优化方案·高中同步测试卷·鲁人语文必修2：高中同步测试卷（15套） Word版含答案

高中同步测试卷(一)
第一部分　单元检测卷
第一单元　山水神韵(A卷)
(时间：150分钟；满分：150分)
一、语言基础知识(15分，每小题3分)
1．下列加点的字中，注音全都正确的一项是(　　)
A．青荇(xìng)　　　 匏樽(páo)
相缪(liáo) 仆道(pū)
B．庐冢(zhǒng) 江渚(zhǔ)
羯鼓(jié) 星宿(sù)
C．枕藉(jì) 桂棹(zhào)
愀然(qiǎo) 酾酒(shī)
D．惊蛰(zhé) 横槊(shuò)
漫溯(shuò) 浮藻(zǎo)
2．下列词语中，字形全都正确的一项是(　　)
A．船舷　　渺渺　　嫠妇　　铀舻
B．蜉蝣 狼籍 荆州 如慕
C．黔首 仓颉 氤氲 舔拭
D．青荇 瑰丽 怠惰 窈然
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
①墨西哥人的时间观念和对“幸福”的理解，在国人看来是__________的。
②失去一条腿还能不能跳舞？智能仿生肢体技术告诉你这并不是__________。
③随着生活和交通等基础设施不断地完善，三沙市发生了__________的变化。
A．百思不解　想入非非　石破天惊
B．匪夷所思　异想天开　翻天覆地
C．百思不解　异想天开　翻天覆地
D．匪夷所思　想入非非　石破天惊
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．英国《每日电讯报》评出“史上十佳亚洲小说”。其中，国人耳熟能详的《红楼梦》位列第一。其他9本小说为《微妙的平衡》《罗生门》《一千零一夜》……等。
B．近段日子，一曲“时间都去哪儿了”戳中了无数人的泪点，更引发了人们对于“银发浪潮”的焦虑和反思：是否活得越长，晚景越凄凉？21世纪教育网版权所有
C．习近平回忆说：“我记得刚见到贾大山同志，贾大山同志扭头一转，低声跟旁边人说：‘来了个嘴上没毛的管我们！’”www.21-cn-jy.com
D．就像二维码是互联网的重要接入口一样，城市治霾也需要寻找治理的有效路径。如何找到治本之策？又如何在雾霾围城的当下寻找治霾的“二维码”？怕是许多城市当下都要认真完成的功课。
5．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．“唯有除贪，才能安民心。”越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。
B．2015羊年央视春晚着力演绎“中国梦”“中国情”两大主线。与往届春晚相比，这两条线索的节目更加精准，主题更加集中，铺陈更加合理，现场观众的反响更加热情。
C．“春运铁路格局的改变，反映的不仅仅是区域性乃至全国性经济结构、生产力布局的调整和产业结构的优化升级，更是交通基础设施的重大变化。”北京交通大学教授石培华说。
D．从文化哲学意义上来理解，乡愁是归属感的一种表现，同时是一种根源意识的体现，也是对这个归属和根源的一种亲和感，这种归属感是人的民族文化认同的基础。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
游颜洞记
徐霞客
临安府颜洞凡三，为典史颜姓者所开，名最著。余至滇省，南抵临安府。城南临泸江。此江西自石屏州异龙湖来，东北穿出颜洞；而合郡众水，亦以此洞为泄水穴也。
于是觅一导游者于城东接待寺。颜洞大道，当循城而南，渡泸江桥。导者从寺前小路东北行，遂不得渡泸江，东观三溪会合处。渡赛公桥，上山，为金鸡哨。哨南泸江会诸水，由此东入峡。峡甚逼，水倾其中，东抵洞口尚里余。望洞顶石崖双劈，如门对峙，洞正透其下，重冈回夹之，不可得见。21*cnjy*com
求土人导入，皆曰：“水涨流急此非游时若两月前水涸可不桥而入今即有桥亦不能进况无桥耶！”桥非一处，每洞中水深处，辄架木以渡。
往例按君来游，架桥费且百金，他费亦百金。土人苦之，乘普酋兵变，托言洞东即阿迷境，叛人尝出没此，遂绝官长游洞者。余必欲一至洞门，土人曰：“须渡江南岸，随峡入，所谓泸江桥大道也。”始悔为导者误，乃舍水洞，觅南明、万象二陆洞。
从哨东下坡，复上山登顶。东瞰峡江环峡东入，洞门即在东峡下。
余所登山处，正与其上双崖平对，门犹为曲掩，但见峭崖西向，涌水东倾，捣穴吞流之势，已无隐形矣。东北三里，逾岭脊下山，抵峡中。稍南上，洞门廓然，上大书“云津洞”，盖水洞中门也。游颜洞以云津为奇：从前门架桥入，约四五里，暗中傍水行，中忽辟门延景，其上又绝壁回环，故自奇绝。余不能入其前洞，遂瞰洞而下。
下临水湄，径之，水阔三丈，洞高五六丈，而东西当门透明处，径可二十丈。但水所出入，直逼外壁，故非桥莫能行。出水西穴，渐暗不可远窥；东为水入穴处，稍旁拓，隔水眺之，中垂列乳柱，缤纷窈窕。复上出洞外，上眺东南北三面，但环壁无可上。仍西出旧道，北上山。东一里，逾岭，已陟东壁回环上。其地南北各起层峰，石崖时突，万象洞即在北崖上，导者乃妄谓在南崖下。直下者一里，抵南崖。一洞东向，高四丈，水从中涌出，两崖角起，前对为峡，水出洞破峡，势极雄壮，盖水洞后门也。
又东二里，执途人问之，万象洞在西北岭上。余欲更至洞门，晚色已合，去宿馆尚十里。念此三洞，慕之数十年，趋走万里乃至，而叛彝阻之，太阳促之，导人又误之，生平游屐，斯为最厄阻碍矣！
6．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．颜洞大道，当循城而南　　　　循：顺着，沿着
B．峡甚逼，水倾其中 逼：迫近，接近
C．中忽辟门延景 延：引进
D．已陟东壁回环上 陟：登，升
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．水涨/流急此非游时/若两月前/水涸可不桥/而入今即有桥/亦不能/进况无桥耶
B．水涨流急/此非游/时若两月前水涸/可不桥/而入今即有桥/亦不能进/况无桥耶
C．水涨流急/此非游时/若两月前水涸/可不桥而入/今即有桥/亦不能进/况无桥耶
D．水涨/流急此非游/时若两月前/水涸可不桥而入/今即有桥/亦不能/进况无桥耶
8．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是(3分)(　　)
A．临安府颜洞在云南省南部的临安府境内，府城南部的泸江以及临安府的众多河流，都是以颜洞为泄水孔道。
B．去颜洞的路，应当渡过泸江桥，导游却直接从寺前小路往东北走经过赛公桥上山，到了金鸡哨，只能远看洞顶的石崖，无法看见洞。【来源：21·世纪·教育·网】
C．云津洞非常奇特，从前门架桥进洞后在黑暗中紧靠水流而行，途中忽然开辟一个洞门，上面绝壁旋绕，奇妙绝顶。2-1-c-n-j-y
D．南崖下有个石洞朝东，两边的石崖耸立，在洞前对峙为峡谷，水一出洞就破峡而去，气势极其雄壮，这就是万象洞的后门。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)土人苦之，乘普酋兵变，托言洞东即阿迷境，叛人尝出没此，遂绝官长游洞者。
译文：
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(2)门犹为曲掩，但见峭崖西向，涌水东倾，捣穴吞流之势，已无隐形矣。
译文：
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三、古代诗歌鉴赏(10分)
10．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。
夜过借园[注]闻笛
[清]袁　枚
秋夜访秋士，先闻水上音。
半天凉月色，一笛酒人心。
响遏碧云近，香传红藕深。
相逢清露下，流影湿衣襟。
【注】　借园：作者好友李晴江的寓所。
(1)请简要分析“笛声”这一意象在全诗中的作用。(5分)
答：________________________________________________________________________
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(2)简要赏析颔联和颈联所运用的主要表现手法。(5分)
答：________________________________________________________________________
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四、名句名篇(6分)
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)驾一叶之扁舟，__________________。寄蜉蝣于天地，__________________。(苏轼《赤壁赋》)21教育网
(2)余之力尚足以入，__________________。(王安石《游褒禅山记》)
(3)那河畔的金柳，___________________________________________；波光里的艳影，
__________________。(徐志摩《再别康桥》)
(4)寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，__________________。(徐志摩《再别康桥》)21cnjy.com
五、散文阅读(25分)
阅读下面的文字，完成12～15题。
海棠花
早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠，现在想也正是开花的时候了。
我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个片断。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。2·1·c·n·j·y
但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次玉兰。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。www-2-1-cnjy-com
夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道已经下雨了。【来源：21cnj*y.co*m】
似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”当时颇有同感，觉得自己也应从即时起仔仔细细地过日子了。但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。
哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多就让我吃惊。家家园子里都挤满了花，五颜六色，锦似的一片。但我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是，我最初只看到满眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。
但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动，仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。 乡思浓浓地压上心头，无法排解。
在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。
晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。
1941年5月29日 德国哥廷根
(取材于季羡林的同名散文)
12．下列对文章的理解，正确的两项是(5分)(　　)
A．文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些片断，运用了首尾照应、寓情于物的手法。
B．第二段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。
C．作者虽然十分渴望“从现在起要仔仔细细地过日子”，但在实际生活中却未能如愿。
D．上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。
E．文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。
13．通读全文，回答下面问题。(6分)
(1)文章第二段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么？【出处：21教育名师】
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(2)简要分析“海棠花”在文中所起的作用。
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14．第五段画线部分描写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联？(6分)
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15．第八段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受。(不少于200个字)(8分)
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六、语言文字运用(15分)
16．在下面①②处横线上填入恰当的语句，使所填入的语句与前后语句顺畅连贯。(4分)
在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数。他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①____________________________的潇洒，有②____________________________的潇洒……他们的潇洒，早已超越了表面的行为举止。21·cn·jy·com
17．请先给下面这幅图画命名，不超过6个字；然后用一段话描述这幅画所蕴含的意境。描述要求：合理想象；至少使用一种修辞手法；不少于50个字。(5分)
(1)命名：
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(2)意境：
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18．阅读下面的新闻，请你以编辑的身份写一段评论。要求观点鲜明，语言简明、连贯、得体。100个字左右。(6分)21·世纪*教育网
2015年8月24日晚，温州人林某和家人到某火锅店就餐。其间，林某因为火锅汤底加水的问题，和该店男服务员朱某发生纠纷。于是，朱某到厨房用塑料盒盛来开水倒在林某身上，致使林某被烫伤。
答：________________________________________________________________________
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七、写作(60分)
19．阅读下面的文字，根据要求写作文。
女儿、儿子、妈妈、爸爸一家四口谈到了“亲情”问题。女儿最先发言，她说：世间最美的是亲情。儿子接着说：亲情是把双刃剑。妈妈想了想说：亲情常常创造奇迹。爸爸最后说：理智比亲情更重要。【版权所有：21教育】
请以上述某一个人的话作为话题，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明，写一篇不少于800字的文章，不准抄袭。
参考答案与解析
1．【解析】选A。B项，“宿”读“xiù”；C项，“藉”读“jiè”；D项，“溯”读“sù”。
2．【解析】选D。A项，铀舻——舳舻；B项，狼籍——狼藉；C项，舔拭——舔舐。
3．[导学号02310000]　【解析】选B。“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。“百思不解”指百般思索也无法理解。句①强调不是国人所能想象的，应用“匪夷所思”。“异想天开”指想法很不切实际，非常奇怪。“想入非非”形容完全脱离现实胡思乱想。句②强调切合实际，应用“异想天开”。“石破天惊”多形容文章议论新奇惊人。“翻天覆地”形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。句③强调变化巨大，应用“翻天覆地”。
4．【解析】选C。A项，省略号和“等”保留一处；B项，“时间都去哪儿了”外面的引号改为书名号；D项，把两个问号改为逗号。
5．[导学号02310001]　【解析】选D。A项，句式杂糅，将“的发生”删除，或将“根除”改为“杜绝”；B项，搭配不当，“反响”与“热情”主谓不搭配，将“热情”改为“热烈”；C项，不合逻辑或语序不当，将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。
6．【解析】选B。B项，逼：狭窄。
7．【解析】选C。这里可根据实词断句法。即在读懂全文，了解所点断文章的大致内容的基础上，通过找名词与动词来组句，先断开能断的句子。
8．【解析】选D。“这就是万象洞的后门”错，原文是说“盖水洞后门也”。
9．(1)当地人因此感到痛苦，便乘普酋叛乱的机会，借口颜洞东边是阿迷州境，叛军曾经在这一带出没，于是使来游洞的官员绝迹了。
(2)洞口仍然被曲折的山谷遮掩，只看见陡峭的石崖向西，汹涌的江水向东倾泻，水捣洞穴、洞吞江流的气势，已经暴露无遗了。
【参考译文】
临安府颜洞共三个洞，是姓颜的典史所开辟的，最为著名。我到云南省，往南抵达省南临安府。府城南部临近泸江。泸江从西边的石屏州异龙湖流来，往东北穿出颜洞；全临安府的众多河流，也是以颜洞为泄水孔道。
于是在城东接待寺找了一名导游。去颜洞的路，应当顺着府城向南走，过泸江桥。导游从寺前的小路往东北行走，就没能过泸江，往东观看三股溪流会合的地方。过赛公桥，上山，是金鸡哨。哨南泸江与各股水流汇合，从这里往东流入峡谷。峡谷十分狭窄，江水倾泻其中，往东流到洞口还有一里左右。远远看去，洞顶两边如刀劈开的石崖，像门一样地对峙着，洞直直从门下穿过，被重重的山冈包围挟持，无法看见。
请求当地人引导我进去，都说：“水位涨，水流急，现在不是游洞的季节。如果在两个月前的枯水季节，可以不架桥就进洞了；现在即使有桥，也不能进去，更何况没有桥呢！”洞里的桥不只一座，洞中每一处水深的地方，都架有木桥渡过。
从前惯例按察使来游颜洞，架桥要花费将近百两银子，其他费用也要花费百两银子。当地人因此感到痛苦，便乘普酋叛乱的机会，借口颜洞东边是阿迷州境，叛军曾经在这一带出没，于是使来游洞的官员绝迹了。我决心一定要去到洞口，当地人说：“必须渡过泸江到江南岸，顺着峡谷进去，就是走所说的泸江桥大路。”我才后悔被导游误导了，于是离开水洞，去寻找南明、万象两个陆洞。
从金鸡哨往东下坡，又登上山顶。往东俯瞰峡谷中的江水绕着峡谷往东流进洞，洞口就在东边的峡谷下面。
我所登上的山顶，正好与洞顶两边的石崖平行相对，洞口仍然被曲折的山谷遮掩，只看见陡峭的石崖向西，汹涌的江水向东倾泻，水捣洞穴、洞吞江流的气势，已经暴露无遗了。往东北走三里，越过岭脊下山，抵达峡谷中。稍稍往南上去，便是十分开阔的洞口，洞门上写着“云津洞”三个大字，原来是水洞的中门。游颜洞以游云津洞最为奇特：从前门架桥进洞，大约四五里深，在黑暗中紧靠水流而行，途中忽然辟有洞门引进日光，洞上面又有绝壁旋绕，所以自然是奇妙绝顶。我没能从前门进入水洞，于是俯视着洞而下。
下到水边，估量洞的大小，水面有三丈宽，洞有五六丈高，而位于东西之间正当门的透明处，洞的直径大约二十丈。但水从洞中流出流进，一直逼近朝外的洞壁，所以没有桥就不能行走。西边的出水洞，逐渐地暗下去而不能看得很远；东边水流进洞穴之处，旁边渐渐拓开，隔着水眺望，其中钟乳石柱直立，缤纷窈窕。又往上走出洞外，眺望洞口上的东南北三面，都是崖壁环绕无法上去。仍然往西从原路出来，往北上山。往东走一里，越岭，继而登上了东边的崖壁回环上岭。这里南面、北面分别耸起层层山峰，石崖不时地突起，万象洞就在北面石崖上，而导游却乱说在南面崖下。直下一里，抵达南崖。一个石洞朝东，有四丈高，水从洞中涌出，两边的石崖像两只角一样耸立，在洞前对峙为峡谷，水一出洞就破峡而去，气势极其雄壮，原来是水洞的后门。
又往东走二里，拉住路人询问，万象洞在西北岭上。我还想去到洞口，但天色已是傍晚，距离住宿的旅馆还有十里路。想颜洞这三个洞，思念了数十年，奔走万里路终于来到，却受彝人叛乱阻碍，太阳催促，再加上导游误导，生平所经历的游览，这次是最多灾多难的啊！
10．[导学号02310002]　【解析】这是一首意象的赏析题目，全诗围绕“笛声”展开，是作者情感的触发点，分析意象要分析内涵和结构上的作用。
【答案】(1)笛声是全诗的中心意象。它是借园主人心声的流露，感情的寄托。诗的首联引出“水上音”；中间两联集中笔墨对其进行描写，颔联借“笛声”抒发“秋士”哀愁之心，颈联写诗人与“笛声”产生了感情的共鸣，又陶醉在音乐的享受之中；尾联，当作者在“秋夜”听完友人的一曲笛声之后，终于迎来了与“秋士”的相逢之时，通过“笛声”两人心灵达到了高度的默契，诗的收束像不尽的笛声的余音一样，让人回味无穷。
(2)这两联主要运用了陪衬烘托的表现手法。颔联描写笛声在冰凉如水的月色中飘荡，浸透了清冷的月色，更增添了笛声凄怨的情韵；颈联写笛声嘹亮，仿佛阻遏了夜空中的碧云，突出了借园主人吹奏技巧的高超。诗人以视觉意象“月色”及嗅觉意象“藕香”作为陪衬烘托，使笛声意味更加丰富感人。
11．(1)举匏樽以相属　渺沧海之一粟
(2)火尚足以明也
(3)是夕阳中的新娘　在我的心头荡漾
(4)在星辉斑斓里放歌
12．[导学号02310003]　【解析】选AC。B项中“第二段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景”是表现自己似乎与海棠花无缘。D项是写作者决心用苦行者的精神到德国来念书的，可是现实的情况又不允许他这样做。而且也做不到不看海棠花。E项对作者的观点概括有误，文章写于第二次世界大战期间，反映了战争年代作者十分浓烈的思乡之情。
13．【解析】(1)出题人提示学生“真的是‘无缘’吗”，显然答案分成两部分，一个是表面上是无缘的，一个是本质上却又是有缘的。所谓无缘，指的是作者在国内外总是与海棠花失之交臂；所谓有缘，指的是深层次的情感，海棠花能唤醒作者的思乡之情。
(2)这属于标志非常明显的“解释作用题”，先答在结构上的作用，显然是作为线索贯穿全文；再答在内容上的作用，则是寄托乡思，抒发爱国之情。21*cnjy*com
【答案】(1)并非无缘。文中的一些片断看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的相思之情，使“有缘”构成了文章的归终点。21教育名师原创作品
(2)海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思之情，升华了作者的爱国情感。
14．[导学号02310004]　【解析】按照语句理解题的套路，我们首先要“从形象到抽象”，找出句子中的抽象词，即“幻想和现实、祖国和异域”以及“心情不能平静”，然后把这两点连成一句话就是答案了。此外，题目还问，“这与下文有什么关联”，这就已经对答题方向有明确指示了，显然是让你指出这句话铺垫了下文什么内容，只要根据得出的抽象词和下文的大意，就可以得出答案了。
【答案】描写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。对心境的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。
15．略。
16．【解析】此题考查仿写句子，要注意分析所举的人物和对应的诗句之间的关系。
【答案】(示例)①屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”　②李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
17．【解析】给图片命名可从虚实两个角度选择一个即可；描述意境时要注意题干要求，至少运用一种修辞手法。
【答案】(1)命名：《一棵树》(实)；或《呼唤》《呐喊》《孤独》《独舞》(虚)。
(2)意境：风沙漫漫，荒野茫茫。一棵树，孤独地挺立在一望无际的广袤的原野上。她瘦弱，她单薄，却昂起不屈的头颅，倔强地为生命呐喊。她不媚俗，不弯腰，用个性彰显人生的张力，用精神标注灵魂的高度。
18．[导学号02310005]　【解析】解答本题，首先要读懂新闻，把新闻的脉络理清楚。其次要选好点评的角度，点评到位。本则新闻可从克制、忍让的角度加以评论，同时评论要精当、独到，以理服人。
【答案】有道是“小不忍则乱大谋”，很多悲剧的发生，往往源于口角之争。如果在这种口角之争升级为实质性冲突之前，双方或者至少有一方能控制住自己的怒气，或许就可以将自己从可能发生的麻烦中解脱出来。人们啊，请少点怒气，多点和气。
19．略。
高中同步测试卷(七)
第四单元　人生百相(A卷)
(时间：150分钟，满分：150分)
一、语言基础知识(15分，每小题3分)
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．拘泥(ní)　　　　　　 鲰生(zōu)
憎恶(zēnɡ) 请柬(jiǎn)
B. 滑稽(jī) 美姬(jī)
辖制(xiá) 筵席(yàn)
C．撮合(cuō) 戮力(lù)
陶冶(yě) 刀俎(cǔ)
D．拮据(jū) 旖旎(yǐ)(nǐ)
目眦(zì) 衣褶(zhě)
2．下列句子中，没有错别字的一句是(　　)
A．实际上他所教的古代语言，对他来说，也无异于他的套鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活。
B．赵丽宏的小说《童年河》叙事不加雕琢，不事铺陈；语言文字如行云流水，娓娓道来，没有一点虚情假意，丝毫也不娇揉造作。
C．有些孩子在家中言行大胆活泼，然而一到外面，却非常胆怯、拘谨，宁可自己独处一隅，也很少与同伴交谈，性格孤癖不合群，这些实质上是依赖性和缺乏独立性的表现。
D．钮扣，作为服装中必不可少的一个服装辅料，虽然看似细小却又有着举足轻重的地位。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
①小长假节前，时值苏州330新政满月，房天下对苏州楼市的热盘进行了价格变动追踪，改善型需求成了新政的最大的受益者，似乎这也__________了。【来源：21·世纪·教育·网】
②拍摄中国风MV《天涯过客》公司借西塘烟雨江南宾馆走漏消息，而拒绝支付房费，有网友质疑，吃饭给钱难道不是__________吗？
③高等教育对一个人一生职业发展的影响是__________的，引导学生成为社会认可的合格人才，应是大学众望所归的使命。
A．天经地义　理所当然　毋庸置疑
B．理所当然 天经地义 毋庸置疑
C．天经地义 毋庸置疑 理所当然
D．毋庸置疑 天经地义 理所当然
4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．在推进房产税改革中，如何将分散在各部门的住房信息实现有效共享？是征管机制必须面临的严峻课题。
B．据“关于医患双方签署不收和不送‘红包’协议书的通知”要求，2014年5月1日起，全国二级以上医疗机构，在患者住院时须和患者签订不收、不送“红包”协议。
C．提高城市管理水平，尤其要加强市政设施运行管理、交通管理、环境管理、应急管理，推进城市管理目标、方法、模式现代化。
D．根据编制规则，当成份股公司有特殊情况发生时(如收购、合并、分拆、退市等)，有关部门可以对指数进行临时调整。
5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理，市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象，大气环境质量逐年提高。
B．疾控部门根据流行病学调查，判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。
C．全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态，运行平稳，特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。21cnjy.com
D．运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。
二、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
雾霾之下岂有完卵
“大雾弥漫在这里的每一条街道，空气污染指数竟然不断爆表，除了仙境般的楼阁把你我围绕，我依稀看到了满街满眼的口罩。谁在雾里寻找谁在雾里迷离？谁在雾里活着又在雾里死去？谁在雾里奔波谁在雾里哭泣？谁在雾里挣扎谁在雾里窒息？”1月14日，北京的那场大雾，催生了无数抱怨的口水，催生了许多搞笑的段子，还催生了这首大雾版《北京北京》。21世纪教育网版权所有
空气污染的严重性，现实的紧迫性，终于在这场遮天蔽日的大雾之后，让所有人为之惊醒。也就在这一天之后，很多人才知道北京原来并不是中国空气污染最严重的城市，石家庄、太原、郑州等城市犹有过之，只不过他们早已“习惯”，不像北京人这么“大惊小怪”。据亚洲开发银行和清华大学发布的《中国环境分析》报告，全球十大污染城市中国占了七个，全国500个城市中，空气质量达到世卫组织推荐标准的不到1%——不仅是“北京北京”，更是“中国中国”。21*cnjy*com
正如歌曲所唱：“人们在大雾中互相质问和思考，探讨如何解决环境污染的问题。”但是，能怎么样呢？知道了一些原因，明白了一些道理，但并没有找到希望，普遍的情绪是无奈，人们只能就这样等待下一次雾霾天气的到来。来得很快，就在北京，享受了短短三天蓝天，1月18日晚，北京气象局再次发布雾霾黄色预警，空气质量六级污染。
治理空气污染为什么那么难？如果要用一句话来说明，那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。
要发展还是要环保？几十年来，中国经济一路高歌猛进，相伴随的则是环境破坏触目惊心。再拿这次北京市空气重污染日应急方案来说，就包括工地、工厂的减产甚至停产。官方一直宣传要“经济与环境一把抓”，而事实证明，“又要马儿不吃草，又要马儿跑得好”往往是不可能的。那么，我们有没有可能痛下决心，即便减缓经济发展的速度，也要保护环境？在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪一个了吗？
空气污染还与我们的生活方式息息相关。根据北京市环保局的数据，北京PM2.5的污染源中，机动车直接和间接的排放占22%，煤炭污染占16.7%。前者指向人们的出行，后者指向冬季的取暖。如果说取暖问题上选择的余地不大，那么有车一族，能不能尽量多乘公交少开车？想买车的人，能不能尽量选择小排量车？事实上，只要条件允许，恐怕很多人的选择都是与环保背道而驰。边开车边埋怨空气污染，是一件很讽刺的事情。批评政府很容易，要反求诸己则很难。
仔细想一想，这两个问题都不易解决，唯一的希望只能寄托于人的远见：鼠目寸光，而人类则懂得悬崖勒马。从积极的一面看，这次前所未有的雾霾天气，可以教会我们很多东西。
其中最重要的一个启示，便是没有人能独善其身。空气面前，人人平等——就算用上空气净化器，戴上口罩，但总不能一天到晚“躲进小楼成一统”，而且，单就这种不便已经让人幸福感下降不少。空气面前，也很难打造出一个“特区”。还是以北京为例，虽然把重污染企业搬迁到外省(比如首钢搬到河北)，花费巨资以天然气替代燃煤，率先使用低硫车用燃油——这是其他地方难以复制的措施——但是空气是流动的，外地的污染仍然会影响北京的空气质量(北京的PM2.5有四分之一来自周边地区)。“邻避主义”不可能是治污的解决之道，泼出去的脏水，终将回到自己身上。
这就需要我们超越自身的局限。与我们面临的许多问题相比，环保问题具有特殊性，它强调的是人类作为共同体的一面。在这个个人主义的时代，这场大雾逼迫我们放大视野去思考我们的处境：必须超越时间的限制，为子孙后代考虑，而不是“我死后管他洪水滔天”；还必须超越地域的限制，包括民族国家的限制，心怀整个地球。这不是迂阔的说教，而是事关包括我们在内的整个人类的未来：如果我们能保有远见就还有希望，如果做不到，便只能通往自我毁灭。
如何才能有远见？除了环保意识的提升，对官员来说，还来自政治伦理；对大众来说，还来自家国认同。如何才能具备政治伦理和家国认同？我们可以继续往下想……而歌声在风中飘扬：“谁在疯狂开采，哪管遗留问题；谁在标榜幸福，偏又疏于治理；谁在雾里唱歌，提醒人们警惕。”
(选自《Vista看天下》社评)
6．下列对造成北京严重空气污染的根本原因的解释最准确的一项是(3分)(　　)
A．有条件买车的，一般选择大排量车，势必增加污染源。
B．有车一族习惯于私车出行，不愿意挤公交车，尾气排放有增无减。
C．整个生产方式和生活方式未发生根本性转变。
D．官方一直宣传要经济与环境一把抓，结果没能两全。
7．下列对文章内容的理解，分析正确的一项是(3分)(　　)
A．据亚洲开发银行和清华大学发布的《中国环境分析》报告，全球十大污染城市中国占了七个，其中石家庄、太原、郑州等城市空气污染严重程度超过北京。
B．北京PM2.5的污染源中，机动车直接和间接的排放占22%，煤炭污染占16.7%，这一数据表明北京居民生活污染大于工业污染。21·世纪*教育网
C．北京经济建设一路高歌猛进，而空气质量触目惊心，要痛下决心减缓经济发展的速度，以保护环境。
D．事实上，一些人批评政府容易，反求诸己则很难：只要条件允许，恐怕他们的选择都是与环保背道而驰，边开车边埋怨空气污染。21*cnjy*com
8．下列有关“治理空气污染，建设美丽北京”的有效措施有误的一项是(3分)(　　)
A．将首钢等重污染企业搬离北京，以天然气替代燃煤，使用低硫车用燃油。
B．在强化火电、钢铁、水泥等行业二氧化硫、氮氧化物总量控制基础上，突出抓好工业烟粉尘、施工扬尘、挥发性有机物和机动车尾气污染治理工作。21教育名师原创作品
C．治理PM2.5超标，尽快在工业结构、能源结构、城市规划等方面采取措施，设计治本之策。
D．提升环保意识，努力增强政府的政治伦理水平和大众的家国认同感，超越自身局限和时空局限，心怀整个人类和地球，放眼未来，为子孙后代考虑。
三、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成9～12题。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
(《史记·高祖本纪》)
居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫皆以烧残破又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。
项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之，乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。而三分关中，王秦降将以距塞汉王。……项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。
汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国，使人徙义帝，曰：“古之帝者地方千里，必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
(《史记·项羽本纪》)
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫皆以烧残破/又心怀思/欲东归
B．人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫皆以烧残破/又心怀思欲东归
C．人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/皆以烧残破/又心怀思/欲东归
D．人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/皆以烧残破/又心怀思欲东归
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项(3分)(　　)
A．素车白马，指的是朴素的车子白色的马。先秦著作《尸子》卷上：“汤之救旱也，乘素车白马，著布衣，婴白茅，以身为牲，祷于桑林之野”。
B．符节，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用金、铜、玉、角、竹、木、铅等不同原料制成。用时双方各执一半，合之以验真假，如兵符、虎符等。
C．成语“衣绣夜行”，出自《史记·项羽本纪》。穿着精美鲜艳的锦绣衣服夜间上街行走，比喻人富贵以后不为人知。2·1·c·n·j·y
D．沐猴而冠，沐猴，即猕猴。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡，或是讥嘲为人愚蠢无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．刘邦入关，秦王子婴投降。刘邦对子婴比较宽容大度，与后来项羽的做法形成了鲜明的对比。
B．项羽说富贵不归故乡，如锦衣夜行，并烹杀了劝阻的人，作者赞赏他是一个看重故乡的富有情义的人。
C．项羽和范增密谋后立沛公为汉王，说明从“鸿门宴”到目前，范增是很受项羽信任和器重的人。
D．这几段文字说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因：人心向背。其中暗含着对项羽的批评。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！
译文：
________________________________________________________________________
(2)趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。
译文：
________________________________________________________________________
四、古代诗歌鉴赏(10分)
13．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
海　棠
郑　谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
　莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
【注】　①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。21教育网
(1)明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思，并写出海棠怎样的风韵美？(5分)www.21-cn-jy.com
答：________________________________________________________________________
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(2)本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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五、小说阅读(25分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
法　官
[英]赤哥黎
查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生。约翰是家里的长子，母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任，那年他16岁。
约翰到镇里最有钱的法官多恩那儿去要一美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。多恩把钱给了他，然后说，约翰的父亲也欠他40美元。“你打算什么时候还钱？”法官问约翰。“我希望你不要像你的父亲那样。他是个懒汉，从不卖力气干活。”
那年夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自家的地里干活。到夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。【出处：21教育名师】
冬季天冷，不能耕种，约翰的朋友塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫教约翰诱捕动物，获取兽皮。塞夫告诉他，靠狩猎能挣到很多钱，但需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网以及过冬的食物。约翰去见多恩并说明了他的打算，多恩同意借给他那笔钱。
约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的一间小木屋。这年冬天，约翰学到了很多东西，捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。【版权所有：21教育】
约翰打算回家，但是塞夫想继续打猎直到4月份。因此，约翰决定一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。
到了下午，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他离家不远了。他看到河边长着一棵笔直的大树，高度足以达到河的对岸。他砍倒大树，在河面上形成一座独木桥。 约翰身背兽皮，怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上，沉到水里。他的枪掉了，兽皮和捕猎用的工具也从背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿，然后爬起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。他一连几个小时戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了。
他径直来到法官家。天已很晚，但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，浑身冰冷。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完，多恩说：“这对你和我来说都很不幸。回家去吧，孩子。”
约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官，但是还欠30美元——那是他父亲欠的债，另外还有用来买捕猎工具的75美元。
十月份的时候，法官派人叫来约翰。“约翰，”他说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗？”约翰羞愧难当，半天才开口说：“愿意。”
这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天，约翰每天出去打猎，一直待到4月底。这时，他得到的兽皮太多了，决定回家了。到家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买捕猎工具的钱；然后又把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。
又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。
约翰三十岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，法官把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，还给约翰留下了一封信。约翰打开信，看了看日期。这封信是法官在约翰第一次外出打猎向他借钱那天写下的。
“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰！”信封里有40美元。
(有删改)
14．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说并没有对法官多恩的外貌、服饰进行精雕细刻，但从简单的言行描写中，人物形象依然清晰感人，给读者留下深刻的印象。
B．第二次狩猎后，约翰获得的兽皮卖了300美元，他终于还清了自己购买捕猎工具所借的150美元以及父亲生前借法官的40美元。
C．约翰很小就扛起了家庭的重担，他吃苦耐劳，具有担当和责任感，经受住了一次次的考验，从而改变了自己的命运。
D．约翰经过多年打拼，三十岁的时候，便成了镇里的头面人物之一。事实证明，只要勇于拼搏，同命运抗争，就能成功。【来源：21cnj*y.co*m】
E．法官多恩去世以后，把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，因为他自己没有后代。
15．法官多恩明知约翰家境困窘，还是慷慨借钱给约翰，这是为什么？请结合小说，从法官多恩的角度简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．这篇小说构思精巧，请简要分析小说构思的妙处。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17．小说的题目是“法官”，文中却用大量篇幅描写约翰。对此，有人认为小说的主人公是法官多恩，有人认为是约翰。请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、语言文字运用(12分)
18．阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。(4分)
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
19．以“开源的P2P软件”为开头，重组下面的这个句子，但不得改变原意，可以适当增删词语。(4分)
作为网络虚拟货币的比特币，无法通过人为大量制造而被操控币值，因为它是由开源的P2P软件通过特定算法的大量计算产生，而非依靠特定货币机构发行。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20．阅读下面这则新闻材料，在横线处填写适当的词语。(4分)
据《北京青年报》报道，总导演陈晓卿明确表示“会继续拍摄《舌尖3》”，并解答了什么样的美食才能入选“舌尖”。陈晓卿对选入“舌尖”的美食，给出了四个标准：一要__①__，“我喜欢卤煮，但它不利于健康，没法进‘舌尖’”；二要__②__，现在许多餐厅喜欢用唐诗宋词给自己的菜起名，让人一头雾水，这是非常不自信的表现；三要__③__，食材不能太昂贵，制作过程不能复杂，只有大多数人能吃得到才行；四要__④__，陈晓卿举例说，“我们有一位导演拍了大量的素食，青菜怎么炒，一看就是有钱人家的东西，但看着就不是很好吃，也没法入‘舌尖’”。www-2-1-cnjy-com
答：①________ ② ________ ③________ ④________
七、写作(60分)
21．阅读下面的材料，按照要求作文。
《读者》的主编曾经谈过怎样才是一个合格的编辑，他列了十条。第一条是看到公家的水龙头开着却不去关的人，不可以做一个好编辑；一个经常讽刺善良人的人，不可以做一个好编辑；一个讲话的时候总是说我、我、我的人，也不可以做一个好编辑……其实仔细想想，这些看法不只是适应于编辑。
请根据你的感悟或联想，自选角度写一篇文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③可以记叙经历，抒发感情，发表议论等，除诗歌外，文体不限；④不少于800字。
参考答案与解析
1．【解析】选D。 A项，“泥”读“nì”；B项，“筵”读“yán”；C项，“俎”读“zǔ”。
2．【解析】选A。B项，“娇揉造作”改为“矫揉造作”；C项，“孤癖”改为“孤僻”；D项，“钮扣”改为“纽扣”。
3．[导学号02310038]　【解析】选B。理所当然：从道理上说应当这样。天经地义：指非常正确、不容置疑的道理。毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。
4．【解析】选C。A项，问号应改为逗号；B项，第一处双引号应改为书名号，第一处“红包”外的单引号改为双引号；D项，括号应放在“情况”的后面。
5．[导学号02310039]　【解析】选C。A项，结构混乱，偷换主语，可将“通过”放在句首；B项，搭配不当，“一起”不能与“疾病”搭配，可将“疾病”改为“疫情”；D项，表意不明，“它”指代不明。
6．【解析】选C。原文第四段“治理空气污染为什么难？如果要用一句话来说明，那就是因为这意味着整个生产方式和生活方式的转变。”可知道C项正确。其他三项是导致空气污染的因素，但不是最根本的原因。
7．[导学号02310040]　【解析】选D。A项，说石家庄、太原、郑州、北京属《中国环境分析》报告所列全球十大污染城市，没有依据。原文只是说“《中国环境分析》报告，全球十大污染城市中国占了七个”并没有点明是哪七个城市。B项，妄加推测，没有依据。原文说“前者指向人们的出行，后者指向冬季的取暖”，文中并没有北京居民生活污染和工业污染的比较。C项，张冠李戴，原文第五段中说“中国经济一路高歌猛进……”选项曲解原文，文中说“在经济放缓带来的弊端与环境恶化带来的弊端之间，想好到底承受哪一个了吗？”
8．【解析】选A。原文第八段末尾：“邻避主义”不可能是治污的解决之道，泼出去的脏水，终将回到自己身上。所以A项错误。
9．【解析】选B。可根据句意内容，从主谓关系、动宾关系及文言标志性词语断句，例如，人名或官职作主语或宾语的“人”“项王”；文言标志性词语“曰”等，很容易得出答案为B项。
10．【解析】选A。A项，素车白马，旧时办丧事用的车马，后用作送葬的词语。
11．【解析】选B。B项，“说明作者赞赏他是一个看重故乡的富有情义的人。”理解不正确，文中并无此意。由文意可知，这表明项羽是一个不善于听从别人建议的人。
12．(1)总之我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！
(2)(使者)催促义帝起程，左右群臣渐渐叛离了他，(项王)于是秘密派衡山王、临江王把义帝截杀于大江之中。
【参考译文】
汉元年(前206)十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都像往常一样。总之我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说我之所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来共同制定一个规约罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视，向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。(《史记·高祖本纪》)2-1-c-n-j-y
过了几天，项羽率兵西进屠戮咸阳城，杀了秦降王子婴，烧了秦朝的宫室，大火三个月都不熄灭；劫掠了秦朝的财宝、妇女往东走了。有人劝项王说：“关中这块地方有山河为屏障且四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。”项王看到秦朝宫室都被火烧得残破不堪，又思念家乡想回去，就说：“富贵不回故乡，就像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，别人谁知道呢！”那个劝项王的人说：“人说楚国人像是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。”项王听见这话，把那个人扔进锅里煮死了。
项王、范增担心沛公据有天下，然而鸿门之会已经和解了，又不乐意违背当初的约定，怕诸侯背叛，于是暗中谋划道：“巴、蜀两郡道路险阻，秦朝流放的人都居住在蜀地。”又说：“巴、蜀也算关中的地盘。”因此就立沛公为汉王，统治巴、蜀、汉中之地，建都南郑。又把关中分为三块，封秦朝三名降将为王以阻断汉王的东出之路。……项王自立为西楚霸王，统治九个郡，建都彭城。
汉元年(前206)四月，诸侯受封已毕，在大将军的旗帜下罢兵，分别前往各自的封国。项王出了函谷关，来到自己的封国，派人去让义帝迁都，说：“古时候帝王拥有的土地是纵横各千里，而且一定要居住在河流的上游。”让使者把义帝迁徙到长沙郴县去。(使者)催促义帝起程，左右群臣渐渐叛离了他，(项王)于是秘密派衡山王、临江王把义帝截杀于大江之中。
(《史记·项羽本纪》)
13．[导学号02310041]　(1)【解析】诗歌的颔联形象地描绘出海棠的神韵，“新著雨”与“欲开时”，色泽的艳丽，正写出了它妩媚的特点。
【答案】本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。(意思对即可)
(2)【解析】这首诗的第三联作者以莫愁女因赏海棠而懒于梳妆，画家梁广因为痴恋海棠而不去动笔作画来从侧面烘托海棠的神韵，其笔法之妙，令人叫绝。
【答案】第三联诗人从侧面烘托海棠的神韵。那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的风姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。(意思对即可)
14．【解析】选AC。B项，“父亲生前借法官的40美元”错，从文章结尾处可知法官从未借给约翰父亲一分钱。D项，“只要……就……”的说法过于绝对，且约翰的成功还有法官多恩对他的帮助的影响，选项说法不全面。E项，“自己没有后代”一说于文无据。
15．【解析】如由最后一段法官写的“第一次见到你时，我就喜欢上了你”“我考验了你”，可概括出几点；进而分析法官多恩的品行，如从“把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰”，以及两次借钱给约翰等，可知他热心善良、乐于助人等。
【答案】①法官多恩第一次见到约翰时，就喜欢上了他；②为了考验约翰，证明他跟他父亲是不一样的人；③想帮助约翰一家摆脱生活困境；④法官多恩具有热心善良、乐于助人的优秀品质。
16．[导学号02310042]　【解析】小说两次写法官多恩借钱给约翰，让人既担心他的动机，又担心约翰将来没有能力偿还债务。这是开端和发展，充分蓄势。高潮和结局是法官多恩把大部分财产留给了约翰，甚至还归还了那“假借”的40美元，令读者恍然大悟。本文最大的亮点在于出人意料的结尾。
【答案】小说开篇写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元，法官多恩一次次借钱给约翰，让读者以为法官多恩是为了给约翰提供本钱，让他早日替父亲还清欠债。直到小说结尾，通过一封信，揭开真相，表现出法官多恩的良苦用心和美好品格。欧·亨利式的结尾，令人拍案叫绝。
17．[导学号02310043]　【解析】本题要求探究作品的主人公是谁。辨析作品的主人公，首先要看哪个人物能够表现作品的主题；其次，像本文一样，还要从情节、标题等方面加以分析。该题为开放式探究题，认为两个人之中哪一个人是主人公都可以，但要结合文章，阐述具体理由。21·cn·jy·com
【答案】(示例1)小说对法官多恩虽然着墨不多，但他仍是小说的主人公。理由：①标题是文章的眼睛，起着概括文章主要内容的作用。从本文标题上看，法官多恩统摄全篇，是小说描写的主要人物。②从情节上看，约翰只是个线索人物，他的遭遇推动着故事情节向前发展，最终达到高潮，突出多恩这一人物形象。③从主题上看，小说意在表现热情善良、慷慨大方、解人危困的人性之美，而这一主题正是通过法官多恩的言行表现出来的。
(示例2)作者用大量笔墨写约翰，约翰应该是小说的主人公。理由：①作者综合运用动作描写、细节描写等对约翰进行精雕细琢，约翰形象鲜明，感人至深。②约翰吃苦耐劳、诚实守信，他的行为传递着一种正能量，能够激励人，鼓舞人。③从情节上看，约翰的举动推动着故事发展，最后达到高潮。
18．(示例)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河　如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空
19．【解析】要注意语意的连贯和内容方面的要求。
【答案】开源的P2P软件通过特定算法的大量计算产生的网络虚拟货币比特币，并非依靠特定货币机构发行，所以无法通过人为大量制造而被操控币值。
20．【解析】此题考查语言表达准确、连贯的能力。结合下文内容概括即可。
【答案】①健康　②真实　③普通　④解馋
21．略。
高中同步测试卷(三)
第二单元　探索科学奥秘(A卷)
(时间：150分钟；满分：150分)
一、语言基础知识(15分，每小题3分)
1．下列加点的字注音正确的一项是(　　)
A. 讽谏(jiàn)　　　　　 合契(qì)
乞骸骨(hái) 一模一样(mó)
B．萦绕(yǐng) 衍生(yǎn)
惶惶然(huáng) 凶神恶煞(shà)
C. 编辑(jí) 左衽(rěn)
圆周率(lǜ) 累召不应(lěi)
D．缥缈(miǎo) 愚笨(yú)
相对论(xiāng) 博读者一粲(càn)
2．下列词语中，书写全都正确的一项是(　　)
A．涉及　别扭　签字划押　心怀冤愤　反复无穷
B．振撼　脊椎　千篇一律　周而复始　举目无亲
C．抱屈　极致　杂乱无序　荡然无存　王者气象
D．勒令　缜密　虚无飘缈　前途未卜　浩如烟海
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评不绝于耳。专家指出，权利主体的树立，__________需要权力者转变观念，但__________开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰，__________其合法权益。21cnjy.com
A．诚然　纠正　捍卫 B．固然　匡正　保障
C．纵然　校正　维护 D．虽然　改正　保护
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．中世纪初英国牛津和剑桥等大学规定对于犯有不端行为的学生，将其姓名、行为记录在黑皮书上，谁的名字上了黑皮书，即使不是终生不同凡响，也会使人在相当一段时间内名誉扫地。2·1·c·n·j·y
B．古今中外，总是在一次又一次周而复始的循环中，完成一次又一次的资本重组。
C．2014年五一期间，电脑漏洞威胁接踵而来，国内各大安全厂商拭目以待，迅速推出防护措施。
D．美国NBA洛杉矶快船队老板唐纳德·斯特林涉嫌种族歧视一事一经爆出就在美国掀起了轩然大波，众多球员与老板都对他表示强烈的抗议，连美国总统奥巴马也站出来表示了谴责。【出处：21教育名师】
5．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．《开罗宣言》为构建战后亚太地区的国际秩序提供了一个强有力的法律保障，其历史意义和深远影响历经70年国际风云变幻而不减。【版权所有：21教育】
B．陈寅恪先生的这番话，不仅是对像王国维先生这样的历史文化人物的忧伤，而且是对整个文化精神的忧伤，更是对一种即将衰落的文化的忧伤。
C．“反暴力恐怖斗争一刻也不能放松”，习近平总书记在第一时间做出重要指示，要求采取果断措施，坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去是迫在眉睫的大事。
D．对于“单独二胎”政策，各地舆论普遍对其历史和现实因素进行解析，并积极关注这一政策对未来中国人口和社会即将产生的变化和影响。
二、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面，发挥了重要作用，但它也有不尽如人意的地方。
航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。由于航天飞机是以发射火箭的方式发射，又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务，再以飞机的方式降落的，因此航天飞机不仅需要大型的设施，还需要有约4 000—5 000个工作人员来为其服务；航天飞机进入轨道之前，必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉，抛掉的费用约占发射费用的42%，而且，它的发射准备工作时间长，每月最多只能发射两次。由此可见，要大幅降低发射成本和使用费用，就必须研制性能更加理想的航天运输工具。
