辽宁省葫芦岛市第一高级中学 高一下学期语文课外拓展训练（七）试题

葫芦岛市第一高级中学课外拓展训练
高一年级（下）语文（七 ）
一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
赵率教，陕西人。万历中历官延绥参将屡著战功已劾罢辽事急诏废将蓄家丁者赴军前立功。率教受知于经略袁应泰，擢副总兵，典中军事。
天启元年，辽阳破，率教潜逃，罪当死，幸免。率教请于经略王在晋，愿收复前屯卫城，率家丁三十八人以往。蒙古据其地，不敢进，抵中前所而止。其年，游击鲁之甲以枢辅孙承宗令，救难民六千口，至前屯，尽驱蒙古于郊外。率教乃得入，编次难民为兵，缮雉堞，谨斥堠，军府由是粗立。既而承宗令裨将陈练以川、湖土兵来助，前屯守始目。而率教所招流亡至五六万。择其壮者从军，悉加训练。余给牛种，大兴屯田，身自督课，至手足胼胝。承宗出关阅视，大喜，以己所乘舆赠之。
六年二月，蒙古以宁远被围，乘间入犯平川、三山堡。率教御之，斩首百余级，夺马二百匹，追至高台堡乃还。捷闻，帝大喜，立擢都督同知，实授总兵官，代杨麒镇山海关。寻论功，再进右都督，世荫本卫副千户。时满桂守宁远，亦有盛名，与率教深相得。及宁远被围，率教遣一都司、四守备东援。桂恶其稽缓，拒不纳，以袁崇焕言，乃令入。既解围，率教欲分功，桂不许，且责其不亲援，两人遂有隙。21·世纪*教育网
七年五月，大清兵围锦州，率教与中官纪用、副将左辅、朱梅等婴城固守，发大炮，颇多击伤。相持二十四日，围始解。明年，大清兵由大安口南下。率教驰援，三昼夜抵三屯营。总县朱国彦不令入，遂策马而西。十一月四日战于遵化，中流矢阵亡，一军尽殁。帝闻痛悼，赐恤典，立祠奉祀。
率教为将廉勇，待士有恩，勤身奉公，劳而不懈，与满桂并称良将。二人既殁，益无能办东事者。
（选自《明史·赵率教传》，有删改）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（??）
A．万历中／历官延绥参将／屡著战功／已劾罢／辽事急／诏废将蓄家丁者赴军前立功
B．万历中／历官延绥参将／屡著战功／已／劾罢／辽事急／诏废将蓄家丁者赴军前立功
C．万历中／历官延绥参将／屡著战功／已劾罢／辽事急／诏废将蓄家丁者／赴军前立功
D．万历中／历官延绥／参将屡著战功／已／劾罢／辽事急／诏废将蓄家丁者／赴军前立功
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（??）
A．“弹劾”是指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。
B．“经略”是指明清两代有重要军事任务时特设经略，掌管一路或数路军、政事务，职位高于总督。
C．“世荫”是指在封建时代，子子孙孙因为先人或祖上有卓越的功勋而世袭官职。
D．“屯田”是指中国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式。有官屯与民屯之分，以官屯为主。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（??）
A．赵率教屡建战功，善于应变。辽东战事紧急，他虽被罢职，但率家丁到前线立功。得到经略袁应泰的赏识，被提升为副总兵，掌管中军的事务。
B．赵率教审时度势，身先士卒。在蒙古兵盘踞前屯卫城时，他没有进击；当他人把蒙古人驱逐到郊外时，他才敢进入。训练、屯田时他亲力亲为。21世纪教育网【版权所有：21教育】
C．赵率教不计名利，与人为善。当宁远被围时，他派多人前去援助；宁远之围解除后，他想与满桂共享战功。当三屯营被清兵围困时，他亲自驰援。
