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。不久又击败曹仁，攻下南郡。周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、軍事、文学，吴人尊称为“美周郎”。他本想攻打益州以图痔煜拢?恍姨於视⒉牛?龇⑶凹床∷馈Ｏ砟?36岁。天下形势示意图如果你是曹操，统一北方后，你下一步计划是什么？ 曹 操
80万人刘孙、刘联军
3万人生字学习巡 刃 簇 倘 聘
弦 韩 卒 舵 雌xúnrèncùtǎngpìnxiánhánzúduòcí成 语 积 累调兵遣将 自不量力 波浪滔天
隐隐约约 不计其数 丢盔弃甲
得意忘形 以卵击石 知己知彼
敌众我寡 敌强我弱 以少胜多
以弱胜强 骄兵必败
万事俱备只欠东风 1.给下面的字选择正确读音。
离弦[xiɑn xuɑn ]的箭 混[hǔn hùn]成一片
逃窜[cuān cuɑn] 无心应[ yīnɡ yìnɡ ]战 2.多音字组词。
shuɑi（ ） jiānɡ ( )
率 将
lǜ （ ） jiɑnɡ ( )
tiɑo ( ） jiɑnɡ ( )
调 降
diɑo ( ) xiɑnɡ ( )
率领百分率调节调查将领将军降落投降把下列词语补充完整并解释。
调兵( )将 自不( )力 波浪( )天 ( )不防备 迎风( )望 丢( )弃( ) 无心( )战 不( )其数遣量毫眺盔滔甲应计调兵遣将：调：调动。谴：派遣。调动兵力， 派遣将领。泛指调动安排人力。
自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
毫不防备：毫：一点儿。一点儿也没有做好准备以应付攻击或避免受害。
不计其数：计：计算。没法计算它的数量。形容很多。理清脉络：第一部分：写实施计策，黄盖传书愿降，曹
操中计，喜接黄盖降书。
第二部分：亲迎黄盖，曹操兴奋不己，火烧操营，曹操醒悟已迟。
第三部分：追寻曹操，黄盖中箭落水，叫苦连声，曹操登岸逃走。
第四部分：曹军伤亡惨重，周瑜大获全胜。
（1）
（2）（3——4）（5——6） 曹操的兵士都是（ ）人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。
于是曹操怎么做？
曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。北方听课文，请你当一回军事观察家，
分析一下当前双方的形势。曹操军队 东吴军队数量80万（多） 3万（少）士兵来源北方（坐不惯船） 南方（习水性）弥补措施练好兵士 谋划计策
以强击弱 主动出击
把船相连战争策略学习课文第一部分：（1）1、自由朗读课文第一自然段并想一想：
（1）、周瑜是怎样实施第一步计划的？
（黄盖写信假降）
（2）、接到降书后，曹操的表现怎样？
（喜接降书）
2、操笑曰：冬至前后，安得无东南枫？何足为怪？
曹操笑着说：冬至一过，怎么不会刮东南风？这没什么奇怪的。
学习课文第二部分:（2）1、认真朗读课文第二自然段，思考：
（1）、周瑜是怎样实施火攻计划的？
（趁风行船、备引火船、二里点火）
2、这时曹操又有怎样的表现？
（笑迎黄盖、省悟已迟）
3、火烧曹营的战斗场面怎样？
火趁东威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞人水寨。曹营中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。 大家想想当时的场面：
这段话语言生动，传神地描绘出了赤壁之战的精彩场面，让人身临其境，火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是江哪里是岸，曹军士兵哭喊声一片，个个丢盔弃甲，烧死的、淹死的不计其数。 思考：
火烧曹营的过程中可以看出：
周瑜是：（ ）人。
曹操是：（ ）人。足智多谋轻敌学习课文第三部分：（3—4）1、默读课文第三部分，想想：
（1）火烧曹营的结果怎样？
周瑜：伏兵追杀 黄盖受伤
曹操：叫苦连声 登岸逃生 学习课文第四部分：集体朗读第四部分，想想：