人们从普通的航空飞机那里得到了启示：在大气层中飞行时，飞机不携带氧化剂，充分利用空气中的氧，这样可以大大减轻飞机重量。能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢？于是一种新的设想即航空航天飞机(简称空天飞机)出现了：它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行，又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。
空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器。这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器。它能像普通飞机那样从地面起飞，以高超音速在大气层内飞行，在30—1 300千米高空飞行速度可达12—25倍音速，并直接加速进入地球轨道，成为航天器。它可以完全重复使用，大幅度降低费用。据估计，其费用可能降到目前航天飞机的十分之一。
现在，美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机。英国航空及航天公司与著名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机。目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段。按设想，“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至5倍音速，升至2.6万米高空时，开动火箭发动机，将其推入地球轨道作太空飞行。“霍托尔”的研究费用预计达50亿美元。
6．下列对航天飞机“不尽如人意”的表述，最准确的一项是(3分)(　　)
A．需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务。
B．发射的费用高，准备时间长。
C．进入轨道前抛掉火箭助推器和外贮燃料箱。
D．抛掉部分的费用占去了整个发射费用的42%，增加了发射成本。
7．下列对空天飞机特点的理解，错误的一项是(3分)(　　)
A．空天飞机在大气层中飞行时，不消耗氧化剂，所以可以轻装上阵。
B．空天飞机可以在普通机场上起降，这就降低了其发射成本。
C．空天飞机可以利用大气层中的氧气飞行，并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道。
D．空天飞机可以整体重复使用，大幅度降低了费用。
8．下列对原文的理解，正确的一项是(3分)(　　)
A．航天飞机与空天飞机的发射方式不同，降落方式也不同。
B．制造一架空天飞机的费用只有航天飞机的十分之一。
C．要进入地球轨道作太空飞行，空天飞机就不能像航天飞机那样靠火箭发动机的帮助。
D．空天飞机也像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。
三、散文阅读(25分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
桃园杂记
李广田
我的故乡在黄河与清河两流之间。县名齐东，济南府属。土质为白沙壤，宜种五谷与棉及落花生等。无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。县西境方圆数十里一带，则盛产桃。间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。世之人只知有“肥桃”而不知尚有“齐东桃”，这应当说是见闻不广的过失。我这样说话，意在使自家人多卖些铜钱过日子，实在是因为年头不好，连家乡的桃树也遭了末运，现在是一年年地逐渐减少了。21教育网
故乡的桃李，是有着很好的景色的。计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉。最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃，这时候园里的篱笆也已除去，表示已不必再昼夜看守了。最好的时候大概还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许于茂密的秀长桃叶间，看见有刚刚点了一滴红唇的桃子，桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其当早夜，或雨后。说起雨后，这使我想起布谷，这时候种谷的日子已过：是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。这种鸟以午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨霁天晴的时候了。叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声在远方呼应，说这是雌雄唱和，也许是真实的事情。这种鸟也好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。我永不能忘记的，是这时候的雨后天气，天空也许半阴半晴，有片片灰云在头上移动，禾田上冒着轻轻水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。——这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席做成。守园人则多半是老人或年轻姑娘。他们看桃园，同时又做着种种事情，如织麻或纺线之类。落雨的时候便躲在那座小屋内，雨晴之后则出来各处走走，到别家园里找人闲话。孩子们呢，这时候都穿了最简单的衣服在泥道上跑来跑去，唱着歌，和“光光多锄”互相答应。www.21-cn-jy.com
在大城市里，是不常听到这种鸟声的，但偶一听到，我就立刻被带到了故乡的桃园去，而且这极简单却又最能表现出孩子的快乐的歌唱，也同时很清脆地响在我的耳里。我听不到这种唱答已经有七八年之久了。2-1-c-n-j-y
今次偶然回到家乡，是多少年唯一能看到桃花的一次，然而使我惊讶的，却是桃花已不再那么多了，有许多桃园都已变成了平坦的农田，这原因我不大明白，问乡里人，则只说这里的土地都已衰老，不能再生新的桃树了。当自己年幼时候，记得桃的种类是颇多的，有各种奇奇怪怪的名目，现在仅存的也不过三五种罢了。有些种类是我从未见过的，有些名目也已经被我忘却。大体说来，则应当分秋桃与接桃两种，秋桃之中没有多大异同，接桃则又可分出许多不同的名色。21*cnjy*com
秋桃是桃核直接生长起来的桃树，开花最早，而果实成熟则最晚，有的等到秋末天凉时才能上市，这时候其他桃子都已净树，人们都在惋惜着今年不曾再有好的桃子可吃了，于是这种小而多毛且颇有点酸苦味道的秋桃也成了稀罕东西。接桃则是由生长过两三年的秋桃所接成的。有一种叫作“枝接”，是颇有趣的一种接法：把秋桃枝梢的外皮剥除，再以接桃枝端上拧下来的哨子套在被剥的枝上，用树皮之类把接合处严密捆缚就行了，但必须保留桃枝上的原有的芽码，不然，是不会有新的幼芽出生的。因此，一棵秋桃上可以接出许多种接桃，当桃子成熟时，就有各色各样的桃实了。也有人把柳树接作桃树的，据说所生桃实大可如人首，但吃起来则毫无滋味，说者谓如嚼木梨。21·世纪*教育网
桃是我们家乡的重要土产，有些人家是借桃园来辅助一家生活之所需的。这宗土产的推销有两种方法：一是靠了外乡小贩的运贩，他们每到桃季便肩扛挑子在各处桃园里来往；另一种方法，就是靠着流过地方的那两条河水了。当“大易生”和“胭脂雪”这两种接桃成熟的时候，附近两河的码头上停泊了许多帆船，从水路再转上铁路，我们的桃于是被送到其他城市人的口上去了。我很担心，今后的桃园会变得更冷落，恐怕不会再有那么多吆吆喝喝的肩挑贩，河上的白帆也将更见得稀疏了吧。21教育名师原创作品
(选自《李广田全集》，有删改)
9．下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．《桃园杂记》是一篇描写故乡风物的散文，以介绍故乡的方位开篇，继而介绍故乡的土质、特产，自然引出本文描写的主要对象桃园，奠定全文的情感基调。
B．作者在描写夏天的桃园时注重修辞手法的使用，比如用“红唇”比喻桃子成熟的颜色等。
C．文章第二段没有按照桃树开花、结果、收获、拔园的顺序写，而是先写拔园，然后写开花、结果和收获等，主要是通过对比突出故乡桃园的荒凉破败的景象。
D．第四段介绍了作者在家乡的见闻，着重表述家乡桃园大多变成农田的现实，通过今昔景色描写和桃园盛况不再表达了对家乡“哀其不幸，怒其不争”的情感。
E．作者在介绍枝接时注重动词的使用，如用“剥除”“套”“捆缚”等词清晰地交代了枝接的流程，表现了作者对家乡桃园的熟悉，突出了标题“桃园杂记”的内容。
10．有人说李广田的散文在描写对象的转变上十分自然流畅，请以文章第二段为例，简要分析这一特点。(6分)【来源：21·世纪·教育·网】
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11．文章的第三段有何具体的作用？请结合文章简要概括。(6分)
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12．作者用大量的笔墨描写故乡的桃园，表达了哪些情感？请结合文章简要谈谈你的看法。(8分)
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四、传记阅读(25分)
阅读下面的文字，完成13～16题。
将军赋采薇
戴安澜任第73旅旅长后，回顾多年对日作战的经验教训，认定要取得胜利必须依靠部属努力，而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》，印发给各级官兵背诵吟唱，激发大家精忠报国的爱国热忱。
为了抗战大业，戴安澜摒弃党派成见，团结爱国人士。《自由报》记者宗祺仁前来采访，与他彻夜讨论时局，探讨国共合作抗日的未来，两人很快成为莫逆之交。这时有人提醒戴安澜，说宗是共产党，须多加提防。他坦然答道：“现在是国共合作抗战，何防之有？宗是否共产党我不知道，我只知道他是新闻记者，写过许多真实感人的报道，有卓越的见解。我们正缺少这样的爱国志士。”几天后，他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并题词。
太平洋战争爆发后，中国决定派远征军赴缅甸对日作战。当命令到达时，已升任第200师师长的戴安澜高唱《满江红》，并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神激励官兵，赴缅途中，他激情满怀，赋《远征》二首以明志。其一云：“万里旌旗耀眼开，王师出境岛夷摧。扬鞭遥指花如许，诸葛前身今又来。”其二云：“策马奔车走八荒，远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶，先挽长弓射夕阳。”21*cnjy*com
入缅不久，日军主力迫近东瓜，军长杜聿明决定集中主力击溃日军。戴安澜立下誓言：“此次远征，系唐明以来扬国威之盛举，虽战至一兵一卒，也必死守东瓜。”这时，英军突然撤走，我方援军未至，形势危急，戴安澜决心以身报国。他宣布：“本师长立遗嘱在先：如果师长战死，以副师长代之；副师长战死，参谋长代之……以此类推，各级皆然。”他给夫人王荷馨写了绝命家书：“余此次奉命固守东瓜，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲报国家养育。为国家战死，事极光荣。所念者，你们母子今后生活，当更痛苦。望你珍重，并爱护诸儿，侍奉老母。老父在皖，可不必呈闻。”面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻，狂轰滥炸，施放毒气，戴安澜率部同仇敌忾，顽强战斗，抗击四倍于己的日军长达十余日。中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示：“近代立功异域，扬中华声威者，以戴将军为第一人。”日本人战后回忆时也承认：“该部队自始至终战斗意志旺盛……虽是敌军，但令人佩服！自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气。”
东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击，但因盟军失利，缅北战局急转直下，腹背受敌的远征军被迫突围。这时，英国要求远征军申请难民身份，以便英国军队收容。戴安澜发誓：“我戴某人宁愿与日寇战死，绝不苟且偷生。”于是率部进入缅北野人山，向祖国方向艰难跋涉。就在部队到达离祖国最近的一条公路时，突遭日军伏击，他立即命令分散突围。激战中，戴安澜胸腹中弹。时值缅甸雨季，大雨滂沱，部队既要突破日军堵击，还需忍饥挨饿，穿越荒山密林。1942年5月26日，他们行至缅北茅邦村，戴安澜伤势恶化，以身殉国，年仅38岁。弥留之际，参谋长问他下一步的行动路线，这时他已不能说话，手指地图，示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国，又让人扶着他面向祖国注视许久，安然而逝。
戴安澜牺牲后，遗体由官兵抬回国内。渡过瑞丽江后，乃将遗体火化，骨灰装入小木箱，以马驮载。这一情景感动了沿途民众，一位老华侨痛心地说：“寿材这么小，怎能配得上将军的英名与地位？”随即捐出自备的楠木寿材。腾冲县长率全县父老乡亲20万人，沿街跪迎将军灵车。随后，国民政府追赠戴安澜为陆军中将，美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章。国民政府在广西全州举行安葬仪式，中共领袖毛泽东派人送来挽诗：“外侮需人御，将军赋采薇。师称机械化，勇夺虎罴威。浴血东瓜守，驱倭棠吉归。沙场竟殒命，壮志也无违。”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。新中国成立后，中央人民政府追认戴安澜为革命烈士，并以毛泽东主席的名义向遗属颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。
(摘编自茅海建主编《国民党抗战殉国将领》等)
相关链接
①人我之际要看得平，平则不忮；功名之际要看得淡，淡则不求；生死之际要看得破，破则不惧。人能不忮不求不惧，则无往而非乐境，而生气盎然矣。(戴安澜赠部属各官长题词)
②军人一般以彪悍为荣，但是戴安澜与众不同，他多才多艺，熟读文史，精通琴棋书画。如果不是因为战乱和外敌入侵，他很有可能成为一位儒雅名士，但国家危难却把他的命运引上另外一条路。(戴复东等《我们的父亲戴安澜》)
13．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵，常常手自笔录并吟唱，以此激发自己和官兵的爱国热忱。
B．在给夫人王荷馨的家书中，戴安澜表明了为国战死的决心，认为这是军人的极大光荣，唯一放心不下的，就是妻子儿女日后的生活。
C．面对形势急转直下、腹背受敌的困境，戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议，奋而率部突围，与日寇死战。
D．戴安澜从缅甸“马革裹尸还”的情景，感动了沿途无数民众，有人献出楠木寿材抚慰英灵，也曾出现万人空巷跪迎灵车的盛况。
E．戴安澜临危受命，率第200师官兵驰援缅甸，固守东瓜，收复棠吉，以浴血沙场、为国捐躯的壮举，谱写了抗日救国的新《采薇》。
14．有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党，提醒戴安澜多加提防，他却回答“何防之有”，这是为什么？请结合材料，分析戴安澜这样回答的理由。(6分)
答：________________________________________________________________________
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15．戴安澜率第200师赴缅途中，曾赋《远征》二首以明志。诗中涉及哪些历史人物的事迹，又表达了什么志向？请结合材料，谈谈你的理解。(6分)
答：________________________________________________________________________
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16．作为著名的抗日爱国将领，戴安澜不仅深受国人爱戴，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(8分)
答：________________________________________________________________________
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五、语言文字运用(16分)
17．下面这句话过于冗长，请将它改写成几个短句。(允许增删个别词语)(6分)
美国驻联合国大使约翰·内格罗蓬特请求支持全面禁止克隆人的国家的驻联合国大使投票反对一项旨在拖延对这项由哥斯达黎加提出的决议案进行表决的动议。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18．依据画线的句子，在下面横线处补写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。(4分)
美无处不在，聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；______________，____________________________。当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头；______________，____________________________。只要你有一颗充满诗意的心，生命就会呈现绝美的图景。
19．下面的句子拖沓啰唆、语序混乱，请加以修改，使其准确简明地表达出句子的原意，不超过30个字。(6分)
足球运动员有的能力强些，有的知名度高些，有的能力弱些，有的知名度低些，有的足球运动员有国外踢球史，有的则没有，各个人的情况并不一样，这些情况都会影响足球运动员的身价。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
20．阅读下面的材料，根据要求作文。
生命是什么？生命是脆弱的苇草，是坚韧的寒梅，是奔跑的羚羊，是悠然的仙鹤；生命是一个又一个困惑，一次又一次突围；生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的恬淡；生命是上苍借给你一用的资本，到时候，不管你用与不用，亏本与否，都必须连本带利地偿还；生命是一只劳蛛，即使知道网不住星星和月亮，依旧不辍编织；生命是一个舞者，即使身带镣铐，也要舞出生命的绚丽与悲壮……【来源：21cnj*y.co*m】
关于“生命”，上面的文字引发你怎样的联想与思考？请全面理解材料，写一篇不少于800字的文章，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案与解析
1．【解析】选D。A项，“模”读“mú”；B项，“萦”读“yíng”；C项，“衽”读“rèn”。
2．[导学号02310012]　【解析】选C。A项，“签字划押”应为“签字画押”，“心怀冤愤”应为“心怀怨愤”；B项，“振撼”应为“震撼”；D项，“虚无飘缈”应为“虚无缥缈”或“虚无飘渺”。
3．【解析】选B。“固然”即“诚然”“虽然”，但“纵然”是即使的意思，表假设，句中先承认“需要权力者转变观念”，再引起下文转折，用“纵然”不妥。“匡正”指纠正、改正，与“风气”“纲纪”搭配，语意较重，“纠正”“改正”常与“错误”搭配，语气较轻；“校正”指进行校对，加以改正，不能与“风气”搭配。“保障”“捍卫”“维护”“保护”均可与“权益”搭配，但“捍卫”重在力度，“维护”“保护”重在行动，而“保障”还有“保证做到”使权益不受侵害的意思。
4．【解析】选D。轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。A项，不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。此处应该用“臭名昭著”。B项，周而复始：一次又一次地循环。本身有“一次又一次”的意思。语意重复，删去其一。C项，拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或等待某件事情的实现。此处应用“严阵以待”。21·cn·jy·com
5．[导学号02310013]　【解析】选A。B项，最后两句语序颠倒。C项，句式杂糅，删除“是迫在眉睫的大事”。D项，“解析”宾语不明，是“政策”还是“历史和现实因素”，不清楚。“对……产生的变化”逻辑错误。
6．【解析】选B。A项，“需要有约4 000—5 000个工作人员来为其服务”并非说为其“发射”服务；C项文中说“航天飞机进入轨道之前，必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉，抛掉的费用约占发射费用的42%”强调的是“费用”；D项“抛掉的费用”不等于“抛掉部分的费用”“增加了”没有比较，可以说成本高但不能说“增加了”，且与B项比较不够全面。
7．[导学号02310014]　【解析】选C。“它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行”说明“利用大气层中的氧飞行”条件是“在大气层中飞行”时，“吸气发动机”是一种名为“霍托尔”的空天飞机这个个体使用的发动机并不能说明所有的空天飞机都使用这种发动机，此外靠“吸气发动机”的“霍托尔”空天飞机上升到2.6万米高空时还要借助火箭发动机的推力才将空天飞机送进地球轨道。A项相关信息“飞机不携带氧化剂，充分利用空气中的氧，这样可以大大减轻飞机重量。”B项，因为它不以发射火箭的方式发射，所以费用就降低了。D项相关信息“它可以完全重复使用，大幅度降低费用。”
8．【解析】选D。D项相关信息“又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。”A项相关信息“航天飞机是以发射火箭的方式发射，又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务，再以飞机的方式降落的”“空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器”；B项将可能说得绝对，文中信息“据估计，其费用可能降到目前航天飞机的十分之一”；C项两分句间前后条件不当。
9．【解析】选AB。C项，“通过对比突出故乡桃园的荒凉破败的景象”错误，原文第二段主要是回忆故乡桃园当年的景色，且没有运用对比手法。D项，“哀其不幸，怒其不争”表述错误，原文第四段主要表现的是对故乡桃园消失的悲伤之情。E项，“突出了标题‘桃园杂记’的内容”错误，写这些内容应该是“照应了标题”而不是“突出了标题”。
10．①作者先写春天的桃园，遍野红花，绿柳相衬，如锦绣图画；②接着写夏天的桃园，桃花褪尽，桃渐渐成熟，桃香扑鼻；③写到夏天的桃香，就联想到下雨，便马上描写布谷鸟和雨后景象；④写完了布谷鸟和雨后景象，就迅速回到现实，描写守园人找人闲谈，孩子们与“光光多锄”对答。
11．①承接上文，写作者自己现在不常听到在故乡被称为“光光多锄”的布谷鸟鸣叫声，偶尔听到便立刻引发对故乡桃园的回忆。②引出下文，从自己已经七八年没有听到孩子与“光光多锄”唱答的声音，引出下文对如今家乡桃园的描写。
12．(示例)①对家乡风物的自豪之情。家乡盛产齐东桃，春天遍野红花，夏天桃香满园，雨后布谷鸣唱，小孩子在泥路上奔跑与布谷互相应答。这些情景，作者娓娓道来，表现出对家乡风物的自豪之情。②对家乡的思念之情。远在城市里，作者偶尔听到布谷鸟的鸣叫声，立刻就想到了故乡的桃园，想到没有听到孩子与布谷鸟唱答已经有七八年之久了。③对家乡土产的保护意识。今年回到故乡，看到当年许多的桃园现在已经变成了平坦的农田，桃的种类也变得很少了。桃是作者家乡的重要土产，有些人家需要桃园辅助一家生活之需，作者希望人们都能够保护家乡的桃园。④对家乡落寞的担心。故乡的桃园消失了很多，作者担心附近两河的码头停靠许多帆船的景象也会消失，也许将来不会再有那么多吆吆喝喝的肩挑桃贩了。这表现出作者对故乡桃园减少、家乡落寞的担心之情。(言之成理即可)
13．[导学号02310015]　【解析】选DE。本题考查对传记有关内容的分析和概括。A.“戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵”错，属无中生有。B.“唯一放心不下的，就是妻子儿女日后的生活”不恰当，原文为“所念者，你们母子今后生活，当更痛苦。望你珍重，并爱护诸儿，侍奉老母。老父在皖，可不必呈闻”。C.“奋而率部突围，与日寇死战”错，原文为“于是率部进入缅北野人山，向祖国方向艰难跋涉”。
14．【解析】本题通过分析文中重要句子的含意考查评价人物的主要观点和基本倾向。回答时应该抓住戴安澜的人格特征：爱国，摒弃党派成见，团结爱国人士，朋友间相互信任。还要考虑宗祺仁作为新闻记者，是爱国志士，写过许多真实感人的报道。【答案】①国难当头，应以民族大义为重，戮力同心，共赴国难；②宗的见解卓越，报道真实感人，是少有的爱国志士；③作为莫逆之交，只应相互敬重，不能彼此防备。(每答出一点给2分。意思答对即可。)
15．[导学号02310016]　【解析】本题考查筛选并整合文中的信息。需要考生在认真通读全文的基础上，把握文中信息。文中诗歌涉及的人物是诸葛亮和秦始皇。诸葛亮为蜀国北伐，且写下前后《出师表》；秦始皇统一六国，气势雄浑。两者皆为鼓舞军心振奋士气之典型。
【答案】①第一首借诸葛亮远征平定蛮夷的事迹，说明自己率领的是正义之师、威武之师，表达了荡平敌寇、解民于倒悬的信念；②第二首借秦始皇开拓疆土的事迹，表达超越秦皇、弘扬国威的壮志，抒发了澄清宇宙、安抚黎庶的气概。(每答出一点给3分。意思答对即可。)21世纪教育网版权所有
16．[导学号02310017]　【解析】本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。首先要审好题，尤其是题干中的“国人爱戴”和“敌人也不得不佩服”。结合国人评价和美军与日军的看法进行总结，主要立足于舍身报国、弘扬国威、斗志旺盛、意志坚强、勇气可嘉等。www-2-1-cnjy-com
【答案】①超越党派利益，献身正义事业，血酬壮志，精忠报国；②为人平和，不求功名，临危不惧，胸怀坦荡；③关爱家人，情真意切，侠骨柔肠，勇于担当；④身为军人，熟读文史，精通琴棋书画，兼具文韬武略；⑤英勇善战，指挥若定，治军有方，视死如归。(每答出一点给2分，给满8分为止。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。)
17．【解析】此题考查学生变换句式的能力，要注意提取要点，然后用简短的语言表述。
【答案】①哥斯达黎加提出了“全面禁止克隆人”的决议案。②有人为此提出了一项旨在拖延对这项决议案进行表决的动议。③美国驻联合国大使约翰·内格罗蓬特请求支持全面禁止克隆人的国家的驻联合国大使投票反对这一动议。
18．[导学号02310018]　【解析】这是一个句内填空式仿写。仿写时要注意横线前画线的语句的特点，并保持整个语段都是围绕“美无处不在”“只要你有一颗充满诗意的心，生命就会呈现绝美的图景”这一中心。
【答案】(示例)仰视苍穹　灿烂星空将提升你的境界　当你感觉到冬天第一片雪花的融化　岁月的雨露便浸润你生命的旅途
19．【解析】“足球运动员有的能力强些”和“有的能力弱些”两句合并，可用“能力强弱”概括。“有的知名度高些”和“有的知名度低些”可用“知名度高低”概括。而“有的足球运动员有国外踢球史，有的则没有”可以用“有无国外踢球史”概括。据此即可组织答案。
【答案】能力强弱、知名度高低、有无国外踢球史，影响足球运动员的身价。
20．略。
高中同步测试卷(九)
第二部分　专题检测卷
专题一　古代诗文阅读
(时间：150分钟；满分：100分)
一、文言文阅读(76分)
(一)(2016·高考全国卷丙)阅读下面的文言文，完成1～4题。(19分)
傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称大庆法王。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王，敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印，珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾，珪因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。
(节选自《明史·傅珪传》)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/21世纪教育网版权所有
B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/2·1·c·n·j·y
C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。
C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。
B．傅珪任职礼部，劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。
C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。
D．傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。
译文：
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(2)又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。
译文：
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(二)阅读下面的文言文，完成5～8题。(19分)
陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角，举止异凡儿，见者敬之。初读《论语》，即疑有子之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”【出处：21教育名师】
后登乾道八年进士第。至行在[注]，士争从之游。言论感发，闻而兴起者甚众。教人不用学规，有小过，言中其情，或至流汗。有怀于中而不能自晓者，为之条析其故，悉如其心。亦有相去千里，闻其大概而得其为人。尝曰：“念虑之不正者，顷刻而知之，即可以正。念虑之正者，顷刻而失之，即为不正。有可以形迹观者有不可以形迹观人则不足以知人必以形迹绳人则不足以救之。”初调隆兴靖安县主簿。丁母忧。服阕，改建宁崇安县。以少师史浩荐，召审察，不赴。侍从复荐，除国子正。
光宗即位，差知荆门军。民有诉者，无早暮皆得造于庭，复令其自持状以追，为立期，皆如约而至，即为酌情决之，而多所劝释。其有涉人伦者，使自毁其状，以厚风俗。唯不可训者，始置之法。其境内官吏之贪廉，民俗之习尚善恶，皆素知之。有诉人杀其子者，九渊曰：“不至是。”及追究，其子果无恙。有诉窃取而不知其人，九渊出二人姓名，使捕至，讯之伏辜，尽得所窃物还诉者，且宥其罪使自新。因语吏以某所某人为暴，翌日有诉遇夺掠者，即其人也，乃加追治，吏大惊，郡人以为神。申严保伍之法，盗贼或发，擒之不逸一人，群盗屏息。
一日，语所亲曰：“先教授兄有志天下，竟不得施以没。”又谓家人曰：“吾将死矣。”又告僚属曰：“某将告终。”会祷雪，明日，雪。巧沐浴更衣端坐，后二日日中而卒。会葬者以千数，谥文安。
(选自《宋史·陆九渊传》，有删改)
【注】　行在：天子所在的地方，代指南宋都城临安。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．有可以形迹观者/有不可以/形迹观人/则不足以/知人必以形迹/绳人则不足以救之
B．有可以形迹观者/有不可以/形迹观人/则不足以知人/必以形迹绳人/则不足以救之
C．有可以形迹观者/有不可/以形迹观人/则不足以知人/必以形迹绳人/则不足以救之
D．有可以形迹观者/有不可/以形迹观人/则不足以/知人必以形迹/绳人则不足以救之
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．总角，指八九岁至十三四岁的儿童。古代儿童将头发分为左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。
B．主簿，古代官名。为汉代以来通用的官名，主管文书簿籍等。中央机关及地方郡、县官府皆设有此官。
C．保伍之法，古代人民五家为伍，又立保相统摄，即为“保伍”。居民按户籍组织起来，平时耕地，若有盗贼，即承担防范和镇压之责。
D．在古代，遇重大事件或节日庆典，人们都要“沐浴更衣”，以示重视。“沐”为“洗身”，“浴”为“洗发”。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．陆九渊自幼聪颖好学，喜欢究根问底。小时候问他的父亲“天地何所穷际”，他的父亲笑而不答，他就日夜苦思冥想；初读《论语》就质疑有子的言论有残缺不全之处。
B．陆九渊热心讲学授徒，教学不循常规。弟子中有犯小过错的，陆九渊能以理服人，有时甚至会使之汗颜；弟子有不明晓的，也耐心地为他们讲解。
C．陆九渊善理政事，治绩显著。治理荆门军期间，有人告状，他不拘早晚，亲自接见受理，断案多以劝解为主。对境内的官吏民俗，他也了如指掌。
D．陆九渊虽然政绩颇丰，学问颇高，但临死前仍感叹自己有安天下的志向而没能实现。出殡时，吊唁送葬者多达千人，朝廷封以“文安”的谥号。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)其有涉人伦者，使自毁其状，以厚风俗。唯不可训者，始置之法。
译文：
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(2)使捕至，讯之伏辜，尽得所窃物还诉者，且宥其罪使自新。
译文：
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(三)阅读下面的文言文，完成9～12题。(19分)
袁公可立，字礼卿。以英年成进士，理苏郡报最①，召入西台。既上稍厌诸激聒，政府动以“卖直沽名”抑正论。公乃抗疏曰：“近年以来，议论繁多言词激切致干圣怒废斥者不止百十余人概目为卖直沽名夫卖直者退则不直者进沽名者斥则毁名者庸”抗疏归。
凡公值事，多长算，得大体，洞于要会。方为苏理时，湖州董宗伯以厚赀为乱民所窘，哄甚，两台檄公解之。公至，即博收讼牒下各县以杀其势，徐取一、二倡乱者抵法，事遂定。
又值倭警，吴中豪子弟王士绣、乔一琦辈驰骤自命，怨家诋为不轨。两台急诇之。公独谓是狂生，无他。卒谳不得实，乃已。众谓公长者也。www-2-1-cnjy-com
及在登莱，方元宵宴客，有传辽将李性忠与张尔心谋叛者，诸监司怖甚。公问沈帅曰：“李性忠固公所用人，今何状？”沈帅百口保其无他。公曰：“吾固知其无他，但且令释兵柄安坐耳。”于是公之整暇②再见之矣。21·世纪*教育网
又公为苏理时，以汛期出海澨③。有李弁者邀公饮，示三倭刀。公谛视还之。后半载，报海上擒倭二十人，覆夷器，则三刀俱在。公心疑之。亡何而琉球贡使至，称数月前有飘舟坠此岸，出其人视之，则皆琉球也。众咸谓公神明。
又公为苏理时，郡守石昆玉以廉直忤中丞。中丞露章劾之。事下四郡，四郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤屈，同列为缩项。公曰：“吾自任之！吾奈何以上台故诬贤太守？”谳成，对中丞诵之，其声琅琅。中丞愧甚，举屏自障。公读法声益厉，中丞遂自劾去。众咸谓公强项也。
及在御史台，值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上意为辞。公于末坐抗声曰：“特相公不肯耳！”辅臣拂然。先是雷震景德门，公上疏陈阙政，如郊祀、讲朝六七大事，章未下。政府用是谪公，再收再黜，以底于削甚哉！救之罔效也！
寿至七十有二卒。卒之前夕，有巨星陨西南，坠地有声。
(节选自《节寰袁公传》，有删改)
【注】　①报最：旧时长官考察下属，把政绩最好的列名报告给朝廷。②整暇：形容既严谨而又从容不迫。③海澨：海滨之意。
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．议论繁多/言词激切致干圣怒/废斥者不止百十余人/概目为卖直沽名/夫卖直者/退则不直者进/沽名者/斥则毁名者庸/
B．议论繁多/言词激切/致干圣怒/废斥者/不止百十余人/概目为卖直沽名夫/卖直者退/则不直者进/洁名者斥/则毁名者庸/
C．议论繁/多言词/激切致干/圣怒/废斥者/不止百十余人/概目为卖直沽名/夫卖直者/退则不直者/进沽名者/斥则毁名者庸/【版权所有：21教育】
D．议论繁多/言词激切/致干圣怒/废斥者不止百十余人/概目为卖直沽名/夫卖直者退/则不直者进/沽名者斥/则毁名者庸/
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．抗疏，古代指臣子向皇帝上书直言。文中袁可立因向皇上上书直言而被罢官。
B．讼牒，诉状，封建社会打官司的文书。讼，讼诉；牒，诉状，也常指古代官府的往来文书。
C．琉球，明太祖朱元璋派使臣出使琉球群岛，诏书中称其琉球，当时的琉球实际上是中国的属国。
D．御史，古代行政官职，自秦朝至清朝，专为史官性质的官职，也指负责掌管文书、记录时事的官吏。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．袁公青年时考中进士，任苏州府推官，官员考察时政绩第一，被召入西台。当时皇上不喜欢大臣频繁议论朝政，袁公却直言上书，因得罪皇帝而罢官。
B．袁公为官时，倭寇出没，吴中一带豪侠青年王士绣、乔一琦等人迅速集结，以保家护国自许，却遭到仇家诬告。袁公替他们辩解，从而洗清了冤屈。
C．袁公在苏州府任职期间，中丞因郡守石昆玉忤逆了他，竟然公开奏章内容来弹劾陷害石昆玉，袁公不畏权势，秉公执法，为石昆玉雪冤，中丞终自离职。
D．袁公曾上书针砭朝政时弊，抨击京郊祭祀大典、皇帝的早朝讲读等六七项大事，加之触怒宰相，而被贬职，再用再贬，最后竟然被削职为民。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)事下四郡，四郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤屈，同列为缩项。
译文：
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(2)值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上意为辞。
译文：
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(四)阅读下面的文言文，完成13～16题。(19分)
綦崇礼字叔厚，高密人，后徙潍之北海。祖及父皆中明经进士科。崇礼幼颖迈，十岁能作邑人墓铭，父见大惊曰：“吾家积善之报，其在兹乎！”【来源：21·世纪·教育·网】
初入太学，诸生溺于王氏新说，少能词艺者。徽宗幸太学，崇礼出二表，祭酒与同列大称其工。登重和元年上舍第，调淄县主簿，为太学正，迁博士，改宣教郎、秘书省正字、除工部员外郎，寻为起居郎、摄给事中。召试政事堂，为制诰三篇，不淹晷而就，辞翰奇伟。拜中书舍人，赐三品服，进用之速，近世所未有，高宗犹以为得之晚。
移兵部侍郎，仍进直学士院。御笔处分召至都堂，令条具进讨固守利害。崇礼奏：“谍传金人并兵趣川、陕，盖以向来江左用兵非敌之便，故二三岁来悉力窥蜀。其意以谓蜀若不守，江、浙自摇，故必图之，非特报前日吴玠一败而已。今日利害，在蜀兵之胜负。”又奏：“君之有臣，所以济治。臣效实用则君享其功臣窃虚名则君受其弊实用之利在国虚名之美在身忠于国者，不计一己之毁誉，惟天下之治乱走忧；洁其身者，不顾天下之治乱，惟一己之毁誉是恤。然效力于国，其实甚难，世未必贵；窃名于己，其为则易，且以得誉。二者有关于风俗甚大，是不可不察也。”21教育名师原创作品
以宝文阁直学士知绍兴府。刘豫导金人入侵，扬、楚震扰，高宗躬御戎衣次吴会。崇礼以近臣承宁方面，谓：“浙东一道为行都肘腋之地，备御不可不谨。”密疏于朝，得便宜从事。于是缮城郭，厉甲兵，输钱帛以犒王师，简舟舰以扼海道，疚心夙夜，殆废食寝。及春，帝还，七州晏然不知羽檄之遽。期年，上印绶，退居台州。卒年六十，赠左朝议大夫。
(选自《宋史》，有删改)
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．臣效/ 实用则君享其功/ 臣窃/ 虚名则君受其弊/ 实用之/ 利在国/ 虚名之/ 美在身/
B．臣效实用/ 则君享其功/ 臣窃虚名/ 则君受其弊/ 实用之利在国/ 虚名之美在身/
C．臣效实/ 用则君享其功/ 臣窃虚/ 名则君受其弊/ 实用之利在国/ 虚名之美在身/
D．臣效实用/ 则君享其功/ 臣窃虚名/ 则君受其弊/ 实用之/ 利在国/ 虚名之/ 美在身/
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．墓铭，是一种悼念性的文体，属于韵文，用于对死者的赞扬、悼念等。
B．太学，是古代的国立大学，始设于汉代，是设在京师的全国最高教育机构。
C．祭酒，指古代飨宴时酹酒祭神的长者，后亦用来泛称年长或位尊者。
D．博士，是古代的官职名称，掌管书籍文典，通晓史事，传授经学。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．綦崇礼幼年非常聪明，颇有才华，他父亲认为这是自家多年积善之报。他刚入太学时便得到众人的赞赏。
B．綦崇礼进士及第之后步入仕途，被快速提拔重用，由县主簿到中书舍人三品之位，其升迁速度是近世所没有的。
C．綦崇礼在以宝文阁直学士的身份任绍兴知府时，刘豫引领金兵入侵，綦崇礼便趁机秘密向皇帝进言，从而得到好处。
D．綦崇礼认为浙东是要害之地，在皇帝亲征吴会时，悉心治理浙东，早晚操心，几乎废寝忘食，卓有成效。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)召试政事堂，为制诰三篇，不淹晷而就，辞翰奇伟。
译文：
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(2)于是缮城郭，厉甲兵，输钱帛以犒王师，简舟舰以扼海道。
译文：
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二、古代诗歌鉴赏(24分)
(一)阅读下面这首唐诗，完成17～18题。(8分)
武昌怀古
栖　一①
战国城池尽悄然，昔人遗迹遍山川。
笙歌罢吹几多日，台榭②荒凉七百年。
蝉响夕阳风满树，雁横秋岛雨漫天。
堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船。
【注】　①栖一：唐末五代诗僧。②台榭：孔颖达疏《尚书》曰：“台，积土为之，所以观望也。台上有屋谓之榭。”后世多称“歌舞台榭”。【来源：21cnj*y.co*m】
17．作者为何发出“堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船”的感叹？请结合全诗作简要分析。(4分)
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18．这首诗的颈联描摹了一幅怎样的画面？作者又是怎样描摹这幅画面的？请作简要分析。(4分)
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(二)阅读下面这首唐诗，完成19～20题。(8分)
裴迪南门秋夜对月①
钱　起
夜来诗酒兴，月满谢公楼②。
影闭重门静，寒生独树秋。
鹊惊随叶散，萤远入烟流。
今夕遥天末，清光几处愁。
【注】　①裴迪：钱起、王维的友人，几人多有诗作唱和。②谢公：谢灵运，一说为齐谢朓，诗中以“谢公楼”比喻裴迪住处。21cnjy.com
19．这首诗首联营造了一种怎样的意境？(4分)
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20．清代沈德潜对钱诗中“萤远”一句的评价为：“月夜萤光自失，然远入烟丛，则仍见其流矣。此最工于体物。”(《唐诗别裁集》卷十一)“工于体物”，指在写物方面很见功力。试从景情两个角度分析诗中“萤远”一句在“体物”方面的精妙之处。(4分)
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(三)阅读下面这首诗，完成21～22题。(8分)
归嵩山作①
王　维
清川带长薄②，车马去闲闲。　　
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关③。
【注】　①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
21．诗歌的颔联运用了哪些表达技巧？试加以分析。(4分)
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22．元朝方回说：“不求工而未尝不工。”清代沈德潜也说：“写人情物性，每在有意无意间。”试就本诗在写景抒情方面谈谈你的理解。(4分)21·cn·jy·com
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参考答案与解析
1．[导学号02310050]　【解析】选B。解答此题，可将选项进行对比，判断不同处的正误，最后通过排除法得到正确选项。A、B两项中，不同处是“镌与修者/官降珪修撰”和“镌与修者官/降珪修撰”，从动词“镌(降级、削职)”的意思来分析，与之对应的宾语应该是“官”而不是“修者”。排除A项。那么D项也可以排除。B、C两项中，不同之处是“俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士”和“俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士”，左中允和翰林学士都是官职名，“进左中允”和“再迁翰林学士”应该是相对应的，所以排除C项。www.21-cn-jy.com
2．【解析】选A。“土地、户籍”事务不归礼部掌管，应归户部掌管。
3．[导学号02310051]　【解析】选C。“他仍坚持离职”错误，文中“两京言官交章请留，不听”的意思是两京的言官上奏请求皇帝留下傅珪，但皇帝不答应。这里“不听”的主语是皇上，不是傅珪。
4．(1)(傅珪)极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。
(2)又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。
【参考译文】
傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年的进士。后改为庶吉士。弘治年间，被任命为编修，不久兼任司经局校书。参与修纂的《大明会典》完成，晋升为左中允。武宗即位，因为在东宫时的恩德，晋升为左谕德，充任讲官，编修《孝宗实录》。当时文学侍从之臣不附会刘瑾，刘瑾嫉恨他们。说《大明会典》成于刘健等人，浪费很多，降参与修纂的人的官，傅珪被降为修撰。不久因为《孝宗实录》修成，傅珪晋升为左中允，再次升迁为翰林学士，历任吏部左、右侍郎。正德六年，傅珪代替费宏担任礼部尚书。礼部事务比其他部少，从傅珪几次执意谏诤，奏章于是增多。皇帝喜好佛，自称为大庆法王。番僧请求给予田亩一百顷作为法王下院，宫中直接下旨到礼部，将大庆法王与圣旨一块书写。傅珪假装不知道，拿着圣旨说：“谁是大庆法王，胆敢与至尊的皇上写在一起，这是大不敬的事情。”皇帝下诏令不追究这件事，番僧求田地的事情也最终停止。傅珪平时就像一个木讷的人。但到面对大事时，却毅然坚持，别人不能改变他的想法，最终因此触怒有权势、得君宠的人而离职。教坊司臧贤请求更换牙牌，依照古代朝士所用牙牌的式样制作，又请求改铸方印，傅珪阻止没有施行。臧贤就经常在宦官中肆意诽谤他，希望能让傅珪离职。御史张羽上奏云南灾情，傅珪于是极力论说四方灾变的可怕。八年五月，又上报四月的灾情，傅珪于是说：“春秋二百四十二年，记载灾变六十九件。现在从去年秋天以来，地震天鸣，冰雹降落星宿坠落，龙虎出现，地裂山崩，共四十二件，而水灾旱灾还没有计算在内，灾害没有比现在更厉害的了。”(傅珪)极力奏陈其时社会弊端十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为正直触怒受宠的权贵，受宠的权贵于是假传圣旨命令两个人辞职。两京谏官纷纷上奏章请求让他们留任，皇帝不听。傅珪回乡三年，御史卢雍称赞傅珪在位时有古代大臣的风范，家里没有积蓄，每天的供给都很困难，请求给他颁发月廪、岁隶，以体现朝廷对他的优待。又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。而傅珪正在此时去世，享年五十七岁。嘉庆元年，收录为先朝守正大臣，追赠太子少保，谥号文毅。
5．[导学号02310052]　【解析】选C。解答本题，可运用排除法。“以形迹观人”句意完整，排除A、B两项。“则不足以知人”结构完整，中间不可断开。故排除D项，选择C项。
6．【解析】选D。“沐”为“洗发”，“浴”为“洗身”。
7．【解析】选D。“但临死前仍感叹自己有安天下的志向而没能实现”有误，原文是说其兄长。
8．(1)其间有涉及人伦关系的，陆九渊就让他们自己撤销诉状，以使社会道德风尚淳厚。只有对那些不可教导的人，才按照法律处置。21*cnjy*com
(2)(陆九渊)派人把他们逮捕回来，一审讯他们就服罪了，并没收了他们偷盗来的物品，将它们归还给起诉的人，还宽宥了他们的罪过，让他们改过自新。21*cnjy*com
【参考译文】
陆九渊，字子静。他三四岁的时候，就问他的父亲天地的尽头在哪里，父亲笑了笑没有回答。陆九渊便深入地思考这个问题，以至于忘记休息和吃饭。到了童年，其举止与平常小孩不一样，见到他的人都非常尊重他。陆九渊初读《论语》，就怀疑(孔子的学生)有子的言论残缺不全。有一天读古书，读到“宇宙”两个字，书上解释说：“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，(陆九渊)忽然醒悟说：“宇宙内的事就是自己分内的事，自己分内的事就是宇宙内的事。”
后来，乾道八年陆九渊考中进士。到了临安，读书人争相跟随他并与之交往。他的言论能感动并启发人，听到而感动奋起的人很多。陆九渊教育人不用学校里的规范，弟子如有小过错，能以理服人，有时使他们愧疚。有人心中的理念自己不能懂得的，则为他细细分析其中的原因，全如那个人心中所想。也有的人在千里之外，陆九渊只要听说那个人的大概情形，就能了解这个人的为人。他曾说：“想法不正的人，如果在短时间内知道了，可以使之纠正。想法正的人，如果在短时间内失去了，就成为不正。有些人可以通过他的行事来观察他，有些人则不能这样。通过行事来观察，终不足以体察他的品性或才能。一定要用行迹来约束人，则不足以挽救人。”陆九渊最初调任隆兴靖安县主簿。遭遇母亲去世。服丧期满后，改任建宁崇安县主簿。因受到少师史浩的举荐，皇帝召见他审察，陆九渊未前往。侍从再次举荐他，授国子正。
光宗即位后，陆九渊被派遣管理荆门军。老百姓有告状的，无论早晚都可以到公堂上，又让上诉者亲自持状子追索被告，为他们立下期限，大家都能如约而至，陆九渊能根据实际情况加以裁决，劝解了许多人。其间有涉及人伦关系的，陆九渊就让他们自己撤销诉状，以使社会道德风尚淳厚。只有对那些不可教导的人，才按照法律处置。对境内官吏的贪污或廉洁，民俗风尚的好坏，陆九渊一向了如指掌。有人控告某人杀了自己的儿子，陆九渊说：“不至于如此。”等到追查清楚，那人的儿子果然没有事。有人控告遭窃但不知何人所为，陆九渊列出两个人的名字，派人把他们逮捕回来，一审讯他们就服罪了，并没收了他们偷盗来的物品，将它们归还给起诉的人，还宽宥了他们的罪过，让他们改过自新。陆九渊对一属吏说，某人在某地施暴，第二天，有人控诉说遭遇抢劫，劫者即为陆九渊所说之人，于是加以追查处治，那个属吏感到惊异，郡人也把陆九渊视为神人。陆九渊还严肃保伍之法，盗贼有时生事，抓住他们不漏掉一人，成群的盗贼因而消失。2-1-c-n-j-y
有一天，陆九渊对亲近的人说：“已故的兄长身为教授，虽有志于天下，却最终得不到施展就离开人世了。”又对家人说：“我将要死了。”还告诉僚臣说：“我将告终。”恰逢祈祷下雪，第二天，雪果然飘下。陆九渊于是沐浴更衣端坐，两天后的中午去世。参加其葬礼的多达千人，谥号文安。
9．【解析】选D。解答断句题要关注两个方面：一是把握语句的意思；一是对比四个选项中不同停顿点，然后根据排除法得出答案。“议论繁多”“言词激切”“致干圣怒”这三个短句结构完整，其后均应断开，排除A、C两项。“废斥者不止百十余人”句意完整，其后应断开，故排除B项，选D项。
10．【解析】选D。选项中“专为史官性质的官职，也指负责掌管文书、记录时事的官吏”错，应为专为监察性质的官职，也指负责监察朝廷、诸侯的官吏。
11．[导学号02310053]　【解析】选B。“袁公替他们辩解，从而洗清了冤屈”错，根据原文，袁可立认为他们不过是狂放不羁的青年，没有其他事情。后来经过两台官员审查，没有发现什么问题，事情才停止。
12．(1)事情交付四郡处理，四郡的官员推举袁可立执笔(处理此事)，袁可立依法书写文书竭力为石昆玉洗雪冤屈，同僚们都十分害怕。
(2)碰到别的御史触怒了皇帝，将要受到廷杖的责罚，各位御史都到宰相那里为这位御史求情，宰相以这是皇帝的意思为理由拒绝了。
【参考译文】
袁公名可立，字礼卿。青年时考中进士，治理苏州，官员考察时以政绩第一被上报朝廷，召入西台。这时候皇上有些厌恶大臣们频繁地议论朝政，朝廷动不动就以“卖直沽名”压制正当的言论。袁可立直言上书道：“近年来，大臣们的言论很多，言辞激烈直率，以致触怒了皇上，因此罢黜的官员不下一百人，而且都被说是‘卖直沽名’。这些正直敢言的官员都被斥退，而不正直的人却能得到升迁；爱惜名节的官员遭罢免，而坏名声的官员却能得到重用。”因直言上书而遭罢官回归故里。
大凡袁可立经手处理事情，大多有长远的打算，深得事物的大要，洞晓事物的主旨。袁可立为苏州府推官时，湖州董宗伯因为广敛资财被乱民围攻，闹得非常厉害，两台官员下文书授权袁可立处理此事。袁可立到任后，立即广泛收集诉状分发到各县衙门以削弱哄乱的声势，慢慢地俘获一两个带头闹事的人使其伏法，事件很快得到平息。
正当倭寇出没可能发生危险的时候，吴中一带豪侠青年王士绣、乔一琦等人聚义自命保家护国，他们的仇家向官府诬告他们图谋叛乱。两台官员马上对他们进行侦察。唯独袁可立认为他们不过是狂放不羁的青年，没有其他事情。后来经过审查果然没有发现什么，事情才停止。大家一致认为袁可立是一个德高望重的人。
袁可立在登莱的时候，正值元宵节大宴宾客，忽然有报说辽将李性忠与张尔心要谋反，众位负责监察的官员听到这消息都很害怕。袁可立问沈帅说：“李性忠本来是你任用的人，现在什么情况？”沈帅满口担保没有问题。袁可立说：“我本来也知道他没什么问题，只是暂且让他解除兵权休息一下吧。”由此又一次看到袁可立处事的严谨而又从容不迫。
袁可立任职苏州府推官时，在汛期到海滨巡视。有一个李姓武官邀请袁可立宴饮，席间出示三把倭寇武士刀。袁可立接过刀仔细查看后还给他。半年后，有战报说在海上擒获倭寇二十人，并搜查到很多倭人的物资，那个军官让袁可立看过的三把倭寇武士刀也在这次的上报之列。因此袁可立很是疑心这件事。不久，琉球来朝廷进贡的使者到了，说几个月前曾有船只漂流到这边，袁可立把那些人放出来给他看，贡使一眼便看出他们都是琉球人。众人都称赞袁可立断案如神。
袁可立任职苏州府推官时，郡守石昆玉因为廉洁刚正而得罪中丞。中丞公开奏章内容对石昆玉进行弹劾陷害。事情交付四郡处理，四郡的官员推举袁可立执笔(处理此事)，袁可立依法书写文书竭力为石昆玉洗雪冤屈，同僚们都十分害怕。袁可立说：“万事由我一人承担！我怎么会因为上司的缘故来诬陷贤明的太守呢？”案件调查完毕，袁可立对中丞宣读供状，声音清朗有力。中丞十分羞愧，以屏风遮住自己。袁可立宣读的声音更加洪亮严厉，中丞于是自己弹劾自己除去官职。众人都称颂袁可立刚正不屈。
袁可立在御史台任职的时候，碰到别的御史触怒了皇帝，将要受到廷杖的责罚，各位御史都到宰相那里为这位御史求情，宰相以这是皇帝的意思为理由拒绝了。袁可立在后面高声说道：“不过是宰相不愿意吧！”宰相闻听此言很不高兴。在此之前，景德门被雷击，袁可立陈述朝政时弊，譬如京郊的祭祀大典、皇帝的早朝讲读等六七项大事，奏章没有往下分发。朝廷因此事将袁可立降职，再用再贬，最后竟然被削职为民！百官相救也没有用！
袁可立七十二岁时去世。去世的前一天晚上，西南方向有一颗很亮的巨星陨落了，这颗星落地时有很大的声响。
13．[导学号02310054]　【解析】选B。作答此类题目，要对所给语句进行语法分析。所给语句中，有两个“则”，根据前后的词语可推断出，两个“则”在此处均是虚词，前面应作停顿。“实用”和“虚名”在语句中都出现了两次，结合语句意思，推断其不能断开，这两个词又分别是修饰“利”和“美”的，因此“实用之利”和“虚名之美”之间不能断开。分析了这些句子成分，再结合句子大意，便不难推断出正确答案。
14．【解析】选C。祭酒是太学或国子监的主管官员，主要任务为掌太学之法与教学考试。
15．【解析】选C。C项中“得到好处”的说法有误，文中的“得便宜从事”意思是为了便于处理事务，从皇帝那里得到先斩后奏的权力。
16．(1)(綦崇礼)被召入政事堂考试，拟三篇皇帝的诏令，没有用太多时间就完成了，文笔奇伟。
(2)(綦崇礼)于是修缮城墙，整治武器，运送物资来犒劳军队，检查船只，以便控制海道。
【参考译文】
綦崇礼字叔厚，高密人，后来迁往潍河的北海区。(他)祖父及父亲都考中明经进士科。綦崇礼小时候就聪颖异常，十岁就能为同乡的人写墓铭，他父亲见了非常吃惊说：“我们家祖辈积德行善的回报，可能就在这个孩子身上吧！”
(綦崇礼)初入太学时，众儒生沉溺于王氏新说，很少有能写文章的人。徽宗亲临太学，綦崇礼出示二表，祭酒与同事都称赞他文章工巧。重和元年上舍生及第，调任淄县主簿，做太学学正，晋升博士，后又被授予宣教郎、秘书省正字、工部员外郎等官职，很快又任起居郎、摄给事中。(綦崇礼)被召入政事堂考试，拟三篇皇帝的诏令，没有用太多时间就完成了，文笔奇伟。被授中书舍人，赐三品朝服，其职位晋升之快，是近世所没有的，高宗还认为得到他这个人才晚了。
调任兵部侍郎，并进为直学士院。皇上御笔吩咐把綦崇礼召到都堂，让他分条陈述进兵征讨及固守的利害。綦崇礼上奏：“间谍传报金合兵向川、陕进军，大概是因为向来江左用兵对敌人不便，所以两三年来全力窥视蜀地。他们以为蜀地如果守不住，江、浙自然动摇，所以一定要攻下蜀地，不只是报复前段时间被吴玠打败一事。今天的利弊，取决于蜀兵的胜负。”又上奏：“国君拥有臣子，是用来治理国事的。臣子效力能用，那么国君就能享有功绩；臣子窃取虚名，那么国君就要深受其害。能用的好处在国家，虚名的好处在自身。忠于国家的人，不计较自己的毁损与赞誉，而忧虑天下是否太平；洁身自好的人，不顾天下太平与否，仅关心自己的毁损与赞誉。然而效力于国家，这做起来很难，世人未必看重；为自己求取虚名，这做起来容易，而且能得到名誉。这两个方面对风俗影响很大，不能不明察。”
(綦崇礼)以宝文阁直学士的身份担任绍兴知府。刘豫引领金兵入侵，扬、楚一带受到震动干扰，高宗亲自穿上戎装驻守吴会。綦崇礼因是近臣而有安定一方的职责，说：“浙东一带是距离行都很近的地方，防备不能不谨慎。”秘密上疏给朝廷，得到先斩后奏之权。(綦崇礼)于是修缮城墙，整治武器，运送物资来犒劳军队，检查船只以便控制海道，早晚操心，几乎废寝忘食。等到春天，皇帝回来时，七州安然不知曾经有过战事。一年后，交回印绶，退居台州。去世时六十岁，被追封为左朝议大夫。
17．[导学号02310055]　【解析】这首怀古诗首联写昔人遗迹仍在，而那些当年代表繁华和喧嚣的“台榭”已荡然无存，昔盛今衰之感油然而生，“堪嗟世事”自然流露。