D．赵率教廉洁勇猛，待人厚道。尽管他和满桂产生了一点矛盾，还是一起被人们看作良将，他们死后，明朝廷就更加没有能办理辽东战事的人了。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）率教乃得人，编次难民为兵，缮雉堞，谨斥堠，军府由是粗立。（5分）
（2）既解围，率教欲分功．栳不许，且责其不亲援，两人遂有隙。（5分）
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二、古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成5-6题。
关山月①
萧??绎
朝望清波道，夜上白登台。月中舍桂树，流影自徘徊。
寒沙逐风起，春花犯雪开。夜长无与晤，衣单谁为裁。
【注】①《乐府解题》日：“《关山月》，伤离别也。”
5．这首诗的第三联运用了哪种修辞方法？请具体说明。（5分）
6．古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度，结合全诗加以赏析。（6分）21教育网
三、文学类文本阅读(25分)
7．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
温??暖
张国平
宾馆很小，隐匿在高楼林立的城市边缘一条狭窄拥挤的小巷里，如同相貌平平的我，很不起眼。恰逢又是淡季，生意更显得冷清。21世纪教育网版权所有
门“吱呀”一声响，探出一个脑袋，面色灰黄，宽边眼镜后是中年男人不应有的胆怯的眼神。
“有房间吗？”男人的声音很低，低得我几乎难以听清。“有。”我敷衍着。“多少钱一间？带卫生间的。”男人问。我没有抬头，语音里却带着刺：“那叫标准间，80元。”门又“吱呀”一声关上，夹着男人一句话的尾巴：“太贵了！”“贵？如果是旺季最低也要120元。”知道他也不是什么料，我的头埋在杂志里说。21*cnjy*com
“吱呀”又一声，重新探出那颗圆圆的脑袋：“能便宜吗？”我有些不耐烦，拖着长腔说：“已经是最便宜了。”男人叹一口气问：“买一个床位行吗？”我有些好笑，抬头把目光盯在男人那神色紧张的脸上。“行吗？”男人重复着问。我说：“不行，现在住宾馆哪有定单张床位的。”男人的脸有些微红：“你看看，我——我带的钱不多。照顾一下吧。”男人一脸的真诚，语气可怜兮兮的。我的心有些软，不置可否地望着他。“照顾一下吧，妹妹，我从县城来，这么晚了实在没法回去。”男人诚恐地望着我，像一个等待宣判鲒果的犯人。我抬头望望大厅里挂的钟，已经是十点过五分了。我问：“六十块钱也拿不出来？”男人耷拉下头，嘟噜：“实在紧巴，看病花完了。”我无奈地摇头说：“好吧。”我知道自己背着老板自作主张的后果，日后查出来轻者罚款，重者辞退，但我几乎没有犹豫就答应了，因为刹那间男人那张酸楚的脸突然让我想起出外打工两年多没回家的哥哥。我问：“明天天亮前能离开吗？”男人的头如啄米小鸡：“能，能。”我说：“好吧！”准备带他上楼。21教育名师原创作品
男人孩子似地朝门外兴奋地招手，进来进来。门口出现一个少气无力病快快的女人。我吃惊：“这是？”男人嘿嘿地说：“媳妇，我媳妇。”“你们两个人？”我为难地问：“不是要一张床位吗？”
男人忙解释：“就要一张床位。妹子，我们保证俩人只睡一张床，另一张不碰一指头。”女人也期期艾艾地乞求：“行吗，妹子？”
其实我也是准备把男人安排在二楼只一张床的值班室的。二楼整层被改造成会议室后，那间值班室临时空着。既然这样，我就偷偷领他们上去。一进门男人东张西望，找什么东西似的。“没卫生间呀。”男人语气里有些不满。原本想男人会感激我的，却这么说。我拿眼狠狠地剜男人：“这还不够吗？想砸我的饭碗？”男人突然意识到他的话刺激了我．马上赔着笑脸说；“你不知道呀妹子，你嫂子晚上总上厕所，没有厕所很麻烦的。”我这才注意到女人那一直捂在肚子上的手。女人满脸的歉疚：“大妹于，都怪俺这不争气的肚子。”我心里突然一阵酸楚。