1、火烧曹营的最后，周瑜用了怎样的方法围剿曹方？
（数军合围 大获全胜）
2、曹方的下场怎样？
（伤亡惨重）
3、小结：这就是历史上有名的（ ）战例之一
以少胜多、以弱胜强总结全文：想一想，曹操的神态前后发生了哪些变化？为什么会有这样的变化？（讨论、交流）
曹操的神态由赤壁之战前的“大喜、大笑”到赤壁之战后的“省悟、叫苦连天”；因为，赤壁之战前曹操自信、自傲而赤壁之战后曹操醒悟明白了失败的原因很后悔。
诗意：
1、魏国和吴国在赤壁对决，航船战舰一下都烧光了。烈烈的火焰冲天到了云从之上，周瑜曾经在此打败了曹操。
2、火烧曹营的场面语句的翻译：
火趁着风的威力，所有的船像箭一样都冲了过来，烟火染红了天空，二十只火船冲进了水寨，曹操水寨中的船只一下子全着火了，在加上船又被铁环锁住，无处逃避。这时听到对岸爆声震天，四面八方火船一齐都到了水寨，只见江面上一片火海，一片通红，染红了整个天空。
课文几次提到东南风？说说火攻与东南风的关系。 东南风是实施火攻的关键条件。如无风火攻就不能实施；如风不急，船就行不快，火攻有可能因对方有了防备而失败；如果没有风，火船就不能很快地冲进曹操的船队；如果没风，火就蹿不上岸，岸上的曹营就不会起火。周瑜是怎样实施火攻计划的？结果怎样1. 黄盖写信、诈降。
2. 选刮东南风的一天。
3. 把装满火硝、硫磺的船接近曹营，点火，冲向曹营。
4. 曹营火光冲天，人马死伤无数。
5. 曹操从华容道逃跑。
通读全文，想想事情发生的原因、
经过、结果，再把它们连起来说
说课文的主要内容。曹操率军攻打东吴，因士兵坐不惯船，就把船用铁索连起来。起因：经过：周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的计策，火烧曹军战船、军营。结果：曹军大败而逃。继续 赤壁之战是中国历史上
以少胜多的著名战役，请你
再做一次军事评论家，分析
出东吴克敌制胜的原因。 东吴取胜的原因在于他们能知己知彼，找准对方的弱点，发挥自身的优势。东吴都利用了哪些有利的条件，又避免了哪些不利之处？ A、曹军号称80万，我军才3万，相差太远了。
B、曹操的兵士都是北方人，坐不惯船。
C、船尾接船头，船头接船尾。你从中读懂了什么？（知己知彼，百战百胜；抓住对方的弱点，发扬自己的优势。）原因之一：1、这一天东南风很急，江面是波浪涛天。2、曹操的兵在北岸，周瑜的兵的南岸。东南风与火攻的关系？船速快、火势大、蔓延快这说明－－（ ）巧用天时地利原因之二：A、20条船里装满芦苇，上面铺上火硝、硫磺，都用幔子遮着。B、还有几条小船拴在大船 后面。C、曹操坐小船逃到江岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵逃来了。你从中读懂了什么？（考虑安排周详）原因之三：A、曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。B、曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了！”C、曹操只道是黄盖来投降了，很是高兴，毫不防备。 一失足而成千古恨；胜败就在转眼间，遇事要多动脑，多思考，多分析。 从这些句可以看出曹操这人怎么样？（轻敌）原因之四…… 这篇课文只是简略地向我们
描述了赤壁之战的过程，其实东
吴取胜的原因不仅于此。在这一
大的战役当中，还有许多环节的
敌我较量。如果你感兴趣，就请
阅读《三国演义》的第四十六回
到第五十回吧。
希望你有更多的收获。
念奴娇 赤壁怀古
宋 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。 文言文 文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为了能在“一卷”竹简上记下更多的事情，就需要将不重要的字删掉。可以说“文言文”是世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。四大名著 《三国演义》：罗贯中
《 水 浒 传》：施耐庵
《 西 游 记》：吴承恩
《 红 楼 梦》：曹雪芹