【答案】①看到昔日战乱不休的城池如今已是悄然无声，山川之上，昔人遗迹还历历在目；歌舞欢乐仿佛就在昨日，而当年热闹的台榭却已荒凉冷落了七百年，历史的悲剧不断重演，眼前之景又令人忧烦。②此情此景，令作者发出兴亡如梦、世事皆空的感叹。
18．【解析】这首诗的颈联中作者抓住“蝉”“夕阳”“风满树”“雁”“雨漫天”等意象，为读者描绘出一幅凄凉的画面。诗歌运用多种表现手法写景，作答时，先列举出其中二至三种，再作分析。21教育网
【答案】描绘了一幅冷寂凄凉的画面：夕阳西下，疾风吹树，蝉声响亮，秋岛之上，冷雨漫天，群雁横立。
手法：由远及近、视听结合、动静结合或以动衬静。(分析略)
19．[导学号02310056]　【解析】解答此类试题的关键点有两个：一是要用形象的语言描绘出诗人所描写的画面，要突出主要意象，如“夜色”“酒”“月亮”等；二是要根据景物的特色、色调等，概括出画面的特色。
【答案】诗歌首联写几个朋友聚在一起，饮酒吟诗。不知不觉中，夜色渐浓，月亮升起来了，月光洒满了庭宇和楼台，环境的宁静与相聚的热闹形成了对比。从而营造了宁静而幽远的氛围，写出与友人饮酒吟诗的热闹场面，忘记时光的流逝，沉浸在与友人相聚的热烈情怀中。
20．【解析】“萤远入烟流”一句匠心独运，构思巧妙，从光影的衬托着笔，注意答案从景情两个角度去分析。
【答案】用烟霭的暗淡衬托萤光，又用萤光之流失衬托月明，可谓构思奇妙。有了这一句，一个月明千里的银色世界，异常鲜明地呈现在读者面前。“萤远入烟流”描写了月下萤虫远飞，光亮流逝在清冷的月光和弥散的烟雾中，诗人不仅观察细腻，且表现出一种怅然若失的淡淡愁绪。通过“萤火”流露“寒意”，在写物方面确实很见功力。
21．[导学号02310057]　【解析】“流水”句比喻一去不返的意思，表示自己归隐的坚决态度；“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意，流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。所以此联也不是泛泛的写景，而是景中有情，言外有意。
【答案】此诗颔联运用拟人手法。把“流水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回绵延茂盛的草木丛中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。两句表面上是写“水”和“鸟”有情，其实还是写诗人自己有情：一是体现诗人归山时悠然自得的心情，二是寓有诗人的寄托。流露出自己退隐的态度之坚决及对现实政治的失望厌倦。
22．[导学号02310058]　【解析】整首诗写得很有层次。随着诗人的笔端，既可领略归山途中的景色移换，也可隐约触摸到诗人感情的细微变化，结合诗句内容分析即可。
【答案】整首诗写景抒情很有层次。诗人感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静淡泊。说明诗人对辞官归隐既有闲适自得、积极向往的一面，也有愤激不平、无可奈何而求之的一面。诗人随意写来，不加雕琢，写得真切生动，含蓄隽永，不见斧凿的痕迹，却又有精巧蕴藉之妙。正道出了这首诗不工而工，恬淡清新的特点。
高中同步测试卷(二)
第一单元　山水神韵(B卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
文艺之力
朱自清
我们读《红楼梦》《茵梦湖》……觉得新辟了许多世界。在这些境界里，只有浑然的沉思、物我一如的情感。这便是所谓的“忘我”：不是为“我自己”而喜怒哀乐，这种喜怒哀乐是人类所共同的。阅读文艺，能得到许多鲜活的意象，并将相联的情绪带起在心中。人在这种境界里，能够免去种种不调和与冲突，以大智慧普照一切。我曾说这是“忘我”的境界；但从另一面说，也是“自我无限的扩大”。我们天天关闭在自己的身份里，如关闭在牢狱里。文艺如一个少女，偷偷开了鸟笼，将我们放出来，任我们向海阔天空中翱翔。我们的“我”，融化于沉思的世界中，如醉如痴的，浑然不觉了。在这不觉中，却开辟着、创造着新的自由的世界。这种解放与自由只是暂时的，或者是顷刻的，但给我们以安息，给我们以滋养，使我们“焕然一新”。文艺的效用与价值惟其是暂而不常的，所以才有意义呀。故解放与自由实是文艺的特殊的力量。
文艺不仅有解放的力量，它毁灭了“我”界，还能继续以“别人”调换我们“自己”，使我们联合起来。现在世界上固然有爱，而疑忌、轻蔑、嫉妒等或者更多于爱。其原因在于人为一己之私所蔽，有了种种成见与偏见，便不能了解他人、照顾他人了。各人有各人的世界。大世界分割成散沙似的碎片，便不成个气候，灾祸便纷纷而起了。灾祸总要避除。有心人于是着手打倒种种障壁，使人们得以推诚相见，携手同行。他们的能力表现在各种形式里，而文艺亦其一种。文艺在隐隐中实在负着联合人类的使命。在文艺里，我们感染着全人类的悲乐，乃至人类以外的悲乐。这种联合力，是文艺的力量的又一方面。
有人说文艺并不能使人忘我，而是使人实现自我。文艺给人一种新的刺激，足以引起人格的变化。照他们说，文艺能教导人，能鼓舞人；有时更能激动人的感情，引起人的动作。环境的变迁固可影响人的情思及他种行为，情思的变迁也未尝不能影响他种行为及环境，而文艺正是情思变迁的一个重要因子。文艺能够渐渐地、不知不觉地改变读者的旧习惯，造成新习惯来影响他们的情思及别种行为。所谓“实现自我”，也便是这个意思。但“实现自我”并不是文艺之直接的、即时的效用。文艺之直接的效用，只是解放自我，这是阅读当时顷刻间的事。至于新刺激的给予，新变化的引起，那是片刻间的扩大、自由、安息之结果，是稍后的事了。而实现的效用，也难一概而论。大约一次两次的实现是没有多大影响的，文艺接触得多了，实现的机会频频了，才可以造成新的习惯、新的人格，所以是很慢的。故从自我实现的立场说，文艺的力量的确没有一般人所想象的那样大。但无论如何，“实现自我”也是文艺的力量的一面，虽然是间接的。它是与解放、联合的力量先后并存的，却不是文艺的唯一的力量。
在人生旅途中，阅读文艺只是一种难得的休憩。文艺的解放力正因稀有而可贵，它便成了人生的适量的调和剂了。至于实现自我，本非文艺的专责，只是余力而已；其不能十分盛大，也是当然。文艺的效用是“自然的效用”，非可以人力强求。文艺的享受，也只是自然的。或取或舍，由人自便；它决不含有传统的权威如《圣经》一样，勉强人去亲近它。它的精神如飘忽来往的轻风，在空闲的时候访问我们的心。它来时我们决不十分明白，而它已去了。我们欢迎它，它便给我们最小到最大的力量，按照我们所能接受的。我们若拒绝它或漠然地看待它，它便什么也不丢下。文艺的精神、文艺的力，是不死的，它变化万端而与人生相应。
(有删改)
1．下列关于原文第一段内容的表述，正确的一项是(　　)
A．文艺新开辟了许多世界来帮助我们脱离自己，因而在文艺的境界里自我不再存在。
B．阅读文艺之所以会有喜怒哀乐，是因为它能够通过鲜活的意象调动起我们的情绪。
C．文艺的境界是由许多鲜活的意象创造出的自由世界，所以免去了种种不调和与冲突。
D．文艺能够将我们从社会生活的桎梏中解放出来，回归到大自然的海阔天空中自由翱翔。
2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是(　　)
A．文艺在隐隐中负着联合人类的使命，它使人们在情思上融合起来，由此带来解放之力。
B．人们为一己之私所蔽，便难免引起冲突甚至灾祸，只有文艺的联合之力有望将其消除。
C．文艺的使人“忘我”与使人“实现自我”是统一的，区别在于一是直接的一是间接的。
D．实现自我其实就是重塑自我，它是文艺毁灭“我”界的目的，体现着文艺的独特力量。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．无论文艺之力多么特殊多么诱人，但对读者，它只是“驿站”，不是人生的全部。
B．实现自我本非文艺的专责，只是其余力而已，故不必费力去找，或取或舍由人自便。
C．文艺的效用和文艺的享受均不可强求，但是它们都与读者接受能力的强弱密切相关。
D．对读者个人而言，文艺的效用是暂而不常的；但对人类而言，文艺之力却是永恒的。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
袁太孺人传
[清]张惠言
武进夏雷村袁氏有贤母，曰袁太孺人，蒋氏之女，副榜贡生清宪之妻。子曰祖期、祖望、祖修、祖训、筠，皆以文行称于庠序。筠以举人为云南知县，有循政。
袁氏世力田。至清宪，始治举子业。其考思齐，教子孙有法度。太孺人妊身，即戒以古胎教之法。及举子，训之曰：“勉树德，勿姑息，以勖而子成。”太孺人谨而行之，其教子，自其龆龀，令长者慈，少者恭，翼如也。学有间，怒之；嬉戏，责之；有不悌逊，痛惩之，无得贳者。故祖期兄弟，幼皆恂恂，无疾言遽色，无子弟之过，长而皆守其教，以克有成。
太孺人为人恭敬仁爱俭于己而周于人御一食有不得食者在其侧不甘也服一衣有不得衣者在其侧不燠也。袁氏之族十二支，同村而居者及异姓仅百余家。长者无弗长也，如其长；幼者无弗幼也，如其幼；有乏，无弗赒也；有急，无弗急也；有疾病，必问之，必馈遗之，忧之也，若在己。十二支之姻亲宗女至，无弗礼也。于其亲者，馆之，加隆焉。下逮戚属之臧获，必易服乃见，予之食，然后听去。虽丐者，必食之饱。年老癃病，或留之宿，给以米，然后遣之。丐妇有老而谨者时时至，或辍食食之，彻茵席寝之。推其心，惟愿接于我者，靡不得所，不知有贵贱之分，人我之异也。然太孺人家仅中人产，所赐予人，皆出节俭及纺织，衣服无得留箧笥者，率为人乞去质钱；冬寒，常以所荐茵与无被者；其子妇知之，更以进，则却之曰：“吾弗寒也！”固请荐之；阅旬日，则或又以与人矣。太孺人病革，筠侍，语之曰：“今而知万事莫如为善也。”又曰：“子孙务勤读，勿与人争利，利与人同，则有福而无祸。”【来源：21·世纪·教育·网】
始，太孺人祖姑蒋氏，以勤俭好施称贤，于诸孙妇中，独善太孺人，曰：“吾与若同氏，惟若能嗣吾。”及太孺人老而训子孙，必曰：“吾闻之祖姑如此。”
论曰：观思齐公之戒太孺人自胎教始，而太孺人言必称祖姑，袁氏之世德，有以哉！妇人之慈仁者，类能好施予。然如太孺人之同视一体，何其发于至诚，而施行之不倦也！及其秉礼审义，动识大体，此岂妇人之仁哉？呜呼，可谓贤矣！
(选自《茗柯文编》，有删改)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．太孺人为人恭敬仁爱俭/于己而周/于人御一食/有不得食者在其侧/不甘也/服一衣/有不得衣者在其侧/不燠也21·世纪*教育网
B．太孺人为人恭敬仁爱俭/于己而周/于人御一食有不得食者/在其侧不甘也/服一衣有不得衣者/在其侧不燠也
C．太孺人为人恭敬仁爱/俭于己而周于人/御一食/有不得食者在其侧/不甘也/服一衣/有不得衣者在其侧/不燠也
D．太孺人为人恭敬仁爱/俭于己而周于人/御一食有不得/食者在其侧不甘也/服一衣有不得/衣者在其侧不懊也
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．古时称大夫的妻子为“孺人”，明清时“孺人”为七品官的母亲或妻子的封号。
B．庠序指古代地方办的学校，商(殷)代叫庠，周代叫序，后泛指学校。
C．明清时，举人是指参加县、府的科举考试(乡试)及格后所取得的资格，亦称作孝廉。
D．龆龀指儿童换牙，也代指童年或儿童。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．袁氏家族历来重视家教，形成了良好的家风，对子孙后代健康成长十分有利。
B．袁太孺人的五个儿子幼时温恭有礼，长大后能守其母教，科举入仕均有所成。
C．袁太孺人接待姻亲、宗亲乃至亲戚的奴婢，依礼而行，得体合宜，可谓贤淑。
D．袁太孺人为人恭俭仁爱，乐善好施，与其祖姑蒋氏的言传身教有着密切关系。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)学有间，怒之；嬉戏，责之；有不悌逊，痛惩之，无得贳者。
译文：
________________________________________________________________________
(2)丐妇有老而谨者时时至，或辍食食之，彻茵席寝之。
译文：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成8～9题。
入　峡
[明]詹　同
归州女儿采薪归，荷叶遮头雨湿衣。
不怕山边石路滑，竹篮在背走如飞。
8．这首诗刻画了归州女儿什么样的形象？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．试简要分析这首诗的语言特色。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中写屋子虽然简陋，但只要居住在里面的人品德好就不会感到屋子简陋的句子是“________________，________________”。2-1-c-n-j-y
(2)文人文天祥在《过零丁洋》中最具豪迈英雄气概的诗句是“________________？________________”。【版权所有：21教育】
(3)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
故都的房
李开周
很多年前，郁达夫回忆北京的生活，说自己不逢北国之秋已经十年了，每年到了秋天，都要想起北京，想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声，想起“在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着”的静谧岁月。
人的回忆往往靠不住，郁达夫离开北京后，感觉北京很美好，却完全忘了他当年在北京居住的时候撂下的一些狠话。1924年，他给郭沫若写信说：“上北京来，本是一条死路，北京空气的怎样腐劣，都城人士的怎样险恶，我是知道的。”那时候在他心目中，北京还是“风雪弥漫的死都”。
不过郁达夫有一条回忆是可靠的——他确实曾经在北京租过“一椽破屋”。
1923年秋天，郁达夫从上海来到北京，开始在北大教书。那时候，他没有住处，借住哥哥郁华的房子。几个月后，他的原配妻子孙荃带着他的小儿子龙儿也来到北京，不方便再借住哥哥家了，只好在什刹海北岸的一条小胡同里租了一间小平房，一家三口住在里面。
郁达夫在北京没有买过房。不是买不起，而是不想买。民国时代重视教育，教授的收入和地位远远高于普通人，例如北大，刚上岗的讲师每月可以拿到上百块大洋，评上教授以后最低月薪是两百块大洋，以后按年限和资历累加，最高可以挣到六七百块大洋。另外还都可以去其他大学兼课，像周作人、钱玄同、钱稻孙等人，既在北大教书，也在北京高等师范学校和北京法政大学上课，出去讲课一小时，一般可以拿到五六块大洋的车马费，这样下来，一个勤奋的教授一个月可以挣到上千块大洋。
郁达夫只是讲师，也不在其他学校兼课，月薪在120块大洋左右，但他写书，写文章，有稿费作补贴。他去北大之前，已经凭着留学时期写的小说《沉沦》蜚声海内外，算是文坛名家了。民国前期出版界惯例，名家出书，版税一般按15%计算，郁达夫写一部小说或者文选，首印至少一万册，定价一般是大洋7角，一算版税，也能拿到上千块大洋。他只需要攒上几个月的钱，就能在北京买一所相当不错的四合院。
可惜郁达夫始终没有攒到钱，因为他生活奢靡，开销极大：雇听差，雇厨子，抽名牌香烟，出入八大胡同，每个月都要吻别大量的现洋。从北京到上海的特快列车，硬座25块大洋，卧铺45块大洋，郁达夫想去上海探望留日的同学成仿吾，竟然连车费都拿不出，遑论买房。
民国前期的北京房价虽然很低，但也在逐步上涨，假如把钱省下来投资到房产上，其收益还是超过存款的。问题是郁达夫毫无投资理念，他不买房，也不存钱，有钱就花光。他在北大的一些同事，像钱玄同，像吴虞，过日子相对节俭，存款颇多，但是也想不到去买一套房子。
郁达夫的哥哥郁华在北京买过房，1919年购买的四合院，只花了2 200块大洋，到1924年，已然涨到五六千块大洋，升值一倍还要多。可郁华买了一所以后，再有余钱就存进银行，想不到再买第二所房子作为投资。要知道那时候国内各大银行的一年期存款利息只有7%左右，虽然比现在的利息高，但是跟投资房地产的收益相比，就差得太远了。
这段时间老有朋友问我民国前期北京房价为什么那么低，我想，也许正是因为那时候的有钱人(例如教授阶层)太笨，没有学会把房屋当成一种投资品吧。
(摘自《中国经营报》)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章要写“故都的房”，开篇却用了大量的篇幅来写郁达夫的《故都的秋》和他当年在北京居住的时候撂下的“一些狠话”，用了抑扬的手法。
B．北京的空气不好，北京的人也十分险恶……所以，郁达夫没有在北京买房；因此，郁达夫一直对北京的印象很坏。
C．因为当时北京的房价很低，所以，在学校给郁达夫的薪水不高的情况下，他只需攒上几个月薪水，也能在北京买一所相当不错的四合院。
D．郁达夫挣的钱并不少，因为他根本不打算在北京买房，所以生活非常奢靡，雇听差，雇厨子，抽名牌香烟，出入八大胡同。21世纪教育网版权所有
E．在当时，房价逐步上涨，郁达夫像钱玄同、吴虞一样，没有投资理念，即使有钱，也不会去买房。
(2)郁达夫对北京的情感变化是怎样的？请作简要概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)文章说“也许正是因为那时候的有钱人(例如教授阶层)太笨”，如何理解“太笨”的具体含义？(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)联系实际，谈谈你从文章中得到了哪些启示。(8分)
答：________________________________________________________________________
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四、实用类文本阅读(25分)
12．(2016·高考全国卷乙)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
寻找属于自己的句子
1942年夏，陈忠实出生在陕西农村。上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系。这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。21·cn·jy·com
三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始。但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年9月25日，他加入中国作家协会。又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，赢得“小柳青”的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝袍，换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。那一刻，他觉得不仅自己是“乡棒”，教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。面对世界，1985年的中国人大都是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。
在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己。这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家备感困惑，又备受启发。马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻，王蒙《活动变人形》的结构自然随意，却俨然大手笔，张炜《古船》的结构完全不同，有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠实最终发现，不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来，而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径，结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信，人的心理结构主要是由理念支撑的，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为，决定一个人性格的内核。如果心理结构受到社会冲击，人就将遭遇深层的痛苦，乃至毁灭。陈忠实感到自己终于从信奉多年的“典型性格”说中剥离出来，仿佛悟得天机，茅塞顿开。多年以后，作家回忆往事，认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的。
陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的，1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后，功成名就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘，寻找属于自己的句子。
2016年春天，陈忠实走了，属于陈忠实的句子永留人间。
(摘编自陈忠实《寻找属于自己的句子》、李清霞《陈忠实年表》等)
相关链接
①陈忠实的《白鹿原》是上世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一，能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平。把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量，无论就其思想容量还是就其审美境界而言，都有其独特的、无可取代的地位。即使与当代世界小说创作中的那些著名作品比，《白鹿原》也应该说是独树一帜的。
(何西来《关于〈白鹿原〉及其评论》)
②陈忠实常讲，创作到了一定阶段，不一定是拼生活，拼艺术，而是拼人格。好一个拼人格！这正是作家自身博大的人格魅力的反映。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手，成为当代中国文学的大家之一。21教育网
(李满星《陈忠实：回首六十五载风雨人生》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．赵树理《三里湾》和柳青《创业史》是陈忠实最初的文学营养，使他萌发了文学梦，后来则成为他创作上必须突破的对象。
B．小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，使陈忠实在文学上确立了自信心，这是他从业余作者走向专业作家的重要转折。
C．陈忠实认为“面对世界，1985年的中国人大都是‘乡棒’”，这与其说是他的一种觉悟，不如说是他受刺激后的错误判断。
D．陈忠实善于学习前人并感知时代，不仅拼生活、拼艺术，而且拼人格，不断地提升思想境界，获得对人和生命的独特理解。
E．从发表第一篇作品到被人称为“小柳青”，再到被人称为“当代中国文学的大家”，陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。
(2)为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？请结合材料简要概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”，为什么？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系？有哪些表现？请结合材料详细说明。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①英勇的中国军民，攻克了堰塞体方量巨大、结构复杂、水下作业和淤泥软基施工等前所未有的难题，让狼奔豕突的白龙江水终于按照人们的意愿流向所归。
②“水立方”这座由港澳台同胞等捐助的现代水上乐园，已被英美建筑师评为“21世纪十大现代建筑之一”，外表美轮美奂，内部更是处处体现高新技术。
③本届亚运会上，大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆，其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观标新立异。
④中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。
⑤示范村项目于近日开工建设，建筑面积72万平方米，总投资达30亿元，目前这个项目正在紧锣密鼓地进行施工。【出处：21教育名师】
⑥当时旁观之人，皆咬牙切齿，争欲拳殴李甲和那孙富。吓得李、孙二人惊慌失措，急叫开船。
A．①②④　　　　　　　　 B．③⑤⑥
C．③④⑤ D．②④⑥
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．欧盟高级代表在不同的场合向外界强调欧盟的立场，不承认乌克兰东部顿涅茨克、卢甘斯克两州的公投，并宣布了欧盟加大对俄罗斯制裁力度。21教育名师原创作品
B．第三届“朱自清散文奖”近日在扬州举行颁奖仪式，约有60位左右的文坛名家出席。他们认为，“朱自清散文奖”已成为中国散文写作的标志性奖项。
C．在清明节，一群网络组织起来的年轻人，身着中国传统服装“汉服”，来到朱自清墓前深深下拜，表达对这位大家的深深敬意。21*cnjy*com
D．2017年全国将执行高考新方案，语文、数学作为两门必考科目在新高考中份量加重，而英语不再纳入统一高考。
15．(2016·高考全国卷甲)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)www.21-cn-jy.com
散文的“内向性”或“精神性”相当重要，散文的“精髓”主要在于“内”或“虚”上。欣赏散文既要看到它是一种虚实结合的艺术：虚，不离实(外物)的铺垫，实，①________________________________________；有实无虚，缺乏精神的含金量，犹如趴在地下的写作，而有虚无实，缺少心灵寄植的根基，又恰似②_________________________。
更要看到内(从情感到心灵都是内宇宙)或虚(从情感到生活都是超越现实生活的)才真正是触发作者写作的“激活点”，又是③___________________________________，
是散文作品的魅力所在。
17．用简明的语言概括下面漫画的寓意。不超过20个字。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。照片中，很多头猪和旅客一同挤在火车车厢里，场面甚是混乱、滑稽，引来网友的指责与嘲笑。后来照片拍摄者在微博上解释，这组图片拍摄于四川大凉山深处。过年了，乡亲们须把猪赶到县城去卖，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行的唯一一趟慢车。虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。真相披露后，引发更大范围的讨论。2·1·c·n·j·y
对于以上事情，你怎么看？
要求：选好角度，确定立意，明确文意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。www-2-1-cnjy-com
参考答案与解析
1．[导学号02310006]　【解析】选B。A项，“在文艺的境界里自我不再存在”不正确，“忘我”不等于“自我”不存在。原文第一段有“能得到许多鲜活的意象，并将相联的情绪带起在心中”即证明“自我”是存在的。C项，“所以免去了种种不调和与冲突”不正确，原文说“人在这种境界里，能够免去种种不调和与冲突”，指的是读者现实生活中的不调和与冲突，而选项说的是文艺中的不调和与冲突。D项，“回归到大自然的海阔天空中”不正确，原文“向海阔天空中翱翔”并不是专指“大自然”。21*cnjy*com
2．【解析】选C。A项，“由此带来解放之力”不正确。该项源自原文第二段，第二段说的是文艺的联合的力量，所以应是“带来联合之力”。B项，“只有文艺的联合之力有望将其消除”夸大了文艺的力量，文中说“他们的能力……文艺亦其一种”。 D项，“文艺毁灭‘我’界”出自文章第二段第一句，打破“我”的界限，可以使人联合起来，体现的是文艺的联合之力，所以说“实现自我”是“打破‘我’界”的目的不正确。
3．【解析】选B。B项，“故不必费力去找”不正确。虽然原文第四段说“实现自我，本非文艺的专责，只是余力而已”，但后文有“我们欢迎它，它便给我们最小到最大的力量，按照我们所能接受的”，所以，阅读者的主观能动性也是十分重要的，努力去寻找，便能更好地达到实现自我的目的。 【来源：21cnj*y.co*m】
4．[导学号02310007]　【解析】选C。解答此题，要充分调用文言文的语感，并对所给语段进行语法分析。该句中有多处对称句式，如“俭于己”和“周于人”，“御一食”和“服一衣”，“不甘”和“不燠”等，抓住这些语言特点，即可准确判断各句间的层次。
5．【解析】选C。明清时，举人是指参加全省范围的科举考试(乡试)及格后所取得的资格。府(或直隶州)学、县学的生员称作秀才。
6．【解析】选B。B项，“科举入仕均有所成”于文无据。原文第一段只说“筠以举人为云南知县”。
7．(1)儿子学习有间断的时候，她会怒斥他；儿子嬉戏玩耍不学习时，她会责罚他；儿子有不敬爱兄长谦让晚辈的时候，她会严厉地惩罚他，儿子中没有被宽纵的。
(2)有个年老而恭谨的女乞丐常常来，太孺人有时停下不吃饭给她食物吃，撤下自己的褥垫给她睡。
【参考译文】
武进夏雷村袁氏有一位贤母，叫袁太孺人，她是蒋氏的女儿，副榜贡生清宪的妻子。她的儿子叫做袁祖期、袁祖望、袁祖修、袁祖训、袁筠，在学校都因为文章和德行而为人称道。袁筠因为中举在云南做知县，有善政。
袁氏世代以务农为业。到清宪这一代，才开始从事科举考试。他的父亲思齐，管教子孙有方法、规矩。袁太孺人怀孕时，他便使用古代胎教的方法来告诫她。等到孩子生下来后，他告诫袁太孺人说：“你要勉励子孙树立德行，不要迁就和纵容子孙，以勉励你的儿子成材。”袁太孺人恭敬地照着做，她教育儿子，从儿子小时候就开始，让他作为年长者要对晚辈慈爱，作为年少者要对长辈恭敬，成为恭敬、谨肃的人。儿子学习有间断的时候，她会怒斥他；儿子嬉戏玩耍不学习时，她会责罚他；儿子有不敬爱兄长谦让晚辈的时候，她会严厉地惩罚他，儿子中没有被宽纵的。所以祖期兄弟，从小都是恭恭敬敬，言语神色不会急躁粗暴，没有轻薄无行的过错，长大后都遵守她的教诲，才能有所成就。
袁太孺人为人恭敬仁爱，自己很节约但对别人很慷慨。吃一样东西时，有没有饭吃的人在身边，她便食之无味；穿一件衣服时，有没有衣服穿的人在身边，她便感觉不暖和。袁氏的族人有十二支，同住在一个村的人和异姓人只有一百多家。对待长辈都是长辈，像对待自己的长辈；小孩都是小孩，像对待自己的小孩；对贫穷的人，没有不接济的；对急需帮助的人，没有不帮助的；看到有疾病的人，一定会上前询问，然后会赠送财物给他，为他担忧，就像生病的是自己一样。十二支亲戚同宗的女儿来了，没有不礼貌对待的。对于她们的亲人，招待的房屋会整理得更加庄重。下至亲戚的奴婢来了，太孺人也会换衣相见，给他们吃食，然后任凭他们离开。即使是乞丐，她也会让他们吃饱。衰弱疲病的老者，她有时候会留他们住宿，给他们粮食，然后让他们离开。有个年老而恭谨的女乞丐常常来，太孺人有时停下不吃饭给她食物吃，撤下自己的褥垫给她睡。推究她的用心，只希望与自己接近的人没有不得到安定的居所的，并不知道人有贵贱和他我之分。但是太孺人家只是中产，所赠送给别人的财物，都是出自节俭和纺织，竹箱子里一件衣物都没有，全部拿去给乞丐换钱了；冬天寒冷，太孺人常常把自己的褥垫给没有被子的人；她的儿子媳妇知道后，又拿被子给她，她却拒绝道：“我不冷！”儿子媳妇坚持要给她；过了几天，她就又把被子给了别人。太孺人病重，袁筠在旁边伺候，太孺人对他说：“如今才知道一切都不如做善事。”又说：“你们一定要勤奋读书，不要与别人争夺功利，将获得的利益与他人分享，便能有福气而没有灾祸。”
先前，太孺人的祖姑蒋氏，因为勤劳节俭、乐善好施被人称为贤淑，在诸多孙女媳妇中，她唯独对太孺人很好，(她对太孺人)说：“我和你同姓，只有你能继承我。”到了太孺人老了训诫子孙时，一定说：“我听闻祖姑便是像这样的。”
评论说：看思齐公从胎教训诫太孺人开始，太孺人话题不离祖姑，袁氏世代有德行是有原因的啊！那些有仁慈之心的妇女，大都是能够喜欢施舍给予的。然而能和太孺人一样把他人看做自己，源于内心的诚挚和施予他人的持之以恒，是多么不易呀！还有她守礼节，懂大义，行为举止懂得顾全大局，这哪里是施小惠而不识大体的人呢？哎，可以说是贤淑啊！
8．作者运用生动的细节描写刻画了归州女儿勤劳朴素、健康活泼的形象。
9．[导学号02310008]　此诗的语言特色是清新自然，口语化。全诗明白如话，作者写农家姑娘采薪归来，在雨中的山路上健步如飞的情景，给读者留下了深刻的印象。
10．(1)斯是陋室　惟吾德馨
(2)人生自古谁无死　留取丹心照汗青
(3)吾尝跂而望矣　不如登高之博见也
11．(1)【解析】选AE。B项，纵观全文，郁达夫曾说过的“一些狠话”并不是他没有在北京买房的原因，且“一直对北京的印象很坏”有误，原文说“郁达夫离开北京后，感觉北京很美好”。C项，“他只需攒上几个月薪水”应为“他只需攒上几个月的钱”，这里“钱”不仅仅包括学校给的薪水，也包括稿费。D项，“根本不打算在北京买房”于原文无据，且选项中因果关系表述不当。
(2)【解析】基于文章，根据郁达夫在北京的经历，可以看出郁达夫对北京感情的变化；然后，筛选表明郁达夫思想感情的信息并加以整合，便得到答案。
【答案】①刚到北京的时候，对北京很反感，认为北京是“风雪弥漫的死都”，空气“腐劣”，人士“险恶”。②后来，尤其是离开北京后，怀念北京的“静谧岁月”。
(3)【解析】解答此题一要结合“也许正是因为那时候的有钱人(例如教授阶层)”这一小语境，二要结合上下文，三要联系文章的主题。
【答案】①这里的“笨”与一般的“笨”有着明显的区别，这里指有钱人(例如教授阶层)没有投资意识。②“太笨”是反语，他们的智慧都用在高雅的学问上了，对于庸俗的投资，并不感兴趣。
(4)【解析】回答本题，一要理解文章，基于文章作答；二要联系实际，阐述自己对文章的个性化解读。
【答案】①要树立正确的消费观。郁达夫收入较高，但平时的生活过于奢靡，不去从长远打算，以致连坐火车的钱也拿不出，更不用说买房子了。这就启示我们，要注重节俭，要积累些财富，以备长远之用。②要树立正确的投资观。郁达夫和其他一些教授，收入可观，但是，他们没有投资意识，观念陈旧，思想保守。这就启示我们，要善于投资，让资金发挥它的最大功用，这既能够最大限度地增加自己的收入，同时，还有利于社会经济的发展。③要树立正确的审美观。郁达夫在北京的时候，并没有感到北京的美丽，没有认识到北京的美好；离开北京后却感到了北京的美丽。这就告诉我们一个道理，距离产生美。这启示我们，要珍惜现在所拥有的，从身边发现实实在在的美，并享受它。21cnjy.com
12．[导学号02310009]　(1)【解析】选AD。B项，“这是他从业余作者走向专业作家的重要转折”说法不准确，文中说“他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了”只是他个人的感觉。C项，“不如说是他受刺激后的错误判断”错误，这是陈忠实受到刺激后的真实体验，是一种正确的判断。E项，“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”错误，陈忠实的文学生涯是有曲折的。
(2)【解析】解答此题，首先要回到原文，找到题目的对应信息。细读全文可以发现，文中第三段中说“小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份”。然后可以以此为基点从上下文中寻找关键信息。这里的小说指的是《蓝袍先生》，陈忠实在《蓝袍先生》中表达了要从赵树理、柳青的作品特色中剥离出来、形成自己的风格的愿望；1985年，他出访泰国，第四段中明确说他“痛感自己需要……打开自己”。由此即可得出答案。
【答案】①他意识到要像自己笔下的蓝袍先生一样接受时代的变化，在生活和思想上打开自己；②他认识到必须写出史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己的位置；③他认为自己是在1985年开始重建自我，产生对生活的独特理解和表述的。
(3)【解析】回答此题，重点要理解这个句子。结合文章来看，“属于陈忠实的句子”指的应该是陈忠实的作品；“永留人间”指的是虽然陈忠实去世了，但他的作品却永留人间。那么为什么这么说呢？这就要考虑陈忠实作品的重要性。细读原文可以发现，对于陈忠实作品重要性的评价主要在相关链接①中。筛选其中的重要信息即可得出答案。
【答案】①他的小说艺术达到了当时的最高水平；②他的文学作品的思想容量和审美境界在20世纪中国是无可取代的；③他的作品是当代世界文学中独树一帜的文学经典。
(4)【解析】回答第一问，应注重分析“剥离”和“寻找”在文中的意思和具体表现。如“剥离”指陈忠实想把自己的作品从赵树理、柳青的文学中剥离出来，即褪去赵树理、柳青文学特征的影响；“寻找”指陈忠实想找到属于自己的文学特色，创作一部有自己特色的小说。然后可以发现“剥离”和“寻找”存在着辩证关系。第二问，从文中筛选出“剥离”的相关内容，即可得出具体答案。
【答案】“剥离”和“寻找”是辩证关系。剥离的结果带来寻找的可能，而寻找的冲动激发剥离的愿望。①从赵树理和柳青的文学中剥离，寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养；②从中山装所代表的时代精神中剥离，寻找到西装所代表的面对世界的契机；③从“典型性格”学说中剥离，寻找到“文化心理结构”学说；④从自身已有的文学成就中剥离，寻找到新的文学高度，写出了文学巨著。
13．[导学号02310010]　【解析】选D。①狼奔豕突：(贬义词)比喻敌人奔逃时的惊慌状态。也比喻敌人乱冲乱窜。用在此处不合语境。②美轮美奂：形容房屋建筑高大华丽，也形容装饰、布置等美好漂亮。③标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。④破釜沉舟：打破饭锅，沉掉渡船。比喻下定决心，一拼到底。⑤紧锣密鼓：戏开场前锣鼓敲得紧密。比喻公开活动前的紧张准备。⑥惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
14．【解析】选D。A项，宾语残缺。在“制裁力度”后加“的决定”。B项，重复赘余。删去“约有”或“左右的”。C项，介词残缺。在“一群”后加“通过”。
15．【解析】选D。①处可填“只要”“一旦”“倘若”“假如”。②处可以填入“则”“那么”，不填亦可，且不填更简洁。③处所连接的前后句有递进关系，可填“甚至”“而且”；“进而”虽表递进，但用在此处不合语境。④由前面的“随后”可知，应填入表承接关系的“还”，不可填入表并列关系的“也”、表递进关系的“更”。⑤⑥两处为转折关系，应填入“虽然”“但(是)”等关联词。综合考虑，答案为D。
16．[导学号02310011]　【解析】①处由前文“虚实结合的艺术”可知要填写的内容是“有待虚(精神)的提升”。②处由前文“趴在地下的写作”，这里应该是与之相反的内容，即“悬在半空中的写作”。③处由前文的介绍，可知作品要抒发作者的情感，体现作者的思辨，即“体现思想、精神的‘闪光点’”。
【答案】①有待虚(精神)的提升　②悬在半空中的写作　③体现思想、精神的“闪光点”
17．【解析】这幅漫画画的是一头毛驴总是围着磨盘转，当没有磨盘之后，他依然围着磨盘转，可见它已经习惯了这样的行为。由毛驴引申至人，可以想到人也会由习惯决定自己的行为。
【答案】习惯(或惯性)决定(或影响)了人(物)的思维方式(或行为方式)。
18．略。
高中同步测试卷(五)
第三单元　感受艺术魅力(A卷)
(时间：150分钟；满分：150分)
一、语言基础知识(15分，每小题3分)
1．下列加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．悲悯(mǐn)　　　　　 颤动(chàn)
琵琶(bá) 迁谪(zhé)
B．虔敬(qián) 勾当(ɡōu)
穹顶(qiónɡ) 窒息(zhì)
C．摄魂(shè) 奔波(bēn)
蝙蝠(piān) 嘲哳(zhāo)
D．须臾(yú) 强劲(jìnɡ)
怅惘(chànɡ) 转徙(xǐ)
2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)
A．倡女　　阑干　　轮廓　　和霭可亲
B．管弦　　霓裳　　苍穹　　焦燥不安
C．倾泄　　清冽　　融洽　　神秘莫测
D．熙攘　　震撼　　相貌　　兵荒马乱
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
①我感到自己坠入到虚空之中，__________不知发生了什么奇迹，我竟稳立于天地之间。
②狂风刮得昏天黑地，__________我一时感到这茫茫之中我是那么孤单。
③即使在老年时，他也比所有的同龄人，__________比许多年轻人更充满生命力。
A．从而　以致　甚至 B．而且　因而　尤其
C．从而　因而　甚至 D．而且　以致　甚至
4．下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是(　　)
A．“我们要加快改革进程。‘一次申报、一次查验、一次放行’的政策就别再‘试点’了，要直接‘全面推进’，为企业提供更多便利。”李克强在国务院常务会议上说。
B．在劳动节这一天，我们要对所有的劳动者说一声“谢谢”——因为劳动，我们才有今天的幸福生活，因为劳动，我们才有今日的自信与力量，因为劳动，我们才敢去畅想未来更美好。21世纪教育网版权所有
C．“木桶理论”告诉我们，一个木桶能够装多少水？这取决于最低的那一块板。同样，衡量一个社会的经济社会发展水平的高低，要看它的穷人的生活状况怎样。
D．我们常说，儿童是祖国的花朵和未来。这句话也等于承认，儿童是仍处在生长发育中的人类个体，也意味着他们是弱势群体，他们更容易受到诱骗，蒙蔽，操纵甚至伤害。
5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．时值隆冬，难得艳阳，11月30日，在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗，彩旗飘扬，河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行。21cnjy.com
B．据河南省发改委测算，中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长，城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%。www.21-cn-jy.com
C．回望鸦片战争以来中国人民的艰苦奋斗，百年中国跌宕前行的潮流，当代中国举世瞩目的成就，无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律。21教育名师原创作品
D．以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑，不但居于洛阳，而且与其母、其子一起葬于洛阳，这是他一生的夙愿。
二、论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
中国古典诗歌的重要传统：能歌的新诗
童龙超
由于与音乐的密切关系，“歌诗”一直成为中国古代诗歌的基本组成部分。“歌诗”现象成为中国古典诗歌的一个正常现象。然而，新诗的产生打破了中国诗歌正常的“出生”状态，由此也改变了中国诗歌在后来的发展状态和存在状态。“歌诗”似乎消失了。
新诗的产生一开始就由文人参与，一开始就是脱离音乐的“非歌诗”。从晚清“诗界革命”到五四“文学革命”，直到五四时期新诗正式出炉，其间整个过程都是文人主动参与、自觉创造。文人的新诗创造，首先是利用口语的资源。其次，也利用了古诗的资源、外国诗歌的资源。而无论怎样，到最后，各种诗歌资源的利用都落实到用笔“写”新诗，落实到新诗的“出版”和“发表”，落实到新诗被“阅读”。新诗人的创造不是指向“作曲家”“歌手”或者“听众”的，新诗的作品不是为着“歌唱”的。总之，新诗的产生是把中国诗歌产生的“民间歌诗”的初始阶段省略了。21·世纪*教育网
同时，现代出版业的兴起，也支持了新诗产生的书面化。在现代中国，出版业以其书籍、报刊的形式，全方位地制约了中国新诗的发展。它要求新诗从创作到接受的全部过程，都要适应纸张平面的视觉规范。其结果是剔除了音乐因素对于新诗创作的参与，而使得用“手写”“纸传”“眼看”的诗成为新诗最自然、最正常的一种存在方式。日积月累，久而久之，人们便忘记了新诗还有“口唱”“声传”“耳听”的可能，转而形成这样一个牢固的观念：新诗就是书本、报刊上发表的诗，新诗就是用“手写”“纸传”“眼看”的诗。这样，在人们的观念中，“歌诗”到新诗这里消失了。
“歌诗”真是消失了吗？新诗真是没有“歌诗”吗？这不能不让人怀疑。
首先，从道理上讲，所谓“诗歌”，在构词上就是“诗”加上“歌”，在中国古代，“诗”与“歌”关系密切，相连相依，在中国现代为何“诗”与“歌”一定分开？其二，无论古诗、新诗都是中国诗，都是汉语诗，古诗中有“歌诗”，新诗中为何不能有？其三，中国古诗是语言的艺术，可吟可唱，新诗也是语言的艺术，为何就不可入乐歌唱？
其次，从事实上看，我们也强烈地感到，在现代中国，一些以音乐形态存在的文字，比如一些歌曲中的歌词，即便我们使用严格的诗歌标准分析，它们也是诗；同时，一些本以书面形态存在的新诗，它们也有被谱成曲的，有的还成为广为传唱的金曲。
具体而言，前者是“歌词——诗化——诗化歌词”的道路。一些歌词作家不以一般的歌词为满足，他们“把歌词当诗写”，把歌词写成“谱曲而后能唱的诗”。后者是“诗歌——乐化——诗化歌词”的道路。一些作曲家给新诗谱上曲子，使它唱出来。早在白话新诗时期，就有赵元任为刘半农、胡适、刘大白、徐志摩等诗人的诗作谱曲，结集为《新诗歌集》出版。赵元任以降，有现代作曲家应尚能、李惟宁、陈田鹤、阎述诗、贺绿汀、吴定超等，为闻一多、徐志摩、郭沫若、陈敬蘅、戴望舒、光未然、端木蕻良等现代诗人诗作谱曲。
总之，无论道理上，还是事实上，无论在音乐的方面，还是在新诗的方面，现代中国都存在与音乐结合的新诗作品，新诗存在“歌诗”。“歌诗”其实并没有消失，是观念的迷雾遮蔽了我们发现的眼睛，造成了我们认识的缺陷。有“能歌的新诗”——“现代歌诗”或“新歌诗”，任何将新诗与音乐对立的看法都是不能成立的。www-2-1-cnjy-com
当然，在当前语境之下，我们也需要“歌诗”。今天提出“能歌的新诗”，或者“现代歌诗”“新歌诗”的问题，不只是为了一个概念的问题，它在当代歌坛平庸词风肆虐的背景下，应该别有意义。
(节选自《光明日报》，有删改)
6．下列对于人们认为“‘歌诗’似乎消失了”的原因的理解，不正确的一项是(3分)(　　)
A．新诗的产生打破了中国诗歌正常的“出生”状态，改变了中国诗歌在后来的发展状态和存在状态。
B．新诗人的创造不是指向“作曲家”“歌手”或者“听众”的，新诗的作品不是为着“歌唱”的。
C．出版业以其书籍、报刊的形式剔除了音乐因素对于新诗创作的参与，而使得用“手写”“纸传”“眼看”的诗成为新诗最自然、最正常的一种存在方式。
D．“歌诗”一直成为中国古代诗歌的基本组成部分，“诗经”“楚辞”“乐府诗”“南北朝民歌”“宋词”“元曲”等样式，无不经历了“民间”“歌诗”的初始阶段。
7．下列理解和分析，符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．文人的新诗创造主要利用口语资源、古诗资源和外国诗歌资源，这就决定了新诗会同时具备地域性和开放性，也使它逐渐成为一种喜闻乐见的新文体。
B．一些以音乐形态存在的文字，比如一些歌曲中的歌词，如果我们使用严格的诗歌标准来分析，也有平仄押韵，也有对仗，它们也可以看作是诗。【出处：21教育名师】
C．从道理上讲，所谓“诗歌”，在构词上就是“诗”加上“歌”，在中国古代，“诗”与“歌”关系密切，相连相依，在中国现代“诗”与“歌”也不应该截然分开。
D．一些本以书面形态存在的新诗，它们也有被谱成曲的，有的还成为广为传唱的金曲，走的是一条“歌词——诗化——诗化歌词”的道路。【版权所有：21教育】
8．根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．从晚清“诗界革命”到五四“文学革命”，直到五四时期新诗正式出炉，在这个过程中，“民间歌诗”的初始阶段被人们省略了。
B．现代出版业要求新诗从创作到接受的全部过程，都要适应纸张平面的视觉规范，因此，新诗就成了书本、报刊上发表的诗，也成了用“手写”“纸传”“眼看”的诗。
C．早在白话新诗时期，就有赵元任为刘半农、胡适、刘大白、徐志摩等诗人的诗作谱曲，这就说明在中国的新诗也是可吟可唱的，没有必要非要把“诗”与“歌”分开。
D．现代中国存在与音乐结合的新诗作品，新诗存在“歌诗”，但由于种种原因，观念的迷雾遮蔽了我们的眼睛，造成了人们似乎觉得“歌诗”到新诗就已然不存在的假象。
三、散文阅读(25分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
贝多芬之魂属于人类
在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。
1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹着几声滚滚闷雷，震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。
据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。
在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点，是为了引导后面更为壮丽乐章的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、叫人做丰富遐想的绝妙地方。
音乐是一种时间的艺术，生命本身又何尝不是时间的艺术？贝多芬生命的最后休止符比他任何作品中的休止符都完美，更富感染力，也更具生命力。从那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空，在人类心灵的深处回荡。
在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆碑的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。
贝多芬音响世界的最大的功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识，教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来，教欠缺意识和自信力的空虚心灵奋发向上。
有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。——多精辟的一段自白呵！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意志形，不过，那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬的作品不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。
似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢？
我们想，只想有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亚，就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在D大调上作答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！ 因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。
今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，都可以被看作是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力的表现。
——让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！
9．下列对文章的理解和赏析，不正确的两项是(5分)(　　)
A．音乐作品中的休止符，它的魅力就在于能令万千听众肃然起敬，发人深思，叫人做丰富遐想。
B．“生命本身又何尝不是时间的艺术”一句的含意是：生命是短暂的，但它创造的价值却是可以永恒的。
C．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这句诗很好地诠释了贝多芬音乐之魂的内涵。
D．文中引入有关迪斯科音乐的内容，意在表达作者对音乐的认识：只有严肃音乐才是音乐正统，它具有教化的作用。
E．说“贝多芬之魂属于人类”，是因为他的精神体现的是对整个人类命运的热切关注和忧虑，它是人类的共同财富。
10．文章的第二段中写到“暴风雨”“滚滚闷雷”“罕见的雷鸣电闪”，写这些有什么作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
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11．文章写了“贝多芬之死”和“贝多芬音乐”，这两者有怎样的联系？“贝多芬之魂”具体指什么？(6分)
答：________________________________________________________________________
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12．“一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念”一句，为什么说这“正是对我民族之魂的刷新和纪念？”(8分)
答：________________________________________________________________________
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四、小说阅读(25分)
阅读下面的文字，完成13～16题 。
请叫我麦子
田洪波
麦子回村两天了。麦子很郁闷，他看到一张张笑脸，却唯独听不到有人喊他麦子。无论谁，都恭敬地称他麦总，尽管麦子不时提醒，叫我麦子就行了。
十五年，弹指一挥间，麦子感觉到乡邻的一丝陌生。
当年，麦子还没铁锨高时，孤寂的爹去世，家徒四壁，连买棺材的钱都拿不出来。当时的村支书徐原胜眼泪纵横，让人砍了村口的两棵老树，做成一副像样的棺材，又有乡邻凑米凑面，才算体面地帮麦子安葬了爹。那时，麦子动过辍学打工的念头，乡邻不允许，硬是帮衬着把麦子供上了大学。此情此义，麦子一生也报答不完啊！经过多年拼搏，麦子已摇身变为一家千万资产企业的总裁。老支书徐原胜的儿子徐文广也接了班，慑于县里招商引资不力撤职的压力，打电话找到了麦子，也恰好与麦子回村看看的想法不谋而合。
回村当晚，麦子看到村委会给他腾出的房间放了两箱矿泉水，问徐文广何意，徐文广红着脸说，咱村的水你不是不知道，怕你喝不惯。
没有乡邻亲切地唤他麦子，又待客一样给他准备矿泉水，麦子胸口闷得慌。麦子说，我是喝前进村的水长大的，你和我又是从小一起长大的，你不是不知道这些！我虽然现在打拼在城里，可还没娇惯到要喝矿泉水才行。2·1·c·n·j·y
徐文广有些尴尬，下意识想摸兜里的中华烟给麦子抽，犹豫一下，从另一个兜里摸出莫合旱烟递给麦子，麦子的脸上难得地露出一丝笑。不过，我还是要谢谢你。麦子一边卷烟一边说，我回来的事，没让你惊动县里，你做得不错。
徐文广眼前映出招商会上县长的脸，嘴角咧了一下，默默点头。你也别太为难，就是想让你回来看看，是否投资看情况再说。
麦子不说话，只用含笑的眼睛看徐文广。
吃过早饭，麦子和徐文广一前一后走到村里最高的山坡上。望着山下的村庄，麦子眼里含了泪。十多年了，咱村变化不大，吃水还是那么紧张，还靠村里的那口老井……徐文广低下头，我能力不够。
麦子狠狠捶了一下徐文广的肩。我早想过了，你看，如果把百里外的凤凰水库的水引上山，在山上建一个容量五千立方米的大水池，再铺设十公里左右的管道到田里，就能实现自流灌溉。会至少增产一倍粮食！
太好了！徐文广站起身，握住麦子的手，谢谢……麦……总！麦子愣怔，你怎么总是这么见外呢？我不是说过，叫我麦子，咱俩是发小，还用得着这么虚伪地客套吗？徐文广的黑脸泛上红，是……麦……总！这句话脱口而出，两个人又愣怔了，然后是沉默，气氛多少有些尴尬。
除了上田间走动，麦子还会逐户串门，东家寒暄，西家问候，耳边响起的依然是一声声恭敬的麦总。麦子就笑着责怪，叫我麦子吧？村里辈分大的高爷严肃着多皱的脸，那可不行，如今你的钱连村子都能买下呢。麦子啼笑皆非，这跟钱有什么关系呢，没有当年乡亲们的帮助，就没有我麦子的今天啊！你们也是看着我长大的！大家点头，有人插科打诨说，你给咱村挣了脸面呢！送麦子往外走，依然下意识说出，麦总走好。麦子摇头了，麦子不能不摇头。麦子感觉像走进一个完全陌生的村落。
麦子围村转时，每个迎头撞见的乡亲，也都客气地喊他麦总。麦子干脆不瞎逛了，他让徐文广找来纸和笔，一个人闷在房间里写东西。徐文广想偷瞄麦子写什么，麦子不让他看。
麦子又去看那口老井，在井旁待了很久。
早晨，徐文广照例到村委会看麦子，却见麦子的轿车等在门口。徐文广脸色复杂地进屋，见麦子正收拾东西，迟疑着问，你这是……要回城里？麦子面无表情，肯定地点点头。一切收拾停当，麦子拍拍徐文广的肩，想说点什么，又咽回去了，只在把脚迈上车时说，下次，我再回来看你们。
麦……麦子！徐文广搓着手，真的要走吗？
你叫我什么？麦子眼里突然涌上一丝泪花。
13．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章第一段交代了明显的矛盾冲突，即麦子受到的尊重和麦子内心的郁闷，这个冲突贯穿了整个故事，小说以此刻画了人物，点明了主题。21*cnjy*com
B．矿泉水的问题是小说众多矛盾的起源，以徐文广为代表的村民认为麦子是城里人，喝不惯前进村的水，而麦子认为自己就是前进村的人，没有那么娇惯。
C．新村支书徐文广兜里的中华烟与准备的矿泉水是其打肿脸充胖子的表现，他想以此体现现在的前进村已经与麦子熟悉的村庄不同了，已经富有了。
D．“麦子狠狠捶了一下徐文广的肩”是麦子恨铁不成钢的表现，也是因为徐文广不早点让自己知道村里还这样贫困而愤怒。
E．麦子受不了乡亲们的种种表现而内心痛苦，所以也不愿意在村子里逛了，准备提前回城，但徐文广称呼其“麦子”让他十分感动，感觉乡亲们没有忘记自己。
14．小说中插叙的内容有何具体的作用？请结合小说简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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15．结合小说，简要概括麦子的品质。(6分)
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16．你是如何看待村里人称麦子为“麦总”这件事的？请结合小说内容谈谈你的理解。(8分)
答：________________________________________________________________________
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五、语言文字运用(16分)
17．另选两个人物，并化用其作品(不必完全引用)，在下面的横线处补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。(4分)21教育网
是中国人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈；________________，________________________；________________，________________________；毛泽东需要一座井冈山，让他胸有“凌云志”，夺取建立新中国的胜利。
18．欣赏下面的漫画，按要求答题。(6分)
(作者：刘志永)
(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过45个字。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过15个字。(3分)