我只好冒更大风险偷开了标准间。男人刚想开口谢我，我竖食指在嘴边，做了个别说话的手势，低声说：“别忘了天亮前离开。”男人抓住我的手使劲摇晃，眼睛里一片潮湿。
天刚蒙蒙亮，我就蹑手蹑脚催他们离开，但人已经不在了，床铺却整齐如初。床柜上有一张很小的纸条：我们走了，床铺没动，我们睡在地毯上。谢谢你大妹子！
第二年春天，娘突然病重，哥哥被迫从外地赶回来，也催我回家去看娘。半年多没回家，再见娘已经是奄奄一息了，我的泪涌满了脸。娘伸出枯枝般的手扯着我，嘴巴翕动着却没有说出话。哥哥说，娘最放心不下的是你的婚事，老大不小的也该成个家了。婚事也是我最头疼的，作为边缘人，乡下的城市人、城市的乡下人，处在两难境地。姐姐说她为我瞅了一个，只是年岁大了些，抓紧时间谈谈，了却娘的心愿吧。婚事竟成了娘临终前的包袱，我沮丧到了极点。谈就谈吧，把娘送终了再散。抱着这种心态，我跟姐姐去了她的家。姐姐跟男方约好，这天下午我们见面。
刚刚吃过午饭，姐姐就迫不及待地到门口张望，第四次返回后兴冲冲地对我说：“来了来了，人家来了。”我却满不在乎地说：“来了就来了呗，有什么大惊小怪的。”
推门进来的是一张熟悉的面孔，灰黄的脸，宽边的眼镜。“是——你？”我们异口同声吐出两个字，脸上写满了惊讶。我满脸通红，转身躲进了里间。姐姐追进来羞愧地说，他结过婚，媳妇得病死了，怕你不愿意，事前瞒着你。
我的眼前反复浮现着那天他在宾馆搀扶媳妇上楼的情景。明媚的春光透过格子窗洒在我的脸上，痒痒的。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（??）（??）
A．小说中的“我”是一个边缘人，——“乡下的城市人、城市的乡下人”。但“我”并没有自卑自贱，而是凭自己的双手顽强而艰难地为理想奋斗着。21cnjy.com
B．“男人诚恐地望着我，像一个等待宣判结果的犯人”，句子内涵丰富，既有祈求住下、盼望少收钱的心理、也有对不起生病妻子的自责。
C．文中写到男人“胆怯的眼神”，并不说明男人真正胆怯，而是因为不熟悉城市生活的局促和没有足够住宾馆的费用的窘迫。
D．小说文笔质朴，生动的人物对话真实地表现了人物的心理，刻画了人物的形象，使读者从对话中领悟到了人物心理的变化。
E．小说采用反衬的手法，开始时，用文中“我”的冷淡和嘲讽，衬托了那对夫妻的忍让，使读者增添了对这对不幸夫妻的同情。【来源：21·世纪·教育·网】
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（2）小说题目“温暖”，在文中有哪些具体体现？（6分）
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（3）结合文意，请简要概括分析文中“我”的性格特点。（6分）
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（4）小说最后一段，对相亲结果已有暗示，请结合全文相关内容谈谈你的理解和依据。（8分）
四、语言文字运用（20分）
8．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（??）
①90后女协警曹羽将生命?????????，勇斗歹徒，身中5刀，仍死抱歹徒不松手。
②人生最大的悲哀莫过于，当你做出决定时，却对自己的目标与梦想?????????。
③大学是场没有彩排的舞台剧，因此填报志愿一定不能对多渠道的意见????????。
A．置若罔闻???置之度外???不闻不问????B．置若罔闻???不闻不问???置之度外
