华师大版七年级下科学第五章生态系统单元练习

华师大版七年级下科学第五章生态系统单元练习
1．猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕获小虫，但把它归为植物，其依据是（
）
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A、它是绿色的
B、它不能自由运动
C、它能进行光合作用制造养料
D、它能对外界刺激作出反应
2．“神舟十号”于2013年成功发射升空
( http: / / www.21cnjy.com )，宇航员们穿着厚厚的宇航服。根据太空环境，在下列功能中，①控制温度、湿度；②供给氧气；③控制气压、抗射线辐射；④收集雨水；⑤无线通讯；⑥与外界气体交换，宇航服应具备是（
）
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A．③④⑤⑥
B．①②⑤⑥
C．①②③⑤
D．②③④⑤
3．如图，为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（
）
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A．Ⅰ是初级消费者
B．Ⅳ为分解者
C．E1主要为太阳能，E2为热能
D．能量可在食物链中循环利用
4．在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，下列分析正确的是（
）
A．农田中的杂草都可用生长素类似物除去
B．生长素类似物的浓度最好控制在D
点
C．B点时对杂草起抑制作用对农作物起促进作用
D．曲线②代表双子叶杂草
5．森林里的“昆虫王国”准备在一个夏日的夜
( http: / / www.21cnjy.com )晚召开一次聚会，以研究怎样才能更好地适应日益严峻的环境。你认为大会组委会不应发出邀请的动物是（
）
A．螳螂
B．蝗虫
C．苍蝇
D．蜘蛛
6．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群
( http: / / www.21cnjy.com )密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（
）
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A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
7．在武夷山（地处亚热带中
( http: / / www.21cnjy.com )部）生长的是常绿阔叶树，在黄山（地处亚热带北部）生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在泰山（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素有关？（
）
A．水分
B．土壤
C．温度
D．空气
8．生活在沙漠中的植物，它的叶和根一般具有的特点是（
）
A．叶小，根系不发达
B．叶大，根系发达
C．叶小，根系发达
D．叶大，根系不发达
9．下列现象不属于生物适应性的是(
)
A．到了秋天，树叶开始落下
B．放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长
C．陆生植物的根在土壤中扎得较深
D．缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢
10．同学们为了探究提高栽培植物的产量
( http: / / www.21cnjy.com )的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：
温室
①
②
③
二氧化碳浓度
5．0%
5．0%
0．2%
温度
20℃
15℃
15℃
（1）如果选择①②两组进行对照实验,能研究_________（填“温度”或“二氧化碳浓度”）对栽培大白菜产量的影响。
（2）种植一段时间后，观察到第②组
( http: / / www.21cnjy.com )大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在__________相同的情况下，二氧化碳浓度越______，栽培大白菜的产量就越_________。（填“高”或“低”）
11．下面表格表示某生态系统的食物网情况（动物右边格中相应的√表示被此动物捕食的生物），请据表分析回答：
植物
食植昆虫
食虫昆虫
蛙
鼠
蛇
鹰
食植昆虫
√
食虫昆虫
√
蛙
√
√
鼠
√
蛇
√
√
鹰
√
√
（1）该生态系统共有
条食物链。
（2）蛇和鹰的关系是
。
（3）要使生态系统完整，还需要增加的成分是
。
12．中国“杂交水稻之父”袁隆平经
( http: / / www.21cnjy.com )过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。2012年9月，专家验收组宣布超级杂交稻亩产900公斤攻关任务的圆满实现。
（1）野生稻与“超级杂交水稻”之间的这种性状上的差异体现了生物的
。
（2）水稻在生长过程中，根毛细胞对各种无机盐的吸收量不同，这种起控制细胞与外界之间物质交换作用的细胞结构是
。
（3）水稻的收成高低除了与水稻的品种有关外，
( http: / / www.21cnjy.com )还与田间管理密切相关。“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙也起到重要作用，否则水稻可能受到昆虫虫害。请写出与上述相关的一条食物链。
。
13．某同学将甲、乙两种植
( http: / / www.21cnjy.com )物种植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四组（如下图所示），其中B与C组遮光，降低光照30%。请回答下列问题：
（1）若探究甲、乙两种植
( http: / / www.21cnjy.com )物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：
或
（2）若选择A、B两组进行对照实验，比
( http: / / www.21cnjy.com )较两组植物之间的生长差异．则该实验的目的是探究
强弱（或多少）对两组植物生长的影响。
（3）若过一段时间后发现B中的甲植物比
( http: / / www.21cnjy.com )A中的乙植物长得更高，能否得出“遮光30%后，植物会长得更高”的结论？
（选填“能”、“否”
），为什么呢？请简要说明你的理由
。
14．大气中二氧化硫浓度超过一定值