答：________________________________________________________________________
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(6分)
如果真的允许人体器官自由交易，①____________________，买方则是富人。②________________________________？又有哪一个穷人能高价买得起肾？此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担？正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，③____________________。21·cn·jy·com
六、写作(60分)
20．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
俗语说：大鸭有大路，小鸭有小路。大鸭游出来的是大的路，小鸭游出来的是小的路。不管是大路还是小路，都是自己游出来的路，都可以到达河的对岸；可是不游的话就没有路可走了。21*cnjy*com
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
参考答案与解析
1．【解析】选D。A项，“琶”读“pá”；B项，“勾”读“gòu”；C项，“蝙”读“biān”。
2．【解析】选D。A项，霭—蔼；B项，燥—躁；C项，泄—泻。
3．【解析】选D。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是目的。而且：连词，表示进一步，前面往往有“不但、不仅”与它呼应。以致：连词，用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。因而：连词，表示结果。甚至：提出突出的事例，有更进一步的意思。尤其：表示更进一步。
4．[导学号02310025]　【解析】选A。B项，“幸福生活”和“自信与力量”后面的逗号改为分号；C项，问号改为逗号；D项，“诱骗”“蒙蔽”后的逗号改为顿号。
5．【解析】选B。A项，“在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗，彩旗飘扬”缺少主语，删去介词“在”；C项，“回望”与“奋斗”搭配不当，在“奋斗”后添加“历程”；D项，不合逻辑，“不但居于洛阳，而且与其母、其子一起葬于洛阳”已成事实，不能再说“这是他一生的夙愿”，可将其改为“完成了他一生的夙愿”。【来源：21·世纪·教育·网】
6．【解析】选D。D项，谈的是“歌诗”在中国古代诗歌史上的地位，而不是“‘歌诗’似乎消失了”的原因。【来源：21cnj*y.co*m】
7．[导学号02310026]　【解析】选C。A项，“这就决定了新诗会同时具备地域性和开放性，也使它逐渐成为一种喜闻乐见的新文体”属于主观臆断；B项，“也有平仄押韵，也有对仗”，虽是评价诗歌严格的标准，但作者在文中并没有强调；D项，“歌词——诗化——诗化歌词”是“歌词也是诗”走的道路。
8．【解析】选B。“新诗就成了书本、报刊上发表的诗，也成了用‘手写’‘纸传’‘眼看’的诗”在原文的表述中是人们形成的“牢固的观念”。
9．[导学号02310027]　【解析】选AD。A项，原文中说是“在贝多芬的许多作品中”，不是指“音乐作品中”；D项，“只有严肃音乐才是音乐正统，它具有教化的作用”无中生有。
10．烘托贝多芬临死时的不屈的精神气度以及他在人们心目中的地位。
11．“贝多芬之死”和“贝多芬音乐”是贝多芬之魂的组成部分，两者体现的是同一精神，临死时表现的气度是音乐之魂的最完美的外部表现。
“贝多芬之魂”指与命运抗争的精神或昂首挺立去接受命运挑战的精神。
12．贝多芬的音乐能给我们的民族以思想的光亮和精神的力量。分析略。
13．[导学号02310028]　【解析】选AE。B项，“矿泉水的问题是小说众多矛盾的起源”错误，矿泉水问题只是小说众多矛盾中的一处。C项，“是其打肿脸充胖子的表现，他想以此体现现在的前进村已经与麦子熟悉的村庄不同了，已经富有了”错误，这些行为是把麦子当客人对待的表现。D项，从前后文可以看出，麦子捶了一下徐文广的肩，表现的是麦子让前进村致富的决心。
14．①交代麦子的身世，解释为何麦子听到乡亲们叫他“麦总”而内心郁闷。麦子小时候就成了孤儿，是乡亲们把他养大的，所以他听到乡亲们叫自己“麦总”，内心十分不安、痛苦。②表现村民高尚、质朴的品格。村支书用村口的老树为麦子的父亲做了一口棺材，乡亲们把麦子供上了大学，这些都体现了乡亲们的善良和质朴。③交代故事发生的背景，引出下文相关情节。现任村支书打电话让麦子回村以及麦子也想回村，才有了故事的发生、发展。
15．①坚强。很小的时候麦子就成了孤儿，但他在乡亲们的帮助下坚强地生活，最终考上了大学并有所成就。②勇于拼搏。大学毕业后，他努力拼搏，最终成为企业总裁。③知恩图报。他牢记乡亲们的帮助，有能力后准备投资村里，回报乡亲们。
16．[导学号02310029]　①村里人称麦子为“麦总”是对麦子的尊重。虽然麦子是村里人，但如今麦子拥有千万资产，给村里人挣了脸面，又要在村里投资，回馈乡里。所以村里人对麦子都很尊重，都把他称为“麦总”。②村里人称麦子为“麦总”是与麦子有了陌生感。在村民的帮助下，麦子考上了大学，这之后麦子有十五年没有回村里，村里人对麦子有了陌生感，加上麦子如今回来是给村里投资的，所以村民把麦子称为“麦总”。③村里人称麦子为“麦总”体现了村民们的自卑心理。如今的村庄还像十几年前一样贫穷，村民们无论从地位上、金钱上都没有办法与麦子相比，所以就产生了自卑的情感。④村里人称麦子为“麦总”表明了其强烈的期待。村民们都希望麦子能投资家乡，增加村里的收入，让村里人过上幸福的生活，所以都称麦子为“麦总”。
17．【解析】此类题在内容上，可从古代诗人中找出能表现其性格的作品诗句，在句式结构上，可采用“……需要一座……，让他……”的句式。如李白的名句“一夫当关，万夫莫开”及涉及地势险要的剑阁。2-1-c-n-j-y
【答案】(示例)李白需要一座剑阁　让他体会“一夫当关，万夫莫开”的险要　苏轼需要一座庐山　让他认识“只缘身在此山中”的哲理
18．(1)天空中飘着白云，一只风筝线绳完好，高高地飞在空中，一只风筝线绳已断，正在向下坠落。
(2)必要的约束也是一种保护。(或：追求绝对的自由只会使人堕落。)
19．[导学号02310030]　【解析】语段围绕“器官自由交易”展开，由第①空后文“买方则是富人”可知，第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。第②空及下一句是对前文的解释，强调富人不会卖肾，穷人买不起高价的肾，而后文谈的是穷人，那么第②空自然应填富人。结合标点及下句的句式，可知第②空应使用反问句式。第③空是总结句，表明了作者的观点，前文谈的是器官交易的弊端。由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”，又因为要与前文的关联词“即使”搭配，所以须在句首加上“也”字。
【答案】①卖方一定是穷人　②有哪一个富人肯把自己无用的另一个肾卖掉　③也不允许人体器官的交易
20．略。
高中同步测试卷(八)
第四单元　人生百相(B卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国新诗为何处境“尴尬”
中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。千百年前的黄钟大吕，至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢？
首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。由于白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。
其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。过分地强调诗体形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样，必将枯萎。
最后，是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。同古典诗词曲赋相比，当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化：其一，迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑，当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西，正日愈失去处理重大社会题材的艺术能力，这就使得它日愈减少获得公众关注的机会，而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音；其二，随着诗人们从社会文化中心退却，科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位，诗歌越来越被推挤到社会的边缘，诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体，这更加加剧了他们的自闭倾向；其三，当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向，于是平庸困扰着诗歌界，诗歌的阵地越来越虚弱。
面对这样的时代背景，中国新诗只有志存高远，发扬其应有的精神文化提升作用，既在主题内容方面深度切入自己的时代，又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术，随时代、社会、语言的变化而不断创新改进，让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样，中国新诗才能够既有技艺的美感，又有时代的气息，还有历史文化的内涵，并因此而融入中华诗歌的历史长河之中，从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。
(选自《长空诗话》，有删改)
1．下列选项中，不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是(　　)
A．中国新诗越来越局限于私人性的东西，很少关注社会问题。
B．中国新诗越来越狭隘，不能反映社会的主流。
C．近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。
D．质量上乘的诗歌越来越少，多数诗歌内容平庸。
2．下列选项中，不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是(　　)
A．白话新诗至今未能构建审美规范，更无法达成审美共识。
B．科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。
C．某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想。
D．当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。
3．下列表述中，不符合原文意思的一项是(　　)
A．中国是诗歌的王国，中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌。
B．白话新诗具有极大的随意性和不确定性，作者想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
C．在当今商品经济时代，能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少，诗歌的发展江河日下。
D．中国新诗只要注重与时代结合，并继承发扬传统诗词曲赋的艺术，就一定能够改变其“尴尬”处境。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
王济，字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济。济伏柩号恸，谓贼曰：“吾父已死，吾安用生为？但恨力不能杀汝，以报父仇尔！”贼义之，舍去。济携父骨匿山谷间。既而官军大集，济脱身谒其帅朱乙，陈讨贼之计。乙嘉之，遗以束帛，奏假驿置遣归。再调胙城尉，徙临河主簿。转运使王嗣宗被诏举法官，以济名闻。改刑部详覆官、通判镇州。牧守多勋旧武臣倨贵陵下济未尝挠屈戍卒颇恣暴不法夜或焚民舍为盗。一夕，报有火，济部壮士数十潜往侦伺，果得数辈并所盗物，即斩之。驰奏其事，太宗大悦。召判登闻鼓院，拜监察御史。上疏陈统天下之术、节民物之道，大者有十。其言切于时，词多不载。景德初，徙知河中府。三年，判司农寺。时周伯星[注]见，济乘间言曰：“昔唐太宗以丰年为上瑞。臣愿陛下日慎一日，居安虑危，则天下幸甚。”受诏与刘综改定茶法，颇易旧制，由是忤丁谓、林特、刘承规辈，因与王钦若迭诋訾之。四年，拜本曹郎中，出知杭州。郡城西有钱塘湖，岁久湮塞。济命工浚治，增置斗门，以备渍溢之患，民颇利之。大中祥符三年，徙知洪州，兼江南西路安抚使。属岁旱民饥，躬督官吏为糜粥，日亲尝而给之；录饥民为州兵，全活甚众。是岁卒，年五十九，遗奏大旨以进贤退谀佞，罢土木不急之费为言。济颇涉经史，好读《左氏春秋》，性刚直，无所畏避。少时，深州刺史念金锁一见器之，且托后于济。金锁没，济抚其孤，援寘禄仕。素与内臣裴愈有隙，愈坐事，上怒甚，命宪府鞫之，济适知杂事，力为辨理，遂获轻典。
(节选自《宋史·列传第六十三》，有删改)
【注】　周伯星：星名，有象征祥瑞和灾凶两种说法。此处象征祥瑞。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．牧守多勋旧/武臣倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴不法/夜或焚民舍为盗
B．牧守多勋旧武臣/倨贵陵下/济未尝挠屈戍卒/颇恣暴不法/夜或焚民舍为盗
C．牧守多勋旧/武臣倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴不法/夜或焚民/舍为盗
D．牧守多勋旧武臣/倨贵陵下/济未尝挠屈/戍卒颇恣暴不法/夜或焚民舍为盗
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．童子，此处指童子科考试。童子科是古代选拔神童的制度，汉代已有，开始以荐举为主，后来增加了考试，能够通过考试的神童称为童生。
B．疏，是古代臣下向帝王进言的奏章的一种，用以向帝王陈述意见或进行说明，也可以用来陈情，与对经书作注解的注疏不同。
C．大中祥符，是宋代的一个年号。在我国历史上一个帝王在位期间不一定只用一个年号，一个年号也不一定只有一个帝王使用。
D．《左氏春秋》，是为《春秋》作注解的一部史书，在古代典籍中，隶属于四大部类中的经部。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．在秀州城被盗贼攻陷后，王济的父亲被杀，王济不顾个人安危，大义凛然，怒斥盗贼，盗贼不仅没有杀他，反而认为王济有义节就放了他。
B．王济正直有为，受到朝廷赏识，被朝廷召入判登闻鼓院，授予监察御史的重要职务。王济曾上书陈述治理天下、节省百姓物力的十点决策，建议切合时政。
C．王济颇有政绩，在杭州任职时，兴修水利，百姓获利很多；在洪州任职时，遇到旱灾，亲自为百姓煮粥，录用灾民做州兵，许多人得以度过饥荒。
D．王济在年轻时，曾深受深州刺史念金锁的器重，在念金锁死后，王济完成当年念金锁的嘱托抚养他的后代，并帮助他的后代走上了仕途。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)受诏与刘综改定茶法，颇易旧制，由是忤丁谓、林特、刘承规辈，因与王钦若迭诋訾之。
译文：
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________________________________________________________________________
(2)素与内臣裴愈有隙，愈坐事，上怒甚，命宪府鞫之，济适知杂事，力为辨理，遂获轻典。
译文：
________________________________________________________________________
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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
卜算子　漫兴
辛弃疾①
千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。　　芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田②，舍我其谁也。2·1·c·n·j·y
【注】　①这时的辛弃疾正处于人生的低潮时期：因遭小人诬陷，辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职，赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。②力田：乡官名，掌管农事。
8．这首词主要运用了哪些表现手法？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．下片描绘了一幅怎样的景象？表达了词人怎样的情感？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中，用“________________，________________”两句斥责了那些不懂千里马，对千里马“策之不以其道”并说“天下无马”的人。21世纪教育网版权所有
(2)白居易《琵琶行(并序)》中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“________________，________________”。
(3)刘禹锡《陋室铭》中表现陋室主人所结交之人非平庸之辈的句子是“ ________________，________________”。21·世纪*教育网
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
秤
王振东
“师傅，您就按我说的修，我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了！”侯三面对修秤师傅，脸笑成了一朵花，腰弓成了一架桥。
“我修秤三十多年，还从未修过这样的秤，你这不是为难我吗？”修秤师傅显得很无奈。
“师傅，您如果按我说的修，我再给您加十个钱。”侯三乞求道。
“好吧。”修秤师傅犹豫了一下，最后还是答应了。
侯三在赊店古镇的万成街上开了个油馍铺，生意不错，但他还嫌赚的钱少，就动起了歪脑筋：如果修一杆一斤短六钱的秤，卖一百斤油馍能多赚四斤油馍钱，自己一天至少卖二百斤油馍， 就能赚八斤油馍钱，一个月就是二百四十斤油馍钱，日积月累，这钱也不是个小数目。于是，他就找到了修秤师傅，乞求师傅给他修杆一斤短六钱的秤。
三天后，侯三喜滋滋地取回新修的秤，瞒着妻子悄悄地试了试，果真一斤短六钱。侯三窃喜，就着猪头肉，抿了二两赊店老酒。
说来也怪，侯三用了一斤短六钱的秤，非但没有吓跑食客，还引来相邻几条街上的居民来买油馍。侯三见状，生意做得越发卖劲，油馍炸得越来越好。一传十，十传百，侯三的油馍铺名声大噪，吸引了镇上三粉、竹木、骡马等市场上的许多客商来吃油馍。侯三和妻子见食客太多，就扩大了门面，又雇了三个伙计，生意越做越红火。几年下来，侯三手里攒了一笔数目不小的钱。
也许是劳累过度的缘故，侯三的妻子染上了重病，侯三虽四处寻医问药，但所到之处，大夫都说他妻子已病入膏肓，无法救治，让他尽早准备后事。妻子从大夫的言谈举止和表情上看，猜到自己将不久于人世，就把侯三叫到床前，缓缓地说：“当家的，我这病恐怕是治不好了，我走后，你要好好经营咱的油馍铺。这几年，你知道咱这生意为啥恁好吗？”
侯三见妻子病成这样还惦记着生意，十分感动，紧握妻子的手，愧疚写在了脸上：“老婆，实在对不住，我原来想着你一个妇道人家，头发长，见识短，说了怕你坏事，有件事就一直瞒着你。那年，咱不是修了杆秤吗？我叫修秤师傅给咱修的是一斤短六钱的秤，正是用了这杆秤，咱的生意才越做越红火的。”
妻子听后，并未感到惊讶，相反倒很平静。她摸摸索索地从枕边摸出一个红布包，递给侯三，“你看看这是啥？”
侯三倒有点儿惊异，不知道妻子这葫芦里卖的啥药，接过红布包，感觉沉甸甸的，心说莫不是妻子藏的私房钱，这会儿有病快不行了，就拿了出来。侯三急不可待地解开布包，不禁大吃一惊，包里竟是一个新秤锤。
看到丈夫愣在那儿，妻子提了提气，说道：“有件事我也一直瞒着你，那时给你说，你也听不进去。这秤锤就是你修的那杆一斤短六钱的秤锤，咱使的那杆秤，是我叫修秤师傅给咱修的一斤涨六钱的秤……”
“咋能这样？”侯三惊叫道。
妻子一阵咳嗽，等喘匀了气，接着说：“我了解你的心性，所以当年你修了新秤后，我悄悄嘱托修秤师傅又修了一个一斤涨六钱的秤锤，为这我还给他加了二十个钱。你验秤时，用的是一斤短六钱的秤锤，等你不在时，我悄悄地换上了一斤涨六钱的秤锤。这一换，就换到了现在。其实人人心里都有一杆秤。正是咱家的油馍秤头儿足，人们才愿意上咱家来买油馍，生意才越做越红火的呀！”www.21-cn-jy.com
侯三惊得说不出话，好久，才抱着妻子的头，泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。
妻子过世后，侯三把那个秤锤用新布包好，他要把它当成传家宝，世世代代传下去。
(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说以“秤”作为标题，一语双关，富于艺术性。作品不仅以此为线索展开情节，塑造人物形象，而且揭示了主题，耐人寻味，引人深思。www-2-1-cnjy-com
B．小说以侯三乞求修秤师傅按自己的要求修假秤锤开头，又以侯三把那个假秤锤包好收藏结尾，结构严谨，且表明侯三对这个秤锤喜爱有加。2-1-c-n-j-y
C．小说在塑造人物形象上运用了多种描写手法。有人物肖像描写、语言描写、动作行为描写、心理描写，还有典型的细节描写和自然环境描写。21教育名师原创作品
D．小说中的三个人物形象虽个性鲜明，但都不诚实。侯三修假秤锤欺骗顾客，妻子换假秤锤欺骗侯三，修秤师傅两次造假还多赚人家三十个钱。
E．小说后六段四次写到侯三的“惊”，人物心理活动微妙复杂，言简意丰。作品语言朴实而富于表现力，如“愧疚写在了脸上”“泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上”。
(2)这篇小说在情节安排上有何特点？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场，但她却是小说中举足轻重的人物。请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)“其实人人心里都有一杆秤”这句话的意蕴很丰富，给人许多启迪。请任选一个角度结合文章和生活实际，谈谈你对这句话的认识。(8分)
答：________________________________________________________________________
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四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
大师林语堂
林语堂(1895～1976)，福建漳州人，著名文学家。被西方社会誉为除孔夫子外，最广为西方人认识的中国文人。他是“对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化”的我国近代著名的文化大师。
林语堂说：“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话，连那个想法也压根儿没有。”
1925年底，“首都革命”爆发，林语堂和群众一起，拿着棍子、石头等简单的防御工具，与警察展开了肉搏战。他早年苦练的棒球技术发挥了威力，他投起石头来，又准又狠。围观的群众不断叫好，源源不断地给他补充“弹药”。搏斗中，他的眉头被击中，鲜血直往外冒，周围的人劝他回家休息，他坚决不肯。妻子看见林语堂满身是血地回来了，很是心疼，她不许他再上街。可一不留神，林语堂又偷偷地带了一袋石头出门了。
林语堂在美国留学期间受过胡适的资助。后来胡适任民权同盟北平分会的会长，撰文反对“释放一切政治犯”的主张。林语堂认为他违背了民权同盟的章程，不顾与胡适的私人交情，坚决赞成将他开除出会。
林语堂的介直感动了陈友仁，1927年他邀请林语堂到汉口的革命政府担任外交部秘书长，地位仅次于陈友仁这个部长，但半年后林语堂离开了武汉。这六个月，是林语堂一生中惟一的官场生涯。他说：世界上只有两种动物，一是管自己的事的，一是管人家的事的。前者属于吃植物的，如牛羊；后者属于肉食者，如鹰虎。林语堂说吃植物的不能和吃肉食的在一起共事，于是决定辞官。21·cn·jy·com
林语堂说：“我是农家的儿子，在山里长大，我心思和偏好都简朴。童年时与自然接近，足为我一生智识与道德上的后盾，使我鄙视社会中的伪善和人情的势利。”林语堂是中外闻名的学者，但他的天性中却充满了真稚。
林语堂曾一度心血来潮研制中文打字机，结果没弄成，几乎倾家荡产，只好寄居在朋友家中。妻子非常担忧，每天都重复说：“我们没钱了，我们欠人家钱。”林语堂天性乐观，他说：“我像一个皮球，你把我压在深水里，我还是会浮到水面。你别担心，我写过了不少东西，这支邋遢的笔还可以赚两个钱。”
在上海居住时，幼女林相如七岁生日那天，林语堂一早起来就跑到厨房，用糖霜在蛋糕上写上女儿的名字，高兴地像个小孩子。大家唱“生日快乐”时，他为女儿们甜美的歌声感动不已，流下泪来，他不停地亲着相如，并送给她一元钱。林语堂一家常年在国外生活，但他一直教三个女儿学习中文，亲自为她们讲解中国的历史、文化、哲学等。一次，林为女儿们讲授唐诗，讲到崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红”时，他声情并茂地讲述着诗中的故事，哭得涕泗横流，将书都打湿了。和女儿们一起读《红楼梦》，有时他也哭得眼泪汪汪的。
曾跟随林语堂编撰英汉词典的马骥伸说：“他从不矫饰，极少挑剔；对一切新鲜的人、事、物都充满了纯真的好奇，但大都浅尝辄止，并不耽溺。”
林语堂生活上不拘小节，在宴席上，他弄不清自己的酒杯和邻人的酒杯，经常喝错，看上去常常糊里糊涂。有一次，他和夫人应邀去一个美国朋友家中吃饭，结果弄错了日子，提前一个星期去了，二人知道弄错后还傻傻地一直坐在朋友家的客厅里，朋友的夫人只好马上准备饭食，胡乱地给他们做了点吃的。
第一个将英文单词“humour”译成中文的是王国维，翻译为“欧穆亚”，此后，“humour”出现多种译法，林语堂译为“幽默”，最终是林的译法普及开来，他也被称作“幽默大师”。在上海，林语堂创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。他说：“人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”他在《一夕话》中还写道：“没有幽默滋润的国民，其文化必日趋虚伪，生活必日趋欺诈，思想必日趋迂腐，文学必日趋干枯，而人的心灵必日趋顽固。”
1932年底，蔡元培和宋庆龄成立了中国民权保障同盟，林语堂和鲁迅都加入其中。后来林语堂办《论语》，做了“幽默大师”，鲁迅不能理解，他认为在血与火的斗争中，是没有幽默可言的，“只要我活着，就要拿起笔，去回敬他们的手枪”。
1934年，林语堂和同行意见不和，离开《论语》，另起炉灶，办起了《人间世》。《人间世》走的也是谈幽默的路子，遭到左翼文人的攻击。鲁迅也说幽默文学是“麻醉文学”。林、鲁两人关于翻译究竟应该“信达雅”还是“直译”发生争执，惹得鲁迅十分不快，林语堂批评鲁迅是“左倾急进主义”，是想“做偶像”。两年之后，林语堂远赴美国，终此一生，就再没有同鲁迅见过面。
1976年3月23日，林语堂病逝于香港，享年八十二岁。
(1)下面对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．林语堂研制中文打字机，结果没弄成，几乎倾家荡产，作者是要用此事说明文人不能进行科学研究。
B．1925年底，“首都革命”爆发，林语堂和群众一起，同警察搏斗，头部受伤也不在乎，可见林语堂性格中有好斗的天性。21*cnjy*com
C．林语堂偏好简朴，鄙视社会中的伪善和人情的势利。他在武汉做官六个月，由于受到别人的排挤，他便主动结束了自己的官场生涯。
D．林语堂天性乐观，偏好简朴，生活上不拘小节，从不掩饰自己的真情实感，对外部世界充满纯真好奇。
E．林语堂生活中不时表现得糊里糊涂，是因为这样的人太多的心思都用到了做学问上，不关心生活中的小事。
(2)林语堂为人正直耿介，请概括这种性格表现在哪些方面？(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)综观全文，请谈谈林语堂在文化方面的贡献。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)林语堂提倡幽默文学，做了“幽默大师”；鲁迅却强烈反对。林语堂“认为在血与火的斗争中，是没有幽默可言的，‘只要我活着，就要拿起笔，去回敬他们的手枪’”。对此你赞成谁的看法呢？请谈谈你的观点和理由。(8分)【出处：21教育名师】
答：________________________________________________________________________
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第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①让医术高的医生挣更多的钱，相信不会有人反对。可如果让“红包”登堂入室，成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码，这不能不说是一种讽刺和悲哀。
②国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。
③他们以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为。
④台湾当局以“元首级”的规格接待达赖，其“台独”“藏独”之心昭然若揭。
⑤2015年11月13日晚，法国巴黎遭受恐怖袭击，造成几百人伤亡，震惊全球，让巴黎人度过了惊心动魄的一夜。
⑥艺术专业的学生用高成本的材料制作简历无可非议，但是如果盲目地追求高成本，把它搞得过于花哨，用人单位反而不喜欢，至于拍写真甚至整容以求“包装效果”则更没有必要。
A．①③⑥　　　　　　　 B．②④⑥
C．①②⑤ D．③④⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．明年上海春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生，但考生须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认，这与传统意义上的平行志愿录取模式有所区别。
B．“一号文件”再次吹响了集结号，让我们举全国之力富裕农民、惠及农村、强化农业，坚持做到思想不放松，政策不减弱，改革不停顿，奋力开创农业农村发展新局面。
C．延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部门做好宣传解释工作。
D．针对近期多地城市污水无法全部处理的现状，不少行业专家建议，应从加快处理规模扩建、提升排放标准、完善监测惩处等采取有效措施，为城市地表水质“减负”。
15．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，__①__有多方面的原因，__②__根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。__③__，要尽快扭转这种局面，__④__通过进一步深化安全改革，__⑤__能实现。
①
②
③
④
⑤
A
既然
那么
所以
只有
才
B
固然
但是
因此
只有
才
C
即使
然而
所以
只要
就
D
如果
那么
因此
只要
就
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)21cnjy.com
中国自古不乏爱好美食的文人，①______________________________。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②______________________________，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，③____________________________。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的要属“东坡肉”。
17．下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。(6分)【来源：21·世纪·教育·网】
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一　去年，中国游客到日本抢购马桶盖的消息，深深刺痛了中国制造业的神经。明知是国内就能生产的产品，国人也宁愿舍近求远、大费周章。对此，消费者给出的解释是：国外的产品标准更高，即便是在国外买国货，其质量也比国内的好。
材料二　日前，国家质检总局对国内15个省(市)45家企业生产的45批次的智能马桶盖进行抽检，结果居然有18批次不合格，占比40%。产品质量问题主要集中在耐热和耐燃不达标、安全水位技术不过关等方面。而业内专家表示，耐热耐燃的要求不在智能坐便器国标里面，是采用的家用电器的标准。21*cnjy*com
请根据上面两则材料写一篇议论文。要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意作文，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【来源：21cnj*y.co*m】
参考答案与解析
1．【解析】选C。由第三段可知C项不是新诗在题材内容方面的变化，是说新诗形式多样，反映新诗注重形式。
2．【解析】选B。由第四段可知，B项描述的只是一个客观背景，主要原因在于在这个客观背景下诗人们的自闭。
3．【解析】选D。由第五段可知，D项中“就一定能够改变”说法太绝对。
4．[导学号02310044]　【解析】选D。解答断句题时，要注意句意及句子结构。“牧守多勋旧武臣”结构完整，其后应断开，排除A、C。“济未尝挠屈”句意完整，其后应断开。排除B，选择D。
5．【解析】选A。童生是文童的别称。明清的科举制度，凡是习举业的读书人，不管年龄大小，未考取生员(秀才)资格之前，都称为童生或儒童。
6．【解析】选C。“亲自为百姓煮粥”错，原文是说他督促官吏煮粥。
7．(1)王济接受诏令与刘综改定茶法，对旧的茶法改动很多，因此冒犯了丁谓、林特、刘承规等人，这些人于是就与王钦若反复诋毁非议王济。
(2)王济平时与内臣裴愈不和，裴愈因事犯罪，皇上十分恼怒，命令宪府进行审问，王济恰好任知杂事，极力为裴愈分辩，终于使裴愈只获较轻的惩罚。
【参考译文】
王济，字巨川。他的祖先是真定人，父亲王恕，后唐时童子及第，开宝年间，任秀州知州。恰逢盗贼兴起，秀州城被盗贼攻陷，王恕被盗贼所杀，盗贼准备把王济也一并杀害。王济趴在父亲的棺材上大声哭泣，对盗贼说：“我的父亲已经死了，我活着有何用？只是恨我的力量不能杀了你们，来报父亲的仇恨！”盗贼认为王济很有义节，就放弃王济离去。王济携带着父亲的尸骨藏匿在山谷之中。不久官军大规模聚集，王济脱身拜见官军的统帅朱乙，陈述讨伐盗贼的办法。朱乙对王济的办法大加赞赏，送给王济一束帛，并奏请借用驿马送王济回家。又调任胙城县尉，改任临河主簿。转运使王嗣宗被命令推举执法官员人选，就把王济的名字报上去。改任刑部详覆官、镇州通判。州郡的长官大多是有功勋的旧臣武将，对权贵傲慢无礼欺压百姓，王济从来不屈服。驻守的士兵十分放纵，不守法度，有时夜晚焚烧老百姓的房屋趁机偷盗。一天晚上，通报发生大火，王济率领数十名壮士暗中前往侦察，果然抓获数人及其所盗窃的财物，就将这些人斩首。然后迅速将此事上奏，太宗十分高兴。召入判登闻鼓院，授予监察御史。(王济)上书陈述治理天下的方略、节省百姓物力的方法，大的方面有十项。这些建议切中时政，因文字太多这里就不再记载。景德初年，调任河中府知府。三年，判司农寺。这时周伯星出现，王济乘此机会上奏说：“从前唐太宗把丰年当作祥瑞。我愿陛下一天比一天谨慎，居安思危，那么天下就大幸了。”王济接受诏令与刘综改定茶法，对旧的茶法改动很多，因此冒犯了丁谓、林特、刘承规等人，这些人于是就与王钦若反复诋毁非议王济。四年，授予本曹郎中，离京任杭州知州。郡城西边有钱塘湖，年代久远被堵塞。王济差遣工匠疏通治理，增设了斗门，来防备湖水泛滥的祸患，老百姓获得很多好处。大中祥符三年，调任洪州知州，兼江南西路安抚使。恰好这年发生旱灾，老百姓饥饿无食，王济亲自督促官吏煮粥，每天亲自品尝后供给饥民；录用饥民当州兵，保全了许多人的性命。这年王济去世，终年五十九岁，遗留的奏折大致意思是劝进用贤人，斥退谀佞之徒，停止各种不急需的土木工程。王济对经史颇有研究，喜欢读《左氏春秋》，性格刚强正直，无所畏惧。年轻时，深州刺史念金锁一见到王济就很器重他，并将自己的后事也托付给王济。念金锁死后，王济抚养他的后代，帮助他的后代走上仕途。王济平时与内臣裴愈不和，裴愈因事犯罪，皇上十分恼怒，命令宪府进行审问，王济恰好任知杂事，极力为裴愈分辩，终于使裴愈只获较轻的惩罚。
8．【解析】辛弃疾的词善于运用典故，这首词也不例外，“李将军”“李蔡”，作者顺手拈来；当然，作者在上片选取这两个人物本身就是对比。作答时，可先指出手法，再具体分析表达效果。
【答案】①用典，表达词人胸中郁结的愁闷或气愤。②对比，用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯进行对比，突出李广的悲惨命运。词人以李广自比，表达了心中的愤愤不平。③反语，有朝一日恢复汉代官制，选举“力田”，看来是非我莫属了。表面微笑，实则心酸自嘲。21教育网
9．[导学号02310045]　【解析】从词的下片来看，作者所描写的应是归隐田园后的景象，情感的表达自然是理想抱负得不到实现的愤懑之情。可结合作者的时代背景来考虑分析。
【答案】下片描绘了词人罢官闲赋时在园中根除杂草、修葺乡间住宅的田园生活景象。表达了词人对南宋统治者不重用人才的强烈不满和自己怀才不遇、理想得不到实现的愤懑之情。
10．(1)食之不能尽其材　鸣之而不能通其意
(2)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(3)谈笑有鸿儒　往来无白丁
11．(1)【解析】选AE。B项，“喜爱有加”评价不当，结尾交代侯三的做法表明侯三幡然悔悟，以此为鉴，“传家宝”是反语，作品这样安排情节是为了完成人物形象的塑造，从而揭示主题。C项，没有自然环境描写，肖像描写也不明显，只有一处，“泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上”。 D项，“都不诚实”的评价，不符合文学鉴赏的审美标准。侯三的“欺骗”无疑是要否定的；侯三妻子的“欺骗”是美丽的欺骗，不能说不诚实；修秤师傅的行为，就生活而言，是不能肯定的，但就艺术而言，是允许的，且是必要的，所谓“艺术源于生活且高于生活”。【版权所有：21教育】
(2)①层层设置悬念。如小说中侯三修了一杆一斤短六钱秤生意反而做得更红火，读者就急切地想知道这是什么原因，从而引起读者的阅读兴趣。②出人意料的结尾。侯三的妻子说出了换秤的真相后，令侯三吃惊，也让读者感到意外。③明暗线双线结构。明线是侯三修秤生意做的越来越红火，暗线是侯三的妻子更换秤使生意做的红火。两条线在结尾合拢，使文章结构严谨。
(3)①善良、讲诚信。当得知丈夫想用不公道的秤赚钱时，就偷偷的更换了秤。②处理问题有智慧、讲方法。她偷偷的更换秤，做得神不知鬼不觉，从而避免了和丈夫发生正面冲突。③精明，懂得生意经。她用一斤涨六钱的秤做生意，明着是吃亏，实际上是掌握了“薄利多销”的内涵，是她的精明之处。
(4)(示例)角度一：“其实人人心里都有一杆秤”这句话是说公道自在人心，不可用欺骗的手段来蒙蔽他人。
角度二：每一个人心里都有一杆秤，谁好谁坏，孰优孰劣，只要经过心中这杆秤，分量就出来了。
角度三：人人心里都应该有一杆秤，一杆公平的秤，这杆秤不仅要公正的称量别人，更要公正的称量自己。
角度四：若人人都能用好自己心中的那杆秤，这个社会将会更加和谐、美好。(任选一个角度即可。结合生活实际略)。
12．[导学号02310046]　(1)【解析】选DE。A项，“作者是要用此事说明文人不能进行科学研究。”表述错误，原文第七段中“林语堂天性乐观，他说：‘我像一个皮球，你把我压在深水里，我还是会浮到水面。你别担心，我写过了不少东西，这支邋遢的笔还可以赚两个钱。’”林语堂研制打字机失败一事，意在表明他的乐观。B项，说林语堂天性好斗不妥。原文第二段中“我从未有写过一行讨当局喜欢或是求当局爱慕的文章。我也从来没说过讨哪个人喜欢的话，连那个想法也压根儿没有。”林语堂敢于站在群众一边，与当局作斗争。C项，文中没有提到林语堂做官受到别人排挤一事。属于无中生有。
(2)①不写讨好当局的文章，不说讨好别人的话。②为了正义同反动警察搏斗。③不顾与胡适的私交，支持开除胡适。④辞官结束官场生涯。
(3)①对外国人讲中国文化，对中国人讲外国文化，为中外文化交流做出了重大贡献，是中外闻名的学者。②著作颇丰。③曾编撰英汉词典。④将英文单词“humour”译成“幽默”，最终普及。⑤创办了《论语》《人间世》《宇宙风》杂志，提倡幽默文学。
(4)(示例1)我赞成林语堂在文学上提倡幽默风格，走幽默文学的路子。①每个人都有自己的创作风格，林语堂的特长在此，没有幽默就没有林语堂。②文学作品中有幽默成分，会提升文学的感染力，幽默不等于不爱国。③生活中总有不顺，幽默实际上是面对挫折的一种乐观精神。
(示例2)我赞成鲁迅的观点，以笔作刀枪回敬敌人。①革命的作家，应有大视野，不能沉浸在个人的小圈子里“说说笑笑”。②国家动乱，民族危亡，作家的使命是用文章唤醒人民，幽默的风格效果不好。③在血与火的斗争中，没有幽默可言，犀利尖刻是有效手段。
13．【解析】选D。①登堂入室：比喻学识或技艺逐渐达到相当高的水平。用在这里不合语境。②明日黄花：比喻过时的事物。用在此处不当。③为所欲为：本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。④昭然若揭：形容真相全部暴露，一切都明明白白。⑤惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。⑥无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。与后文“则更没有必要”前后矛盾。
14．[导学号02310047]　【解析】选C。A项，成分残缺，可在“招生”后加“模式”。B项，语序不当，应为“强化农业、惠及农村、富裕农民”。D项，成分残缺，可在“等”后面加上“方面”。
15．【解析】选B。固然：表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“所以”后一般不用标点隔开。只有：表示必要的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。只要：表示充分条件。从句子看，“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的必要条件而不是充分条件。
16．[导学号02310048]　【解析】第①处由后文“因为孟子说过‘君子远庖厨’，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份”可推测出；第②处由上文“不乏爱好美食的文人”“偏不在乎”结合后文“还极爱下厨房”可推测出；第③处由后文“这些名菜”可推测出。
【答案】①但爱好做饭的文人却并不常见　②他不仅爱好美食　③做出了许多流传至今的名菜
17．[导学号02310049]　(示例)这次春游活动，以班级为单位开展游艺活动和美食评比，人人都要参与，全班级分为五组，每组由组长协调，做好物品准备。
18．略。
高中同步测试卷(六)
第三单元　感受艺术魅力(B卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国文化一个最首要的也是一个最重要的特征，就是“性情化”。什么意思呢？就是中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的。性情是属于人与自我、人与自然之间的，而情感是属于人与人、人与社会之间的。当然有时我们并不严格区分两者。
性情乃是由心而发，由 “心性”而生。这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，然后外化为各种自然的事物上，使这种性情显得更加精微、更加深刻。例如，只有中国人才有“梅兰 竹菊”这样精致高雅的性情的外化物，梅之凌霜傲骨、兰之清逸雅致、竹之高风亮节、菊之淡泊不拘，无不对应着中国人独立的性情人格。中国的诗是抒情的，中国的画是写意的， 中国的琴是直达心灵的。梅兰竹菊自有其精神，琴棋书画自有其性情。中国人的饮食也是最丰富和最讲究的，中国人讲究色、香、味、形的完美统一。中国人饮茶叫 “品茗”，而西方人却是“喝茶”。只有带着性情才能是“品”，而满足生理就只能叫“喝”了。中国的陶瓷之所以精美，是因为它和制作者的情感是一一对应的， 是带着性情、带着神韵的。中国之所以有精致的刺绣，也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。中国的景观、建筑、亭园，无不对应着中国人精微雅致的性情和情感。中国人的审美观是性情化的： 当一个事物和一个人的性情、 心性和心灵相通的时候，便产生了中国式的美，也只有这时才产生中国式的美。www.21-cn-jy.com
如果我们把中国文化的这种“性情化”放到世界文化中去比对，就可以看得更加清楚了。就世界文化而言，可以分别以西方、印度、中国为标志，基本上划分为三大类型，它们反映的文化特性分别是“物性”“神性”和“人性”。
西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段——科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。西方文化的“物性”更多的是满足人的生理上的需求。
印度文化则将“神性”表现到了极致。这里的神性指的是人的“精神”上的最高程度。佛教就是在印度诞生的。但西方也有宗教如基督教，为什么我们只把印度文化称为“神性”的呢？ 因为只有佛教才要求将人的精神提高到最高的境界，要求人抛弃世间的一切俗念，那就真的是“纯精神”的了。印度文化的“神性”满足人的精神和信仰上的需求。
中国文化则将“人性”表现到了极致。我们经常说“人性化”，其实真正的人性化就是人的心情和情感达到最愉悦的状态。中国文化的“人性”是性情化的，它从根本上满足了人的心理上的需求。而且，中国人似乎也最追求这种情感和心理上的需求。这种情感和心理需求是和生活紧密相连的，同时又高于生活，但没有到达印度神性文化中超脱世俗的、纯精神的层面。
(选自《人民文摘》)
1．下列关于“中国文化”的表述，不正确的一项是(　　)
A．中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的，中国文化最首要也是最重要的特征就是“性情化”。
B．中国文化中的诗、画、琴分别是抒情的、写意的和直达心灵的，琴、棋、书、画自有其性情，梅、兰、竹、菊自有其精神。
C．中国文化最大程度地表现了“人性”，而真正意义上的人性化的标志，就是人的心情和情感达到最愉悦的状态。
D．中国文化中性情化的“人性”从根本上满足了人的心理上的需求，中国人向来最追求这种情感和心理上的需求。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．性情与情感并不相同，性情是属于人与自我、人与自然之间的，而情感是属于人与人、人与社会之间的，但我们有时分不清彼此。
B．中国人对饮食讲究色、香、味、形的完美统一。中国人带着性情饮茶，谓之“品茗”，而西方人则是为了满足生理需要而“喝茶”。
C．世界文化可按照它们分别反映的“物性”“神性”和“人性”的文化特性，分别以西方、印度、中国为标志，基本划分为三大类。
D．中国人性情化的情感和心理需求，既和生活紧密相连，又高于生活，但是还没有到达印度神性文化中超凡脱俗的、纯精神的层面。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．中国人有“梅兰竹菊”这样精致高雅的性情的外化物，梅、兰、竹、菊各自的风格特点，对应着中国人独立的性情人格。
B．中国的陶瓷精美，是因为陶瓷和制作者的情感是一一对应的，中国有精致的刺绣，也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。
C．性情由“心性”而生，且是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，因此外化之物能使这种性情显得更加精微、更加深刻。
D．我们只把印度文化称为“神性”，是因为只有佛教才要求将人的精神提高到最高的境界。而佛教就是在印度这个国家诞生的。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
元行冲，河南人。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膎胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物。”仁杰笑而谓人曰：“此吾药笼中物，何可一日无也！”行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。初魏明帝时，河西柳谷瑞石有牛继马后之象，魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子，冒姓司马，以应石文。行冲推寻事迹，以后魏昭成帝名犍，继晋受命，考校谣谶，特著论以明之。开元初，自太子詹事出为岐州刺史，又充关内道按察使。行冲自以书生不堪搏击[注]之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。俄复入为右散骑常侍、东都副留守。时嗣彭王志暕庶兄志谦被人诬告谋反，考讯自诬，系狱待报，连坐十数人，行冲察其冤滥，并奏原之。四迁大理卿。时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷，诏下大理结罪。行冲以杰历政清贞，不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻条出之，当时虽不见从，深为时论所美。先是，秘书监马怀素集学者续王俭《今书七志》，左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书，事未就而怀素、无量卒，诏行冲总代其职。于是行冲表请通撰古今书目，名为《群书四录》，命学士毋煚等分部修检，岁余书成，奏上之。上又特令行冲撰御所注《孝经》疏义，列于学官。行冲俄又累表请致仕，制许之。十七年卒，赠礼部尚书，谥曰献。
(选自《旧唐书·元行冲传》，有删改)
【注】　搏击：督察举发。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物
B．下之事上亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则/脯腊膎胰/以供滋膳/参术芝桂/以防疴疾/伏想门下宾客堪充旨味者/多愿以小人备一药物
C．下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾/伏想门下宾客/堪充旨味者多/愿以小人备一药物
D．下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则脯腊膎胰/以供滋膳参术芝桂/以防疴疾伏想/门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．“出”和“入”都是我国古代表示官职变动的词语，“出”一般指官员调离任职之地。
B．庶，宗法制度下家庭的旁支，与“嫡”相对，如“庶子”“庶母”“庶弟”等。
C．大理，古代掌刑法的官。隋置大理寺卿、少卿，北齐置大理寺，历代相沿。
D．致仕，指交还官职、退休，古人还常用“致事”“致政”“休致”等名称表示官员退休。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．元行冲博学多识，性格耿直。他知识广博，尤其通晓音律和诂训之书；他做人从不阿谀奉承，在通事舍人任上多次对狄仁杰进言劝诫，很受器重。21*cnjy*com
B．元行冲不从旧说，另立新论。魏收认为“牛继马后”指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图像；而元行冲通过考证推究，给出了对“牛继马后”的新解。
C．元行冲秉持正义，断案公正。当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，受牵连获罪的有十多人，元行冲审查出案件冤枉失实的地方，一并上奏宽免了这些人。
D．元行冲著述丰富，成就显著。他所著《魏典》事详文简，受到学者称赞；通撰的《群书四录》经学士毋煚等审核后，献给皇上；为御注《孝经》撰写的疏义被列入学校课程。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)行冲自以书生不堪搏击之任，固辞按察，乃以宁州刺史崔琬代焉。
译文：
________________________________________________________________________
(2)不宜枉为谗邪所构，又奏请从轻条出之，当时虽不见从，深为时论所美。
译文：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
蝶恋花
赵令
欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止恨清明雨。　　尽日沉烟香一缕，宿酒醒迟，恼破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江路。
8．本词上片结尾两句和《琵琶行》中的“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”的描写角度有何不同？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．词的下片表现了词中人物怎样的情感？结尾两句是怎样表现这种情感的？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“________________，________________”。21cnjy.com
(2)《赤壁赋》中苏轼表示人生短促如飞虫，渺小如大海中的一颗米粒的意思的一句是“________________，________________”。【来源：21·世纪·教育·网】
(3)《游褒禅山记》中，王安石表示如果尽了自己最大的努力还达不到目标的话也就没什么可以后悔的了，其两句是“________________，________________”。
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
三　点
周　波
一
他看看手表，发现老婆已经出去35分钟了。他有点不安地在客厅里踱了一会步，然后泡了一杯茶，倚着沙发背，打开了电视机。
老婆终于开门进来了，手里拎着满满一篮菜。她边擦手边笑着说：今天菜市里人多，误了点时间。他说：嗯。
老婆熟练地往地上摆好几张废弃的报纸，把菜篮子搁了上去。老婆说：我把今天买菜情况汇报一下吧。他说：好的，我听着。老婆于是把从出门到进菜场然后怎么回家的情况一一作了介绍，同时也把菜篮子翻了个底朝天。他从沙发上探起身，认真地听完老婆细致的叙述后总结说：你今天买菜和过去有不同之处，以后要注意三点：一要注意荤素结合；二要注意季节搭配；三要讲究价格。21世纪教育网版权所有
二
中午，孙子急急忙忙推门进来说：我饿了。她提着孙子的书包就说：你今天还有什么事没做？孙子笑着跑到他面前说：噢，爷爷，我向你汇报学习情况。孙子边揉着瘪下去的肚皮边讲学校里发生的事情。孙子很快讲完了，眼睛一直盯着桌子上热气腾腾的饭菜。他摸着孙子的头说：在学校表现不错，不过还有一点没说。孙子瞪着眼害羞地说：我尿裤子了。
中饭后，他像往常一样要去街上溜达一下散散心，毕竟从岗位上退下来后整天待在家里受不了。“老局长好，多日不见。”他在街上遇见单位小张。听见有人叫他老局长挺高兴的，说明大家还记着嘛。他于是拉着小张的手问单位里的事。小张说单位最近要组织老同志学习会。他拍着大腿说：“好！下回我一定参加。不过这种座谈会要把握好三点：一是要把所有的老同志叫来；二是要让老同志多了解现在单位里发生的事；三是老同志离岗时单位的安排要周全些。”2·1·c·n·j·y
他还在局里当一把手时，家里是很热闹的，经常有人登门前来拜访。退下来后拜访的人明显少了，近乎绝迹。这让他很不好受。他最近每天晚上和老婆聊这事。老婆说：“人走茶凉，你也别计较了。”他说：“我才不会计较这些事，但他们至少三点太没人情味了。一是我毕竟在单位里也曾是一把手嘛，虽说退下来了也得让我知道点情况吧；二是好多人可是我亲手提拔上去的啊，现在都这么忙吗？三是我们这些退下来的人还能发挥余热嘛，这是浪费资源，是犯罪。”21*cnjy*com
三
他身体一直很健壮的，退下来后还戒了烟酒。老婆好多次劝他，习惯了的东西还是别戒了。他总是感慨地说：抽不起喝不起了。不过有一天他居然病了，而且病得不轻。医生问：“病咋得的？”他说：“我也莫名其妙。”晚上，他独自抽泣着说：“真叫人伤心哟！”老婆惊讶地问：“我俩退休有工资，儿女都安排得妥帖，还有啥好伤心的？”他叹着气说：“单位里没人来也就算了，连咱家里的亲戚和亲人也不来看我了，我这几天心里琢磨，憋着这事儿呢。”她说：“他们忙嘛。”
第二天一早，她买好菜向他汇报完情况后，就到厨房偷偷打电话给两个儿子和一个在外地工作的女儿，叫儿女们火速赶回家，把儿子女儿吓个半死，都搞不清家里发生啥事了。女儿在电话里大哭起来，一边叫嚷：“妈，我爸咋了？”她后来发现不对，全来了也不是办法，得叫儿女们分开来，这样过几天家里就有亲人走动，说不定老头子就会开心，病也会好得快起来。她于是又一个个打电话通知，还特意说明回家时需要把握好三点细节，她的电话再次把三个儿女搞得晕头转向。
那天，大儿子大媳妇提着东西先来了。大儿子进门就奔向床头，大儿子说：“爸，可把我想死了！”他一声不响地靠在床头边。老婆急了：“大儿子来看你了。”他说：“你们不是真心来看我的。”大儿子被说得一头雾水。孙子则欢快地在床上滚来滚去：“爷爷，我们全家今天做了充分准备，我向爷爷汇报一下。”
他苦笑着说：“以后不要汇报了，都是你们奶奶策划的，难道我不知道吗？不过我最后强调三点：第一点，以后我们家不准搞形式主义；第二点，大家各司其职，把事情办好；第三点嘛，这第三点还是不准搞形式主义。”
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说运用夸张的写法，把主人公打官腔、搞“三点”形式的个性特征戏剧化，让读者啼笑皆非，又不失真实感，发人深省。
B．小说构思简单而巧妙，人物思想性格单一，描绘了一个深受形式主义毒害的退休领导形象，具有简单的刻画人物的美感。
C．小说主人公身体一直很健壮，但在退休之后经济收入减少，戒掉了多年的烟酒，因为戒掉了习惯的东西，反而罹患了疾病。
D．小说的主题是多元的，既有对形式主义的讥讽，也有对退休老干部精神着落的关注，更有对为人子女不关心老人的谴责。
E．作者并未给小说中的主人公命名，是作者独运匠心所在：小说的主人公代表了社会上退休之后也难脱形式主义的一类人。