C．不闻不问???置之度外???置若罔闻????D．置之度外???不闻不问???置若罔闻
9．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（??）
A．在年初的中纪委五次全会上，习近平总书记强调，要加强国际追逃追赃力度，加大防逃工作，布下天罗地网。www-2-1-cnjy-com
B．早在25岁时，翁倩玉就拜素以“功力深厚”著称的日本版画大师栋方志功的嫡传弟子井上胜江为师创作版画。【来源：21cnj*y.co*m】
C．最终45人成功入围，经过二十四课时的项目培训，所有学员均通过了西城区非物质文化遗产保护中心及传承人。
D．3月23日，国家体育总局和文化部联合推出了12套广场健身操舞，一时间广泛引起讨论，各种质疑的声音纷起。2-1-c-n-j-y
10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（????）
改革开放以来，中国实现了人类历史上最快速度的大规模减贫，成为世界上最早实现联合国千年发展目标中贫困人口减半的发展中国家。然而，我们目前仍然面临着十分艰巨的扶贫开发任务。从能源角度看，全国仍有20多万人用不上电。在一些集中连片特困地区，?????????????????。如何让这些地区摆脱“用电贫困”的局面，是扶贫开发工作中需要考虑的。
A．虽然基本上不存在用不上电的问题，但用不起电的问题普遍存在21世纪教育网
B．用不上电虽然基本上不存在什么问题，而用不起电才是真正的问题
C．用不起电的问题普遍存在，即使他们基本上不存在用不上电的问题
D．是否用得上电不存在什么问题，关键是能否用得起电才是真正的问题
11．下面是《经济日报》对北京某次空气污染原因的分析示意图，请把这个示意图表达的意思写成一段话，要求内容完整，表述准确，不超过85个字。（6分）
高一年级（下）语文（七）
参考答案
1．B（根据前后文的语境以及一些虚词，同时采用排除法即可得出答案。）
2．D（“屯田”有军屯与民屯之分．以军屯为主。）
3．C（“他想与满桂共享战功”错，他事实上想分满桂的战功，因为他本人没有参与。所以说“不计名利”也是错误的。）21*cnjy*com
4（1）赵率教才得以进入前屯卫城，把难民编排成部队，修缮城墙，注意侦察敌情，军府因此大致建立起来。（“编次”、“缮雉堞”、“粗立”各1分，句意2分）
（2）宁远之围解除后，赵率教想分享战功，满桂不答应，并且责怪他不亲自来助战，两个人从此产生了矛盾。（“既解围”、“亲援”、“有隙”各1分，句意2分）21·cn·jy·com
【文言文参考译文】
赵率教，陕西人。万历年间，他做过延绥参将，屡建战功。后来受人弹劾，被罢了官。辽东战事紧急，朝廷发布诏书让被罢官而养有家丁的将领带兵到前线立功。赵率教得到经略袁应泰的赏识，被提升为副总兵，掌管中军的事务。
天启元年（1621），辽阳被打下·赵率教偷跑了，罪当处死．却侥幸获免。第二年，王化贞放弃广宁，把关外的城镇都撤退干净了。赵率教向经略王在晋申请，表示他愿意去收复前屯卫城，就带领三十八个家丁去了。蒙古兵当时占据着这片地盘，赵率教最敢贸然进去，走到申前所就停下了。那年，游击鲁之甲遵照枢辅孙承宗的命令，解救了六千口难民，到前屯安置，把蒙古人全部驱逐到邵外。赵率教才得以进入前屯卫城，把难民编排成部队，修缮城墙，注意侦察敌情，军府因此大致建立起来。后来孙承宗命偏裨小将陈练率领川、湖士兵来帮助他，前屯卫域的防御力量才巩固了。赵率教所召募的流亡百姓有五六万之多。（赵率教）从其中选择年轻力壮的编入军队，都进行了军事训练。余下的分给耕牛、种子，大力进行屯田，他亲自督促、示范，以致手脚上面都长了膙子。孙承宗出关到此视察时非常高兴，把自己所乘坐的车子赠给赵率教了。