( http: / / www.21cnjy.com )，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株）。请据此分析作答：
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（1）葫芦藓在栽种时，每组栽种多达250株的原因是
。
（2）二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的
遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
（3）表中数据说明苔藓植物的受害程度与
有关。
15．如图表示生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
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（1）请写出该生态系统中的一条食物链
。
（2）完成过程①的生物在生态系统中被称为
。
（3）碳在无机环境与各种生物之间以
的形式进行循环。
16．根据下图所示生态系统，回答问题：
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（1）写出图中的一条食物链：
。
（2）图中分解者是指
_
。
（3）在这个生态系统中，能量的最终来源是
_
。
（4）如果食虫鸟的数量大量减少，会导致禾谷类植物减产。原因是食虫鸟的多少对
_
的数量有着重要的影响，因而对禾谷类有间接影响。
17．阅读有关“三江源地区20世纪90年代前后的生态环境”的资料，并回答问题。
三江源（长江、黄河、澜沧江源头）地区，位
( http: / / www.21cnjy.com )于青藏高原腹地，素有“中华水塔”之美誉。1990年以前，草场丰厚。1994年草场开始退化，但牲畜比前四年还多，它们只能以啃食草根为生。1999年时，草场开始沙化，黄沙飞扬；黄河的河床升高，河水干涸，湖泊消失一半。上世纪70年代，位于青海省境内的玛多县，森林茂密，为当时全国第一首富县，人均100多头牲畜。到了上世纪90年代末，人均牲畜只有十几头，成为全国贫困县。那里的老百姓守着三江源头，却没有水喝，只得买水喝，栽种树苗因缺水而造成树苗死亡。由于草场退化，鼠害成灾，每公顷有4000多个鼠穴，鼠穴相连，加剧了土壤沙化和水土流失。1998年长江发大水，与该地区森林被毁、滥采滥挖、水土流失有密切关系。上世纪末，该地区生态环境严重恶化，生态承受能力严重超载。
（1）上述资料中至少涉及到哪几种生态系统的恶化？
①
；②
；③
。
（2）上述资料给人们的启示是什么？
（3）要想恢复三江源地区原有的生态环境，你有何建议？（2条）
①_______________________。
②_______________________。
18．阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：
A、一次，小柯发玑有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，他提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物昵？21世纪21世纪教育网有
B、经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小柯提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C、小柯针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一
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D、小柯按照实验设计完咸了实验。
E、经过几次重复实验后，得出了结论—“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F、然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
回答：
（1）小柯设计实验的变量是
。
（2）小柯设计的实验不足之处是
。
（3）小柯在E步骤几次重复实验，目的是
。
19．课外活动课上，老师提出了一个问题
( http: / / www.21cnjy.com )“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长。并设计了如下表所示的方案（说明：所用的花盆和植物相同。+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。
花盆编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
（1）在科学实验中。当实验结果会受到多种因素影响时。必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是________。
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是:_________________。
20．常常见到，一只蚂蚁发现食
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A．可能蚂蚁有特殊的认方向的本领；
B．可能蚂蚁会在路上留下气味作标记；
小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁，并且经常
( http: / / www.21cnjy.com )旋转纸板箱。一段时间后，在离饲养箱（蚁穴）稍远些的地方放置一些食物，蚁群中派出的其中几只侦察蚁，发现了这些食物，于是同去后，大批工蚁就出来搬运食物了。小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片（如图甲），让它从上面爬过。待大批工蚁出洞时，取走了中间的一些纸片。
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（1）如果，大批蚂蚁不能方便地到达食物处，猜想
成立。
（2）如果，蚂蚁是靠留下气味作标记，则当工蚁出洞时，小敏把纸片排成如图乙的形状，蚂蚁的行为是
。
（3）小敏用自己饲养的蚂蚁，而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是：__________________。
21．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，