(2)小说哪些地方运用了侧面描写的手法？请结合文本简要说明它们的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)请结合文本分析小说标题“三点”的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)对于小说的结尾，不同的读者有不同的理解：有的人认为主人公决心不搞形式主义了，有的人认为主人公难离形式主义的桎梏。你支持哪种看法？请结合文本谈谈你的理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
善口技者牛玉亮
魏　薇
牛玉亮住在北京市西城区煤市街湿井胡同的一个大杂院内，21平方米的小屋，朴素的摆设，身上穿的仍是24年前在前门商厦买的裤子。屋檐下玉鸟婉转低吟，牛玉亮时不时与其“对鸣”，令人感觉一派美好。
牛玉亮每天早上6点起床，起床后，雷打不动地骑自行车到民族文化宫东门外的小山丘上练功。78岁的他仍然“禽鸟百兽一身带，真假难辨惊满堂”，一口气承受60秒的气量。《百鸟争鸣》《纺棉花》等传统节目，每每获得满堂彩。
牛玉亮的老家在北京东郊朝阳区的高碑店村，父亲是卖小金鱼儿的。那时的高碑店村，通惠河河水清亮，池塘边蛙鸣鸟叫，他小时候就爱学这些叫声。
1956年，牛玉亮拜上海杂技团口技表演艺术家周志成为师，并深得师叔孙泰培养。“师父看我长得精神，牙齿也好，特别满意。为什么要看牙齿呢？牙齿是口技的挡风墙，学鸟鸣，牙齿漏风不行。”牛玉亮至今仍有一口健康的牙齿，为了保护牙齿，他养成了良好的生活习惯，不吸烟不喝酒，作息十分有规律。
在他看来，口技演员要热爱生活、热爱自然。1958年，牛玉亮在芜湖演出，在出早功时发现山上有座庙，庙顶上有只黄莺的叫声特别好听。牛玉亮就跟着这只黄莺学鸟鸣，刚开始时黄莺因为害怕而不发声。随着牛玉亮模仿的声音越来越像，黄莺也和他对鸣起来。“这只黄莺是我的‘鸟老师’，整整教了我8天，每天早上它都会准时落在庙前的树上等我。第9天我离开时，看见它还在那里等我，心里特别难受。”
在牛玉亮看来，口技表演讲究“声有韵，韵传神，神化艺，艺有情”，绝不仅仅是模仿声音。“60多年的从艺经验告诉我，学口技第一要真，就是要有真实的生活、真实的基本功、真实的知识；第二要准，就是声音要到位；最后要美，用声音把生活的美好展现在舞台上。”
谈到口技的历史，牛玉亮如数家珍。近代的口技代表人物是“百鸟张”张昆山，在老北京天桥上，张昆山的《百鸟争鸣》曾是一绝。“百鸟张”之后，就是牛玉亮的师爷尹士林。20世纪30年代，尹士林把口技变成了视听艺术，打破了以往“围设青绫好隐身，象声一一妙于真”的表演方式，走出了八尺屏障，走上了舞台。新中国成立初期，牛玉亮的师父和师叔通过巧妙运用麦克风，实现了用口技模仿汽车、火车、飞机、大炮等的声音，扩大了口技的模仿范围。
2011年，口技被列入国家级非物质文化遗产。2012年，牛玉亮担起了传承人的担子，也开创了口技“循环运气法”和“循环发声法”，为口技表演开发出了大量气源和声域。
牛玉亮介绍说，口技之难一在先天，二在后天。口技发声要用到口、齿、唇、舌、喉、前腭、后腭、软腭、小舌，这些缺一不可，一般人不用来发音的器官都要用来发音，这需要一定的天赋。除了天赋还要靠刻苦的训练。
随着年龄越来越大，病痛也时常找上身来，半年里经受了两次手术的他心里唯一惦念的就是不能让口技失传。牛玉亮招收了13位徒弟，“练口技辛苦，家庭条件好的孩子都不愿学这个，他们大都没有固定工作，收入全凭不定期的表演，而演出一多就保障不了学习的时间。”
现实让牛玉亮有强烈的紧迫感。“还有太多东西没有教给他们，我着急啊！有生之年我一定要把所有的技艺教给徒弟，让口技永远传承下去！”2014年3月份，他陆续写了32年的《中国口技》一书终于出版，为徒弟们，也为社会留下了一部权威的口技教学材料。
为引起更多关注，也为将这门技艺发扬光大，牛玉亮全身心投入到“国家级非遗口技展演”中，展演于2015年7月6日、7日在天桥剧场进行。一个月的准备时间，13位来自不同省市的徒弟被召唤回来，师徒吃住都在一起，相处得像亲兄弟一样。牛玉亮精心指导徒弟们排练，在创新上“大做文章”。他创作了不少新节目，像口技情景剧、口技民俗舞蹈、口技小乐队、口技沙画表演等。在一个名为“草原情”的口技节目中，牛玉亮的徒弟们同时模仿苍鹰、百灵、牛、羊、马等动物的几十种叫声，并与马头琴和呼麦结合起来，听罢让人感动落泪。
“让更多的人热爱口技，让这门延续两千多年的艺术传承下去，这是我永远的心愿。对我来说，口技比生命还重要。”牛玉亮说。
(摘编自《人民日报》，有改动)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．牛玉亮每天早上6点钟起床，起床后，雷打不动地骑自行车到小山丘上练功，他不吸烟不喝酒，作息十分有规律，表现了他良好的生活习惯。
B．牛玉亮在芜湖演出，在出早功时听到一只黄莺的叫声特别好听，就跟着这只黄莺学鸟鸣，表现了热爱生活，认真向大自然学习的精神。
C．牛玉亮经受了两次手术后，心里唯一惦念的就是让口技艺术代代相传，于是出版了《中国口技》这部权威的口技教学材料。
D．牛玉亮和师父、师叔通过巧妙运用麦克风，模仿汽车、火车、飞机、大炮等的声音，表现了师徒们在口技艺术传承中不断创新的精神。
E．徒弟们在《草原情》中将苍鹰、百灵、牛、羊、马等动物的叫声与马头琴和呼麦结合起来，让听众感动落泪，表现了牛玉亮艺术创新的成功。
(2)牛玉亮有哪些特点？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)本文是怎样介绍口技大师牛玉亮的事迹的？请简要回答。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)作为一名口技大师，牛玉亮的成功必有原因。请结合材料具体分析。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①《三国演义》是一部家喻户晓的作品，围绕蜀、魏、吴三国展开了三方角逐的宏大场面，表现了对建立一个仁德爱民、统一强大的政权的向往。【版权所有：21教育】
②到太湖旅游，游客亲自掌舵、结网捕鱼，可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜，体验真正的太湖渔家风情，充分领略太湖山长水远、渔帆点点的美景。
③中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好的品德代代相传，直至今日。
④巴尔扎克通过他那深邃的眼光看到当时封建贵族社会已经日薄西山，取而代之的是新兴的资产者统治的社会，金钱取代一切成了人们的上帝。
⑤风景这边独好，春节长假来此观光的海内外客人络绎不绝。
⑥钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
A．①②④　　　　　　　　 B．③⑤⑥
C．②③⑥ D．①④⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．经过56天的顽强作战，新疆警方打掉一个境外极端组织直接指挥的暴恐团伙，除1人投降自首外，其余28名暴徒全部被歼灭。
B．日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
C．近10年来，新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地，毕业后也选择留在新加坡，成为中新友好交往的民间使者。
D．俄罗斯总统令要求俄政府采取措施，禁止土耳其包机往来于俄土航线，禁止土耳其的任何船只不准在俄罗斯海港水域逗留或者航行。
15．依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是(3分)(　　)
　　__①__认识到我们对于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解的，__②__，关于物种或变种的起源问题，我们__③__有很多地方不能解释，__④__不足为奇了。为什么某种生物的分布广泛而繁多，__⑤__它的邻种分布得__⑥__狭小而稀少呢？谁能解释这个问题呢？
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
那么
即使
也就
而
却
B
虽然
但是
即使
也就
而
却
C
如果
那么
如果
那就
而且
但是
D
因为
所以
如果
那就
而且
但是
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)21教育网
古代中国人通过时序轮换和自然气象的变化，①____________________________，这种方法可以视为“物候”测温法。二十四节气是因古人记载时序、方便安排农业生产而来，②____________________________。通过对节气当天气象的观测，古人可以对未来气温趋势进行比较准确的中长期预测。如对于夏季是否有高温天气，古人可从夏至日当天的气象来判断，有“夏至无云三伏烧”一说，而“霜前冷，雪后寒”则是③____________________________。
17．下面是中国维和部队的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。(6分)21教育名师原创作品
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“抱歉，”大海中的一条小鱼儿问，“您比我年长，所以，您能告诉我，海洋在哪里吗？”
“海洋？”年长的鱼儿说，“此刻在你身边的不就是海洋嘛。”
“噢，真的吗？我身边的只是水，而我要寻找的是海洋。”鱼儿说完，失望地游向别处，继续寻找海洋去了。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 21·cn·jy·com
参考答案与解析
1．【解析】选D。D项，“向来最追求”不合文意，原文第六段中是说“似乎也最追求”。
2．【解析】选A。A项，“分不清彼此”错，原文是说“并不严格区分两者”。
3．[导学号02310031]　【解析】选C。C项，强加因果。原文第二段是“性情乃是由心而发，由‘心性’而生。这种性情是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的，然后外化为各种自然的事物上，使这种性情显得更加精微、更加深刻”。www-2-1-cnjy-com
4．[导学号02310032]　【解析】选C。语境表明，该语段谈的是下级侍奉上级，所以须在“下之事上”后断开，突出谈论的话题，排除A、B。“则”作为虚词，一般应在其前断开，所以应断为“譬贵家储积/则脯腊膎胰以供滋膳”。从句式角度着眼，“脯腊膎胰以供滋膳”与“参术芝桂以防疴疾”句式相同，所以应断为“则脯腊膎胰以供滋膳/参术芝桂以防疴疾”。排除D项，选C项。
5．【解析】选A。“出”一般是指官员离开京城外调。
6．【解析】选D。曲解文意。“通撰的……审核后”错，原文意思是元行冲上奏请求通撰古今书目，名叫《群书四录》，命学士毋煚等分部编撰考订，历时一年多才完成。并不是元行冲自己通撰了此书，然后由毋煚等加以审核。
7．(1)元行冲自认为是书生不能胜任督察举发的重任，坚决辞去按察使(的职务)，(皇上)便让宁州刺史崔琬替代了他。
(2)(李杰)不应无辜被谗佞奸邪的人陷害，又上奏请求从轻发落，当时虽然没有被皇上听从，却深为当时的舆论所赞美。
【参考译文】
元行冲，河南人。元行冲博学多识，尤其擅长音律及诂训的书。考中进士，几次改任后做了通事舍人，狄仁杰非常器重他。元行冲品性不阿谀奉承，多次进言劝诫，他曾经对狄仁杰说：“下级侍奉上级，(对上级来说)也就像积蓄物资以备自己使用。比如富贵人家储备积蓄，用各种肉类以供佳肴，用各种药物来防疾病。我私下想您的门下宾客，可以充当美味的已经很多了，希望您能把我备作一剂药物。”狄仁杰笑着对人说：“他就是我药笼中的药物，怎可一日没有呢！”元行冲因本族出于后魏，而后魏没有编年史，便撰写《魏典》三十卷，记事详细文笔简练，为学者称道。当初在魏明帝时，河西柳谷的瑞石上有牛跟在马后面的图像，魏收的旧史认为晋元帝本是牛氏之子，后改姓司马，来应合瑞石上的图像。元行冲推究探寻更替的来龙去脉，认为后魏昭成帝名犍，继晋朝而受命，考证歌谣谶语，特意著述来说明这点。开元初年，元行冲由太子詹事出任岐州刺史，又充任关内道按察使。元行冲自认为是书生不能胜任督察举发的重任，坚决辞去按察使(的职务)，(皇上)便让宁州刺史崔琬替代了他。不久又被召入京任右散骑常侍、东都副留守。当时嗣彭王李志暕的庶兄李志谦被人诬告谋反，在审讯中被逼迫认罪，拘囚在狱中等待判决，受牵连获罪的有十多人，元行冲审查出案件冤枉失实(的地方)，一并上奏宽免了这些人。元行冲四次升迁后任大理寺卿。当时扬州长史李杰被侍御史王旭诬陷，皇上下诏将此案交付大理寺定罪。元行冲认为李杰治理政务廉洁正直，不应无辜被谗佞奸邪的人陷害，又上奏请求从轻发落，当时虽然没有被皇上听从，却深为当时的舆论所赞美。这之前，秘书监马怀素召集学者续修王俭的《今书七志》，左散骑常侍褚无量在丽正殿校写四部书籍，事情没有完成而马怀素、褚无量去世，(皇上)下诏命元行冲总代他们的职务。于是元行冲上表请求通撰古今书目，名叫《群书四录》，命学士毋煚等分部编纂考订，历时一年多完成，献上此书。皇上又特令元行冲为御注《孝经》撰写疏义，列入学校课程。元行冲不久又几次上表请求退休，(皇上)下诏同意了他的请求。十七年去世，追赠礼部尚书，谥号为献。
8．《琵琶行》中的这两句诗主要是从听觉角度来描写的，用了拟声词来描述；而本词这两句则主要是从视觉的角度来描写，用了拟人的手法，赋予带着雨痕的红杏残花以人的情感，实际是以花暗比伤春的思妇。
9．[导学号02310033]　词的下片表现了女主人公因思念远方的爱人而带来的寂寞哀怨之情。她盼望飞燕能带来远方爱人的消息，然而飞燕并没有，这使她只能对飞燕产生埋怨。远人无信，她只能对着画屏想象远人的行程，通过虚写表现其深深的相思之苦。
10．(1)千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面
(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
(3)尽吾志也而不能至者　可以无悔矣
11．(1)【解析】选CD。C项，戒掉烟酒与主人公罹患疾病没有因果关系，主人公患的是心病；D项，这篇小说主要还是讽刺形式主义，小说当中主人公的子女对他还是非常关心的。21·世纪*教育网
(2)【解析】为了烘托出主人公深受官场影响，形成形式主义的形象，小说通过妻子汇报买菜的情况、孙子汇报上学情况、儿子全家准备汇报的侧面描写，突出当了一辈子官的“他”退下来之后对当前角色的不适应。
【答案】侧面描写：①主人公老婆向他汇报买菜情况；②孙子向他汇报上学情况；③老婆打电话给儿女要求他们回家把握好三点细节；④儿子全家做了充分准备向他汇报。
作用：表现出主人公打官腔对身边人影响之深，从而烘托突出了他的形象。
(3)【解析】题目是小说的眼睛，好的题目可以揭示小说主题，塑造人物形象，暗示故事情节。这篇小说的题目“三点”很形象，也是故事展开的线索。故事中的“他”做局长，习惯于打官腔，即使是退休了，也习惯于总结发言。“三点”集中突出了“他”的这个性格特点由“三点”也可以高度概括社会上很多的“他”，这些深受形式主义毒害的人，形成了一种特殊的社会官场风气。
【答案】①“三点”构成了小说的主要情节，“三点”概括了小说的情节；②文中处处有“三点”，“三点”贯穿小说始终，是小说的叙事线索；③“三点”反映出了主人公官腔严重、形式主义入骨的形象；④“三点”是小说主题的揭示，讽刺了官场上形式主义毒害之深的现象。
(4)【解析】题目提供了两种观点，学生要明确自己的观点，然后可以依照自己对小说的理解进行论述。如认为主人公决心不搞形式主义。可以从结尾“他”的反复强调，“苦笑”的描写等作为论述内容。如认为主人公难离形式主义的桎梏，可以从小说主题，人物形象等不同的角度论述。只要言之成理即可。
【答案】(示例1)主人公难离形式主义的桎梏。①前文主人公日常生活中多次强调“三点”，老婆甚至孙子日常行为深受他影响，主人公得了心病，这些都表明他形式主义入骨，为他最终难离形式主义做铺垫；②最后主人公强调以后家里不准搞形式主义，但是自己言语之中还是不离“三点”，想不出三点也要硬凑够三点，可见积习已深，难以根除；③这篇小说的主题主要是讽刺形式主义，而结尾正是通过对主人公难以根除形式主义的行为的讽刺来达到强化主题的目的；④“罹患疾病”“妻子策划”只是偶然事件，不能改变主人公根深蒂固的思想性格；⑤退休之后精神没有着落这个根本问题没有解决，主人公也就不可能真正脱离形式主义。
(示例2)主人公决心不搞形式主义。①文中说到主人公退休之后觉得人走茶凉、莫名其妙病了一场，这为主人公后面的思想蜕变做了铺垫；②结尾主人公知道是妻子策划，懂得了妻子的良苦用心，于是决定不再把形式主义的那一套带到家里了；③结尾两次强调家里不准搞形式主义，表现了主人公的决心；④从“一声不响地靠在床头边”“苦笑”这些描写中，可以看出主人公的醒悟；⑤主人公并不完全是个反面形象，作者对他有着同情和理解，正面的结局符合写作意图。
12．[导学号02310034]　(1)【解析】选BE。A项，“表现了他良好的生活习惯”分析不全面，还表现了他矢志不渝地传承口技艺术的精神。C项，“于是……教学材料”错，文中说“2014年3月份，他陆续写了32年的《中国口技》一书终于出版”。D项，“牛玉亮和师父、师叔通过巧妙运用……的声音”分析不当，原文说“牛玉亮的师父和师叔通过巧妙运用……的声音”。2-1-c-n-j-y
(2)【解析】作答本题，可抓住文中有关牛玉亮的描写进行归纳。住在21平方米的小屋内，穿着24年前买的裤子等，可以归纳出“生活俭朴”；表演口技节目，每每获得满堂彩，可以归纳出“口技表演水平超群拔类”；和徒弟们吃住在一起，相处得像亲兄弟一样，可以归纳出“平易近人”。
【答案】①生活俭朴。他住在21平方米的小屋内，穿着24年前买的裤子。②口技表演水平超群拔类。他表演的口技节目，每每获得满堂彩。③平易近人。他和徒弟们吃住在一起，相处得像亲兄弟一样。
(3)【解析】本题可从语言特点、人称运用等方面考虑作答。从语言特点的角度考虑，大量运用牛玉亮本人的语言，便于直接展示传主的精神世界；从人称运用的角度考虑，运用第三人称，便于突破时间和空间的限制，把事迹介绍得有条有理。
【答案】①大量引用牛玉亮的语言，直接展示传主的精神世界。②运用第三人称介绍传主的事迹，不受时空限制，把事迹介绍得有条有理。
(4)【解析】解答此题，需要仔细阅读文章，然后进行总结。如牛玉亮从小爱好蛙鸣鸟叫，对口技有着浓厚的兴趣；每天早上到小山丘上练功，雷打不动；拜口技表演艺术家周志成为师，深得师叔孙泰培养；在艺术上有求真求美的强烈愿望并不断创新。
【答案】①从小爱好蛙鸣鸟叫，对口技有着浓厚的兴趣。②训练刻苦，每天早上雷打不动地到小山丘上练功。③得到名师培养，他拜口技表演艺术家周志成为师，并深得师叔孙泰培养。④在艺术上有求真求美的强烈愿望。⑤在艺术上不断创新。他精心指导徒弟们排练，在创新上“大做文章”，创作了不少新节目。【来源：21cnj*y.co*m】
13．[导学号02310035]　【解析】选D。①家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。②山长水远：形容路途遥远。与语境不符。③从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，好像水从高处流到低处一样。用在此句中属望文生义。④日薄西山：太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。⑤络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。⑥无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。【出处：21教育名师】
14．[导学号02310036]　【解析】选A。B项，成分残缺，应在句末加上“力度”。C项，偷换主语，可在“毕业后”前加“这些留学生”。D项，“禁止……不准……”否定混乱，可删去“不准”。
15．【解析】选A。从语意上看，文段第一句应该表假设关系；而后一句“即使……也……”比较恰当，也表假设关系；“它的邻种分布得……”明显是表转折关系。
16．①判断和预测当天、未来气温　②也是古人预测气温的需要　③古人预测低温的说法
17．[导学号02310037]　【解析】描述构图要素时，要注意全面和有序，不能颠三倒四，注意语言的连贯性。说明图形寓意时要考虑构图要素的象征意义，在此基础上提炼出寓意。
【答案】(1)构图要素：本图由“中国维和”四个汉字，一只胸前有“中国”二字、爪子抓着一根橄榄枝、展翅翱翔的白鸽，白鸽背上的解放军军徽和地球组成。
(2)寓意：全图寓意着中国维和部队维护世界和平、地球和平的崇高使命。
18．略。
高中同步测试卷(十一)
专题三　文学类文本阅读
(时间：100分钟；满分：100分)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)
黑　锅
李培俊
小麦家的红公鸡丢了，一大早小麦打开鸡窝，那只红公鸡率先钻出鸡窝，拍打着翅膀飞上墙头，撒过欢，落在榆树下的阴凉里，叨食着一颗颗肥大的榆钱。可到了傍晚，鸡该进窝了，那只红公鸡却没影了，不见了。小麦和朝晖两口子分头走出家门，在房前、屋后、路沟里寻找，两口子在家门口重新会合时，摇着头叹了口气。
这只公鸡是两口子的宝贝，火红火红的不带一点杂色，脖颈那儿有一圈金黄的毛羽，像戴了个金色的项圈。红公鸡的叫声也很特别，纯净、清脆、嘹亮，那声咯咯咯，先高后低，中间拐个弯，然后长声扬起，尾声拖得特别长，有点女高音的味道。
红公鸡没了，丢了，夫妻俩的生活便少了许多乐趣。晚上躺在床上，两口子唉声叹气一番，惋惜一番。小麦说，你说，咱家的公鸡咋就丢了呢？朝晖说，可能让黄鼠狼拉走了吧。小麦说，不像，要是野物吃了，总得留下点鸡毛啥的。朝晖说，还有一种可能，那就是被人捉去吃了。小麦挺身坐起，说，瞧我这脑子，咋没想到这回事呢。接下来，两口子把村里人过了一遍筛子。最后，两口子把焦点集中到王五身上。王五是村里有名的穷汉，因为穷，老婆跟一个收中药材的外乡人跑了，一去10年没有踪影。王五心凉了，地也不好好侍弄，收下的粮食仅够填饱肚子。
吃鸡子要煮要炖，煮了炖了就会有香味飘出来，正好抓个现行。两口子半夜起身，偷偷踅摸到王五家附近。王五已经睡了，屋里黑洞洞的不见一星灯光，隔着破窗户，能听见王五粗重的鼻鼾，长一声短一声的。
不过，两口子还是断定，红公鸡是被王五偷了，怕露馅，今天没煮没炖。
第二天一早，小麦路过王五门口，清清嗓子，骂起阵来。小麦说，我家红公鸡被人逮去吃了，谁吃了让他口舌长疔疮，让他拉肚子。小麦性子绵，不惯骂人，骂声显得有气无力，只是比往常说话声音大了点而已，而且脸还红着。不大一会，王五家门口便围了不少人，小麦这种叫阵就大有深意了，有所指了，不然，咋没到别的地方骂？大家的目光紧紧盯住王五房门。王五出来了，王五问小麦，出了啥事？咋都跑到我家来了？小麦说，我家红公鸡让人吃了。王五说，你家公鸡让人吃了，跑到我这儿骂啥？小麦说，不吃盐不发渴，我骂偷鸡子的贼，你吃啥热呢？王五说，你这是怀疑我了？小麦说，谁吃谁知道！小麦又把刚才骂人的话重复了一遍便草草收场。
下午三点多，二嫂匆匆跑到小麦家，说，应了！应了！小麦就问啥应了？二嫂说，去村卫生所拿药，正碰上王五也去看病，你猜咋了？他真拉肚子呢，人软得像根面条。
小麦却高兴不起来，二嫂一走，小麦对朝晖说，都是你，叫我骂人家咒人家，咒得王五真拉肚子了，看这事弄得！朝晖脸上木木的，没说话。小麦说，不就一只鸡子吗？值几个，丢了咱再养，总比人家害病强吧。朝晖说，病都骂出来了，你说咋办？小麦说，拉肚子这病我有经验，光吃药不行，甜汤里打鸡蛋，最补肚子。小麦进了厨房，搅了一大碗甜汤，磕进去两个鸡蛋，端给朝晖，说，事儿是你让惹的，你得送去。朝晖很不情愿，小麦就把脸挂起来，说，你不去我也不逼你，今天晚上你睡沙发啊。朝晖忙说，我去，我去。
王五也是有个性的人，小麦骂了他，让他很没面子，窝了一肚子火，王五越想越气，中午也没做饭，吃了一碗昨天的剩饭，把肚子吃坏了。可他没有想到，朝晖竟送来一碗鸡蛋甜汤。
王五下决心找回小麦家的红公鸡，以证明自己的清白。两天后，王五还真在小山一个洼地里找到了那只红公鸡，公鸡被野藤缠住脚了。王五一阵狂喜，亮起巴掌，对着红公鸡虚挥一掌，说，我打死你个小东西，让老子挨骂背黑锅。
王五把红公鸡送到朝晖家，小麦接了，说朝晖，还不让五哥去屋里坐？小麦还说，今天五哥别走了，我给炒几个菜，你哥俩喝二两。菜端上桌，瓷盆里盛着的却是那只红公鸡。王五说，小麦，你……你……小麦说，你啥呢，不就一只鸡子嘛，比人的情义还要紧？
(选自《小小说选刊》，有删节)
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．“公鸡”是小说的线索，故事情节可以分为“丢鸡”“找鸡”“得鸡”“杀鸡”四个阶段，线索清晰，叙述井然有序。【版权所有：21教育】
B．王五是小说重点描述的人物之一，因为小麦家的公鸡丢失，他无端地背了偷鸡的黑锅，小说以“黑锅”为标题，表现了对他的同情和对小麦夫妇的批评。
C．小说篇幅短小，但人物形象十分鲜明，这主要得益于作者采用了对比、反衬的艺术手法，还有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、社会环境描写等。
D．小麦夫妇猜测他们家的公鸡是王五偷走的，是因为王五既穷，又不好好地侍弄土地，收的粮食只够填饱肚子。21世纪教育网版权所有
E．写王五在一个洼地里找到了那只红公鸡，是为了说明王五做事认真，这既是情节的合理发展，又为下文写“杀鸡”做铺垫。
2．简要分析“二嫂告诉小麦王五生病”这一情节在小说中的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
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3．结合小说情节，简要分析小麦的性格特点。(6分)
答：________________________________________________________________________
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4．小说结尾写“菜端上桌，瓷盆里盛着的却是那只红公鸡”，你认为这样安排结尾好还是不好？请结合文章内容谈谈你的看法。(8分)www.21-cn-jy.com
答：________________________________________________________________________
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二、阅读下面的文字，完成5～8题。(25分)
不求答案的叩问
陈　益
时光漫漫似水。至今回想起来，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个“爱”字，但我始终感受着。这令我明白，做永远比说来得重要。最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默劳作，而我们在饭桌上写着作业。忽然发觉空气中有焦臭味，原来是灯火燎到了我的头发。偶尔，母亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从来也不肯停歇。她始终是温厚而乐观的。到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床上，与“尿不湿”为伴，她不过为再也无法干活而沮丧。或许，这么多年来我以六根清净的心态在寂寞中案牍劳形，正是继承了她的秉性吧？【出处：21教育名师】
我为母亲做过一件事，写了一篇散文《十八双鞋》。自幼，我们兄妹四人就习惯于穿母亲做的布鞋。千针百纳的布鞋，凝聚着少年时代温馨而艰涩的记忆，历久弥新。散文是由此引发的岁月与亲情的写实，没有一点儿虚构。记得20世纪90年代初，日本翻译家中由美子来中国，为了翻译《十八双鞋》，特意从上海去往锦溪古镇访问母亲。分手时，她向母亲讨了一只买菜用的竹篮带回日本。她在信中对我说，你有一个可敬的母亲，这是你的幸福。
这没有故意夸赞的水分。母亲是平凡的、朴素的，甚而因过度劳累而病残，却让每一个认识她的人敬重。印象中，她右边乳房明显下垂，颇不对称。这是哺育四个孩子的结果。自小我的耳畔总有她脚踩缝纫机，为我们缝缀衣服的声音。然而命运弄人，多年来，我偏偏不能给脚弓畸形的母亲买到一双合适的鞋，令人无法言说的疼痛……21*cnjy*com
平心而论，我们并非上一辈人的复制，没必要，也没可能。时代给了我们不同的人生岁月。若干年以后，我也会像母亲一样走完最后一步，消逝得无影无踪。我想得最多的，是如何把每一天作为最后一天，珍惜它，不浪费，度过余生。我不再有挥霍的资本。远离那些虚名假誉，似是而非，妄想攫取，烦嚣纷扰，让自己脱离桎梏，真正做到从心所欲不逾矩，也许还能做点事，对社会有用。
过分地强调自我，仿佛是给自己设置了一具牢笼，人的一生都可能局促在这难以突破的牢笼里。理智扰乱天真无邪的快乐，让人陷入无边的忧虑，最终却告诉我们行为的指归。正是在精神与肉体的冲突间，我们品尝到了忧虑与痛苦的真实内涵。
可惜，往往很晚才懂。
当年，子贡对孔子诉苦说，自己一直在如此艰辛地奋斗，感到太累了，心里实在是畏难和厌倦，很想歇下来干一些不太累的事情。一贯主张安贫乐道和没有远虑必有近忧的孔子耐心地回答道，作为君子要尽一切义务，即使是厌倦了，也要勉而为之。只有当像山峰一样、像大鼎一样的坟墓与自己相伴时，君子才可以享受安息。21·cn·jy·com
这就是“大哉死乎，君子息焉”。
死亡，是人生的终点。走向那一站无非两种方式：快快乐乐地踱步，充满忧虑地攀缘。结局也只有两种：有的人活着仿佛死了，有的人死了依然活着。是不是因为谁也不知道何时到达终点，所以我们永远会在两者之间徘徊呢？
我的叩问没有答案。不必求答案。
(选自《散文》)
5．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是(5分)(　　)
A．母亲虽然没有给我们留下丰厚的物质财富和精神财富，也几乎从没有对我们说过一个“爱”字，但“我”依然能感受到深深的母爱。
B．这么多年来“我”在寂寞中案牍劳形，正是继承了母亲温厚而乐观的秉性。
C．“我”为母亲而写的散文《十八双鞋》，回忆了自己少年时代温馨而艰涩的生活，没有一点儿虚构，完全是岁月与亲情的写实。
D．文中写到灯燎到“我”的头发而产生焦臭味的细节，主要是为了突出那时生活的艰难。
E．母亲身上的多种优秀品质使得每一个认识母亲的人都很敬重她，包括日本翻译家中由美子。
6．日本友人在信中对作者说：“你有一个可敬的母亲，这是你的幸福。”母亲有哪些“可敬”之处？(6分)
答：________________________________________________________________________
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7．从行文思路来看，文章后半部分引用子贡与孔子的对话跟前面回忆母亲的内容有何联系？请结合文章作简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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8．文章结尾说“我的叩问没有答案。不必求答案。”请结合文意及自己的感悟，并联系现实对作者“叩问”的“答案”加以探究。(8分)【来源：21·世纪·教育·网】
答：________________________________________________________________________
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三、阅读下面的文字，完成9～12题。(25分)
最初的温暖
邹扶澜
男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。
女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。www-2-1-cnjy-com
男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。
第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后，那一天他没上学，而是早早地候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩跟他哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后边拼命追，可车速太快，一溜烟就从眼前过去了。
第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用的各式作业本，还有她用过的漂亮的文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌刘兵。”
男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。
那个文具盒，他一直保存着。有时拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……
几十年过去了，男孩读完大学，又读博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。21·世纪*教育网
电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，他死而无憾了。2-1-c-n-j-y
主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如想念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”
他摇了摇头。
主持人说：“王丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改写……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光……”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。”
几天后，他收到一封信：
“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去……”
这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨，是他的妹妹，已经于3年前因病去世……
9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说主要写了两件事：一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事。
B．男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生。
C．小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次，说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要是因为她“是个漂亮的女孩”。
D．男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气……”，而女孩却死了，这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛。
E．小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写、语言描写、细节描写等手法；在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。
10．倒数第二段交代了主人公收到的信，在小说中有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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11．小说中的刘兵是怎样一个人物？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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12．对于小说结尾一段的设计，有人认为过于哀伤，不利于小说主旨的表达，你怎么认为？请谈谈你的看法。(8分)2·1·c·n·j·y
答：________________________________________________________________________
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四、阅读下面的文字，完成13～16题。(25分)
胭脂河边的追忆
缪远熙
夕阳西下，早春的大山，浑然一派苍青。暮霭四起，山根陷入墨色，山沉默，我们这些路人也沉默。车在胭脂河畔的山道上溯行，车窗外，冒芽的树干枝杈一一闪过。
胭脂河发源于五台山，流入河北平原，易名潴龙河入白洋淀。当年，晋察冀抗日斗争的领导中心，就在胭脂河畔。这里也是晋察冀人民日报所在地。1948年，毛泽东和周恩来率领中央机关，来到河畔城南庄，喝过胭脂河水。21cnjy.com
黑暗中，看不见河，但我们却熟悉它。在哗啦啦的水声中，我想象得出，清澈的春水，在跌宕的河床欢快飞流，花白卵石、巨大砾石间，细浪飞溅，夹岸桃杏，落英春水。遐想中，车停马兰村。村在椅圈山坳里，人家不多，房屋错落在胭脂河边，灯光犬吠。接待我们的白玉存大姐，老远喊着笑着过来。白大姐是当年晋察冀日报领导人邓拓的房东的女儿，如今他们夫妇，也如她父亲当年接待“同志们”一样，热情地为我们准备晚饭，邻居们也来帮忙。
河声灯影里，吃着农家饭，把酒话桑麻，白大姐给我们讲述邓拓当年在她家住的故事，又讲邓拓的女儿，还常常来看望乡亲们，帮助村里改建厕所的故事。我们问起老两口的生活，大姐说：四个儿女，有在天津卫的，有在省会的，都很孝顺，衣食无忧，就是为吃水发愁，开矿的越来越多，河水浑浊了，河底沉积着一层黑东西，都快吃不得了。她家有二百多棵树，也被开矿的逼着砍了。21*cnjy*com
山乡的夜，黑得沉厚，河水声声入耳，雷溪一般，听得震悚。细细小小的胭脂河，会有这么大的声响，它到底是怎么了？21教育名师原创作品
鸡鸣炊烟起，白大姐的老伴老梁，领我们去了苇沟——当年的晋察冀日报旧址。越野汽车溯河十里，拐进一个山坳，曙色中，见荒莽羼杂的草木，有几块几十立方米的大石头。最大的一块，侧歪着，下面成一个天然洞屋，周围用石块垒垒，可钻进20余人。这就是当时办报人员的宿舍兼办公室，在烽火硝烟的战争岁月，他们以这些巨石为屏障，冒着危险采访写稿印刷，为抗击侵略的中国人民发出正义的声音。这里有邓拓同志和战友们边啃干粮边趴在石上奋笔疾书的身影，这里的青松白草胭脂河，都可见证。
下山的时候，我看到了胭脂河。河水已是灰绿的浊汤，岸边有一堆堆黑黄的矿渣。老梁指着伤痕累累的山体，指着乱填乱挖过的河道说：开矿的扒了山，将矿石运到河边，粉碎取铁，废石矿渣就扔到了河里。河水从填高处陡落到挖低处，难怪有那么大的响声。胭脂河在呜咽，胭脂河在呼救。老梁的手指抖动着说：那些黑心的人发了财跑了，可我们祖祖辈辈都得守望在这山坡薄地里呀！
我回望着“旧址”的巨石，巨石沉默。当年，巨石边写抗战文章的文人们，一定吟过“国破山河在”，他们是那个时代的精英。如今，扒山挖河取铁粉的人们，搞得“国在山河破”！巨石边的英魂若见此状，定会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”吧？
归途中，我看到一株山杏，已被大堆的矿渣埋过了半截树身，却依然盛开着一树花。矿渣是黑的，杏花是白的，一阵山风，花树摇曳，落英飘飘拂拂，轻烟淡霭般落到我们的车窗上。细看这轻尘弱蒂，那莹白的瓣尖上有淡淡粉晕，哦，这是大自然抚慰、净化人心的恩泽。我不知道那些被铜臭迷了心窍的人，怎么不能感受这自然的恩泽？离别了胭脂河，我远远望见那株山杏，仍旧摇曳如月，明洁似雪。
13．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)(　　)
A．“巨石边的英魂若见此状，定会‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’吧？”这是作者发出的令人揪心裂肺的感慨，深刻体现出其强烈的社会责任感和道德使命感。
B．文中多次插入介绍胭脂河有关的一些历史人物和事件的回忆，既丰富了文章的内容，又体现了作者的文采，也与标题相照应。
C．“离别了胭脂河，我远远望见那株山杏，仍旧摇曳如月，明洁似雪”以景结情，留给读者无穷的思考和想象的空间。
D．本文将在巨石边写抗战文章的文人与现在扒山挖河取铁粉的人们进行对比，突出和强调了对抗战将士的敬仰和缅怀之情。
E．文章前后文字表现了不同的情感，以第五段作为转折，第五段以后主要表现了作者的谴责和愤激之情。
14．简要分析本文第一段的描写在文中的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
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15．“胭脂河”曾经是一条怎样的河流？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．结合全文，探究文章结尾处作者描写那株山杏的意图。(8分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案与解析
1．【解析】选AD。B项，“表现了对他的同情和对小麦夫妇的批评”，不正确。C项，文章并无“肖像描写”和“社会环境描写”。E项，“是为了说明王五做事认真”不恰当。
2．[导学号02310063]　【解析】某一情节在文章中的作用，往往是推动故事发展，使人物性格更加丰富，形象更加丰满。小麦做汤，朝晖送汤，王五寻鸡、送鸡，小麦宰鸡等，都是因为这一情节而水到渠成的。这一情节在发展中完成了对人物形象的塑造，为展示人物思想的转变，最终表现一个积极的社会主题提供了契机。
【答案】①情节方面：这个情节使故事发生了逆转，矛盾冲突走向缓和，引出小麦做汤，朝晖送汤，王五寻鸡、送鸡，小麦宰鸡等一系列故事情节。②人物方面：为小麦、朝晖两人思想的转变提供契机，展现了小麦性格中善良的一面。
3．【解析】分析人物形象需要注意人物的语言、动作、神态等。小麦简单推测，轻易怀疑王五是偷鸡贼，这说明她是一个单纯的人；对她骂阵时的描写，显示她性情温和；当她得知王五因挨骂得病之后，心中愧疚，还亲手做了鸡蛋甜汤，显示了她的心地善良。
【答案】①单纯。简单推测，轻易怀疑王五是偷鸡贼。②性情温和。她“性子绵，不惯骂人”，她骂王五时羞得脸红。③心地善良。当她得知王五因挨骂得病之后，心中愧疚，还亲手做了鸡蛋甜汤，让朝晖送给王五。
4．[导学号02310064]　【解析】解答此类探究题，一定要注意观点明确，论述合理。可以从肯定的角度来说，也可以从否定的角度论述，但都应联系文本，可以从情节发展、人物塑造、表现主题等方面入手分析。
【答案】(示例1)这样安排结尾好。①从情节发展的角度看，前面小麦做汤，朝晖送汤，他们对王五的态度已经发生了转变，王五又找到了这只鸡，因此，“杀鸡待客”既出人意料，也在情理之中。②从人物塑造的角度看，“杀鸡待客”进一步表现了小麦两口子朴实善良、重视乡情的个性。
(示例2)这样安排结尾不好。①从情节发展角度看，丢鸡——找鸡——得鸡，已经是一种圆满，费尽周折后失而复得的公鸡，转眼之间又被宰了，虽说是为了“情义”，但还是让人难以理解。②从人物塑造的角度看，朴实的小麦夫妇把这只鸡放在重要的位置，前面用大量笔墨渲染这只公鸡是两人的宝贝，现在找到了，理应珍惜才对，所以“杀鸡”的情节不合理。
5．【解析】选CE。A项，“没有给我们留下……精神财富”错。B项，“继承了母亲温厚而乐观的秉性”错，应该是“勤劳”。D项，“主要是为了突出那时生活的艰难”错，应该主要是为了突出当时一家人生活的温馨。
6．【解析】这篇文章作者着力刻画母亲的性格特点，用具体鲜活的事例写出了母亲的勤劳、乐观、朴素等品格。
【答案】母亲的任劳任怨(勤劳)、温厚乐观、平凡朴素、担当起哺育四个子女的重任等。
7．[导学号02310065]　【解析】文章的前半部分着重回忆母亲，后半部分则引用子贡与孔子的对话，作者的这种联想实际上是将母亲勤劳不息的品格上升到“生无所息”的高度，很耐人寻味。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】母亲虽然平凡，但她一生忧虑辛劳不肯停歇的精神特质与圣贤孔子勉励子贡“生无所息”(生命不息，奋斗不止)的教诲是相通的。这种由此及彼的相关联想，正体现了散文“形散而神不散”的特点。(意思对即可)21教育网
8．【解析】对本题的作答应涵盖下面三个方面的内容：指明“叩问”中“两者”的具体内容；结合文意，分析作者的本意；联系现实探究作答。
【答案】(示例)(1)叩问的具体内容：“两者”是指“快快乐乐地踱步”和“充满忧虑地攀缘”这两种人生态度。
(2)作者虽然说“我的叩问没有答案。不必求答案。”其实作者的答案就隐含在文中，即人生应“充满忧虑地攀缘”。理由：母亲任劳任怨，辛劳一生；作者自己多年来“以六根清净的心态在寂寞中案牍劳形”；孔子教导子贡要“生无所息”。
(3)在奋斗的过程中，辛劳疲惫之时，不妨停下来歇息修整(快快乐乐地踱步)，蓄积力量之后再出发。(其他言之成理亦可，但不得脱离作者本意——“人生需要奋斗”这一前提，泛泛去谈享乐主义等。)
9．【解析】选AE。B项，说“拒绝女孩……替他交看电影的钱”与原文情节不合，原文中是先拒绝，后“勉强答应了她”；再者说女孩“帮困救弱”，概括也不大准确，男孩虽然有困难的一面，但他不“弱”，男孩是一个自尊心很强、学习上进的学生。C项，分析错误。从原文主人公刘兵回答主持人的话中，可以看出，主要是因为女孩给了他温暖，这份温暖成了他生命的动力。D项，说“这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛”，分析错误。从小说的情节上看，男孩并不知道女孩已经去世。
10．[导学号02310066]　【解析】作答时，可从故事情节、结构和小说的主旨三个方面来考虑。
【答案】①这封信为主人公刘兵寻找当年的同桌画上了一个句号，使他的寻找有了回应。②信中说明了他的同桌不见他的原因，为后文交代女孩的去世埋下了伏笔。③揭示了小说的主旨，对过去生活中那些美好的东西，应该放在心里珍惜保存。
11．【解析】这篇小说的主人公刘兵学业、事业有成，自尊心强，特别重感情，在他的身上体现着一个企业家所拥有的优秀品质。答题时，要结合故事情节作具体分析。
【答案】①自尊心强：少年时拒绝接受同桌给予的帮助。②学业、事业有成：成年后学业有成，经过打拼成为一家上市公司的老总。③重感情，知恩图报：看重和同桌之间的情意，对同桌的离开心里疼痛；对少年时同桌给他的温暖念念不忘，想方设法寻找同桌，并希望需要的话对同桌能有所报答。
12．[导学号02310067]　【解析】既可以认同小说的这种结尾方式，也可以持反对意见。分析时，要紧扣文本，从这种结尾对表达主旨的效果上分条作出解答。
【答案】(观点1)这样的设计有利于表现小说的主旨。①因为有了这个结尾的交代，读者才知道上面的信是主持人写的，而信的内容正是小说要表达的主旨。②小说表现的是主人公刘兵对少年时同桌的一种难忘的情感，交代了同桌的去世，这份情感也就只能在主人公的心里永远保留，不会受到现实的打搅了。
(观点2)这样的设计过于哀伤，不利于表达小说的主旨。①小说要表达一种同桌间纯净美好的情感，而王丽晨的去世，便失去了交流情感的一方，使小说蒙上了一层哀伤的色彩。②主人公希望见到同桌，并希望需要的话能有所报答，王丽晨的去世，使主人公的希望落空，给人一种好人未得好报的感觉，令人生叹。③如果去掉这个结尾，会留给读者以更大的想象空间，就使信中所表达的情感成为女孩内心的真实表白，更有利于突出小说的主旨。
13．【解析】选BD。B项，文中的插叙没有体现作者文采的作用。D项，对比的作用分析有误，应为“对今天人们破坏自然的行为的谴责”。
14．【解析】答题时，要注意从全文来考虑，把握环境描写对文章感情基调的作用以及对下文所起的作用。
【答案】突出了景物和环境的特征，奠定了全文深沉严肃的基调，为后文的描写张本。
15．【解析】逐段阅读，找出有效区间，然后逐层分析，避免遗漏要点。文中有关“胭脂河”的内容比较多，概括时注意语言简洁。
【答案】“胭脂河”曾是一条桃杏夹岸、卵石花白、细浪飞溅、春水清澈的河流；曾是一条哺育了祖祖辈辈都守望在两岸、热情好客的乡亲的河流；曾是一条不仅见证过写抗战文章的文人们为抗击侵略发出的正义声音，而且养育过领导抗日斗争的同志们乃至中央首长的河流。
16．[导学号02310068]　【解析】散文的结尾写了一株山杏被毁坏的情况，从正面理解是对人性丑恶的鞭笞，也可以理解为作者对人与自然和谐相处的神往。答题时，可从不同的角度进行分析探究。
【答案】①拷问社会良知，鞭笞人性丑恶，那株被大堆的矿渣埋了半截的无奈山杏，是物欲导致精神迷乱的体现，是对那些铜臭迷了心窍的人的控诉；②揭示人与自然的关系，人应当与自然和谐相处，不应该盲目地开采，毁坏家园，自我践踏生存环境，造成生存危机；③是作者对祖国山水的深情守望，抒发了对祖国山河的挚爱和地球家园的依恋，体现了作者的悲悯情怀。
高中同步测试卷(十三)
专题五　语言文字运用
(时间：100分钟；满分：100分)
一、语言基础知识(60分，每小题3分)
1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．麻痹(pì)　纤纤玉手(xiān)　绩优股　不可思议
B．拓印(tà) 明眸善睐(móu) 一幅画 再所不惜
C．墓碣(jié) 履险如夷(lǚ) 观摩课 因缘巧合
D．铁砧(zhēn) 蜚短流常(fēi) 仪仗队 毋庸讳言
2．下列词语中加点的字，每对读音全都不相同的一项是(　　)
A．辟谣/复辟　　蛮横/发横财　　估量/量体裁衣
B．执拗/拗断　　炽热/白炽灯　　载客/风雪载途
C．诧异/侘傺　　刷卡/涮羊肉　　邮戳/戮力同心
D．熟稔/谂知　　冠军/冠心病　　偌大/一诺千金
3．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．泥淖(nào)　　　　　　　窈窕(tiǎo)
杀一儆百(jǐng) 如椽之笔(yuán)
B．着陆(zhuó) 忖度(cǔn)
信手拈来(niān) 岁稔年丰(rěn)
C．讪笑(shàn) 模具(mó)
力能扛鼎(gāng) 踽踽独行(jǔ)
D．晕车(yùn) 摭拾(zhí)
量入为出(liáng) 名媛淑女(yuàn)
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．诠释　　　暮霭　　　节骨眼　　　香消玉陨
B．怄气　　　申辩　　　联锁店　　　李代桃僵
C．嬉闹　　　平畴　　　众生相　　　曲肱而枕
D．渲泄　　　座舱　　　口头禅　　　醍醐灌顶
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．渲染　　敲门砖　　浮想联翩　　万事俱备，只欠东风
B．斟酌　　莫需有　　相辅相成　　取之不尽，用之不竭
C．通牒　　杀风景　　永往直前　　桃李不言，下自成蹊
D．斡旋　　掉书袋　　要言不烦　　聪明一世，糊涂一事
6．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．精粹　　　蝉联　　　和事老　　　开天劈地
B．躁动　　　喧哗　　　订书机　　　屈意逢迎
C．陨落　　　凋敝　　　圆舞曲　　　明察暗访
D．搏弈　　　坐落　　　水龙头　　　暗度陈仓
7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
①高速公路上出现横向裂缝时要及时________，否则，冬天灌进雨雪水冻融后，道路将遭到非常严重的破坏。
②记者今天从省公安厅获悉，我省公安机关现场________、鉴定水平不断提高，破案数连年大幅增加。
③与现实社会管理一样，在互联网管理方面，行业与个人的自律________不可缺少，机制与法律的约束却更为重要。
A．处置　勘测　虽然　　　　B．处置　勘验　固然
C．处治　勘测　固然 D．处治　勘验　虽然
8．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
①在刚刚过去的亚运会上，活跃着我国100多家新闻媒体派出的500多名记者，这与1982年时仅有十几家单位的几十名记者前去采访不可__________。
②作为派拉蒙重金打造与《变形金刚4》__________的好莱坞巨制，《忍者神龟》获得如此之高的期待亦是情理之中。
③中国的主权领土完整决不容许分割，两岸之间属于一个中国内部的相互观光交流，怎么可以与外国__________，也要求双方签订一个“国与国”之间的协定呢？
A．相提并论　　等量齐观　　同日而语
B．同日而语　　相提并论　　等量齐观
C．相提并论　　同日而语　　等量齐观
D．同日而语　　等量齐观　　相提并论
9．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
①如果我们今天的决定与当初坚持的宗旨__________，公司还有存在的意义吗？
②成功需要脚踏实地的努力，只靠烧香拜佛，这是__________，其结果可想而知。
③有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此__________，企业的信誉怎么能树立起来。
A．南辕北辙　　背道而驰　　缘木求鱼
B．南辕北辙　　缘木求鱼　　背道而驰
C．背道而驰　　缘木求鱼　　南辕北辙
D．背道而驰　　南辕北辙　　缘木求鱼
10．下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)
A．欢庆的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮响起来，缤纷的花灯挂起来，市民顾不得严寒料峭，就算是零下20摄氏度的气温，也要出来闹元宵。21世纪教育网版权所有
B．在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。【来源：21cnj*y.co*m】
C．“十一”长假期间，开车自驾游的市民特别多，有很多家庭倾巢而出，离开繁华喧嚣的都市，尽情享受天造地设的自然美景。
D．陈先生与他只谈了一个小时的话，就发现他才思敏捷，卓尔不群，当即决定让他免试入学，做南开大学经济研究所的研究生。
11．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)
①他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。
②假哈佛校训所传递出来的教育价值观是痛苦学习，死读书，这恰恰是当前教育最大的弊端，与带着兴趣学习、快乐地学习是背道而驰的。
③小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”
④一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。21*cnjy*com
⑤“歼20”是中国自主研制的隐形战斗轰炸机，性能优越，既可空中格斗，又能对地攻击，它可以居高临下地为地面部队提供火力支援。
⑥在荣国府中，荣禧堂是一个重要的建筑，它居于贾府正院的中心位置，四通八达，器宇轩昂，是贾府地位与威严的象征。
A．①②⑤　　　　　　　　 B．①③⑥
C．②④⑤ D．③④⑥
12．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)
①体育文化艺术周校园“十大歌手”大赛正如火如荼的进行，台上歌手精彩演唱，台下粉丝呐喊声此起彼伏，有些同学不由自主地跟着节拍唱和，场面一片欢腾。
②由吴京执导并主演的现代军事战争片《战狼》，众多特种兵出场营造出刚强的气氛，让人联想到影片背后叱咤风云的传奇故事。
③河池镇红旗军革命纪念馆前主题雕塑再现邓小平引领革命的峥嵘岁月，让市民在参观时能接受革命传统教育，增强爱国情怀。
④有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员行吗？
⑤桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
⑥文物的修缮、维护与管理仅靠口头上的重视是远远不够的，与其坐而论道，不如建立一种使文物保护与旅游开发并行不悖、互利双赢的机制。
A．①③④ B．①⑤⑥
C．②④⑤ D．②③⑥
13．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．他们没有时间考虑将来有了孩子怎么办？长期租房和没有北京户口的艰难现实，让北漂族真切地体会到了究竟什么才是“累”。
B．据说当时外面的人想寄信给当地人，会先到油漆店查询色彩名称，然后在信上写明：南非开普敦波卡普马来区阳光橙色主人收，即可。
C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”推进城镇化的过程中，要体恤农民的心理感受，为他们保留一处精神田园，让农民心有所依，情有所寄。
D．俞天任，旅日工程师，网名“冰冷雨天”。他的最新作品《谁在统治着日本》，对日本高级公务员制度的由来，发展以及利弊做了详细的介绍。
14．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)
A．“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。
B．在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。2·1·c·n·j·y
C．水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，对着荷花淀吆喝：“出来吧！你们。”
D．陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上不大干净(特别是脚)，生怕弄脏了被子。
15．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．“8·12”天津大爆炸的直接原因是瑞海公司危险品硝化棉出现局部干燥，在高温等因素的作用下加速积热自燃，导致硝酸铵等危险化学品发生爆炸而造成的。
B．我国成功举行的纪念抗战胜利70周年大阅兵，已成为美国《纽约时报》、英国《卫报》等海外重要媒体争相报道的热点。
C．针对“天价鱼”事件，日前哈尔滨松北区政府已经做出了吊销涉事饭店营业执照，对店主罚款50万元等处罚决定，同时启动了对相关部门负责人及工作人员的问责。
D．在淘宝网网购中，如果买家逾期未确认收货和未申请退款，系统将默认交易成功，自动付款给卖家。
16．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．在产业西迁浪潮中，我们既要看到西部和东部非常悬殊的经济差距，也要警惕骤然加快的西部工业化节奏给脆弱的生态环境带来的负面影响。
B．由于天赋的艺术才华和异乎常人的勤奋努力，吴冠中到法国的第二年，即1948年，他的油画作品就参加了巴黎的春季沙龙展和秋季沙龙展。
C．“居者有其屋”一直是人们的基本生活要求，房屋承载着人们对美好生活的向往，住房条件是生活质量提高和社会发展进步的一个重要标志。
D．实现城镇常住人口基本公共服务全覆盖，不仅仅是“实施惠民政策、践行社会公平”的重大民生问题，而且还是提高城镇化质量的关键问题。
17．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
B．淘宝网传来消息，12月12日将推出本年度继双十一之后最大型的网购盛宴，并继续开展去年的“全民疯抢”活动。
C．抽样调查发现，北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质，对人体危害很大。
D．这个节目的火爆源于人们对在长期“女主内、男主外”文化中存在的“父亲角色失位”现象的重新审视。
18．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．梵·高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰视他，赞叹他，而这一切与寂寞痛苦的梵·高已毫不相干了。
B．在NBA常规赛中，休斯敦火箭队在与其他队的比赛中屡遭失败，究其原因，火箭队所欠缺的，一是战术不当，二是心理状态不稳。21·世纪*教育网