六年二月，蒙古因为宁远被大清兵包围，乘机进犯平川、三山堡。赵率教带兵托击，斩敌一百多首级，夺取马匹二百，把蒙古兵追赶到高台堡才回来。捷报送上后，（熹宗）皇帝非常高兴，立即提拔（他）为都督同知，实际上的总兵官，让他接替杨麒镇守山海关。不久评定功绩时，（他）又升为右都督，世荫本卫副千户。当时满桂驻守宁远，名声也很大，跟赵率教很要好。等到宁远被围困，赵率教派一名都司、四名守备前来援助。满桂嫌他们拖延时间来晚了，拒绝让他们八城，因为袁崇焕从旁解劝，才放他们进来。宁远之围解除后，赵率教想分享战功，滴桂不答应，并且责怪他不亲自来助战．两个人从此产生了矛盾。
七年（1627）五月，大清兵包围了锦州，赵率教与宦官纪用，副将左辅、朱梅等环城固守，发射大炮，死伤了不少清兵。双方相持了二十四天，清兵的包围才解除。第二年，大清兵由大安口南下，赵率教策马西行，三昼夜就进抵三屯营。总兵官朱国彦不肯放他进来，赵率教只好策马而西。十一月四日在遵化开战时，赵率教被飞来的箭射中身亡，全军覆灭了。（庄烈）帝听说后极为伤心，给赵率教进行了丧葬仪式，并建立祠堂公祭。
赵率教作为一名战将，他廉洁、勇猛，待人厚道．勤身奉公，劳而不懈，和满桂一起被人看作良将。他们两个人死后，更加没有能办理辽东战事的人了。
5．拟人。将“寒沙”“春花”人格化。（2分）寒沙随着狂暴的北风卷地而起．初春早花不畏残冬余雪竞先怒放。描绘了一幅清冷的自然景象．也凸显了环境的恶劣。（3分）（酌情给分）
6．这首诗写主人公别家远去时的所见所感。首联“朝望”“瘦上”表明了自己远在他乡的怅然著失之感；颔联通过“月影徘徊”来表达自己倍觉凄凉之感；颈联通过写景来渲染环境的恶劣；最后两句直抒胸臆．流露出极度孤寂的感情。（4分）全诗融情于景，借景抒情，委婉含蓄地抒发了作者的情感。（2分）（酌情给分）www.21-cn-jy.com
7.（25分）21世纪教育网
（1）选C给3分，选D给2分，选A给1分。（A项，“为理想奋斗着”依据不足；B项，“对不起生病妻子的自责”无中生有；E项．“小说采用反衬的手法”错。）
（2）①“他”对妻子的照顾，让人感到温暖；②“我”被“他”的真诚打动，提供方便，送了温暖；③夫妻睡地毯、留纸条，回报了温暖。④母亲对我婚事的牵挂，我的相亲也都体现了温暖。（答出三点即可，每点2分，酌情给分。）21世纪教育网
（3）①直率；②有爱心；③孝顺。（每点2分，其中概况1分，分析1分。酌情给分。）
（4）“我”同意婚事。（2分）原因：①我相貌平平，只是个打工妹。②他对妻子的照顾，让我有好感。③了却娘的心愿。（6分）（结合文意分析，言之成理即可。）
8．D（“置之度外”指不把生死、利害等放在心上，指对自己的；“置若罔闻”指放在一边不管，好像没听见一样；“不闻不问”指对于别人说的事情不听，也不主动去问。形容对事情漠不关心，也表示对事情不在乎。这三个成语都含有“不放在心上”的意思。但“置若罔闻”指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬；“置之度外”指把生死、荣辱、安危、苦乐等放在个人考虑之外。“不闻不问”强调漠不关心。）21世纪教育网
9．B（A项，搭配不当，“加强”与“加大”位置互换。C项，成分残缺，在“传承人”后加“认证”。D项，语序不当，“广泛”放到“讨论”前。）2·1·c·n·j·y
10．A（根据前后文的语境，前一个分句是说“用不上电”的问题，后一个分句从“用电贫困”来看，应该是说“用不起电”的问题，前后分句应该是转折关系。）【出处：21教育名师】
11．排放增加、大气自净、气象条件，是造成北京严重空气污染的三大因素。（3分）排放增加，这是最根本的原因；其次，大气本身的自净能力衰减；再者，北京的气象条件很不利于大气污染物扩散。（3分）（酌情给分）