( http: / / www.21cnjy.com )常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：____________________________
（2）作出假设：____________________________
（3）制定并实施探究方案：在
( http: / / www.21cnjy.com )铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是________________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？
________________________________________________________________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论准确，应对上述数据做怎样的处理？____________________________。
（5）从中得出的实验结论是___________________________。
22．甘草是中医中比较常见的一种中药材
( http: / / www.21cnjy.com )，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。
（1）选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再
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（2）取5个灭菌后的培养皿，编号后先放入相同
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Ⅰ．实验中是通过观察
来说明甘草的抑菌作用。
Ⅱ．实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖，其原因是
。
Ⅲ．实验中设置第1组对照实验的目的是
。
培养皿编号
1
2
3
4
5
甘草酒精浸出液的质量分数
0
1%
2%
4%
8%
抑菌圈直径（mm）
0
2．88
6．08
5．96
6．06
23．小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮
( http: / / www.21cnjy.com )想：蟑螂喜欢什么食物？于是他找来蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅，并设计了一套透明实验装置。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如图），然后观察对比得出结论。请回答下列问题：
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（1）选用透明实验装置的好处是______________________________
（2）四组实验先用的蟑螂有何要求____________________________
（3）实验中应观察什么量__________________________
（4）该实验得出的结论是________________。
24．某校科学研究性学习小组在学校的小
( http: / / www.21cnjy.com )型生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗30株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培（具体培养条件如表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：
组别
温室内二氧化碳浓度
培养液
甲
0．03%
土壤浸出液
乙
0．06%
土壤浸出液
丙
0．06%
蒸馏水
（1）甲、丙两组不能形成对照的原因
（2）在做实验时，影响玉米生长的其他因素还有很多，如：温度、光照等
。排除其他因素对玉米生长影响的措施是：
。
（3）每组选择多株玉米苗进行实验的目的是
。
（4）甲、乙两组中，若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则
组玉米苗长势较好。
（5）乙、丙两组中，若丙组玉米苗的长势明显较弱，说明玉米苗的生长还需要
。
参考答案
1．C
【解析】
2．C
【解析】
3．C
【解析】
4．B
【解析】
5．D
【解析】
6．C
【解析】
7．C
【解析】
8．C
【解析】
9．D
【解析】
10．温度
温度
大
高
【解析】
11．（1）4
；（2）竞争和捕食；（3）非生物的物质和能量，分解者。
【解析】
12．（1）变异（2）细胞膜；（3）水稻→昆虫→青蛙
【解析】
13．（1）A与D；
B与C
（2）光照
（3）否；没有控制变量/有光照强弱和植物种类两个变量
【解析】
14．（1）排除偶然性，使实验结论更可靠
；（2）叶绿体
；
（3）离污染源的距离和受害时间
【解析】
15．（1）乙→丙→丁（2分）
（2）分解者（2分）
（3）CO2
（2分）
【解析】
16．①绿色植物
兔鹰
②细菌、真菌
③太阳能
④
昆虫
【解析】
17．（1）森林生态系统（1分）、草原生态系统（1分）、湿地（淡水）生态系统（1分）
（2）对待各种生物资源，人类应正确处理开发利用与保护的关系，才能实现人类社会的可持续发展。（其他答案合理，也可给分）（3分）
（3）①综合治理：植树种草、减少放牧、治理鼠害、恢复牧场
②建立三江源自然保护区
③人口迁移
【解析】
18．（1）食物的味道
（2）蚂蚁数量太少
（3）减少实验偶然性，使实验结果更加正确
【解析】
19．（1）光照时间（2）植物的生长与土壤种类有什么关系？等
【解析】
20．（1）B
（2）沿着纸片转圈
（3）减少外界因素（认方向等）的干扰
【解析】
21．（1）提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境还是明亮的环境中
（2）作出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
（3）光不可以个体数量太少，会使实验存在偶然性，产生误差
（4）计算出5次实验结果中，妇鼠分别在明亮和阴暗环境中的平均值
（5）妇鼠喜欢生活在阴暗的环境中
【解析】
22．（1）抑菌圈直径
（2）避免酒精挥发改变甘草酒精浸出液的质量分数
（3）排除酒精自身抑菌作用对实验的干扰（写“作对照”不给分）
【解析】
23．（1）有利于观察蟑螂的行为；（2）数量相等，生命活力相当；（3）相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量；（4）蟑螂喜欢吃巧克力
【解析】
24．
【解析】