C．罗丹那些充满人道精神的雕塑，通过强烈的变形展示人物心灵，成为米开朗琪罗之后西方最伟大的雕塑家之一。
D．越是在招商引资压力下、竞争激烈的局面下，越是要严把准入关、环境关，将有限的发展资源向优秀企业和项目集中。
19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
中国人民银行发行的2015年版第五套人民币100元纸币对原有的一些防伪技术和印制质量进行了改进和提升。如，人像水印清晰度明显提升，层次更加丰富。采用了横竖双号码，并改变了原有的冠字号码字形，__________。21教育网
A．有利于冠字号码的识别与记录，也有利于防范变造货币，更符合公众识别习惯和机器读取要求
B．有利于冠字号码的识别与记录，更符合公众识别习惯和机器读取要求，也有利于防范变造货币
C．有利于防范变造货币，更符合公众识别习惯和机器读取要求，也有利于冠字号码的识别与记录
D．有利于防范变造货币，也有利于冠字号码的识别与记录，更符合公众识别习惯和机器读取要求
20．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
长期以来，徽州因地势原因，“力耕所出，不足以供”，民生维艰。____________。建造宅第时往往因陋就简，就地取材。__________。__________。__________。__________，__________。
①生活在这种艰苦环境中的徽州人深知养家创业之艰辛，养成了节衣缩食勤俭持家的良好风范，且写进族规家训，作为家风教育的必修教材，代代相传
②以当地丰富的黏土、石灰、黟县青石、水杉为主要材料建筑的徽派民居构思精巧、造型别致、结实美观
③缘于此，徽州少有富丽堂皇的豪宅华堂是不难理解的
④加上色彩斑驳的青石门(窗)罩和清秀简练的水墨画点缀其间，愈显得古朴典雅，韵味无穷，清淡朴素之风展现无遗www.21-cn-jy.com
⑤在坚固实用、美观大方的基础上寻求朴素自然清雅简淡的美感
⑥远远望去，清一色的黑瓦白墙，对比鲜明
A．①⑤③②⑥④ B．①⑥④③⑤②
C．③②①⑤⑥④ D．③④⑥②①⑤
二、语言文字运用(40分)
21．将下面的一组短句整合为一个长单句(含标点符号不超过35个字)。(4分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22．仿照下面这首微型诗的形式，另选两个对象，各写一个句子。要求采用与原诗相同的修辞手法，字数大致相同。(4分)21*cnjy*com
寒梅　寄给春天的一封信
答：________________________________________________________________________
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23．概括下面一段话的主要信息，不超过18个字。(4分)
最近几年，农村污染问题日益突出。一是地膜、农药污染。农村大量推广地膜技术，废旧地膜不能及时清除，散落田间，导致白色污染。农民喷施农药后，农药瓶随手乱扔到水沟、机井里，导致水体污染。二是粮食、果蔬污染。现在农村白血病、心血管病等各种疑难病症增加，除了与个人饮食、生活习惯有关外，粮食、蔬菜里化肥、农药残留多也是重要原因。三是养殖污染。农村养殖户日见其多，一些人把畜禽粪便随便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蝇，污染环境。四是焚烧秸秆污染。一到夏、秋收获季节，留在地里的麦茬、玉米秸都被一把火烧掉，浓烟四散，造成大气污染。因此，笔者认为，农村也应像城市一样，加大污染治理力度。【来源：21·世纪·教育·网】
答：________________________________________________________________________
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24．概括下面一段话的主要信息，不超过20个字。(4分)
联合国政府间气候变化专门委员会在公布的最新报告中指出，全球变暖速度近来有所放缓：尽管全球温度在20世纪50年代到90年代期间每10年上升约0.2华氏度(约合0.11摄氏度)，但在1998年气温达到创纪录的高度之后，变暖速度下降了一半。该委员会的科学家认为，20世纪70年代以来，人类通过温室气体排放向大气层输送的部分热量已被海洋吸收。权威的《科学》杂志也刊文称，从更长时间范围看，海洋消化人类碳排放产生的热量的能力可能比目前科学家所认为的还要强。该文首席作者、拉特格斯大学气候学家亚伊尔·罗森塔尔说：“我们可能低估了海洋储藏热量的效率，它可能为我们应对全球变暖这个难题争取了一些时间。”【出处：21教育名师】
答：________________________________________________________________________
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25．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)
海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸经历多少风雨，①______________________________。因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，②______________________________。实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。没有这个定海神针，③______________________________，甚至彻底倾覆。
26．仔细观察下面这幅漫画，请写出这幅漫画的画面内容，并说明其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过80个字。(4分)
画面内容：
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寓意：
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27．根据所给材料的内容，在下面第①处画线处补写恰当的句子，第②处补写总结句。要求：内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过50个字。(4分)2-1-c-n-j-y
材料：古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。韩愈、柳宗元把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。
一切的经典，都是曾经的时尚。“凡有井水处，皆能歌柳词”，柳永在当时的风靡可见一斑，他站在了时代的最前列，引领了时代的潮流，成为了一种时尚，也成就了现在的经典。①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
明朝民间流行的评书和话本文学，如今成为我国文化的瑰宝，成为文学中的经典……②________________________________________________________________________21教育名师原创作品
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28．依照下面画线句子，另写两句话，要求使用一定的修辞手法，句式与画线部分相同。(4分)
喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；______________________________________________；________________________________________________；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。
29．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。阅读下面这段新闻材料，任选一个角度进行点评。要求观点明确，语言流畅。(4分)
3月5日是学雷锋纪念日，一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历的传记电影《青春雷锋》在太原上映。令人尴尬的是，省城多数影院并没有安排放映这部主旋律影片，仅有的两家上映影院因无人观看，当日就匆匆下片。
答：________________________________________________________________________
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30．结合下列文意另写两句话，要求与前后构成排比的修辞手法。(4分)
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃，①____________________________________，我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河，②________________________________，我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮……“我不知道”，这是我唯一能向心中的疑问做出的自豪的答复。21cnjy.com
参考答案与解析
1．【解析】选C。A项，“痹”读bì；B项，在所不惜；D项，蜚短流长。
2．【解析】选D。A项，pì/bì，hèng，liang/liàng；B项，niù/ǎo，chì，zài；C项，chà，shuā/shuàn，chuō/lù；D项，rěn/shěn，guàn/guān，ruò/nuò。
3．【解析】选B。A项，“椽”读chuán；C项，“模”读mú；D项，“量”读liàng。
4．【解析】选C。A项，陨—殒；B项，联—连；D项，渲—宣。
5．【解析】选A。B项，需—须；C项，永—勇；D项，事—时。
6．【解析】选C。A项，劈—辟；B项，屈—曲；D项，搏—博。
7．【解析】选B。“处置”意为处理，发落、惩治；“处治”意为处分、惩治。“勘测”指勘察和测量；“勘验”指司法人员对案件或民事纠纷的现场、物证等进行实地勘查和检验。“虽然”用在主语后，前后两分句主语应一致；“固然”用在主语后，前后两分句主语可不一致。
8．[导学号02310078]　【解析】选D。同日而语：同一事物在不同时间比较。等量齐观：对有差别的事物同等看待。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
9．【解析】选C。“南辕北辙”一般只用于行动，跟目的相反的情形，适用范围较小，“背道而驰”比喻彼此的行动、目的完全相反。缘木求鱼：缘木，爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。①强调今天的决定与当初坚持的宗旨不同，所以用“背道而驰”。②说烧香拜佛的行为不对头，用“缘木求鱼”。③用“南辕北辙”与语境相符。
10．【解析】选D。A项，料峭：形容微寒，多指春寒。不合语境，应删去。B项，秩序：是就事物的整齐或混乱说的，跟先后没有关系，应改用“次序”。C项，倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，贬义词，不合语境。D项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。
11．[导学号02310079]　【解析】选C。①具体而微：指内容大体具备而形状或规模较小。用在句中属望文生义。②背道而驰：比喻彼此的行动、目的完全相反。③抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方，在本句中没注意使用对象的限制，使用错误。④云山雾罩：形容说话漫无边际，使人困惑不解，在本句中使用正确。⑤居高临下：处在高处， 俯视下面。形容处于有利地位。⑥器宇轩昂：一般用来形容人精神饱满，气概不凡，也可形容植物高大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。用在此处使用不当。www-2-1-cnjy-com
12．[导学号02310080]　【解析】选A。①不由自主：指由不得自己、控制不住自己。②叱咤风云：形容威力极大。含褒义，形容有重大影响力的人物。此处使用对象不恰当。③峥嵘岁月：形容不平凡的年月。作宾语，形容不平凡的日子。④人浮于事：原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。⑤栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用于修饰“桂林山水”这样的自然景色，适用对象不对。⑥坐而论道：指口头说说，不见行动。和前文“仅靠口头上的重视”语意重复。
13．【解析】选C。A项，问句作宾语，故问号改为逗号；B项，冒号管不到句末，可改为逗号；D项，“由来”后面的“发展”是并列词语作介词宾语，“由来”后的逗号改为顿号。21·cn·jy·com
14．【解析】选B。A项，《血战长空》为剧名，用书名号；C项，“出来吧，你们！”整体上是一个感叹句，只在句末用叹号；D项，括号紧跟在“身上”之后。
15．[导学号02310081]　【解析】选B。A项，句式杂糅，“直接原因是……而造成的”杂糅，可删掉“而造成的”。C项，成分残缺，可在“问责”后加上“程序”。D项，有歧义，句子中的“和”字导致歧义。
16．【解析】选B。A项，语意重复，“非常”和“悬殊”不能并用；C项，两面对一面，应为“好的住房条件是生活质量提高和社会发展进步的一个重要的标志”；D项，语序不当，应将“不仅仅是”与“而且还是”后面的位置调换。
17．[导学号02310082]　【解析】选B。A项，重复赘余，“当务之急”的“务”和“工作”重复。C项，成分残缺，应在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。D项，语序不当，“长期”应在“存在”前。【版权所有：21教育】
18．【解析】选D。A项，中途易辙。应改为“在梵·高死了很多年以后”。B项，成分赘余。“火箭队所欠缺的”赘余，造成不合事理，应删除。C项，主宾搭配不当。根据句子主干，原句成了“……雕塑……成为……雕塑家之一”。
19．【解析】选A。根据横线前面的“并改变了原有的冠字号码字形”可知，后面承接的是“有利于冠字号码的识别与记录”，排除C、D两项；再比较A、B两项，先说“也有利于防范变造货币”，再说“更符合公众识别习惯和机器读取要求”，二者有一个递进关系，所以排除B项，选择A项。
20．【解析】选A。解答此题，要特别注意一些指代性的词语，比如第①句“这种艰苦环境”中的“这种”，第③句“缘于此”中的“此”等。
21．【解析】题干要求将一组短句变为一个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西”前的定语不同，所以将“东西”前的定语用并列结构表示，即可得出答案。
【答案】真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。
22．[导学号02310083]　【解析】根据所给示例先写出一物象，然后运用比喻的修辞手法来揭示其深刻寓意，作答时，格式基本相同，字数要大体一致。
【答案】(示例)大雁　写在空中的一行乡愁　摇篮　驶回童年的一叶扁舟
23．【解析】这段文字分四点强调农村污染问题的成因，最后一句是总结句，就此可从两个方面来加以概括。
【答案】农村污染问题突出，应加大治理力度。
24．【解析】所给材料的第一句话相当于新闻的导语部分，可以作为概括的核心内容，作答时，要注意字数的限制。
【答案】海洋吸收热能使得全球变暖速度放缓。
25．【解析】①前的句子为“不管……”，由此可知，①处的句子应当以“都”开头，前后两小句形成“不管……都……”的条件关系。从①后的句子“因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟”可知，“都”后的文字可以为“没有任何力量能把两岸同胞分开”。②前的句子为“民族强盛是两岸同胞之福”，是从正面说，②处的句子可从反面说，形成鲜明的对比，如“民族弱乱是两岸同胞之祸”。③前的句子为“没有……”，与③处的句子构成假设关系，议论否认共同的政治基础的危害，③处可填“和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪”。
【答案】①都没有任何力量能把两岸同胞分开　②民族弱乱是两岸同胞之祸　③和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪
26．[导学号02310084]　【解析】介绍画面内容时，可先说人物及其穿戴，然后介绍其左右手的动作。解读寓意时，要注意画面的特点，人物在凭“诚信”打造“承诺”，让“承诺”闪光，这是画面的核心内容，也是解读寓意的关键。
【答案】画面内容：一位身穿有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：打铁首先自身硬。(或“依靠诚信打造承诺”，或“严守承诺，铸就诚信”)
27．[导学号02310085]　【解析】首先要准确理解所给材料的基本意思，再研读文段的内容，这是一段表述严谨的论述类文字，要求对材料内容进行扩展和总结。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。
【答案】①韩、柳倡导古文运动，抨击了当时的靡丽文风，为文学史带来了一股清新的风，他们的观点在当时是一种时尚，成为了文学史上的经典
②这一个个从时尚走到经典的事物，总是给我们带来美的享受
28．【解析】仿写时首先要理解整个语段所表达的意义，再分析画线语句的句式特点，然后通过联想和想象选定内容，最后用简洁的语言将其表述出来。
【答案】(示例)会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欢喜　会喜欢在秋天登高，感受落叶萧萧的壮美
29．[导学号02310086]　【解析】解答此类题，首先要有鲜明的立场，观点要明确；其次，要紧扣话题，言之有物，言之有理；第三，还要做到表达简洁，逻辑性强。
【答案】(示例1)雷锋精神文明不能用一部电影的票房来证实或证伪。雷锋主题电影的遇冷，与公众的雷锋意识并无直接的关联，视之为雷锋影响力的淡化并不合适。
(示例2)雷锋精神的学习应该是长期的，如此一曝十寒的“集中学习”本身就违背了精神的本意，将原本的高尚变得简单功利了。
(示例3)从影片制作而言，此类影片易让观众产生审美疲劳，应该多下点制作功夫，多点艺术创新，而不是单凭主题优势。否则既浪费金钱，又让“雷锋精神”陷入不该有的窘境。
30．【解析】从所给文段来看，中心议题应是“我不知道”，仿写时要紧紧围绕这一话题。要注意要求仿写的句子必须与文段中的前后语句构成排比。
【答案】(示例)①我不知道泪水中漂泊着多少从洪荒而来的脚步
②我未曾见识过可可西里奔跑的羚羊
高中同步测试卷(十二)
专题四　实用类文本阅读
(时间：100分钟；满分：100分)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)
伏尔泰：抗争与幽默并存
伏尔泰是法国最伟大的哲学家、作家之一，被视为反暴政、残酷的英勇战士。有人形容他说，伏尔泰的名字享誉世界，总会引起生动的反应。也有人认为，在一个官僚、工程师和生产者的世界里，他是一位必不可少的哲学家。伏尔泰说：“人类最宝贵的财富是希望，它减轻了生命的负担。”
早在学生时代，伏尔泰就形成一种富有反抗精神的气质。有一次，他和一位同学进行辩论，争得脸红脖子粗时伸手一指说：“走开，否则我就打发你到冥王爷那儿去取暖。”同学挑逗说：“为什么不去地狱？那儿挺暖和的！”伏尔泰诙谐地说：“谁知道是不是真有地狱呢！”普鲁士国王弗里德利赫二世仰慕伏尔泰的才学和名望，邀请他到宫廷做事。伏尔泰希望得到普鲁士国王的支持推行改革，欣然应允赴任。但很快他就发现，弗里德利赫二世治国的专横和荒唐同历史上的暴君毫无二致。尽管国王对他礼遇有加，可他还是不愿意继续为他所用。就在这个时候，柏林科学院院长莫倍督依出版了一部荒谬绝伦的著作，主张建立一座城市，只许人们讲拉丁语；在地面挖一个窟窿，直通到地球的核心；将树脂涂抹在病人身上，借以防止其丧失生命力，如此等等。伏尔泰挺身而出写了一篇文章，对这些奇谈怪论进行了犀利的抨击和嘲讽，因此触怒了普鲁士国王。国王的亲信来到伏尔泰的门前，烧掉那篇檄文表示抗议。伏尔泰借坡下驴，把钥匙和勋章退回国王，毫不犹豫地离开了王宫。
伏尔泰是幽默大师。有一次，伏尔泰想要出门，开口吩咐仆人说：“儒塞夫，去把我的鞋拿来。”儒塞夫赶紧取来鞋子，伏尔泰见鞋上沾满泥土，就责怪说：“早上你怎么忘了擦擦它？”儒塞夫满不在乎地说：“先生，我看用不着。走这条破土路，两个小时以后，您的鞋不又像现在一样脏了吗？”伏尔泰穿好鞋，没说什么就走出家门。儒塞夫见食橱上着锁，就追出来喊了一声：“先生慢走，给我钥匙！”伏尔泰反问道：“钥匙？”儒塞夫点头表示：“对，食橱上的钥匙。我还要吃午饭呢！”伏尔泰奚落说：“我的伙计，吃什么午饭呢？两个小时以后，你不也将和现在一样饿吗？”伏尔泰跟朋友聊天，将一位作家大加赞扬一番。朋友当即告诉他说：“听到您这样慷慨地赞扬此人，我感到很遗憾。要知道就是这位先生，老在背后说您的不是。”伏尔泰付之一笑说：“这样看来，我们两个人都说错了。”伏尔泰成为文化名人，他的观点在社会上引起广泛共鸣。伏尔泰看不惯摄政王奥尔良的放荡，出言讽刺了几句，结果被逐出巴黎。不久他又被投入巴士底狱，蒙受了近一年的牢狱之灾。
伏尔泰84岁结束在国外的流亡生活，返回阔别多年的故乡。大哲学家归来的消息一经传开，前来拜访他的人络绎不绝，一天竟有上百位。有一个外地读者仰慕伏尔泰的大名，给他写了一封长信。接到伏尔泰的回信后，这位读者深感荣幸，从此不间断地与大师有书信往来。伏尔泰没有闲工夫应酬，回信了断说：“读者阁下，我已经死了。”孰料那位读者仍不死心，没过几天又有书信寄来云：“谨呈伟大的伏尔泰先生于九泉之下。”大思想家不得已，只好再次回信表示：“望眼欲穿，请您快来。”伏尔泰对咖啡情有独钟，到了上瘾离不开的程度。一位朋友关心他的健康，好心奉劝说：“别再喝这种饮料了。这是一种慢性毒药，你是在慢性自杀！”伏尔泰潇洒一笑说：“你说得一点不错。我想它一定是慢性的，不然为什么我已经喝了65年还没有死掉呢？”【来源：21cnj*y.co*m】
伏尔泰一生与专制和宗教偏见为敌，无论处境多么艰难，他都坚信信仰自由和言论自由。临终前他拒领圣餐，不搞临终仪式，也不发表信仰声明。一位牧师前来为他祈祷，倾听他最后的忏悔。伏尔泰毫不客气地质问：“牧师先生，是谁叫你来的？”牧师自信地回答说：“伏尔泰先生，我是受上帝的差遣，特来为你做临终祈祷的。”伏尔泰毫不客气地说：“请拿出你的证件来，让我检验一下，以防有人假冒！”看到床边的灯光忽明忽暗，他发出疑问：“怎么，灵前的烛火已经点燃了？”话音刚落，他就与世长辞了。
(选自高景轩《伏尔泰：大师的幽默人生》)
1．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．“人类最宝贵的财富是希望，它减轻了生命的负担”，其中“希望”可以理解为理想追求，“负担”可以指精神和物质上的压力。
B．伏尔泰被逐出巴黎，又被投入巴士底狱，是由于他成为文化名人、其观点在社会上引起广泛共鸣，并出言讽刺了摄政王奥尔良。
C．那位仰慕伏尔泰的读者给伏尔泰寄信说“谨呈伟大的伏尔泰先生于九泉之下”，表示即使伏尔泰去世了，他也要写信表达情感。
D．伏尔泰临终前问“怎么，灵前的烛火已经点燃了”，这是伏尔泰奚落有人盼他早死，因为只有人死后，他灵前的烛火才会点燃。
E．本文选取伏尔泰生活中的几件事，有详有略，写出了一个具有反抗精神和幽默风格的伏尔泰，这其中语言描写起到了关键作用。
2．从文章的第二段看，伏尔泰的反抗精神表现在哪些方面？请简要概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
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3．请列举三件表现伏尔泰幽默的事并加以分析，并说明这些幽默表现了伏尔泰怎样的态度。(6分)
答：________________________________________________________________________
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4．作者以“抗争与幽默并存”为题，你认为在伏尔泰身上，抗争与幽默两者关联密切吗？请谈谈你的看法。(8分)
答：________________________________________________________________________
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二、阅读下面的文字，完成5～8题。(25分)
饶宗颐的书写情怀
方孝坤
有人把饶宗颐比作一座山、一片海、一座孤独的海岛。学术界称他为“国际瞩目的汉学泰斗”“整个亚洲文化的骄傲”。www.21-cn-jy.com
香港特首曾荫权说：国学大师饶宗颐以旷世之才，文通六国，学富五车，堪为一代鸿儒。
文化部前副部长郑欣淼说：饶公继承了我们传统文化最精致典雅的一部分。他研究之广、学问之深，古今一人而已。21·世纪*教育网
北京大学季羡林教授说：近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。
饶氏家族是近代潮州首富，书香门第，少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了学问的根基，同时也打下了书画的坚实基础。他幼年即从唐人欧阳询及颜真卿之楷书及宋人行草入手。现在其潮州故居壁上，仍存有他13岁时以欧体楷书所写对联，笔力刚健，不似幼年人之作。他的梨俱室还藏有他20多岁所书的扇面，也是典型欧体行书，他的早年学书经历似乎跟常人无异，但表现出的天赋则大异常人。【来源：21·世纪·教育·网】
饶宗颐对前人书画艺术有极高的观察力及转化能力。他的书法能够神追古人又极具个性。他曾对张猛龙碑、龙门二十品等北碑，及唐欧阳询化度寺碑，深入研习其笔法，之后他广阅众碑之余，偶然涉笔写其他北碑与唐碑，皆能写得形神俱似而又匠心独运。他写金冬心漆书，参入了爨宝子，汉简隶体写得比金冬心还要灵动。他的隶书，扎根汉碑而广参汉镜铭、砖文、木简，同时吸收了清代隶书的意趣，既沉雄刚健，又生动有趣。行草方面，师法古人，自上而下，博精约取。篆书则广泛吸收古文字修养，独具特色。在工具的选择上，饶宗颐善用茅龙笔，且扩展其功能。亦书亦画，各体皆能，其成就远远超越茅龙笔书法的创始人理学大家陈白沙先生。www-2-1-cnjy-com
饶宗颐的书法得益于他在书画上的博、厚、通。
在学习古人上，饶宗颐博学诸家，转益多师，楷书除上述诸家外，更取法瘗鹤铭、张猛龙碑、爨宝子碑及龙门造像。章草取法简而参以急就章。行草好唐怀素与宋黄山谷、米南宫。隶书取径张迁碑、石门颂及开通褒斜石刻，而参入清人意趣，篆书于天发神谶碑，浸淫至深。正是在广博的学习和积累过程中，其书写技巧得到锤炼和升华，其书法视野得到开拓，其书法学养得以丰厚。其学书过程不仅遍临经典，而且结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，并且留下了精辟的理论，为后人提供了更多的营养。饶宗颐的“学书十要”对书法技法、学书的路径提出了自己的看法，发人深省。
饶宗颐之所以能够在学术和书画上取得如此巨大的成就，我认为有两点非常重要，一是他有一颗童心——一颗探索世界的不知疲倦的童心，他自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，似轻松幽默的话语包含了他的达观和童真，没有这份童真，就没有他对这个世界的探索精神，没有这份童真就没有他的独特的书画艺术。另外一点是他的书写情怀，所谓书写情怀，就是生活之闲暇可以以书画以寄情，生活之沧桑可以以书画以移情，生活之劳碌可以以书画以悦情。
2003年8月底，饶公患上了轻度中风，他的右手偏瘫，不能提笔。香港大学饶宗颐学术馆主任郑炜民博士去看望他，饶宗颐跟郑炜民说：“炜民，我将用左手写字画画，学高凤翰一样。”当时饶公已经用左手执笔，练习写字。到2003年12月24日，饶公来学术馆，走进他的画室内，开始画画；他已经用右手执笔绘画的，很快就画成一幅《灵鹫山图》，这幅画的题字则是大约半年后才加写上去的。饶公先左手，后右手，凭着顽强的毅力和执着恢复了左手的功能，重新利用他的智慧的手书写性情，挥洒人生，他的书画情怀和书写实践验证了书画延年益寿的功能。
饶宗颐就是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。
(摘编自《传记文学》)
5．下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．有人把饶宗颐比作一座孤独的海岛，一方面肯定他的巨大成就让人难以企及，另一方面也暗示了他的一些思想还不能被世人理解。
B．饶氏家族是近代潮州首富，书香门第，少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了坚实的学习基础，幼年即从唐人欧阳修及颜真卿之楷书及宋人行草入手，早年学书经历大异常人。
C．饶宗颐的隶书，吸收了清代隶书的意趣；行草方面博精约取；篆书广泛吸收古文字修养。从中可以看出饶宗颐对前人书画艺术有极高的观察力和转化能力。
D．饶宗颐自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，可见，他在进行学术研究时只有轻松和乐趣，从来都不会感到疲劳。
E．正是有学养和人格作为支撑，饶宗颐才成了一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。他的才情和他的锲而不舍的精神使他变得越来越丰厚。
6．饶宗颐是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师，他是怎样成就这一点的呢？请概括回答。(6分)
答：________________________________________________________________________
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7．文章开篇引用了学术界和一些名人对饶宗颐的评价，这样写有什么作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
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8．有人评价饶宗颐“以其博洽周流、雅人深致的境界，成为当代罕有的国学宗匠”，请结合文本并联系实际，谈谈你对“博”的认识。(8分)21教育网
答：________________________________________________________________________
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三、阅读下面的文字，完成9～12题。(25分)
朱东润自传
1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。
1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。21*cnjy*com
大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。
《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。
是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。
除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。
是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。
英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。
是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。
国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。
这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。
(有删改)
相关链接
①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。
(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)
②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。
(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润
先生史传文学随想》)
9．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．当年有所大学的中文系开传记研究课，课程内容却是韩愈、柳宗元的古文，朱东润就是因为这件事决心献身传记文学的研究。【出处：21教育名师】
B．“我的命运是作为沙子而到中文系开课的”，这样的表述与其说写出了自己过去的经历，不如说反映了朱东润写自传时的心态。
C．朱东润虽然认可国外的传记文学，但却担心“穿新鞋走老路”，因此拒绝把近代人推崇的《维多利亚女王传》作为写作范本。
D．出于自己的现实关怀来选择传主，是朱东润传记文学创作的一贯原则。有学者总体上对此表示理解，但在态度上略有保留。
E．朱东润虽然认为“传叙文学”的说法更加科学，但为了避免常会发生的分类麻烦，还是在自传中采用了“传记文学”的说法。
10．朱东润的传记文学观是如何形成的？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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11．作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。(6分)
答：________________________________________________________________________
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12．朱东润认为传记文学作品应如何刻画和评价传主？你是否同意他的观点？请结合材料说明理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
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四、阅读下面的文字，完成13～16题。(25分)
唯灵魂不可征服
徐剑梅
纳尔逊·曼德拉，是领导废除种族隔离制度的南非国父，名满天下的诺贝尔和平奖得主，在我们这个众声喧哗的时代受到最高程度和最大规模集体敬仰的人物。
2013年7月18日是曼德拉95岁寿辰，但半年来已多次传出其病危的消息，人们为他祈祷，同时内心在逐渐接受他终将离去的事实。2·1·c·n·j·y
对曼德拉的赞颂汗牛充栋。对我自己而言，唯已故香港歌手黄家驹的《光辉岁月》最具直抵内心深处的力量。无论何时何地歌声响起，纵不能再如年轻时那般心潮澎湃，眼底总有一点热意和泪意。据说，当年曼德拉请人将歌词译成英文，听罢潸然泪下。
黄家驹1990年3月创作《光辉岁月》，当时曼德拉刚刚出狱一个月。从1962年8月再度被捕到1990年2月重获自由，从44岁到71岁，他服刑27年，被单独关在荒凉海岛监狱的一间狭小牢房里，屡遭看守虐待。因长时间在烈日下的采石场做苦工，他的眼睛从此受不了强光刺激。
“钟声响起归家的讯号/在他生命里仿佛带点欷歔/黑色肌肤给他的意义/是一生奉献肤色斗争中……”
为了理想和信仰，激昂慷慨，坚贞不屈，这样的仁人志士古今中外不算罕见。难得的是曼德拉不仅有理想和信仰，而且有平和的理性。
1964年被判终身监禁时，他在法庭上发表了长达4个小时的演讲，神情镇定——“我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想，在这样的社会里，所有人都和睦相处，有着平等的机会。我希望为这一理想而活着，并去实现它。但如果需要的话，我也准备为它献出生命。”
1990年2月，他在全世界的欢呼声中重获自由，态度甚至更加平静：“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中。”他以善良和宽恕，作为新南非国家团结的黏合剂。21教育名师原创作品
疲倦的双眼带着期望，残留的躯壳亦能继续迎接光辉岁月。黄家驹的歌词仿佛神奇的预言。多数人一生的华彩乐章早早、草草终止于青壮年时代，但曼德拉不然，为废除种族隔离制度而进行的斗争、72岁之前的年轮，不过是他的前半生。
后半生里，曼德拉赢得1994年大选，成为南非历史上首位黑人总统。尽管被批评任内虽重视人民却忽视政策，但谁都不能否认他的功绩——主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型，实现政治权力的稳定交接。他确无一双魔术之手，不能帮助国家和同胞立竿见影地摆脱贫困、犯罪和种种社会问题，但他对待权力的姿态和对制度的建设，保障了南非作为多种族、多部族共处的彩虹国度内部的持久和平。
上世纪90年代，是整个非洲大陆从一党制向多党制选举大规模转轨的时代，五六十年代民族独立运动中涌现的非洲领导人，鲜有主动挂冠求去者；而在多党制选举中上台的首批新生代领导人中，处心积虑再三谋求连任者比比皆是。曼德拉却是少数。1999年首个总统任期届满时，他若想连任易如反掌，但他果断宣布退休。这个愿意为信仰把牢底坐穿的人，不愿意为权力而多恋战一天。他用前半生证明了自己威武不能屈，又用后半生践行了富贵不能淫。世人趋之若鹜的权力名利，于他竟然如浮云。
独对铁窗的漫漫岁月里，曼德拉时常念诵19世纪英国诗人威廉·亨利在病榻上创作的诗篇《不可征服》，末段俨如誓言：“命运之门何其狭窄，不要紧/刑罚折磨何其严酷，没关系/我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的统帅。”
谁的一生不曾经过彷徨的挣扎？而风雨中始终抱紧自由，囹圄中坚信可改变未来，问谁又能做到？
缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩。在人性的光谱里，曼德拉一生所添颜色，何等绚烂，耀人眼目。
(选自《国际先驱导报》)
13．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．黄家驹的《光辉岁月》创作于曼德拉刚刚出狱一个月。据说，当年曼德拉请人将歌词译成英文，歌声响起，他潸然泪下，纵不能再如年轻时那样心潮澎湃，但他的眼底总有一点热意和泪意。
B．曼德拉怀有一个建立民主和自由社会的美好理想，更可贵的是，他不仅有理想和信仰，而且有平和的理性。他的善良和宽恕，是新南非国家团结的黏合剂。
C．72岁之前，曼德拉为废除种族隔离制度而进行了不妥协的斗争；担任南非总统后，他主导了后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型。
D．“我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的统帅”，曼德拉时常念诵这首19世纪英国诗人威廉·亨利的诗篇《不可征服》，因为曼德拉就是这样做的，他也做到了。
E．这篇传文对曼德拉44岁之前的斗争历史只字不提，对他1999年结束总统任期后的生活也极其简略，重点介绍他的思想、人格及胸怀，选材精当，详略得当。
14．曼德拉的“善良和宽恕”表现在哪些方面？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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15．将曼德拉与古今中外仁人志士及谋求连任的非洲领导人对比，用意何在？请结合材料简要分析。(6分)
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16．请结合材料，谈谈你对题目“唯灵魂不可征服”的含义的理解。(8分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案与解析
1．【解析】选AE。B项，伏尔泰被逐出巴黎，又被投入巴士底狱，直接的原因是他“看不惯摄政王奥尔良的放荡，出言讽刺了几句”，这与“他成为文化名人、其观点在社会上引起广泛共鸣”也许有联系，但不能把它作为入狱的直接原因。C项，理解不恰当，读者写这句话也是以幽默的方式和伏尔泰开玩笑，这从上下文可以看出。D项，伏尔泰的这句话是以幽默的方式和临终前在他身边的人开玩笑，并非是奚落谁。
2．[导学号02310069]　【解析】在文章的第二段，作者通过具体的事例从反抗迷信、对抗国王和挑战柏林科学院院长三个方面来写，作答时，要注意具体分析。
【答案】①表现在对传统迷信说法的反抗上，他以“谁知道是不是真有地狱”，对有地狱这一传统说法发出了疑问；②表现在对国王的反抗上，当他看到邀请他到宫廷做事的普鲁士国王是个暴君时，便不愿意为他所用；③敢于对当时的柏林科学院院长提出挑战，对他的奇谈怪论进行犀利的抨击与嘲讽，因此不怕触怒国王，并自动离开王宫。
3．【解析】作者在文章中列举了很多有关伏尔泰幽默的故事，多角度多层次地刻画了传主的形象。对待仆人，伏尔泰主要是引导；对待批评，他坦然大度；对待牧师，他讥讽挖苦。这些品质都是通过幽默的事件表现出来的。
【答案】①伏尔泰对仆人儒塞夫的幽默，表现了他对做事不得体的仆人不直言指斥，而是以幽默的态度引导、令其思考的态度；②对于那位背后说他不是的大作家，伏尔泰用一句幽默的话来表明，他对批评自己的人有一种不以为意的坦然胸怀；③对临终时前来为他祈祷的牧师，伏尔泰以幽默的话对他进行讥刺，表现了伏尔泰坚信自己信仰的态度。(回答其他事亦可)21cnjy.com
4．[导学号02310070]　【解析】“抗争与幽默”是人物性格的两个方面，从文中看，作者就这两个方面刻画了传主伏尔泰的形象，作答时，答案不求统一，只要言之成理即可。
【答案】(观点1)在伏尔泰身上，抗争与幽默两者有着密切的关系。①抗争表现了伏尔泰作为一个反暴政、反宗教偏见，坚持信仰自由和言论自由的斗士的一种精神，而幽默则是这种大无畏精神下处事的一种表达方式。②幽默作为伏尔泰处事的一种表达风格，使他的反抗精神的表达也独具特色。比如他对地狱、对牧师的不相信等就是以幽默的语言表达出来的。
(观点2)在伏尔泰身上，抗争与幽默两者没有什么密切的关系。①抗争表现的是伏尔泰在反暴政、反宗教偏见，坚信信仰自由和言论自由上的一种精神，而幽默则只是一种表达习惯的体现；②幽默作为伏尔泰处事的一种表达方式，是随时随地体现在他的生活中的，这里既有对仆人的、对崇拜他的人的，也有对反对他的人和他反对的人的，多数情况下与他的反抗精神并没有什么必然的关联。21·cn·jy·com
5．[导学号02310071]　【解析】选CE。A项，“不能被世人理解”，在文中没有依据。B项，文中写道“早年学书经历似乎跟常人无异，但表现出的天赋则大异常人”。D项，他说的话体现了他的达观和童真，以及对学术的热爱。
6．【解析】文中写饶宗颐这位书法大师受人“崇敬和瞻仰”，主要是从家庭影响、天赋、童心和执着等几个方面来写他的。可梳理作者的行文思路，结合具体情节来概括。
【答案】①家族影响，首富的地位和书香门第的氛围帮助他在阅读和书画方面打下了坚实的基础。②天赋大异常人。③对前人书画艺术有极高的观察力和转化能力。④有一颗探索世界的不知疲倦的童心。⑤以书画调剂生活的书写情怀。⑥顽强的毅力和执着的精神。
7．【解析】文章引用了学术界和一些名人的评价，从主旨来看，是侧面烘托传主的形象；从选材上来看，增强了文章的说服力。
【答案】①通过别人的评价，侧面表现饶宗颐的崇高地位和旷世才华。②因为评价者本身也很有地位，所以他们的评价能增强传记的说服力。③引发读者兴趣，让读者很想了解这样的优秀人物是怎样成就自我的。
8．[导学号02310072]　【解析】作答时，首先要分析“博”的特点，然后结合文本探讨“博”在传主身上的体现，再联系实际和自身，强调应该怎样才能使自己变得“博”起来。
【答案】①只有广泛涉猎，博采众长，才可能达到学问的最高境界。②饶宗颐遍临经典，博学诸家，转益多师，书写技巧得到锤炼和升华，书法视野得到开拓，书法学养得以深厚。③结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，留下了精辟的理论，“学书十要”发人深省。④在我们平常的学习中，我们也应该涉猎多方面的知识，丰富自己，开阔自己的思路。
9．[导学号02310073]　【解析】选BD。A项，“朱东润就是因为这件事决心献身传记文学的研究”与原文不符，原文是“可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图”，由此可见作者献身传记文学是因为兴趣，而不是因为开了韩柳文的课。C项，“因此拒绝”的说法过于绝对，文中的表述是“不免令人有‘穿新鞋走老路’的戒心”，并没有说“拒绝把近代人推崇的《维多利亚女王传》作为写作范本”。E项，原文中，作者关于“传叙文学”和“传记文学”的解说，只是词语的辨析，不是在说专业实践中的具体运用。21世纪教育网版权所有
10．[导学号02310074]　【解析】分析朱东润的传记观是如何形成的，要结合朱东润在理论研究方面的努力和具体实践进行分析。首先要确定答题区域，仔细分析该答题区域，找出最切题的语句作答即可。如第4、8、9段中，广泛阅读《史记》《汉书》《约翰逊博士传》《维多利亚女王传》等古今中外的传记作品，并对它们之间的异同进行比较。第6段和“相关链接①”中对史传、别传、传叙等文学的分辨。第11段，亲自给张居正写传以进行传记写作实践等等。2-1-c-n-j-y
【答案】①广泛阅读古今中外的传记作品，如《史记》《汉书》《约翰逊博士传》《维多利亚女王传》等，并比较它们的异同；②深入研究传记文学理论，辨析不同概念，如阅读莫洛亚的传记文学理论，分辨史传、别传、自传、传叙文学等；③进行传记文学写作实践，如给张居正写传。
11．【解析】解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。
【答案】①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。
12．[导学号02310075]　【解析】本题为探究性题目，具有开放性，回答时应在联系全文内容的基础上，抓住题干中的条件和要求，结合文章的内容，作者的写作角度、态度和意图分析归纳，不能盲目立论。说明理由时，要结合原文；解说理由时要从文本和自己的认识出发，作出理性解说。【版权所有：21教育】
【答案】第一问：①应该入情入理地细致刻画传主的个性。如果只重比较，就看不清传主的个性，而要是像《维多利亚女王传》那样就不够细致，像《约翰逊博士传》那样细致则难免琐碎。②应该信笔直书，全面评价传主的优缺点。要是像有些古代文人的作品那样只是歌颂死者，就不是传记文学。
第二问：观点一：同意。
①只有入情入理地细致刻画传主的个性，才能给人深刻的印象，且具有可读性；②人无完人，只有全面评价传主的优缺点，才能给读者一个完整的人物形象。
观点二：不同意。
①细致刻画个性需要史料支撑，如果史料不足而仍然强调这一点，就会导致不够客观，显得矫揉造作；②追求全面评价传主的优缺点，不能有效凸显传主的个性。
13．【解析】选BE。A项，“纵不能再如年轻时那样心潮澎湃，但他的眼底总有一点热意和泪意”错，这是别人听歌时的感受。C项，“不妥协的斗争”原文中依据不充分。D项，“因为曼德拉就是这样做的，他也做到了”错，他被监禁27年。21*cnjy*com
14．【解析】曼德拉的“善良和宽恕”体现在多方面，可结合传主的人生经历，分阶段进行归纳。
【答案】①曼德拉不仅有理想和信仰，而且有平和的理性；②他在法庭上发表演讲，希望在民主和自由社会里，所有人都和睦相处，有平等的机会；③他走出监狱时，已将痛苦与怨恨留在身后；④他担任总统后，主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型。
15．[导学号02310076]　【解析】在这篇传记中，作者将曼德拉同古今中外仁人志士以及其他非洲领导人作对比，从两个方面强调其高贵品质，一是他的信念，一是他的品格。
【答案】①将曼德拉与古今中外仁人志士对比，突出曼德拉不仅有理想和信仰，而且有平和的理性。这是对曼德拉一生的高度评价，也引起下文对他的具体言行的叙述。②将曼德拉与谋求连任的非洲领导人对比，突出曼德拉不留恋权力名利，视名利如浮云的高贵品质。照应上文，是对上文叙述的议论。
16．[导学号02310077]　【解析】这要求充分调动自己的生活体验和知识积累，立足自我，感悟和体验文本，在积极的思维和情感活动中，提出自己的理解和体会，表达自己独特的感受和体验。
【答案】①被判终身监禁时，曼德拉神情镇定，怀有建立民主和自由社会的美好理想，并打算为这一理想而活着或为它献出生命。②结束监禁时，把痛苦与怨恨留在身后，以善良和宽恕，弥合了种族歧视带来的伤痛。③担任总统后，坚持政治信仰，保障了南非作为多种族、多部族共处的彩虹国度内部的持久和平；他不愿连任总统，不愿意为权力而多恋战一天。④曼德拉虽然一度失去人身自由，但他的信念不死，灵魂不屈，始终能抱紧自由，坚信可改变未来，这是对他的至高评价。
高中同步测试卷(十五)
模块综合检测(B卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
生生不息的人生境界论
袁济喜
人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。谈到“境界”一词，我们生活中常说某人思想道德高尚，就称赞他境界高；有时也指人在某件事物上的处境。王国维在《人间词话》中强调人生境界是文学境界的前提，没有人生境界就写不好诗词。我以为，中国文化视野中的人生境界论是理想与现实、永恒性与当下性的统一。21教育网
在传统文化中，人生境界与人格境界直接相关。中国人自古至今，较多地从道德的层面上去看待人格现象。中国古代虽没有人格这个名词，但儒家经典《礼记》中有所谓“言有物而行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。”这里所说的“格”也就是指内在道德与外在行为的统一。
从孔子到思孟学派的《中庸》《大学》，推崇的是内心的真诚无伪，慎独养心，直到今天，我们中国人最恨的是日常生活中的两面派。所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。中国古代推崇的人格境界，就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力，达到了与天地并流，与宇宙合一的超越境界。《易传》上提出的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”，就是这种坚毅厚重人格境界的写照，一直到今天依然成为我们的精神训条。
没有心灵火光的照亮，就达不到人格境界的高尚。心灵攀登游历所达到的层次叫作“境”，即境界，它是指对于世俗利益解脱之后，达到的心灵修养境界。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”认为道德的境界有三种，第一种是了解与知道，第二种是喜好，第三种才是乐以为之。这分明说的是三种道德境界的依次攀登升华。
对人生境界，古人常用“胸襟”“胸怀”“怀抱”来形容之，认为这是一个人道德层次与人生修养的显现。中国传统文化讲究人生的历练，当人经历了许多沧桑，往往对于人情世故有些看穿，胸襟超然。古人一再强调，做学问如果没有胸襟气度，肯定是做不成大学问的。王国维在《人间词话》中也指出，古来成大事业者，做大学问者，一定要有很高的心胸境界。
魏晋六朝是一个追求“雅人深致”的时代，所谓“雅人深致”，是指一个人有很高的文化修养与门第血统。而这些最直接的显示便是一个人的品位和趣味，也是人生境界高低的分水岭。同是“竹林七贤”中的王戎，被阮籍骂作“俗物”，就是因为他为人斤斤计较。汉魏以来，围绕着人生的意义主题，各种哲学纷纷出现。中国古代的人生境界论在这一时期达到了高峰。
中国古代的人生观，虽然存在着儒道两家的对立，但是这两派的观念并不是一成不变的，而是可以互相补充的。儒家与道家都将人格境界奠定在天人合一的意识上，主张在与自然和谐相处中建构人格，而不是在与自然界的对立中建设人格，这就造成了儒道两家文化人格的顺从性与和谐性。儒家“与天地参”的道德境界，与道家的自然之道也可以相通，孔子晚年也希望自己能在“浴沂舞雩”的美景中获得解脱，他的“浴沂舞雩”与庄子的“逍遥游”实质上是相同的人生境界。儒道两家人格的不同有助于中国文化因素与人生境界的多元化，他们彼此之间的互补，造成了中国文化人格的广博精深，中国后期受儒学熏陶的文化人物，没有不出入佛老的，苏轼就是典型。因此，谈到中国人的人生境界，便不得不谈佛教，尤其是禅宗的人生境界论。唐宋时期的禅宗思想，是中国人生境界论成熟的重要标志。
中国古代士大夫这种调和儒、道、佛的人生境界论，在北宋苏轼的身上看得很清楚。苏轼早年也有着忠君之心。从他给皇帝的上书中，我们可以感受到苏轼儒者济世的信念与政治态度。如果说儒家的人生境界论来源于他们的现实精神，道家与玄学主张超离现实，苏轼则游离于二者之间，他对现实世界既入乎其中又出乎其外，他认为对生活之乐既要关注，又不可沉溺其中；对生活完全不感兴趣则人生索然寡味，对生活一味沉迷则玩物丧志，不足为乐。因而苏东坡对生活始终抱着一种漂流的心态。正因为对生活的终极意义无法确定，对人生目标迷茫，所以苏轼认为生活的意义只能在不断的进程中来确定，这一点与禅宗的思想颇为相似。因而苏轼的人格相对于老庄与魏晋间的阮籍、嵇康来说，外表似乎没有他们那么高远超离，而从内在意义来说，却是更为超脱，独立性也更强了，并演化成一种新型的人生境界论，对于现代人生境界论影响很大，“五四”时的许多新派作家对此都予以关注，比如语丝派的林语堂专门写过一本《苏东坡传》。
中国古代没有“哲学”一词，它的研究更多是指一种人生观与宇宙观，中国古代的“哲学”更主要的是一种人文学说与人文精神，它的人文内涵更深，境界更远，它的最高指向是诗化人生。
1．下列有关“境界”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．“境界”就是我们生活中常说的人的思想道德的层次高下，或者说是人在某件事物中的处境。
B．人心灵攀登游历所达到的层次叫作“境”，即境界，它是指超脱世俗利益之后，达到的心灵修养境界。
C．作者认为，人生境界论是理想与现实、永恒性与当下性的统一，人生境界与人格境界直接相关。
D．古来成大事业做大学问者，一定要有很高的心胸境界，这就造成了儒道两家文化人格的顺从性与和谐性。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．作者举“竹林七贤”中王戎的例子，是为了论证人生品味和趣味相关，人生品味和趣味是人生境界高低的分水岭。
B．因为对人生目标的迷茫，苏轼确实表现出时而消极，时而旷达积极面对人生的漂流心态。他对现实世界既入乎其中又出乎其外。
C．中国古代推崇的人格境界，达到了与天地宇宙合一的超越境界，一种有着坚定意志能力的境界，一种有着自我体认的道德精神。
D．中国文化人格的广博精深，源于儒道两家人格彼此之间的互补，它们的不同有助于中国文化因素与人生境界的多元化格局形成。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．第四段中引用孔子的话，是对人生境界层次的有力说明。这三种道德境界是递进关系，其中“乐之者”这种境界达到了心灵修养的最高境界。
B．中国魏晋以后的人生境界论是由儒、道、佛多元思想组成的，这些观念并不是一成不变的，而是可以互相补充的，也可以相通。
C．作者认为，苏轼受调和的儒、道、佛的人生境界论思想影响很深，中国历史上的受儒学熏陶的文化人物一直出入于佛老思想。
D．中国古代哲学主要研究人的精神境界，是一种人文学说与人文精神，其坚毅厚重等人格境界，一直到今天依然成为我们的精神训条。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
杨椿字延寿，本字仲考，孝文赐改焉。性宽谨，为内给事，与兄播并侍禁闱。后为中部法曹，折讼公正，孝文嘉之。及文明太后崩，孝文五日不食。椿谏曰：“圣人之礼，毁不灭性，纵陛下欲自贤于万代，其若宗庙何！”帝感其言，乃一进粥。转授宫舆曹少卿，加给事中，出为豫州刺史，再迁梁州刺史。初，武兴王杨集始降于齐，自汉中而北，规复旧土。椿贻书集始，开以利害。集始执书对使者曰：“杨使君此书，除我心腹疾。”遂来降。后兼太仆卿。秦州羌吕苟儿泾州屠各陈瞻等反诏椿为别将隶安西将军元丽讨之贼守峡自固。或谋伏兵断其出入，待粮尽攻之；或云斩山木，纵火焚之。椿曰：“并非计也。贼深窜，正避死耳。今宜勒三军勿更侵掠，贼必谓见险不前，心轻我军，然后掩其不备，可一举而平。”乃缓师。贼果出掠，仍以军中驴马饵之，衔枚夜袭，斩瞻传首。入正太仆卿。后累迁为雍州刺史，进号车骑大将军、仪同三司。寻以本官加侍中，兼尚书右仆射，为行台，节度关西诸将。遇暴疾，频启乞解，诏许之，以萧宝夤代为刺史、行台。庄帝还宫，椿上书频请归老，诏听。椿奉辞于华林园，帝下御座，执手流泪曰：“公先帝旧臣，实为元老。但高尚其志，决意不留，既难相违，深用凄切。”椿亦歔欷，欲拜，帝亲执不听。赐以绢布，给羽林卫送。群公百僚饯于城西张方桥，行路观者莫不称叹。椿临行，诫子孙曰：“我家入魏之始，即为上客。汝等脱若万一蒙明主知遇，宜深慎言语，不可轻论人恶也。闻汝等学时俗人，乃有坐待客者，有驱驰势门者，有轻论人恶者；及见贵胜则敬重之，见贫贱则慢易之，此人行之大失，立身之大病也。汝等若能存礼节，不为奢淫骄慢，假不胜人，足免尤诮，足成名家。汝等能记吾言，吾百年后终无恨矣。”椿还华阴，逾年，为尔朱天光所害。时人莫不怨痛之。太昌初，赠太师、丞相、都督、冀州刺史。
(选自《北史·列传第二十九》，有删改)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将/隶安西将军元丽讨之/贼守峡自固
B．秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将/隶安西将军元丽/讨之贼守峡自固
C．秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将隶/安西将军元丽讨之/贼守峡自固
D．秦州羌吕苟儿/泾州屠各陈瞻等反/诏椿为别将隶/安西将军元丽/讨之贼守峡自固
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．禁闱，原意指宫廷门户，文中指宫内或朝廷。
B．衔枚，古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着枚(形如筷子)，防止说话，以免敌人发觉。
C．行台，魏晋至金代尚书台(省)临时在外设置的分支机构。
D．归老，古代称辞官回家奉养父母。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．杨椿深明大义。文明太后逝世，孝文帝五日不进食，杨椿进谏劝说皇上哀伤毁弃不能过分而失去本性，要以国家为重。孝文帝被他的话感动，才开始吃饭。
B．杨椿善谋略。面对叛军凭险据守，杨椿力排众议，故意示弱，使之轻敌；诱敌出掠，乘其不备，夜袭敌人，一举获胜。
C．杨椿急流勇退。在他功成名就皇帝特别倚重的时候，频频上书要求退休养老，皇帝挽留不住，只有赐予绢布，执手流泪送他到家。
D．杨椿教子甚严。他教育后代要出言谨慎，不能轻易说别人坏话；要尊重别人，不可轻慢，不能趋炎附势。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)遇暴疾，频启乞解，诏许之，以萧宝夤代为刺史、行台。
译文：
________________________________________________________________________
(2)椿亦歔欷，欲拜，帝亲执不听。
译文：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
江上寄山阴崔少府国辅
孟浩然
春堤杨柳发，忆与故人期。
草木本无意，荣枯自有时。
山阴定①远近，江上日相思。
不及兰亭会，空吟祓禊诗②。
【注】　①定：究竟。②祓禊诗：疑指王羲之诸人的《兰亭集》诗。
8．这首诗表达了诗人什么样的感情？“春堤杨柳发”一句对表达这种感情有何作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．诗歌颔联“草木本无意，荣枯自有时”与前后诗句有怎样的关联？请简要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而》中认为，当有人不了解甚至误解自己时不生气说明自己有修养的句子是“________________，________________”。【版权所有：21教育】
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”，但这个人并不是“利足”“能水”来证明“________________，________________”的观点。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“________________，________________”。
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
香炉山(节选)
叶　弥
独自去香炉山看月，想不到在这村子里陷入了迷宫。
我抬头看看偏西方向的月亮，应该有十点钟了，我迷路两个多小时了。
忽然听到歌声，有一个男人在唱歌。走近了，他停下步子。他等着我开口。我一下子认出了他，就是我刚才在会稻路上看到的，一个我拒绝与他搭腔的年轻人。
我仍然心怀警惕，但他也许是我今夜唯一的指路人。我轻松地说：“迷路了。难道陌生人就要永远在村子里打转吗？”他笑了，声音轻而得体，自信地说：“碰到我就不一样了。我认识这里所有的路。”21·cn·jy·com
我跟在他的后面，问他尊姓大名，他云里雾里地回答我：“苏家庄人，姓苏。”
我在暗地里捡了一小块砖头，对他说，我要给丈夫打一个电话。于是就转身避开他的视线，大声对砖头说：“你先睡吧。我还要到香炉山上去看月亮。……没关系，小苏陪着我，他年轻力壮。……他是苏家庄人。”2·1·c·n·j·y
我跟着他穿行在一个又一个的小村庄里。我心里保持着紧张，苏却轻松地向我介绍每一个村子里的秘密：“这棵广玉兰树是老叶家的，有一百年了。夏初开花，半树白花，半树紫花。不是嫁接的，天生就这样。我们都叫它夫妻树。”
我心里一动：苏这么说，是有含意吧？
苏又介绍：“你看到这家门口的葫芦了吧？他家的葫芦上了菜市场，比别人家的贵一倍还不止，还供不应求，因为他家的葫芦每一只都是并蒂葫芦。”
我的心里又是一惊：并蒂葫芦？暗示？
走出迷宫，也过了看月亮的时间。他说香炉山上今夜会出现神灯，他干娘知道神灯出现的时辰。在好奇心的驱使下，我跟着他去拜访他的干娘，然后再登香炉山看神灯。神灯自然没有看到，一路上断断续续地知道不少他的故事。不过，这依然没有减轻我对他的警惕。
很快走下了山，走到通向会稻路的直路。我对他说：“谢谢你！我要快点走的，我丈夫在家里肯定着急了。”苏在后面说：“我也要穿过会稻路，苏家庄在会稻路的南边。”
我一直保持着匀速的快步，苏也一直跟在我后面看得见的地方。我气喘吁吁，他悠然自得地唱着歌。会稻路临近了，他停止了唱，小跑着接近我，在我的身后，我几乎感觉到了他的鼻息。
我猛地回过头，严厉地问他：“你想干什么？”我感到旁边的树叶都一惊一乍。苏不好意思地说道：“我想送你回家。”我放缓语气说：“不必了。这条路很安全。”我真想对他说，他才是一个不安全的因素。
苏说：“我送你，跟安全无关。”
“那和什么有关？”
苏说：“跟一个男人的面子有关。”
我依旧走得有些快，而苏一直落在后面，一会儿，他跑上来，递给我一只又大又沉的稻穗，该有一斤吧。说实话，我有生以来没见过这么大的稻穗，它匀称，散发着令人感动的气息。我的感叹还没结束，苏又递过来一束野菊花，黄色的，微微沾上些露水，显得润而沉厚。它枝叶繁多，放在手上成一大捧，每一朵花儿都光泽亮丽。我“啊”地发出一声，我感觉到我的内心就在此时轻松畅快了。哦，许久没有这样的心情了。21·世纪*教育网
我把稻穗和花放在一起，两样不相干的东西在一起竟然如此和谐。
苏喜笑颜开，大声说：“谢天谢地，你终于高兴了。”
这句话感动了我。“谢谢你！”到现在为止，与苏待了四个小时，这是我对他仅有的一次真诚。
苏说：“其实是我要谢谢你。我去年夏天第一次在蓝湖边上看到你，你穿了一件绿色的裙子，像仙女一样。昨晚，我在这条路上看你埋蝴蝶翅膀，心里想，不愧是一个仙女。人家都说有学问的女人不漂亮，你是一个例外呢。所以就想着和你说说话。我实现了这个愿望，是我的幸运。”
苏难道早就暗地里认识了我？
苏忽然调皮地说：“再见，艾我素老师。”
苏知道我的姓名，他是认识我的。但我不认识他。他一定知道我许多事，譬如在大学里教书，写诗，写童话，独身，火暴的脾气……21*cnjy*com
那么，这砖头手机，给子虚乌有的丈夫用砖头打电话……
(有删改)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．“独自去香炉山看月，想不到在这村子里陷入了迷宫”一语，既是写实，也有象征意义，即没有健康的心灵世界，对美的欣赏就会陷入歧途。
B．苏向“我”介绍夫妻树和并蒂葫芦，只是为了向“我”夸耀自己的家乡，炫耀自己的知识，没有特别的含意，但“我”神经过敏，总以为他不怀好意。
C．苏说他要坚持送“我”，这无关安全，只跟男人的面子有关，意思是说，他送“我”不是为了“我”的安全，而是为了男人的虚荣，他的坦诚打动了“我”。
D．苏递给“我”稻穗和野菊花，“我”发出由衷的赞叹，戒备之心也随之消失，作者安排这一情节意在说明美在旷野，美在民间，美在底层。
E．苏最后忽然直呼“我”的名字，他是在向“我”表明自己知道“我”的情况。可能他也识破了“我”给丈夫打电话的伎俩，但不挑明，免得让“我”难堪。
(2)小说中的苏是一个怎样的形象？请作简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)小说的结尾颇有特色，请作简要赏析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)小说讲述了一个怎样的故事？表达了怎样的主题？请结合文本试作探究。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
面壁敦煌
卢贤生
当年大千由上海迁往苏州网师园时，同住园内的叶恭绰对大千的帮助与影响很大。叶恭绰是我国著名的书画家和收藏家，他对大千说：“人物画一脉，自吴道子、李公麟后已成绝响，仇实父失之软媚，陈老莲失之诡谲，有清三百年，更无一人焉。”并力劝他放弃花卉山水，专攻人物，振此颓风。所以大千也说，他“西去流沙，寝食于莫高、榆林二石室者近三年，临抚魏、隋、唐、宋壁画三百帧，皆先生启之也”。之后，在国民党政府检察院任职的马文彦，也曾多次向大千介绍敦煌石窟壁画，大千自己又查阅了一批资料，遂决定去探寻中国绘画的艺术渊源，以发扬光大。21*cnjy*com
1941年3月，大千第一次踏上赴敦煌的征途。经过一个多月的长途跋涉，终于来到了莫高窟，在莫高窟附近的一个破庙里住下后，便带领帮工和随行的士兵清理积沙，修路开道，经过五个月的艰苦工作，总共为309个洞窟进行记录和编号。由于生活用品准备不足，人少力薄，以及画布和颜料等画具临摹效果不佳，大千一行不得不于年底返回兰州，筹集人马，补充物品，作长期打算。1942年3月，大千率子张心智以及差厨等一行9人，从西宁包租一辆卡车，第二次来到敦煌。
临摹敦煌壁画工作是十分艰巨的，为了加快进度和保证质量，大千在朋友的担保下，获得青海主管特准，亲往塔尔寺以每月50块大洋雇到此前认识的5位喇嘛画师。他们专为大千磨制颜料、缝制画布、烧制木炭条。为使临画色彩亮丽无比而历久不变，并能使所临壁画恢复如初，大千所使用的颜料多为石青、石绿、朱砂等矿物质，这些珍贵的颜料来自于西藏，每斤价格在40至50两银子之间，而且每种都在100斤以上。颜料经精工细磨后才能使用。大千所用画布大到数丈，喇嘛画师拼接缝制画布更是拿手绝活，往往是天衣无缝，不露痕迹。画布需抹上胶水，填平布孔，再打磨7次，方能下笔。
洞窟内光线暗淡，有时他们借着日光，用一块镜子反射入窟内进行临摹。但多数时间是一手秉烛或提灯，一手握笔，有时手持电筒反复观看多次，才能画上一笔。洞窟里空气窒闷，待上半天，人就觉得头昏脑涨。深而大的石窟更是阴冷潮湿。夏天要穿棉衣，冬天则滴水成冰，无法工作。在高大的洞窟里临摹，还必须搭梯而上。碰到藻井或离地面很近的壁画，只能仰面或侧身而卧，上下反复，时卧时起，不久就使人汗流浃背。即使这样，面对历经千年的敦煌壁画，他也曾风趣地说：“有不少女体菩萨，虽然明知是壁画，但仍然可以使你怦然心动。”
1943年5月，大千别了莫高窟，伴随着驼铃声，向榆林窟进发。榆林窟，俗称“万佛峡”，位于安西县城南约200华里处，它与莫高窟、西千佛洞和水峡口小千佛洞都是独立的石窟群。由于它们的壁画和雕塑的时代特点与艺术风格很相近，同属一个体系，所以统称为“敦煌石窟艺术”。大千曾数次前往榆林窟观摩、考察。虽然榆林窟的壁画在数量上远不能与莫高窟相比，但其艺术水平则完全可与莫高窟媲美。经过一个月的艰苦工作，大千一行在榆林窟共临摹壁画10余幅。其中一幅《卢舍那佛》成为大千榆林窟之行的得意之作，从而为大千的敦煌之行画上了句号。
相关链接
①他们从成都出发，途经兰州，进入戈壁滩边缘的安西后，又换乘骆驼继续前进。他们坐汽车，一千里的路程走了1个多月。在风沙弥漫中他们又骑着骆驼走完了最后一百里路，风餐露宿了三天三夜，才到达了目的地——敦煌莫高窟。(汤子祺《张大千与敦煌》)
②就在张大千全神贯注地临摹壁画的时候，有人告了张大千一状，说他在敦煌污损、毁坏壁画。当时的国民党行政院行文敦煌县政府对张大千进行劝阻。敦煌县政府立即派人前来调查，发现张大千所做并非如谣言所说，也就不了了之。(汤子祺《张大千与敦煌》)
③这次来敦煌一切费用都由自己担负，长期在敦煌，从经济上说，只有出，没有入，不仅在敦煌要用钱，四川家里一大家人要吃饭，怎么办？这些实际问题给父亲带来很大的压力。……父亲晚上回到上寺住处，还要作画寄回成都，经好友肖翼之、杨孝慈二位先生变卖后，来维持这里的庞大开支。(张心智《中华文史资料文库·大千敦煌行》)
④父亲临摹壁画严肃认真，临摹每一幅壁画都要找同一时代同样内容的壁画互相对照参考。他说，相互参考可以使我们临摹得更准确一些。我和李复等人的分工是每人着一种颜色，和现在的流水作业法相似。21教育名师原创作品
(张心智《中华文史资料文库·大千敦煌行》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．叶恭绰曾对张大千说吴道子、李公麟之后，中国人物画坛就再无大家出现，仇实父不够软媚，陈老莲不够诡谲，并以此勉励他担当重振人物画坛的重任。
B．本文叙写了张大千探访敦煌的过程，让读者从另一个角度了解大师鲜为人知的经历，给人启示。特别是他善纳人言，为了祖国优秀文化遗产的传承，克服重重困难的精神更值得人们敬仰。
C．1941年3月，张大千第一次踏上赴敦煌的征程，对石窟进行了记录和编号，由于生活用品不足，被迫于年底返回兰州。
D．“有不少女体菩萨，虽然明知是壁画，但仍然可以使你怦然心动。”从张大千的这句感言中可见敦煌壁画形神兼备，光彩照人，实为罕见的艺术精品。
E．榆林窟与莫高窟、西千佛洞和水峡口小千佛洞称为“敦煌石窟艺术”，因为它们相邻，且壁画和雕塑的时代特点与艺术风格非常相近，并同属一个体系。
(2)张大千临摹敦煌壁画，为了加快进度和保证质量，他采取了哪些措施？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)张大千敦煌之行遇到过哪些困难？请结合材料简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)成功是需要条件的，而张大千能为自己的敦煌之行画上圆满的句号，其中的原因是什么？请结合材料，谈谈你的看法。(8分)【来源：21·世纪·教育·网】
答：________________________________________________________________________
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第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①孝心是不会因时代而改变的，冬温夏清的本质，出自孝心。子女行孝，随时皆可，给父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工养家时，才来行孝道。
②有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
③北京某建筑公司的总工程师在接受记者采访时说“其中，我只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉”。
④这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
⑤12月28日，云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救，但大面积森林被毁，过火区域赤地千里，损失惨重。
⑥因为我在招生办工作过很多年，所以左邻右舍的孩子高考填报志愿时，常向我征询意见，我也总是热心地为他们出谋划策。
A．②④⑤　　　　　　　　 B．①③⑥
C．①②⑥ D．③④⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．围绕以“培养拔尖创新人才”为重点，两年来17所高校的试点学院针对学生招录与选拔方式、教师队伍建设和探索建立现代大学制度等高教发展中社会普遍关注的重大问题，以高校二级学院为单位，进行大胆的改革探索。
B．图书馆里没有好书，就像人没有灵魂，即使开放也意义不大，也隔绝了孩子自我学习和成长的机会。
C．《学前教育周刊》创刊不久，我们就抓了一个热点话题，开设了纠正和防止“小学化”现象系列报道栏目，在一版重要条位刊出。
D．“神舟”十号带上了人参种子、福建名茶大红袍与正山小种，还有四个茄子品种、六个番茄品种、两个黄瓜品种、九个西瓜品种和六个甜瓜品种等水果品种。
15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
不错，有市场就会有竞争，__①__竞争不可能是温良恭俭让的，__②__这并不说明人与人之间就不需要关心，帮助，不需要“对同志像奏般温暖”了，为什么这样说？__③__终达到共同致富。与此同时，我们应该看到，那种助人为乐，时时刻刻关心他人的精神，__④__一定历史时期人们所应有的品质，它__⑤__人类文明所应有的起码的道德规律，反过来说，__⑥__一个人只想收获，而不想付出，恐怕也难生存。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
但
但
因为
并不只是
也是
如果
B
但
而
因为
并不只是
也是
即使
C
但
而
为了
也是
并不只是
因而
D
而
但
为了
也是
并不只是
因而
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)21世纪教育网版权所有
山东省枣庄市薛城区沙沟镇的“庞庄麦秸手编”，是山东省第二批非物质文化遗产项目。400多年前，①____________________。早期编织的物品主要是草囤子，草囤子俗称“气死猫”，意思是无论猫怎么折腾，也打不开草囤子，吃不到里面的食物，②____________________。后来，编织的品种越来越多，种类达5大类35种，多是日常生活用具。随着时代的发展，由于产品档次较低、艺术品种改进少、规模发展小等多种原因，③____________________，现在编织麦秸的只剩下本村十几个年过花甲的老人。
17．下面是长沙市首届“邻里节”的获奖徽标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)www-2-1-cnjy-com
构图要素：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
寓意：
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
托马斯·萨金特有一个古怪的习惯，给学生授课或准备讲义时，绝对不允许有外界干扰。一天，正在家里准备讲义的他，不得不接起了已经第三次响铃的电话，他不客气地喊了一句：“你一次次打来烦不烦？”电话那头是一个温柔的女声：“不好意思，请问您是托马斯·萨金特先生吗？这里是瑞典皇家科学院。感谢您为世界经济的健康发展所做的努力，您在宏观经济中因果关系的实证研究上取得的成果令人瞩目，所以我们把今年的诺贝尔经济学奖授予您。”“好的，谢谢，我还要准备讲义呢。”萨金特说完就挂断了电话。
半个小时后，讲义弄好，萨金特匆匆乘地铁赶往学校讲课。临出门，他平静地告诉妻子：“亲爱的，我好像得了诺贝尔奖。”2-1-c-n-j-y
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【来源：21cnj*y.co*m】
参考答案与解析
1．【解析】选D。歪曲原文意思，虚设因果。
2．[导学号02310093]　【解析】选A。作者举“竹林七贤”中王戎的例子应是“为了论证文化修养与人生品位趣味、人生境界相关”。【出处：21教育名师】
3．【解析】选C。原文为“中国后期受儒学熏陶的文化人物，没有不出入佛老的，苏轼就是典型”。
4．[导学号02310094]　【解析】选A。解答本题，可分析句中的动词、名词，确定句子成分，以此判断。如“诏”为动词，其后可带双宾语，“别将”是专有名词，由此确定“诏椿为别将”为独立的语句，其后要断开。排除C、D两项。“之”指代的是反叛的人，即后面的“贼”，故“之”后要断开。排除B项，故选A项。
5．【解析】选D。“奉养父母”错，是自己辞官回家养老。
6．【解析】选C。皇帝“送他到家”错，护送他到家的是皇帝派出的羽林军。
7．(1)(杨椿)遇上疾病突然发作且来势凶猛，不断上表乞请解职，皇帝下诏同意了他的请求，任用萧宝夤代替他为刺史、行台。
(2)杨椿也悲泣不已，想要跪拜，皇帝拉住他不让他下跪。
【参考译文】
杨椿字延寿，原字仲考，是孝文帝赏赐改的名。杨椿性格宽和谨慎，任内给事，和哥哥杨播一同在宫闱任侍从。后来任中部法曹，判案公正，孝文帝称赞他。等到文明太后逝世，孝文帝五天不进食。杨椿进谏说：“圣人对待礼制，哀毁不至失去本性，纵然陛下想要哀毁伤性留下万代贤名，也得为国家社稷考虑啊！”孝文帝被他的话感动，才开始吃一点粥。改授宫舆曹少卿，加官给事中，外任豫州刺史，两次升迁任梁州刺史。当初，武兴王杨集始投降了南齐，从汉中北上，规划收复他原先控制的地盘。杨椿写信给杨集始，以利害关系开导他。杨集始拿着信对使者说：“杨刺史的这封信，消除了我的担忧。”于是前来投降。后来兼任太仆卿。秦州的羌人吕苟儿、泾州屠各陈瞻等人造反，下诏任命杨椿为别将，隶属于安西将军元丽前去征讨他们。叛军固守峡口。有人献计说埋下伏兵截断叛军进出的道路，等叛军粮食吃完了再进攻他们；有人说砍下山上的树木，放火烧山。杨椿说：“这些都不是好计策。叛贼躲进深山，正是怕死。现在应勒令三军不要侵掠、抢夺百姓，叛军一定认为我军见到险阻不再前进，心里会轻视我军，这样可乘他们不防备突然袭击，可以一举荡平。”于是延缓进军。叛军果然出来抢劫，又用军中的驴马作诱饵引诱敌人，官军悄悄夜袭，杀死陈瞻将首级送到京城。入朝任太仆卿。后来逐渐升迁任雍州刺史，进爵号为车骑大将军、仪同三司。不久以原有官职加官为侍中，兼任尚书右仆射，任行台，节制关西各路将领。(杨椿)遇上疾病突然发作且来势凶猛，不断上表乞请解职，皇帝下诏同意了他的请求，任用萧宝夤代替他为刺史、行台。庄帝回到京城的宫中，杨椿不断上表要求回故乡养老，皇帝下诏同意了他的请求。杨椿奉命去华林园辞别，皇帝走下御座，抓住他的手流泪说：“你是先帝的老臣，实在是国家的元老。但是你志趣高尚，坚决不肯再留下做官，难以违背你的意愿，使人深感凄切。”杨椿也悲泣不已，想要跪拜，皇帝拉住他不让他下跪。赐给他绢布，调派羽林军护卫他到家。公卿百官都到城西张方桥为他饯行，路人都停步赞叹。杨椿快动身的时候，告诫子孙说：“我们杨家刚到大魏，就已成为上客。你们假如万一承蒙明主赏识而被重用，应该出言谨慎，不可轻易议论别人的过失。听说你们学现在社会上的世俗之人，以致有坐着接待客人的，有趋赴于豪门势族的门下的，有随便谈论他人的过错的；等见到权贵胜过自己的就毕恭毕敬，看见贫贱的人则慢怠轻视，这些都是一个人行为中的大过失，立身处世的大毛病。你们如能保持礼仪节制，没有骄奢淫逸傲慢的行为，即使不能超过别人，也足以免除过失与谴责，足以成为名家。你们如能记住我的这番话，我死后也没有什么遗憾了。”杨椿回到华阴，过了一年，为尔朱天光所杀。当时人都怨愤痛惜。太昌初年，追赠为太师、丞相、都督、冀州刺史。www.21-cn-jy.com
8．[导学号02310095]　【解析】作答时，可抓住“杨柳”这一意象，还可仔细体会“发”的内涵。
【答案】这首诗表达了对远方友人的深切思念之情。“春堤杨柳发”触景生情，交代了春天这一时间背景，“杨柳”勾起了诗人对昔日离别情景的回忆，“发”字有绵延生长之感(或写出了春意盎然的景象)，增添了诗人对远方友人的绵绵不尽的思念之情。
9．【解析】作者的哲思来源于对景物的感触，答题时要着眼于全诗。
【答案】“草木”一句承接诗歌首联“杨柳”意象，诗人临景而生发哲思，表达心中的无奈；以草木荣枯喻人生苦短，以草木无意衬人间有情，为后文表达思念之情起势。
10．(1)人不知而不愠　不亦君子乎
(2)君子生非异也　善假于物也
(3)别有幽愁暗恨生 　此时无声胜有声
11．(1)【解析】选AE。B项，“向‘我’夸耀自己的家乡，炫耀自己的知识”理解不当，实际上他只是为了和“我”说说话。C项，“是为了男人的虚荣”理解不当，应当是男人的担当。D项，“美在旷野，美在民间，美在底层”分析不当，应当是“唯有大自然的美才能矫治畸形的心理”。
(2)【解析】作答本题，要抓住人物的主要言行，从中归纳出性格特征：苏看到“我”穿绿色的裙子，在路边埋蝴蝶翅膀，而且有学问，便想和“我”说说话，从中可以归纳出其“情趣高雅”的性格特征；他见“我”不高兴，就一直唱歌，讲趣闻，给“我”摘稻穗和野菊花，从中可以归纳出其“善解人意”的性格特征；见“我”对他不信任，既不点破，也不自辩，只是坚持送“我”，用行动证明自己，从中可以归纳出其“自尊自重”的性格特征。
【答案】①苏是一个潇洒的男子形象，他情趣高雅，热爱生活。看到“我”穿绿色的裙子，又在路边埋蝴蝶翅膀，而且有学问，便想和“我”说说话，可见他情趣高雅，是一个热爱生活的人。②善解人意，彬彬有礼。他见“我”不高兴，就一直唱歌，讲趣闻，给“我”摘稻穗和野菊花。③自尊自重，人格可敬。他见“我”对他不信任，既不点破，也不自辩，只是坚持送“我”，用行动证明自己。
(3)【解析】作答本题，要了解小说的“欧·亨利式”结尾艺术之妙，既出人意料，又在情理之中。具体表现在：“我”迷路时苏及时出现，一路上“我”对苏戒备有加，最后他却说认识“我”；“我”给“丈夫”打电话，结尾却说自己是“独身”。据此分析，指出这样结尾的合理性和必然性即可。
【答案】小说结尾既出人意料，又在情理之中，颇有“欧·亨利式”结尾艺术之妙。“我”一路上一直对苏保持戒备之心，苏最后却说认识“我”；“我”给丈夫打电话，又说丈夫在家等自己，结尾却交代自己独身。这样的情节完全超出读者的预料，但是，这样的情节又合乎情理。在“我”迷路时苏及时出现，这就暗示他是特意来为“我”引路的，为后文点明他认识“我”做铺垫。“我”先拒绝与他搭腔，后拿起砖头给“丈夫”打电话，一路上时时防范他，这说明打电话只是一个“伎俩”，是为后文交代自己“独身”所做的铺垫。
(4)【解析】第一问，要紧扣戒心和爱心进行归纳，“我”千方百计防范陌生男子，陌生男子则想方设法逗“我”开心。第二问，要明确“我”是病态现代人的代表，总是处在保护自己的焦虑中，对陌生人和环境防范有余，探究不足。作答时，要明确指出，故事寄托着作者对现代人病态防范意识的批判和对温暖而美好的人性的期待。21cnjy.com
【答案】这是一个戒心与爱心邂逅的故事。女主人公夜游香炉山时与陌生男子相遇，千方百计防范陌生男子，陌生男子则想方设法逗女主人公开心。现代人对陌生的人和环境已经失去了探究的心情，总是处在保护自己的焦虑中。小说蕴藏着作者对温暖而美好的人性的期待，它告诉我们：当人们完全放松、不再戒备时，世界也会展现给人们全新的面貌。
12．[导学号02310096]　(1)【解析】选BD。A项，“仇实父不够软媚，陈老莲不够诡谲”错误，原文的意思是仇实父作品的缺点是软媚，陈老莲作品的缺点是诡谲；C项，“生活用品不足”只是其中的一个原因；E项，“因为它们相邻”于文无据。
(2)【解析】有关张大千临摹敦煌壁画采取的措施，主要集中在传记的第三段，作答时，要仔细梳理，找出信息要点。此外，还要结合“相关链接”的内容进行必要的分析。
【答案】①利用人脉关系，亲往塔尔寺高薪聘请5位喇嘛画师，让他们精工研磨颜料，缝制巨幅画布，烧制优质木炭条。②为使临画色彩亮丽无比而历久不变，并能使所临壁画恢复如初，出重金大量购买石青、石绿、朱砂等矿物质颜料。③寻找同一时代相同内容壁画相互参照，临摹得更准确；流水作业加快了临摹速度。
(3)【解析】可通过梳理作者的行文思路，逐层分析，然后分条作答。
【答案】①路途艰难，环境恶劣，条件有限，换乘骆驼、汽车等交通工具，途中跋涉一千多里才抵达莫高窟。②第一次敦煌之行用品不足，画布和颜料等画具不能满足临摹需要，人少力薄，不足以应对恶劣环境和大量工作，所以返回。③开支庞大。从经济上说，只有出，没有入，给张大千带来很大的经济压力。④工作环境艰苦，自然光线暗淡，空气窒闷，阴冷潮湿，壁画位置加大工作难度。⑤临摹工作遭遇诬陷状告，一度被政府劝阻并调查。
(4)【解析】“成功是需要条件的”，张大千的成功所需要的条件是多方面的，这篇传记从多方面展示给了我们，作答时，一定要结合文本，分点来概括分析。
【答案】①朋友的帮助和启发：叶恭绰、马文彦鼓励他探寻莫高窟，在朋友担保下雇佣到喇嘛画师；②巨大的经济投入：工作之隙作画变卖，购买高质颜料，雇佣专业画工，保证了临摹作品的质量；③对艺术挚爱而又能吃苦耐劳；④投入时间长：历时两年，全心投入；⑤考察范围广：临摹了莫高窟、榆林窟大量作品；⑥临摹效果好：画幅巨大，临摹准确，色彩亮丽无比而历久不变。
13．[导学号02310097]　【解析】选C。①冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽，本来指人子孝道，现在也泛指冬暖夏凉。②无所顾忌：没有什么顾忌和畏惧。③不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。④芝兰玉树：比喻德才兼备有出息的子弟。属于用错对象。⑤赤地千里：形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。此处使用对象不当，不能用来形容火灾结果。⑥征询：征求询问意见。
14．【解析】选B。A项，句式杂糅，“围绕……”和“以……为重点”杂糅。C项，语序不当，应为“防止和纠正”。D项，不合逻辑，茄子不属于水果。
15．【解析】选A。“而”表示解释说明，也表示转折；“但”表示转折，但比“而”语气强烈。所以排除B、C。“为什么这样说”之后需要解释说明这件事情而不是为了达到一定的目的。所以排除D。
16．[导学号02310098]　【解析】第①空，根据空前的“400多年前”和空后的“早期编织的物品主要是草囤子”等可知，①空应填“庞庄村人开始做麦秸手编这种活动”之类的句子。第②空，根据空前的“无论猫怎么折腾，也打不开草囤子，吃不到里面的食物”可知，②空应强调草囤子的特点：封闭性好。第③空，根据空前的“由于产品档次较低……多种原因”和空后的“现在编织麦秸的只剩下本村十几个年过花甲的老人”可知，③空应填“麦秸编织这种手工艺术开始没落”之类的句子。
【答案】①庞庄村人开始做麦秸手编　②这说明它的封闭性特别好　③麦秸手编工艺开始没落
17．[导学号02310099]　【解析】本题中的徽标有上下两部分，上半部分是两个屋顶，也可以看作是两个“人”字组成的“从”字；下半部分是两个弯曲的手组成的“心”。寓意方面，可以从“邻里节”的意义的角度分析，“从”的意思是“随从、跟从”，代表的是共同创建邻里关系；“心”表现的是邻里关系的亲密、和睦等。
【答案】(1)构图要素：①两个“人”字组成的“从”字(两个屋顶)。②一颗心(两个弯曲的手)。
(2)寓意：①“从”代表共同创建和谐的邻里关系。②“心”代表邻里之间相互团结，十分和睦。(或：“屋顶”象征和谐的邻里关系；“手”代表邻里之间相互团结，共同创建。)
18．略。
高中同步测试卷(十四)
第三部分　模块综合检测卷
模块综合检测(A卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国哲学家表达自己思想的方式
冯友兰
人们开始读中国哲学著作时，第一个印象也许是，这些言论和文章都很简短，没有联系。打开《论语》，你会看到每章只有寥寥数语，而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》，你会看到全书只约有五千字，不长于杂志上的一篇文章，可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生，要了解这些中国哲学到底在说什么，简直感到茫然。他会倾向于认为，这些思想本身就是没有内部联系吧。如果当真如此，那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。2·1·c·n·j·y
可以这么说：中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系，是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统，研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学，正像西方人都要进教堂。学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。所以过去没有职业哲学家，非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国，没有正式的哲学著作的哲学家，比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学，只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期，语录也不只是一人所记，所以它们不相联系，甚至互相矛盾，这是可以预料的。【出处：21教育名师】
以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系，还不能解释它们为什么简短。有些哲学著作，像孟子的和荀子的，还是有系统的推理和论证；但是与西方哲学著作相比，它们还是不够明晰。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式来表达自己的思想。《老子》全书都是名言隽语，《庄子》各篇大都充满比喻例证，这是很明显的。但是，甚至在上面提到的孟子、荀子著作，与西方哲学著作相比，还是有过多的名言隽语、比喻例证。名言隽语一定很简短，比喻例证一定无联系。
因而名言隽语、比喻例证就不够明晰。它们明晰不足而暗示有余，前者从后者得到补偿。当然，明晰与暗示是不可得兼的。一种表达，越是明晰，就越少暗示；正如一种表达，越是散文化，就越少诗意。正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰，所以它们所暗示的几乎是无穷的。
富于暗示，而不是明晰得一览无遗，是一切中国艺术的理想，诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说，诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的，而是诗中没有说的。照中国的传统，好诗“言有尽而意无穷”。所以聪明的读者能读出诗的言外之意，能读出书的“行间”之意。中国艺术这样的理想，也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。
中国艺术的理想，不是没有它的哲学背景的。《庄子》说：“言者所以在意，得意而忘言。”道家认为，道不可道，只可暗示。言透露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的，就该忘掉。诗的文字和音韵是如此，画的线条和颜色也是如此。
《论语》《老子》中简短的言论，都不单纯是一些结论，而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语，暗示才耐人寻味。你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来，写成一部新书。不管写得多么好，它也不过是一部新书。它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书。
1．下列关于原文前三段内容的表述，不正确的一项是(　　)
A．《论语》每章只有寥寥数语，上下章在思想上也几乎没有任何联系，因为他不只是一人所记，所以彼此不相联系也是可以预料的。
B．照中国的传统，研究哲学不是一种职业，表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作，而是可以散见于日常的交谈和书信之中。
C．西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想，而中国哲学家习惯于用名言隽语、比喻例证表达思想，所以思想的表达不够明晰。
D．《庄子》各篇大都充满比喻例证，这些比喻例证之间可以没有相互联系，不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．诗意往往不直接表达，而是通过暗示让人领会。中国哲学家表达自己思想的方式，比如名言隽语和比喻论证，正是一种诗意的表达方式。
B．明晰的表达固然值得肯定，但富于暗示的表达则更耐人寻味，只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意。
C．照中国的传统，好诗“言有尽而意无穷”，因为其意可由读者读出。同理，中国哲学家的言论、文章正因为语言简短，才能读出更多新意。
D．中国艺术的思想，当然不是只为中国艺术所独有，中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想，《老子》堪称范例。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想，但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。
B．中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识，那就是语言难以直接、完全地呈现思想。
C．中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的，因为读者所发现的思想包含他自己的体会。
D．中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示，体现出对语言作用的排斥，因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
范宗尹字觉民，襄阳邓城人。少笃学，工文辞。宣和三年，上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还，言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。张邦昌僭位，复其职，遣同路允迪诣康王劝进。21*cnjy*com
建炎元年，李纲拜右仆射，宗尹论其名浮于实，有震主之威。不报，出知舒州。言者论宗尹尝污伪命，责置鄂州。既，召为中书舍人，迁御史中丞，拜参知政事。
吕颐浩罢相，宗尹摄其位。时诸盗据有州县，朝廷力不能制。宗尹言：“太祖收藩镇之权，天下无事百五十年，可谓良法。然国家多难，四方帅守单寡，束手环视，此法之弊。今当稍复藩镇之法，裂河南、江北数十州之地，付以兵权，俾蕃王室。较之弃地夷狄，岂不相远？”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，时年三十。近世宰相年少，未有如宗尹者。
初，宗尹廷对，详定官李邦彦特取旨寘宗尹乙科，宗尹德之，赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙，宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人，焕戚里，公佐管客省，道宗不知兵，人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐，宗尹请除佾为宗正丞，侍御史张延寿劾之，上罢佾。
绍兴元年二月辛巳，日有黑子，宗尹以辅政无状请免，上不许。魏滂为江东通判，谏官言其贪盗官钱，滂遂罢；李弼孺领营田，谏官言其媚事朱，弼孺亦罢：二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。时明堂①覃恩②，宗尹请举行讨论之事，上手札云：“朕不欲归过君父，敛怨士大夫。”始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟往来，遂罢。沈与求奏其罪状，落职，未几，命知温州。退居天台，卒，年三十七。
宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。及为政多私，屡为议者所诋云。
(节选自《宋史·范宗尹传》，有删改)
【注】　①明堂：古代帝王宣明政教的场所。②覃恩：广施恩泽。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任/建议分镇/以是得相位/然其置帅/多授剧盗又无总率/统属且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者
B．宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建议/分镇以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者
C．宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任/建议分镇/以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者
D．宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建议/分镇以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援不通饷/故诸镇守鲜能久存者
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．劝进，指旧时部属劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立政权。
B．藩镇，是唐朝中后期设立的军镇，“藩”，这里含有“边界”的意思。
C．廷对，指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。
D．古人相信天意和人事彼此感应，故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．范宗尹年轻有为，勇于进谏。他不到而立之年就担任过右谏议大夫、御史中丞等重要官职，还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。
B．范宗尹才智过人，善于借鉴。为扶植地方武装力量抵抗金军，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准。
C．范宗尹常徇私情，用人不善。他担任宰相，重人情，轻法度，任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与自己私交甚好的官员。
D．范宗尹宦海沉浮，权变不足。他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获得秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终被罢官。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。
译文：
________________________________________________________________________
(2)会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。
译文：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成8～9题。
东平别前卫县李少府
高　适
黄岛翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。
怨别自惊千里外，论交却忆十年时。
云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟。
此地从来可乘兴，留君不住益凄其。
8．诗歌首联是如何表现悲的？依据颔联谈谈诗人为何这样悲伤。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．诗歌颈联是什么意思？尾联在全诗中有什么作用？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________，________________”的具体做法。
(2)王安石在《游褒禅山记》中用“____________________，往往有得，________________________”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思悟出来的。
(3)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“________________，________________”。www.21-cn-jy.com
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
灯　殇
陈永林
这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。”【来源：21·世纪·教育·网】
每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达自己的敬意。这几年，六根门前挂的灯笼最多。村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮迎接。大人敬烟，小孩散糖，女人吃月饼。六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。”【版权所有：21教育】
六根沉了脸说道：“这灯笼是拿多少钱也买不到的。别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。”
女人说：“钱呢？”
六根问：“家里一百多块钱也没有？”
女人说：“儿子前几天上学，把家里的三千块钱全带走了。”
六根就翻口袋，口袋翻尽了，才翻出五十多块钱。
六根说：“要不，你明天提一只母鸡去卖。”
女人小声嘟囔：“哪有你这样当村长的！别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。”
六根再懒得搭理女人了。每年村里人挂的灯笼，他都没扔，都堆放在一间房里。
中秋节这天，六根早早吃过了晚饭。女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。鞭炮拆了封。只等提灯笼的人一来，就放鞭炮。月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了，一些小孩已在月光下疯闹了。
六根坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。”
鞭炮噼里啪啦地响了。可是灯笼并没进他家，而是进了春生的家。六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮？”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥？等会儿，灯笼不就都来了？”
又来了一只灯笼。拎灯笼的是谷子。六根喊：“谷子，这么早来了？”可是谷子像没听见样径直往前走。片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。六根惊得傻傻地立在那。往年，谷子每回给他送灯笼。今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。
六根气得大骂：“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼。”
六根的女儿劝：“爹犯得着生气吗？春生早在村里传出话，谁送他一盏灯笼，他就给谁一百块钱。”
春生先是在城里办了个皮包公司，骗了一些单位的货款却不给货，只给单位的头送些钱。春生有了钱，就在村里办了个罐头厂，钱大把大把地进。可交税时却说厂子亏损。春生办了厂后，村里人都想进他的厂，村里人给春生的笑容越来越多，看春生的目光越来越谄媚了。“唉——”六根就长长地叹气。六根掏出支烟，点了，狠狠地吸。烟雾整个裹住了六根满是阴云的脸。
春生家的鞭炮噼里啪啦地响个不停，春生门前已挂了二十几个红灯笼了。可六根门前还一只灯笼都没挂。六根感到极难过。自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。
一只只大红灯笼从六根眼前飘走了，进了春生的家。
女人把六根拉进屋：“犯得着生气吗？别气坏了身体。”女人关紧门，可噼里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。女人就开了电视机，有多大声开多大的声。
女儿说：“爹，村里人送的灯笼没有一点价值。我们给自己家挂个灯笼吧。”
六根骂：“别丢人现眼。”
此时，门被拍得砰砰响。六根开了门，一个小孩举着灯笼，灯笼后跟着十几个小孩。小孩齐声说：“村长，我们给您送灯笼来了，这是一盏电子照明灯。”六根的眼睛竟湿了。六根忙放鞭炮，又不住地给小孩散糖。一小孩说：“六根叔你别生气。爸妈被钱迷了心窍，为一百块钱给春生送灯笼。今天我们给您送灯，今后，我们每年都给您送灯。您开山修路，让我们上学有路走……”六根听了这话，眼一涩，脸上竟有两条小虫子爬。
六根把三十挂小鞭炮全放了。
六根又喊女人与女儿：“你们把房里的灯笼全拿来。”
几百只灯笼很快堆了一地。六根拿出打火机，点了火。片刻，灯笼全着火了。
一小孩问：“六根叔，你咋烧灯笼？”六根说：“这些灯笼没点用途，烧了，让你们开开心。”片刻，几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。
六根把这盏电子照明灯挂在门口。夜来灯亮，不失光明；风吹雨淋，永不变色。
(选自《小说选刊》，有删改)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．六根自己买了烟，让女人去买月饼、糖块、小鞭炮等东西，目的是迎接中秋晚上在自家门前挂灯笼的村里人，显示自己作为主人的诚意。
B．六根的女人对灯笼的看法与六根有很大的不同，造成这种情形的直接原因是手里没钱，儿子上学把家里的三千块钱全带走了。
C．往年中秋晚上，村里人在六根家门前挂许多灯笼，这是对他的信任；今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生，这说明村里人已经不信任他了。
D．小说情节起伏跌宕、语言含蓄简洁，作者以先扬后抑的手法塑造了鲜活的人物形象，如村长六根、村民等，进而揭示小说的主旨。
E．小说围绕中秋节门前挂灯笼的故事展开情节，让人们看到了在经济高速发展的现代社会中的美丑善恶，弘扬正气，抨击时弊。
(2)六根是一个什么样的人？请结合文本简要分析。(6分)
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(3)标题“灯殇”寓意颇深，请结合文本简要分析。(6分)
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(4)小说中孩子们给村长送灯的情节，有人为之叫好，也有人认为不合理，请结合全文谈谈你的看法。(8分)21·世纪*教育网
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四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
报业奇女子，建海外第一座抗战纪念馆
张忆耕
2015年8月15日，海外抗日战争纪念馆在旧金山唐人街落成。这个坐落在中心地段的二层白色小楼，看似寻常，却注定承载着不寻常的历史记忆。21cnjy.com
这里曾是《美洲国民日报》的所在地，二十世纪三四十年代，当中国土地为战火硝烟所笼罩时，1万公里外，这家报馆大声疾呼，积极宣传抗战，号召海外华人解囊捐助，共赴国难。斗转星移，70多年后的今天，它成为海外首座抗日战争纪念馆，带领世人回望那段屈辱与抗争并存的历史。www-2-1-cnjy-com
纪念馆落成当天，80岁的方李邦琴特意穿上藏青色花纹旗袍，盘起发髻，神情庄重肃穆。多年前，美国媒体曾送给她一个称号——“钢铁花木兰”。今天，站在这座华人华侨捐资300万美元建起的纪念馆前，性格坚毅的她难掩激动之情，几度哽咽。
纪念馆建筑面积超过1 000平方米，分为战争综述厅、华侨助战厅、中美友谊厅以及飞虎队等展厅，借助实物展品、文字展板以及电子、影视手段，呈现中国抗战全貌以及美国华人助战和中国与美国在第二次世界大战中并肩浴血的历史。展品除了美国飞虎队历史委员会以及飞虎队后人捐赠的在美国本土收集的抗战文物，还有湖北武汉市捐赠的在“武汉会战”中被日军炸沉的“中山舰”的模型，以及建川博物馆提供的127件珍贵文物。值得一提的是，其中还将设立一个口述历史保存室。
方李邦琴说，纪念不是为了诉苦，而是要告诉世界，中国在这场战争中如何赢得了最后的胜利。
纪念馆的筹建远没有想象中简单。筹款网站曾遭“黑客”入侵，留下“支那猪”的字样；改建施工期间，纪念馆的窗户玻璃遭人砸碎；一位日裔人士发起网络“请愿”，要求封杀纪念馆……
对方李邦琴来讲，那场战争是一生都挥之不去的痛楚。“我亲历了抗日战争，还记得它有多么残酷。”1940年，方李邦琴的哥哥们响应“一寸山河一寸血，十万青年十万军”的号召，中断学业参军。至今她还记得，当时母亲拉着哥哥苦苦哀求“不要去、不要去”的情景。后来，大哥牺牲，二哥加入空军，并获得飞虎队奖章。
方李邦琴决意筹建抗战纪念馆，还因受到另外一件事情的触动：“二战期间，600多万犹太人被屠杀，今天全球29个国家共设有167个犹太人纪念馆或纪念碑，而日本军国主义屠杀了3 500万中国人，在海外竟一个中国抗日纪念馆都没有，我感到心痛。”
普通人都会有退缩的时候，但在方李邦琴身上，几乎从来都看不到软弱和妥协。她的坚毅，是从儿时就培养出来的。在旧式家庭长大的母亲喜欢儿子，为了讨母亲欢心，方李邦琴从小就表现得像男孩一样。上学时，她曾是学生自治会主席；跳舞时常常女扮男装……
1960年，方李邦琴跟随丈夫方大川来到旧金山，用仅有的200美元在唐人街开了一家小印刷厂。丈夫方大川是学新闻出身，一直梦想在美国拥有自己的报纸王国。1979年，夫妻俩把握时机发行了《亚洲人周刊》。后来，他们又收购了《独立报》等。如今，她成为美国历史上第一位执掌英文主流媒体的华人。21教育网
2000年，针对美国主流英文报《旧金山观察家报》，方李邦琴与其原来的拥有者赫斯特家族展开了一场收购大战。方李邦琴作为亚裔，受到了质疑，但她毫不退缩。赫斯特家族在鼎盛时期曾拥有95份报纸、110家公司。它的创始人老赫斯特一向排斥亚裔，这位报业大王不会想到，自己的家族有一天会被一名中国女人击败。
收购成功这天，方李邦琴特意佩戴了一条鹰形项链，鹰是赫斯特的标志，而它如今却戴在一个中国女人胸前。她说：“成功就是看你的肩膀能够担多少。我不觉得有太大压力。我从小就没有怀疑过自己的能力，从来没有。”
在她旧金山的大宅子的客厅里有两个造型奇特的工艺品：一只孔雀和一个抱着三只小鸡的老母鸡的标本。她说，这是她人生的写照：年轻时像一只骄傲的孔雀；到美国后，面对生活的重负，她变成了一只忘我的老母鸡。如今，更多的人将她称为“一只精明、勇敢的鹰”。
(选自《环球人物》，有删改)
相关链接
①方李邦琴，美籍华人，社会活动家。1935年出生于北京，11岁时随家人前往台湾，20世纪60年代定居美国旧金山。
(《报业奇女子，建海外第一座抗战纪念馆》)
②参加国际和平文化节的美国侨领、八十岁高龄的方李邦琴女士透露，自己计划2015年10月份搭乘一架抗日战争时期美国飞虎队的援华运输机，重飞“驼峰航线”。
(《美侨领方李邦琴计划乘飞虎队战机重飞“驼峰航线”》)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章第一段交代了海外抗日战争纪念馆落成的具体时间和地点，以“注定承载着不寻常的历史记忆”引出下文对这座纪念馆和不寻常的历史记忆等的介绍。
B．方李邦琴穿着藏青色旗袍，盘着发髻，神情庄重地站在海外抗日纪念馆前，坚毅的她却“难掩激动之情，几度哽咽”，这是因为海外抗日纪念馆的建成是十分艰难的。
C．海外抗日纪念馆展厅凸显了“海外”的特征，主要体现了美国在中国抗战中的重要作用，比如美国飞虎队在二战时期对中国抗日的重要贡献等。【来源：21cnj*y.co*m】
D．文章采用倒叙的手法，先交代海外第一个抗日战争纪念馆落成的相关内容，然后回忆纪念馆建造的过程以及传主方李邦琴在美国的生活等，突出了文章重点。
E．在收购《旧金山观察家报》的过程中，方李邦琴付出了很多努力，在遭到他人的质疑时，她毫不退缩，通过佩戴赫斯特家族的鹰形项链来表达自己收购的决心。
(2)文章最后一段的具体作用是什么？请结合文章简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)方李邦琴建造海外第一个抗日纪念馆的具体原因有哪些？请结合文章简要概括。(6分)
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(4)方李邦琴的身上有哪些优秀品质值得我们学习？请结合文章谈谈你的看法。(8分)
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第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①塞万提斯一生左冲右突，期盼有所建树，但都事与愿违，晚年蜗居在一个下等公寓里，潜心文学创作，苦口婆心，完成了《堂吉诃德》的写作。21世纪教育网版权所有
②壶口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪状的水柱错落有致，浑然天成，好像巧夺天工的冰雕。
③不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之隐。
④从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现自行其是、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”
⑤该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。2-1-c-n-j-y
⑥杜甫由于自身的坎坷遭遇，对百姓的苦难往往感同身受，发为歌吟，家国之痛与个人的悲哀也就融为一体了。
A．②③⑥　　　　　　　　 B．④⑤⑥
C．①③④ D．①②⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．二孩政策全面放开，许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算，其主要原因不是观念的变化，也不是经济、精力等方面的压力太大，而是因为“大宝”的坚决反对。
B．继亚马逊线下书店开张后，当当网也准备从线上走向线下，这一计划已处于实施阶段，线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。21教育名师原创作品
C．尽管背负着各种争议，恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁，用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。
D．在电视节目娱乐至上的时代，打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的《中国汉字听写大会》，为中华文明传承和推广做出实实在在的努力，这样的文化担当值得称道。
15．(2016·高考全国卷丙)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
C
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
在网络文学最初显示生机的时候，①________________________________________，这也导致后来崛起的网络作家对严肃文学同样极端不屑一顾。网络文学借互联网生活这个大势，到今天已经成为公众娱乐生活的主流：网络作家开始加入中国作协，传统文学报刊把网络文学纳入了评价体系，众多的严肃文学作家也纷纷触网，甚至开始尝试网络写作。②______________________________________，对网络文学的激烈批评也再难听到。出现这种情形，原因很简单，就是两大写作群体忽然间发现，③__________________________________：严肃作家创作的文学作品，网络作家写不来；而网络作家所撰写的超长篇小说，传统作家也做不了。
17．剪纸是我国最古老的民间艺术之一，请描述下面这幅剪纸作品的画面内容，并揭示其中的寓意。(6分)
画面内容：
________________________________________________________________________
寓意：
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的文字，根据要求作文。
哲学家周国平曾说：“我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。”21*cnjy*com
骄傲是一种生活态度，骄傲是一种人生姿态，骄傲更有境界高下之别。请写一篇文章，谈谈你对“骄傲”的看法或体会，自拟标题，自定文体，不少于800字。
参考答案与解析
1．【解析】选A。A项，“上下章在思想上也几乎没有任何联系”有误，原文是“上下章几乎没有任何联系”，侧重的是篇幅上，思想上还是有联系的。
2．[导学号02310087]　【解析】选B。B项，“只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意”并不成立，作者引用“好诗‘言有尽而意无穷’”意在说明正是中国哲学家把自己丰富的思想寄予在精练简短的语言中，读者才可能读出新意来。
3．【解析】选D。D项，中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示，但并不意味着对语言作用的排斥，原文也无此表述。由后文“它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书”也可看出表述不妥。
4．[导学号02310088]　【解析】选C。做断句题要注意关键词，兼顾句式及句意。句中“建议”应是动词，“建议分镇”的主语宗尹承前省略，动宾结构完整，故排除B、D两项。“又无总率统属”句式完整，所以排除A项。
5．【解析】选B。B项，“藩镇”是唐代在边境及重地所设置的节度使，掌管当地军政大权。
6．【解析】选C。C项，“任用”表述不当，原文中是“二人皆宗尹所荐”。另外“轻法度”这一表述于文无据。
7．(1)宗尹请求舍弃三镇以纾缓祸患，谏官认为不对，宗尹被罢职回家。
(2)正逢晁公为的妻子收受囚犯的钱被发觉，皇上罢免了晁公为，宗尹自己也感到不安。
【参考译文】
范宗尹字觉民，是襄阳邓城人。从小专心好学，擅长文辞。宣和三年，考中进士。多次升迁任侍御史、右谏议大夫。王云出使金返回，说金人一定要得到三镇。宗尹请求舍弃三镇以纾缓祸患，谏官认为不对，宗尹被罢职回家。张邦昌立伪国，恢复了宗尹的官职，派他同路允迪去拜访康王劝说他称帝。
建炎元年，李纲被授任右仆射，宗尹论奏他名声超过实际才能，有震主之威。不被答复，出任舒州知州。谏官论说宗尹曾接受过伪朝任命，责罚他并安置到鄂州。不久，被召为中书舍人，升任御史中丞，任参知政事。
吕颐浩被罢去相位，宗尹代理宰相之位。当时盗贼们占据州县，朝廷的力量不能够制服他们。宗尹上言道：“太祖收回各藩镇的权力，天下太平有一百五十年，可谓良策。然而国家多难，四方帅守势力单薄，无计可施而四顾，是此法的弊端所在。现在应当稍许恢复建立藩镇的方法，分割河南、江北数十个州的土地，委以兵权，使他们来保卫皇室。与把土地舍弃给夷狄之人相比，难道不是相差很大吗？”皇上听从了他的建议。授任宗尹为通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，当时年仅三十岁。近世的宰相，没有比宗尹年纪更小的。
当初，宗尹参加廷试，详定官李邦彦特别奏请皇上把宗尹放到乙科，宗尹很感激他，赠李邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨一职空缺，宗尹拟定邢焕、蓝公佐、辛道宗三人，邢焕是他的同乡亲戚，蓝公佐主管客省，而辛道宗不懂军事，人们因此指责宗尹。枢密院计议官王佾与公佐结交，宗尹请求授王佾为宗正丞，侍御史张延寿弹劾他，皇上罢免了王佾。
绍兴元年二月辛巳，太阳上出现黑斑，宗尹以辅政没有成绩请求免职，皇上不答应。魏滂任江东通判，谏官弹劾他贪污盗窃官钱，魏滂于是被罢职；李弼孺管理营田事务，谏官弹劾他谄媚侍奉朱，李弼孺也被罢免：这二人都是宗尹推荐的。台州守臣晁公为日常储备丰富，议论的人认为这是扰民之举，宗尹暗中保护他。正逢晁公为的妻子收受囚犯的钱被发觉，皇上罢免了晁公为，宗尹自己也感到不安。当时明堂典礼完成广施恩泽，宗尹请求举行评论功过之事，皇上亲笔写书信说：“朕不想把过错归于君父，而遭士大夫怨恨。”开始时，宗尹提此建议，秦桧极力赞成他，等见到皇上态度坚决，就反过来排挤宗尹。皇上也厌恶他与辛道宗兄弟来往，就罢免了他的相位。沈与求上奏他的罪状，宗尹被罢官，不久，任命为温州知州。后退居天台，去世，终年三十七岁。
宗尹有才干智慧，当金军横行的关头，他毅然把抗敌作为自己的职责，建议分划藩镇，由此得到宰相之位。然而他设置统帅多授予大盗，各藩镇之间又没有统领隶属的关系，并且不派援兵，不通粮饷，所以各镇守很少能够长久保存下来。等到执政时多怀私心，而屡次受到谏官的弹劾。
8．①首联以绚丽的春天景色来反衬离别的悲伤。②诗人送别相知十年的朋友，此次分别，将相距千里。
9．(1)云雾散开，朋友乘坐的帆船已经远去了，诗人骑着马在山路上缓慢前行。(2)尾联照应开头，突出其“悲”。
10．(1)纵一苇之所如　凌万顷之茫然
(2)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽　以其求思之深而无不在也
(3)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
11．[导学号02310089]　(1)【解析】选BE。A项，“显示自己作为主人的诚意”不妥。C项，“说明村里人已经不信任他了”错，小说要表达的不是“不信任”，而是村里人财迷心窍、见利忘义之意。D项，“含蓄”“先扬后抑”不对，小说没有这些特点。
(2)【解析】分析六根的形象，要关注小说中对六根的描写，包括正面描写和侧面烘托，对六根的语言、动作、神态的描写。通过“沉了脸说道”“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼”“六根感到极难过。自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事”“今后，我们每年都给您送灯。您开山修路，让我们上学有路走……”这些描写，可以看出六根是一个一心为民的好干部，但面对现实的情况，也感觉无能为力。而且他是一个对妻子和女儿很粗暴的人。
【答案】六根是一个长期工作在最基层的村长，他既敬业清廉又清醒自尊，有点简单粗暴。小说中写到自己当了十几年村长，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事；开山修路，让村里的孩子上学有路走；清醒地认识到“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼”；对妻子女儿动辄就骂，显得有点简单粗暴。
(3)【解析】标题“灯殇”寓意颇深，表达了作者对人性泯灭的祭奠。灯笼本来表达了人们对真善美的追求。现在，在经济利益的诱惑下，人心趋向于对金钱的追求，忘却了真善美。用“殇”字表达了作者对这样的现实感觉到的伤痛。
【答案】①“殇”本意是指人没有到成年就死去；常用于指重大的灾难、事故；心理上的剧烈悲痛、创伤；(事件所折射出的)巨大的悲哀、遗憾等。②本文指六根面对门前挂灯笼这件事的变化，内心产生了剧烈伤痛。③也指在经济大潮的冲击下，在社会转型时期，作者对人心倾斜、真善美被抛弃的感伤。
(4)【解析】本题要求学生对孩子们给村长送灯的情节进行探究是否合适。学生可以有不同的观点，但要为自己的观点找到充足的论据。如认为这个情节安排的好，应该从人物形象、情节安排、主题内容等角度进行论证。这样的情节安排，对六根的形象是一个补充，通过这些孩子的话，让六根的一心为民的形象更突出鲜明。从情节安排上而言，有这样的安排，使小说情节更完整，这是小说的高潮部分。主题则因为六根烧灯笼而得以升华，人内心的痛苦，人心的变迁都体现出来。如认为这个情节安排多余，也应该从这些角度论述。
【答案】(示例1)这个情节安排的好。①它把小说的情节推向了高潮，孩子们的到来点燃了村长心中的信心和希望，村长拿出珍藏了好久的所有灯笼点了火，情节达到了高潮；②它使情节发展曲折起伏有波澜，丰富情节，引起读者思考；③此情节把孩子的举动和前面情节中成人的行为作了对比，表明虽然现实中不乏丑恶的事物，但成人的势利庸俗并不代表孩子心中没有正义；④有利于刻画村长这个人物，揭示主旨，歌颂美好，树立正气，传达正能量。
(示例2)这个情节安排不合理。①小说的上文对该情节缺少铺垫，没有暗示，这样孩子们给村长送灯的情节就显得较为突兀。②此情节的安排没有现实依据，因为成人都那么势利，孩子难免不会不受影响，情节虽然合乎人们善良的美好愿望，但总的来说也脱离实际。③凭空虚构的情节，对塑造村长的形象、突出小说的主旨作用不大，对读者来说缺少感染力、震撼力。④这样喜剧性的结尾，虽然让读者的内心感到温暖，但对现实社会中的丑恶事物的抨击力度不够，缺乏现实的批判意义。
12．(1)【解析】选AD。B项，方李邦琴的激动和哽咽不仅仅是因为纪念馆落成过程的艰难，还因为她此时的内心是喜悦的。C项，“主要体现了美国在中国抗战中的重要作用”说法错误，这座纪念馆有多个展厅，只有个别展厅是展示美国对中国抗战的帮助的。E项，“通过佩戴赫斯特家族的鹰形项链来表达自己收购的决心”错误，佩戴项链是在收购成功的那天，其表达的应该是办好这份报纸的决心。
(2)【解析】作答本题，要注意把握两个方面：一是文段的主要内容，二是文段与传主、前文的关系等。文章的最后一段，主要交代了传主家中的两个工艺品体现的传主的品格以及现在人们对传主的称呼。从文章结构的角度分析，文末介绍方李邦琴的这些内容，既照应了前文的具体内容，同时也使文章内容更丰富、更全面。
【答案】①使传主形象更加丰满。用三种动物形象生动地概括了她的人生经历，体现了她高傲、能干、精明、勇敢的性格特征。②照应前文内容，从侧面概括方李邦琴的曲折的人生经历，使文章内容更丰富、更全面。
(3)【解析】作答本题要注意把握文中有关建海外抗日纪念馆的表述，然后据此归纳原因。比如由第五段“方李邦琴说，纪念不是为了诉苦，而是要告诉世界，中国在这场战争中如何赢得了最后的胜利”可以概括出一条原因，同理不难得出其他原因。
【答案】①带领世人回望中国抗战时期那段屈辱与抗争并存的历史，告诉世界中国是如何赢得抗战的最后胜利的。②纪念那些在抗战中牺牲的人们。对方李邦琴来说，日本侵华战争是她一生都挥之不去的痛楚，她的大哥牺牲在抗日前线。③海外没有一个中国抗日纪念馆。日本军国主义屠杀3 500万中国人，海外却没有一个抗日纪念馆。
(4)【解析】作答本题，关键是从方李邦琴的具体做法中提炼出精神品质，并结合具体事例进行阐述。比如她努力筹建海外抗日战争纪念馆，让世人了解那段历史，体现的是对祖国的热爱之情；在美国生活的过程中，她与丈夫以200美元起家，最终成为美国历史上第一位执掌英文主流媒体的华人，期间遭遇了很多的困难，但她靠着顽强、执着的精神走向成功，这体现了她的百折不挠的精神；再如，她与丈夫发行《亚洲人周刊》体现的是她善于抓住时机。
【答案】①热爱祖国。虽然身在遥远的美国，但方李邦琴与祖国同呼吸、共命运，积极宣传抗战的相关事迹，提醒人们勿忘国耻。②百折不挠。从200美元起家，到最终成为美国历史上第一位执掌英文主流媒体的华人，方李邦琴靠的是永不言败的品格；筹建抗战纪念馆时，遭遇种种阻碍，但方李邦琴始终坚持自己的目标不放弃。③善于把握时机。方李邦琴与丈夫方大川能够抓住时机，发行《亚洲人周刊》，后来又收购了多家报纸等。
13．[导学号02310090]　【解析】选A。①苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。②巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。③难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。④自行其是：按着自己认为对的去做，不接受别人的意见。应用“自以为是”。⑤不孚众望：指不能使大家信服，未符合大家的期望的意思。反用其义。⑥感同身受：心里很感激，就像自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
14．【解析】选C。A项，句式杂糅，应把“而是”后的“因为”去掉。B项，并列不当，“实体书店”包括“商场书店”“超市书店”。D项，搭配不当，应为“打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的节目——《中国汉字听写大会》”。
15．[导学号02310091]　【解析】选B。由于本题关联词较多，考生适宜采取排除法来解答。首先要仔细辨别每组关联词语的表达区别，然后根据上下文加以比较、排除。如第①组中A、B、D三项有代词“这”，只有C项没有，“这”作为主语是不能少的，所以排除C项。第②组中，“当然”表示合于事理或情理，没有疑问，用于此处太过绝对，排除D项。第⑤组中，⑤后的内容是对“心理负担”的解释，是原因的表达，“所以”表结果，明显不对，排除A项。综合以上分析，正确答案应是B。
16．[导学号02310092]　【解析】第①处后的“这”是一个代词，指代前文横线内容，结合该句意思及前面的“最初显示生机”，即可得出答案。第②处横线前的内容阐述了双方的互相接纳与融合，后面又说“批评也再难听到”，可知此处要填入“双方的‘敌意’已经消弥”之类的内容。第③处横线后的内容说明双方各有所长，所以，横线处要填入“双方其实不存在直接的竞争”之类的内容。
【答案】①严肃文学界对网络文学态度冷淡　②两个写作群体的“敌意”已经消弥于无形　③他们之间根本不存在直接的竞争21·cn·jy·com
17．【解析】解答本题，应先描述画面内容，再揭示其寓意。描述画面内容时要注意其中的要素，保证描述全面。画面中有一个胖小孩，一条大鲤鱼，荷叶和荷花，按一定顺序表述即可。根据传统剪纸艺术的内容与特色及画面中的谐音寓意可知，此处应该是连年有鱼之类的意思。
【答案】画面内容：一个胖小孩怀抱一条肥大的鲤鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。
寓意：连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼)
18．略。
高中同步测试卷(十)
专题二　论述类文本阅读
(时间：60分钟；满分：45分)
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)
文化涵盖了纵向及横向两个运动过程。纵向运动过程是同一文化共同体内部持续性生成、历时性演进的过程，横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话、共时性交融的过程，所谓跨文化也就是在这两个过程中形成的。跨文化包括互联文化与贯通文化两方面。
跨文化与全球化相对应，互联文化与国际化相对应，贯通文化与世界化相对应。当我们将全球化理解为国际化，亦即民族国家之间的互动时，各种文化所构成的国际文化体系，就叫互联文化；当我们将全球化理解为世界化，亦即超越民族国家的整合时，各种文化所构成的世界文化体系，就叫贯通文化。
互联文化肇始于美国，贯通文化发端于欧洲。这两种概念在本质上都可视为全球化背景下不同文化共同体客观实在的交往关系在学理上的“投射”或“理论抽象”，都能在现实生活中找到“原型”。例如美国，确实存在着大量的“互联文化”现象，其文化体系往往被定义为一种“熔炉”，即一种由多元文化混合而成的文化共同体，不同文化圈和亚文化圈保持着相互之间的交流和联系，但却始终不存在真正意义上的普遍的“共同文化”；就“贯通文化”来讲，最为明显的是“奥林匹克精神”，即在多民族、多文化的对话和交流中形成并体现了具有普遍性和共同性的文化精神，如互相理解、友谊、团结、公平等。
概略地说，互联文化强调文化的特殊性，是一种基于“特殊主义”的维护现有国际文化秩序的文化理念。这一文化理念蕴含了相互矛盾的两个方面：一方面，努力在不同文化间寻求互动，达成共识；另一方面，则始终区分文化的“中心”和“外围”，强调“中心”与“外围”的对立。欧洲文化尤其是欧盟的文化理念是前一方面的表现，美国文化特别是美国的文化霸权主义是后一方面的表现。相反的，贯通文化强调文化的普遍性，是一种基于“普遍主义”的超越现有国际文化秩序的文化理念。互联文化好比西餐的“拼盘式”风格，各种文化组合起来，你还是你，我还是我，虽然多元，但并未真正形成一体；贯通文化好比中餐的“烹调式”风格，各种文化调和起来，你便是我，我便是你，彼此融会，真正形成了多元而又一体的局面。
在当今全球格局中，互联文化是比较现实主义的方案，而贯通文化则是纯粹理想主义的方案。与互联文化相比，贯通文化建立在不同文化共同体的互惠基础上，通过不同文化共同体之间的双边乃至多边互动过程，既不丧失各个文化共同体的特殊性，又能形成具有普遍性的共同文化观。这一过程并不强调达到某种最终结果，而是注重各文化间的交往程序与方法。它是我们应对文化全球化的一种更合适的战略选择。
1．下列关于“互联文化”和“贯通文化”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．互联文化与贯通文化是跨文化的两个方面，前者与国际化相对应，是一种“国际文化体系”；后者与世界化相对应，是一种“世界文化体系”。www.21-cn-jy.com
B．互联文化和贯通文化本质上都可以看作是对全球化背景下不同文化共同体之间客观实在的交往关系的一种“理论抽象”，都能在现实生活中找到“原型”。
C．互联文化肇始于美国，在美国文化体系中有大量的此类现象；而贯通文化发端于欧洲，欧洲文化尤其是欧盟的文化理念是其表现。
D．互联文化好比西餐的“拼盘式”风格，虽多元文化共存，但并未真正形成一体；贯通文化好比中餐的“烹调式”风格，各种文化彼此融会，真正形成了多元而又一体的局面。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是(　　)
A．跨文化是在同一文化共同体内部持续性生成、历时性演进的纵向运动过程和不同文化共同体之间开放性对话、共时性交融的横向运动过程中形成的。21·世纪*教育网
B．全球化既可以理解为“国际化”，也可以理解为“世界化”。国际化是指民族国家之间的互动，世界化是指超越民族国家的整合。
C．美国的文化体系是一种由多元文化混合而成的文化共同体，不同文化圈和亚文化圈保持着相互之间的交流和联系，但却始终不存在真正意义上的普遍的“共同文化”。
D．贯通文化中，不同文化共同体在双边乃至多边互动过程中并不强调要达到互惠的最终结果，而是注重各文化间的交往程序与方法。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(　　)
A．“奥林匹克精神”是贯通文化的一种典型体现，因为它是在多民族、多文化的对话和交流中形成的，并体现了具有普遍性和共同性的文化精神。
B．欧盟的文化理念是努力在不同文化间寻求互动，达成共识，这与始终区分文化的“中心”和“外围”，强调“中心”与“外围”对立的美国的文化霸权主义有所不同。
C．互联文化强调文化的特殊性，其理念在于维护现有国际文化秩序；贯通文化则强调文化的普遍性，其理念在于超越现有国际文化秩序。
D．互联文化是比较现实主义的方案，贯通文化则是纯粹理想主义的方案，在当今全球格局中根本无法实现；因此我们应该把互联文化作为应对文化全球化的战略选择。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。(9分，每小题3分)
俗文化的广告传播
什么是俗文化？汉字的“俗”是由“人”和“谷”两个字组成的，意为人要吃饭，人和谷子在一起就是“俗”。可见，“俗”就是指大众的日常的现实生活，具体包括俗人、俗事、俗物、俗心、俗举、俗话等。从这一角度看，俗文化自然就是指与世俗生活密切相关的文化了，相似的称呼有民间文化、平民文化、市井文化等。广告是一种信息传播，也是一种文化传播。广告与俗文化是密不可分的，许多广告中蕴涵着俗文化，借俗文化实现传播目的，同时也影响着俗文化的发展。
作为俗文化的重要表现，民间心理在广告中的表现非常典型。首先是安土重家的心理。宗法制的熟人社会给人们一种自适的安全感，因此人们不习惯在流浪中追寻生活，安土重家的心理十分强烈。展现这种心理的广告作品很多，如孔府家酒广告，“孔府家酒，叫人想家”深深道出了久别故里的游子情。二是趋同求稳的心理。这种心理在中国民众中普遍存在。“神州行”广告中葛优的独白“这就跟进饭馆一样，一条街上，哪家人多我进哪家”，所借用和针对的正是趋同求稳的国民心理。三是敬官畏上的心理。中国民众经历了长期的封建专制，对官员普遍有一种敬畏加羡慕的心理。许多广告都牵强附会乃至胡编乱造地挂上皇家招牌，正是迎合或者说利用了这一点。
当然，广告在传播俗文化的同时也影响、改变了俗文化。其影响主要表现在两大方面。一是渲染与强化作用。民众有所好，广告必甚焉。如以节庆为背景的广告，节日未至，它已铺天盖地渲染节日的喜庆气氛，以唤起观众对于传统民俗的认同，引导受众的消费动机。这类广告冲击着受众，无形中也对俗文化起了积极的渲染与强化作用。二是贬抑与扭转作用。如果说前面所述是广告对俗文化的“扬”，这里谈的则是广告对俗文化的“弃”。近年来西方节日在我国的影响不断扩大，国内商家经常借机大做广告，诱导消费者追随异域文化情境，这些洋节日在我国城市青年一代中甚至出现了反客为主的趋势。再如，麦当劳近年在中国大做广告，受广告传播的影响，不少中国家长形成了这样的认识：疼孩子就带孩子去吃麦当劳。这些都对中国的节日、饮食等文化带来了冲击。
作为大众文化的一种表现，广告有意追随俗文化、利用俗文化，以求给受众熟悉感，增加广告的亲和力；而广告中的文化内容，特别是其中的价值观念、生活方式，经过传播会渗透到受众心里，反作用于社会文化。俗文化的广告传播面临的主要问题是广告表现粗俗，内容误导大众。那么在广告文化盛行的今天，如何优化俗文化的广告传播？我们认为，一方面广告人要强化社会责任感，切莫以媚俗、滥俗的方式表现庸俗、鄙俗的内容，因为这既是对俗文化的歪曲，也是对社会责任的轻视。作为大众传媒之一的广告在传播商业信息的同时还必须顾及人文教化的责任，不能唯利是图。另一方面政府部门要完善相关法规，加强对广告的引导和监管，及时处罚违法俗广告，促进广告与俗文化的和谐发展。
4．关于“俗文化的广告传播”，下列说法不正确的一项是(　　)
A．俗文化就是指与大众的日常现实生活密切相关的文化，它与广告密不可分。
B．俗文化内容丰富，常常蕴涵在广告中，使得广告实现传播目的。
C．安土重家、趋同求稳、敬官畏上等民间心理是俗文化的重要表现，很多广告的设计就是利用了这些心理。
D．广告在传播俗文化的同时也影响、改变了俗文化，甚至给俗文化带来了冲击。
5．下列不能体现广告对俗文化的“弃”的一项是(　　)
A．国内商家借洋节日大做广告，诱导消费者追随异域文化情境，导致洋节日在我国城市青年一代中甚至出现了反客为主的趋势。www-2-1-cnjy-com
B．麦当劳等洋快餐的广告宣传，促使中国家长对其过度追捧，这对中国的饮食文化产生了冲击。
C．广告中的文化内容，特别是其中的价值观念、生活方式，经过传播渗透到受众心里，反作用于社会文化。
D．有些广告以媚俗、滥俗的方式表现庸俗、鄙俗的内容，造成对俗文化的歪曲和对大众的误导。
6．下列说法符合原文观点的一项是(　　)
A．只要迎合或利用好民间心理，广告就能借助俗文化引导受众消费，实现广告宣传的目的。
B．神州行、挂皇家招牌等广告投受众之所好，实现了商业宣传的目的；同时也对俗文化起了积极的渲染与强化作用。
C．广告是大众传媒之一，既要传播信息也要传播文化，当下广告传播面临的问题就是表现粗俗，内容误导大众。
D．对俗文化而言，广告传播是把双刃剑，只有广告人和政府部门共同努力，才能使俗文化的广告传播得以优化。2-1-c-n-j-y
三、阅读下面的文字，完成7～9题。(9分，每小题3分)
黄梅戏是从民间的采茶调发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的，它的发展及艺术特点的形成是学习借鉴的结果。21·cn·jy·com
黄梅戏原名“黄梅采茶调”，起源于唐初。清乾隆时期，湖北黄梅县一带大别山采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目，开始演出“本戏”。但作为地方剧种，黄梅戏也存在一定的局限。念白及唱词，很多用的是地方语言，剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黄梅戏中经常演出的大本戏，只限于男女情爱、伦理道德等，很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出，这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者们也意识到了这一点，做出了很多努力，并取得了一定的突破。
首先，在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的《墙头马上》，就在形体语言上做了很大突破，这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼，二者融成一体，戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。《墙头马上》的成功，使我们相信：形体语言的拓展与解放是可行的，甚至是必须的。当然，在借鉴的同时，也不能本末倒置，失去剧种本身的特点，而应当处理好继承与发展的关系。所以，黄梅戏在继承的同时，需要学习借鉴，与时俱进，逐步建立起具有自身特点的、完善的艺术体系，从而向更高的艺术领域迈进。
其次，要创新运用声光电等新技术手段打造感官盛宴。近些年来，大量的高科技声光电产品运用到舞台上来，这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位，它不光把环境和人物照亮，更把人物立体化、背景生活化，为舞台美术增色添彩。舞台灯光在戏剧舞台中有了思想，起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。新创作的3D版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光电于一体的视觉大餐，为黄梅戏舞台艺术增添了一道亮丽的风景线。由此可见，积极研究与运用现代化科技手段将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一项重要内容。
最后，要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今，在文化体制改革的大潮中，如何处理好新剧目创作与市场经济之间的平衡关系，成了一个非常重要的课题。同时，这也是每一个文艺团体所面临的一个比较难的课题。黄梅戏剧团转企后，首先面临的是生存问题，一个企业要生存下去，经济效益是第一关注点。没有了效益，企业就失去了生存的基础，艺术创作也就无从谈起了。但如果一味地追求经济效益，追求利润最大化，那么，就会忽视艺术创作，忽视生存的意义，最终也会因为没有好的艺术产品提供给社会而退出市场舞台。所以，在两者之间如何权衡，如何博弈，成了在市场经济下顺利发展黄梅戏艺术的最重要的课题，这一点对于其他艺术形式也同样适用。
7．从原文看，下列对黄梅戏存在“一定局限”的理解，正确的一项是(　　)
A．黄梅戏的念白与唱词很多用的是地方语言，剧中的故事和人物也广为老百姓所熟悉。
B．黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等，较少涉及重大历史题材及文学经典。
C．由于眼界和视角的局限，黄梅戏的发展进程很缓慢，演出的范围也只局限在安徽地区。
D．黄梅戏在学习和借鉴的同时，也需要保持自身的特点，从而迈进更高的艺术领域。
8．下列对原文思路的分析，不正确的一项是(　　)
A．第一段提出了文章观点：作为如今中国五大剧种之一的黄梅戏，其发展艺术特点的形成是学习借鉴的结果，引出下文。21*cnjy*com
B．第二段介绍了黄梅戏的来历与发展，但由于受到语言、题材和演出地区等方面的局限，自身的发展也受到了很大的阻碍。21教育网
C．第三、四段提出黄梅戏的传承者在形体语言和声光电等新技术创新运用上，做出了很多努力与突破，促进了黄梅戏艺术的发展。【来源：21cnj*y.co*m】
D．第五段承接上文，提出黄梅戏在学习借鉴的同时，也要理顺经济效益和艺术创作之间的关系，并且要在两者之间做出选择。
9．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是(　　)
A．黄梅戏是大别山采茶调与怀宁地方民间艺术结合，并用安庆方言进行演出的地方戏曲剧种，后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出“本戏”。
B．吴亚玲主演的黄梅戏新作品《墙头马上》的成功说明，只要能够解放与拓展形体语言，就能很好地处理黄梅戏艺术继承与发展的关系。
C．声光电等新技术手段可以创新运用到黄梅戏中，为舞台增色添彩，为观众带来视觉享受，它已成为黄梅戏发展中必不可少的重要内容。
D．在当前社会背景下，黄梅戏剧团在转企后，首先应该关注经济效益。但如果一味地追求经济效益就会忽视艺术创作，忽视生存的意义。
四、阅读下面的文字，完成10～12题。(9分，每小题3分)
国内有一些批评家把“现代性”作为一个标尺，以衡量当前中国产生的艺术现象，认为凡是接近西方现代主义艺术的形态都具有现代性，否则与现代性无缘。
我们怎样理解“现代性”这个概念？要不要根据我们的认识赋予它某些新的内容？既然我们正在建设现代社会和走现代化的道路，我们就无法回避现代性的问题。只是必须明确中国需要的是什么样的现代性。我们不能照搬西方现代性的标准，“现代性”是与现代社会物质环境相适应的一种精神追求，一种艺术的审美追求。对各民族来说，它既有共同的一面，也有差异的一面，没有什么统一的国际标准。
我们在研究各国对社会和文化艺术“现代性”有关认识的同时，必须从中国的实际情况出发，阐发现代性的理论。除了作为推动现代性产生的客观环境和给个人提供充足的自由创造精神外，还必须考虑：中国的文化背景，20世纪中国走过的道路，中国社会的现实状况。
一部20世纪的中国画史，基本上贯穿着传统派与中西融合派之间的争论，且两派都取得了丰硕的成果。如坚持传统路线的吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿和坚持以西润中路线的融合派大师徐悲鸿、蒋兆和等，都在自己的创作中展现出独特的民族气派。至于稍后出现的“前卫艺术”，在其开始阶段很大程度上是出自对西方现代主义艺术观念和样式的模仿，表面上看它很有“现代意识”，很有“现代性”，但是在精神气质上却距离中国现实很远。这种“前卫艺术”只有扎根于中国土壤，反映中国当代人的感情，适当吸收本土营养，方能有真正的“现代性”。2·1·c·n·j·y
20世纪中国艺术的发展充分说明，艺术中的现代性并不等于只追求形式的变化，只追求表现语言的新，也不意味着要抛弃传统，抛弃艺术中那些珍贵的恒定性因素——如属于内容范畴的人性、爱、和谐等，属于形式范畴的经过历史冶炼的表现语言。新，关键在于要求作品有时代的感觉和气度，有新的意义。【来源：21·世纪·教育·网】
传统艺术内容中含有的人性、人情等，具有持久的价值，在形式上的创造也有永恒的意义，并会随着时代的变迁不断有所变革以适应新时代的审美需求。今天我们说的“现代性”无非就是当今社会的时代性，历史上每个时代的人们都要求艺术和时代合拍，反映时代的精神。只是人类进入工业化、后工业化时代之后，时代变化的节奏加速，人的异化进程也随之变快，艺术语言发生激烈的变革在所难免。我们只有认真学习和研究历史，包括现代艺术史，研究艺术创作原理，自觉地遵循艺术创作规律，才能为真正有创新意义艺术之出现贡献自己的力量。
(节选自邵大箴《艺术中的现代性
不是只追求形式变化》，有删改)
10．下列对艺术中的“现代性”的理解，正确的一项是(　　)
A．凡是接近西方现代主义艺术的作品，都具有“现代性”，否则与“现代性”无缘。
B．“现代性”是与现代社会环境相适应的一种精神追求，一种艺术的审美追求。
C．由于各民族的社会情况不同，所以它们的“现代性”也就各不相同，呈现出各自不同的特点。
D．“现代性”要求作品有时代的感觉和气度，有新的意义，但这并不意味着抛弃传统。
11．下列对中国艺术的相关表述，不正确的一项是(　　)
A．传统派与中西融合派之间的争论，基本上贯穿于20世纪中国画史之中，而这两派都取得了丰硕的成果。
B．徐悲鸿、蒋兆和等大师，虽然受到西方艺术的影响，但都在自己的创作中展现出独特的民族气派。
C．“前卫艺术”，表面上看很有“现代意识”，很有“现代性”，但是在精神气质上却距离中国现实很远。
D．20世纪中国艺术的发展说明，艺术中的“现代性”不能追求形式的变化，而是要追求内在精神的创新。
12．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(　　)
A．中国画是中国艺术的重要门类，本文以之为例来谈论艺术的“现代性”与文化背景、社会现状等的关系。
B．中国有自己的文化背景，有自己特定的社会现实状况，因此在艺术的“现代性”方面不能参考西方的标准。
C．传统艺术内容中含有的人性、人情等，具有持久的价值，所以我们在所有的艺术作品中都要保留这些因素。
D．只要我们认真学习和研究历史，研究艺术创作原理，就能够自觉地遵循艺术创作规律，从而在艺术的“现代性”方面有所突破。21cnjy.com
五、阅读下面的文字，完成13～15题。(9分，每小题3分)
感人的艺术氛围和铭心的审美经验，强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。这种普遍而持久的社会心理，使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。在春节这个狂欢时节，民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥，民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。【出处：21教育名师】
春节习俗促进了民间艺术的发展，而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗，其每一节“龙身”由每家每户来制作，当龙灯耍到家门前时，这家人便将自己制作的一节“龙身”接上，龙灯如此越接越长，越耍越威风。这种全民参与的“行为艺术”，既调动了人们过春节的积极性，也增进了村社邻里间的和睦与团结。21*cnjy*com
民间艺术特别能反映中国人的审美意识，其创作构思充满想象，极富浪漫色彩。比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起，以之寄托“年年有余”的美好理想。民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征，而强调物象所承载的人文观念，以至其表现形式自由而奔放，具有强烈的主观色彩，将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗，凸显着乐观主义的精神品格和美学气质，不像现在一些极端个人主义的艺术创作，极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。
有人说现在“年味淡了”。的确是这样。以前过年，人们会自己写春联、剪剪纸、扎彩灯、塑面花，自发而热情地参与节俗艺术创作。如今，这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化，年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。现在的春节不如以前热闹了，真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏，现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。现在的生活节奏加快了，社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大有不同，许多有特色的节俗活动和相关的艺术形式要在城市里展开确有一定的难度。可谁又能阻止生活的流变，让年节艺术一成不变地恪守老套路呢？
其实，随生活潮流而与时俱进地加以调整和改变，本来就是民间艺术的精神和发展状态。面对春节联欢晚会、电话拜年、手机短信和电子贺卡一类的“新年俗”或“新年节艺术”，我们与其在怀旧中抱怨现实，不如在“俗而礼，礼而俗”的互动中建设与时俱进、魅力依旧的当代年节艺术，以至让大家真的想过年、过好年。
因为交通受阻，时下网上有人提出“今年过年不回家”的倡导。这当然是想为政府排忧解难，也是为了避免同时出行所造成的种种麻烦。不过，面对民族文化历史所造就的普遍社会心理，面对民族文化记忆所产生的巨大精神感召，这种倡导显然是无力的，也不契合国情。
其实，文化保护问题和民生问题是紧密关联的。今天，要想有力地传承中国非物质文化，充分地发挥春节及其民俗艺术的积极作用，就需要切实地解决作为文化传承主体的广大民众的生计问题。安民于本土，就可使得乡村的老百姓都能够在自己的土地上生产和发展，传统民俗文化就有可能得到更好的延续，其积极的社会功能也会得到更好的发挥。也只有这样，我们的春节才会越过越红火，春节的民俗艺术才会越来越繁荣。
(选自《光明日报》，有删节)
13．下列关于“现在年味淡了”的表述，不正确的一项是(　　)
A．每当过年时，人们都会自己写春联、剪剪纸、扎彩灯以及塑面花等，自发而热情地参与节俗艺术的创作活动。
B．当前，审美兴趣和相关的习俗观念越来越淡化，年节的文化空间已经被批量化生产的“民艺商品”充斥。
C．现在春节不如以前热闹，真正的民间创作随节俗的淡化日益缺乏，尤其是年轻一代越来越不屑于民间艺术。
D．春节联欢晚会、电话拜年、手机短信和电子贺卡一类的“新年俗”或“新年节艺术”活动缺乏真正的民间创作。21教育名师原创作品
14．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．现在有些人认为年味变淡了，想加强对春节这一“文化空间”的审美期待，其主要原因在于以前“春节”那感人的艺术氛围和铭心的审美经验。
B．一些极端个人主义的艺术创作与民间艺术相比，前者不如后者，前者想要表达的情绪是不积极乐观的，而后者则凸显乐观主义精神品格和美学气质。
C．有人在网上提出“今年过年不回家”，是因为交通受阻；但这种倡导其实是无力的，因为“春节”是中华民族共有的精神家园，几乎人人都想回家过年。
D．作者认为，文化保护问题和民生问题是紧密关联的，老百姓在自己的土地上生产和发展，传承中国非物质文化，就能有力地让传统民俗文化得到更好的延续。
15．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．人们普遍对“春节”有着期待的心理，这也体现在它既可以促进民间艺术的发展，又可以具有审美欣赏的作用，还有广泛的社会作用。
B．在国人的审美意识中，民间艺术无疑是极具表现力的，它不刻意模仿客观事物特征，而强调物象所承载的人文观念，具有强烈主观色彩。
C．虽然现在的春节不如以前热闹，但“春节回家过年”在民族文化记忆中仍具有巨大的精神感召，这也是民族文化历史中所造就的普遍社会心理。
D．若要充分发挥春节及其民俗艺术的积极作用，更好地发挥其社会功能，那就要解决作为广大民众的生计问题，但政府没有意识到这个问题。
参考答案与解析
1．【解析】选C。C项，混淆概念，“欧洲文化尤其是欧盟的文化理念”并不是“贯通文化”的表现，而是“互联文化”的“前一方面”的表现。
2．[导学号02310059]　【解析】选D。D项，理解错误，“并不强调要达到互惠的最终结果”与原文意思不符，原文中说“贯通文化建立在不同文化共同体的互惠基础上”。
3．【解析】选D。D项，与作者观点相左，作者认为贯通文化“是我们应对文化全球化的一种更合适的战略选择”。21世纪教育网版权所有
4．【解析】选A。主次关系颠倒。错在“它与广告密不可分”。
5．【解析】选C。“反作用于社会文化”不等于对俗文化的“弃”。
6．【解析】选D。A项，过于绝对，与原文第二段不符；B项，作者对以皇家为招牌的广告持否定态度，它对俗文化起了“积极的渲染与强化作用”错；C项，从第四段可知应为“俗文化的广告传播面临的主要问题”。
7．[导学号02310060]　【解析】选A。B项，“黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德”错，原文为“黄梅戏中经常演出的大本戏”。C项，因果倒置，原文为“黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出，这也局限了眼界和视角”。D项，不是谈对“黄梅戏存在‘一定局限’”的理解。【版权所有：21教育】
8．【解析】选D。“并且要在两者之间做出选择”错，原文只是权衡，并无选择之意。
9．[导学号02310061]　【解析】选D。A项，“后为青阳腔、徽调所吸收，诞生出‘本戏’”错。不是青阳腔、徽调吸收了黄梅戏，而是黄梅戏借鉴吸收了青阳腔和徽调，开始演出“本戏”。“大别山采茶调”错，原文为“黄梅县一带大别山采茶调”。B项，“只要……就……”错。C项，“已成为”错。原文为“将会越来越成为”。
10．【解析】选D。A项，这是某些批评家的观点，作者对此是反对的；B项，“现代社会环境”应是“现代社会物质环境”；C项，原文说的是“对各民族来说，它既有共同的一面，也有差异的一面”。
11．【解析】选D。“不能追求形式的变化”错，原文是“艺术中的现代性并不等于只追求形式的变化”。
12．[导学号02310062]　【解析】选A。B项，“不能参考”应为“不能照搬”；C项，“在所有的艺术作品中”属于无中生有；D项，说法过于绝对，可参考原文最后一句。
13．【解析】选A。“每当过年时”表述不正确，这是以前的过年方式，不是现在的。
14．【解析】选D。“就能有力地”表述错误，太绝对了，原文是“就有可能”。
15．【解析】选D。“政府没有意识到这个问题”表述与原文内容不符，文中没依据。
高中同步测试卷(四)
第二单元　探索科学奥秘(B卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
西汉和东汉各历时两百年左右，中间经过新莽中断15年，如果视为一个朝代，则它连续4个多世纪，为上承秦始皇下迄清朝两千多年来帝祚最长的一个朝代。中国的人口，经过东汉的休养生息，渐渐恢复到西汉原状。官方的统计，常有讹漏，至汉亡时仲长统的估计，应逾千万户。则两汉在正常状态下，人口总数应当是5 000万到6 000万之间，公元前及公元后并无显著的差别。【出处：21教育名师】
以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少。汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉也能大概维持。汉武帝还要竭全国之力伐匈奴。游牧民族在王莽后便分为南北，这给了东汉窦宪一个绝好的机会。他在公元89年北征时，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致北单于“不知所终”。西汉既有张骞之通西域，东汉则有班超打破他的纪录。只是东汉有一个边疆问题，其棘手的程度，为西汉所无，此即青海草原地区的羌人。这些藏族游牧民族，没有统一的组织，各部落时合时分。草原地带无法占领，东汉的移民实边也极耗费。招羌人内属不仅无实效且有后患，汉亡之前董卓的拥兵自重，即靠羌人编成的部队撑腰。
在当时人看来，两汉实际上只是一个朝代。光武帝刘秀出自汉文景帝的苗裔，也是汉高祖刘邦的九世孙。他在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止。因为对光武帝来讲，其后各帝均为同辈和晚辈。光武帝更将篡权的吕后的灵位撤去，而代之以文帝生母薄太后的灵主。因之他自己更是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。
最近几十年来的考古所得，给了我们一个体会汉朝日常生活的机会。汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别。阴冥虽有蛇鬼妖孽，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。因为如此，所以汉代坟墓里缺乏我们今日认为有宗教性的标志与装潢，却有以日常生活为题材的镌刻。可以说汉朝四百多年内，文化生活已有长足的进步。从多方面讲，中等以上住户的生活，较之近世纪，已无显著差别。中外学者一致将这一成就归功于两汉的重农政策。看来，中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，不是完全没有好处。同时在这种原始的重农政策之下，东汉与西汉，也确实有承前接后的联系。若非如此，其人口与版图，就甚难如此互相凑合。
从现代的眼光来看，西汉帝国仍在草创时代，各种统治办法离不开一种试验性质。东汉在帝国的粗胚胎稳定之后，由于立法不能展开，因而也没有创制机会。君权既要保持各地方的对称与均衡，就无从分割，也不能根据实况合理化。这情形曾引起仲长统说，三公都是虚设，到头仍是寡头政治。同时官僚机构的组织，由上至下，只用刑法做主宰，没有民法的支持。法律不能相次展开，民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生的各种繁复问题。严格来讲，东汉或后汉只有起首的三个君主有所作为，即光武帝刘秀的“中兴”，明帝刘庄的用严刑峻法巩固帝国与章帝刘炟的重申儒家宗旨。这样看来，东汉的历史没有写得好，也不足为怪。一个国家的法制逾400年没有实质的改进，其行政不能表现活跃与生机，只能说是时势所必然。
(节选自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》，有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(　　)
A．经过东汉的休养生息，人口数量渐渐恢复到西汉原状。虽然官方的统计，常有讹漏，但是据仲长统的估计，汉亡时人口应逾千万户。
B．汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉能够大概维持，而东汉与匈奴的关系与西汉变化不大，仍需武力讨伐和出使西域。
C．东汉有一个边疆问题，为西汉所无，青海草原地区的羌人过着游牧的生活，无统一组织，各部落时合时分，该地区无法占领，也难以移民。
D．东汉光武帝刘秀在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止，而将吕后的灵位撤去，代之以文帝生母薄太后的灵主。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)
A．在羌人区域无法占领也不易移民实边的情况下，汉朝招羌人内属，也会带来后患，董卓就曾依靠羌人拥兵自重，威胁汉朝的生存。
B．汉代坟墓里缺乏我们今天认为的宗教性的标志与装潢，是因为当时一般人虽然也相信阴间地府之类的说法，但没有罪恶感，所以不需要举行宗教式的仪式。
C．仲长统认为，三公都是虚设，国家仍是寡头政治，这是他根据当时君权无从分割，也不能根据实况合理化而得出的结论。
D．两汉法制逾400年没有实质改进，其行政不能表现活跃与生机，表现在东汉就是只有起首的三个君主有所作为，这是时势所必然。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．从东汉光武帝刘秀的出身和他在太庙的奉祀情况来看，他是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。
B．东汉曾击退匈奴数千里，致北单于“不知所终”，出使西域也曾有过破纪录的表现，说明东汉的整体实力强于西汉。
C．中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，两汉的重农政策体现出这一特点。
D．由于东汉法律只重刑法，没有民法的支持，当民间经济发达到某种程度，社会产生各种繁复问题时，政府在技能上就无力处理。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
潘耒，字次耕，吴江人。生而奇慧，读书十行并下，自经史、音韵、算数及宗乘之学，无不通贯。康熙时，以布衣试鸿博，授检讨，纂修《明史》。上书总裁言要义八端宜搜采博而考证精职任分而义例一秉笔直而持论平岁月宽而卷帙简总裁善其说令撰食货志兼他纪传，自洪武以下五朝稿皆所订定。寻充日讲起居注官，修《实录》《圣训》。尝应诏陈言，谓：“建言古无专责，梅福以南昌尉言外戚，柳伉以太常博士言程元振，陈东以太学生攻六贼，杨继盛以部曹劾严嵩。本朝旧制，京官并许条陈。自康熙十年宪臣奏请停止，凡非言官而言事为越职。夫人主明目达聪，宜导之使言。今乃禁之，岂盛世事？臣请弛其禁，俾大小臣工各得献替，庶罔上行私之徒，有所忌而不敢肆。于此辈甚不便，于国家甚便也。其在外监司守令，遇地方大利弊，许其条奏。水旱灾荒，州县官得上闻。如此，则民间疾苦无不周知矣。”更请许台谏官得风闻言事，有能奋击奸回者，不次超擢，以作敢言之气。二十三年，分校礼闱，称得士，名益甚。既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。议起，坐浮躁降调，遂归。
耒有至性，初被征，辞以母老，不获命，乃行。既除官，三牒吏部以独子请终养，卒格于议不果归。逮居丧，哀毁骨立。少受学同郡徐枋、顾炎武。枋殁，睭恤其孤孙，而刻炎武所著书，师门之谊甚笃焉。四十二年，圣祖南巡，复原官。大学士陈廷敬欲荐起之，力辞而止。平生嗜山水，登高赋咏，名流折服。有《遂初堂集》。又因炎武《音学五书》为《类音》八卷。炎武复古，耒则务穷后世之变云。当时词科以史才称者，汪琬、吴任臣及耒为最著。
(选自《清史稿·列传二百七十一》，有删改)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．上书总裁/言要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善/其说令撰食货志/兼他纪传www.21-cn-jy.com
B．上书总裁/言要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善其说/令撰食货志/兼他纪传
C．上书总裁言/要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善/其说令撰食/货志兼他纪传
D．上书总裁言/要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善/其说令撰/食货志兼他纪传
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．布衣本指布制的衣服，借指读书人。古代富贵人家穿丝织物，书生穿麻、葛织物。
B．日讲起居注官是清朝的宫廷官职，负责记录整理帝王的言行，作为撰修国史的材料。
C．超擢指超越一级或更多等级而晋升官员，一般用于特别有才干或有特殊功勋的人。
D．词科是科举名目之一，主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．潘耒很有才干。他天生聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没有不精通的，后来参与朝廷《明史》的编辑修订。 2·1·c·n·j·y
B．潘耒敢于直言。他引用典故，指出不是言官而向皇帝进言被视为逾越职权的做法是错误的，请求放松禁令，让群臣能够进言劝谏。21cnjy.com
C．潘耒事母至孝。当初被征召时，他以母亲年老推辞；被授予官职后，三次上书吏部请求归乡奉养老母；母亲去世，他因过分悲伤而异常消瘦。
D．潘耒敬重师长。他年少时求学于徐枋、顾炎武，徐枋去世后，潘耒周到地抚恤徐枋的孤孙，刻印了顾炎武的著述，思想上师承顾炎武。21·世纪*教育网
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫人主明目达聪，宜导之使言。今乃禁之，岂盛世事？
译文：
________________________________________________________________________
(2)既以布衣进，齿最少，又傲睨不能容人，因此忌者颇众。
译文：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌，完成8～9题。
古诗十九首(之十七)
孟冬①寒气至，北风何惨栗②。
愁多知夜长，仰观众星列。
三五明月满，四五蟾兔③缺。
客从远方来，遗④我一书札。
上言长相思，下言久离别。
置书怀袖中，三岁字不灭。
一心抱区区⑤，惧君不识察。
【注】　①孟冬：冬季的第一个月，农历十月。②惨栗：寒冷。③蟾兔：月亮，传说月中有蟾兔，故以“蟾兔”为月的代称。④遗：送。⑤区区：真挚的情意。
8．请分析“愁多知夜长”的含意及作用。为什么说“置书怀袖中，三岁字不灭”最能表现思妇的痴情？(5分)21教育名师原创作品
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．钟嵘在《诗品》中称《古诗十九首》“文温以丽，意悲而远，惊心动魄”。请谈谈这首诗是怎样抒写“别离”之哀的？(6分)【来源：21·世纪·教育·网】
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登高》中，杜甫写自己面对凄凉秋景，感慨于漂泊生活，无奈于身体多病的两句诗是“________________，________________”。
(2)马致远《天净沙　秋思》中点明主旨，直接道出游子悲苦惆怅的诗句是“________________，________________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中，“________________，________________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
这几天，霍夫曼的心情就如同街道上空随风飘飞、不知方向的落叶一样纷乱复杂。
霍夫曼名义上是驻某国大使馆的武官，实际上是一名双重间谍，不仅为自己国家工作，也给敌国提供情报。当然，他也获得了他人无法想象的利益。为了方便自己的“工作”，他娶了一个驻在国的姑娘，这样才有借口每天回家。
这天早上，霍夫曼刚进使馆，大使就要他去办公室。
霍夫曼下意识地摸了摸腰边的手枪。他看到二秘伯朗正用一种异样的眼光盯着他，顿时意识到失态了，连忙笑笑，问：“有什么事吗？”伯朗耸耸肩，说：“我怎么知道。”
大使眯着眼睛吸烟斗，慢悠悠地问霍夫曼：“我亲爱的上校武官，你知道吗，在我们中间出现了一个可恶的家伙，他享受着我国纳税人为他提供的金钱，却在为我们的敌人效劳！”说完，他用一双深邃的眼睛定定地看着霍夫曼。21·cn·jy·com
霍夫曼站得笔直，一副洗耳恭听的样子，心里却在紧张地琢磨：看来我已经暴露了，怎么办？是鱼死网破，还是……
也不知过了多长时间，霍夫曼听到一声“坐”。他一个激灵。大使离开座位，朝霍夫曼走来。霍夫曼暗暗捏紧了拳头……www-2-1-cnjy-com
大使绕过霍夫曼，走到门边，将门轻轻关好，然后回过身，说：“有个重要的任务要你去执行，秘密押解这只狼回祖国，而且不能让他有所察觉，就像平常回国述职一样。当然，一回到祖国，我们就会对他进行正义的审判，让这个该死的家伙受到应有的惩罚！”
霍夫曼这才轻轻地舒了一口气，他挺了挺腰，问：“大使先生，能告诉我这个家伙是谁吗？”大使说：“我们的二等秘书伯朗。”
“他？”霍夫曼做梦也没想到伯朗竟然也是双重间谍。他看到大使正用一种说不出的目光看着自己，突然浑身一颤，心中恨恨地骂道：“你这只老狐狸，我差点上了你的当。你这是用特殊的方法考验我呢。混蛋！”
大使拉开抽屉，从里面拿出两张机票，扬了扬，说：“喏，今天下午的。要记住，千万不能让伯朗有所发现，更不能让他溜掉。”
大使拍拍霍夫曼的肩头。
下午，霍夫曼和伯朗按时登上了飞机。今天的任务到底是什么他还是摸不清。不过，看来自己暴露的可能性不大。退一步说，就算这伯朗是自己的战友，既然已经暴露，为了长远的利益，也只能让他做出牺牲来保全自己了。
霍夫曼看看伯朗，伯朗一路上嘴巴闭得紧紧的，什么也不说。
在法兰克福转机要等待三个小时。两人无所事事，就在候机大厅里到处转。突然，伯朗对霍夫曼说：“上校，你替我看会儿包，我去趟卫生间。”说罢，也不等霍夫曼答应，就匆匆向卫生间走去。21教育网
事情发生得太突然，霍夫曼的大脑竟一片空白，好一会儿没有反应过来。难道他发觉了，准备脱身？想到这儿，霍夫曼不由得冒出冷汗。霍夫曼一个箭步冲到卫生间里，没人。他喊道：“伯朗先生！伯朗先生！”没人应声。霍夫曼真的慌了，他抬头看看天花板，有一块似乎有点松动，于是他一个打挺蹿上竖着的隔板，准备钻进天棚里。就这时，下面传来一个低沉的声音：“霍夫曼上校，您在干什么呢？”
伯朗像变魔术般地又出现在霍夫曼的面前，以至于霍夫曼都不敢相信自己的眼睛了，他问：“你刚才……”“噢，一个女士摔倒了，我帮了她一下。”伯朗若无其事地说，“你进来干什么，也解手？”
“噢，是的。”霍夫曼忙跳了下来。
霍夫曼再不敢有一丝的大意了，19个小时的旅程他强打精神，不敢合眼。那伯朗好像也正在等机会，所以整个旅程中虽是哈欠连天，却一刻也不敢睡。
终于到了，两辆高级轿车将他们分别接到了外交部和国防部。
霍夫曼对国防部长一个敬礼，然后报告：“上校霍夫曼执行完毕祖国交给我的任务。”
部长点点头，然后冲门外一挥手，立刻进来两个全副武装的军人，一下子将霍夫曼摁倒在地上，给他戴上了手铐。
霍夫曼高声抗议：“部长先生，您误会了。我是奉命将伯朗押解回国的功臣！”
部长微笑着说：“不错，伯朗是你押回来的。但你不知道，伯朗的任务就是秘密押解你回国。我们早已调查清了，你一直在为德意轴心国效劳，将我们的大量情报出卖给敌国！为了避免引起你的疑心，我们才给了你一项假任务。谢谢你的全力配合。”
霍夫曼听罢，目瞪口呆。
虽然霍夫曼没有供出什么，但军事法庭还是判处了他死刑。当行刑车停下来后，霍夫曼看到刑场上还停有一辆行刑车，一个人被推下车来。霍夫曼看到他，顿时惊讶得合不拢嘴，因为那人不是别人，正是伯朗。伯朗看到了霍夫曼，同样也露出惊讶的神情。
行刑官将二人推到一起，冷笑了一声，说：“互相认识一下吧，这位是012号霍夫曼，这位是009号伯朗。你们这对人民的败类。”
霍夫曼不由得仰头长叹。蔚蓝的天空没有一丝云彩。
(有删改)
(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说开篇对落叶的描写和结尾对天空的描写都对人物有烘托作用，前者烘托出人物烦乱不安的心理，后者烘托出人物惊讶恐惧的心理。2-1-c-n-j-y
B．小说擅长运用细节描写塑造人物形象，比如写伯朗“异样的眼光”“嘴巴闭得紧紧的”“一刻也不敢睡”等细节就透露出人物的谨慎、警觉。
C．当大使说出霍夫曼要押解的对象是伯朗时，霍夫曼看到了大使那“说不出的目光”，说明霍夫曼已经察觉到大使在怀疑自己了。
D．小说以二战时的西方战场为背景，描写了一个充满悬念的谍战故事，看起来是在写两个间谍，暗中却是在写正义力量的谋划，构思巧妙。
E．小说在语言上不追求华丽辞藻，以近乎白描的手法来描写；在人物描写上注重行为描写和心理描写，不使用修辞手法，文笔简洁明快。
(2)小说在刻画霍夫曼的人物形象时，重点突出了他的哪些特征？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)小说情节跌宕起伏，一波三折，请结合小说简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)有人认为这篇小说的题目是“秘密押解”，也有人认为这篇小说的题目是“谍影重重”，你认为哪个更好一些？为什么？你还有其他更好的题目吗？(8分)
答：________________________________________________________________________
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四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
诗歌不会徒劳地吟唱
滕　威
赵振江教授今年已经七十岁，到了孔子所说的“随心所欲不逾矩”的年纪，但他恐怕仍然是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家。迄今为止，他已经翻译了数十位西班牙语诗人的十几万行诗句，而且这些诗人无一例外都是西语乃至世界诗歌史上的名家大师。卢文·达里奥、米斯特拉尔、巴勃罗·聂鲁达、塞萨尔·巴列霍、尼古拉斯·纪廉、奥克塔维亚·帕斯、胡安·赫尔曼、安东尼奥·马查多、胡安·拉蒙·希梅内斯、加西亚·洛尔卡、拉菲尔·阿尔贝蒂、维森特·阿莱克桑德雷·梅洛等等这些我们熟知的西语诗人的作品多半是通过赵老师的译笔才进入中国读者视野的。2009年因在诗歌翻译方面成就卓著，有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展，赵老师荣获了第二届“中坤国际诗歌奖”，而这一奖项仅仅是赵老师获得过的诸多荣誉之一，此前他还曾多次被西班牙、阿根廷、智利等西语国家授予骑士勋章、总统勋章。21世纪教育网版权所有
虽然著作等身、蜚声国际，但盛名之下的赵老师不改真诚质朴、勤奋谨严的本色。除了每周打一两次篮球，看看电视里的体育和京剧节目之外，他的大部分时间还是在做他最喜爱的文学翻译。文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命。
赵老师从小就喜欢舞文弄墨，中学的时候就在《中学生》杂志上发表过诗作，读大学的时候还热心组织同学创办了文学墙报《迎春花》，当年英语系的李肇星也是主要参与者之一。赵老师高考的第一志愿本来是北大中文系，据说是作为学生骨干被西语系要走的。也许没读成中文系是赵老师心里永远的遗憾，所以他对中文系的先生学长们都特别尊敬。即使现在已经名满天下，但每次见到55级中文系的谢冕、洪子诚、孙玉石等学长，他仍发自内心的佩服与欣赏。1965年，当赵老师第一次翻译了一篇小说并收到《世界文学》杂志的录用通知时，他才意识到翻译也许是他重拾文学梦想的必由之路。从此他便一发不可收拾。从二十世纪八十年代至今，赵老师不仅将众多西语诗歌史上的大师佳作接连不断地译成中文，更是与西班牙的专家合作将《红楼梦》译成西文，如今全一百二十回的西文版《红楼梦》已经于2005年出齐，成为西班牙文化界的一桩盛事。虽然赵老师因此获得了西班牙国王胡安·卡洛斯授予他的伊莎贝尔女王骑士勋章，但个中艰辛恐怕一纸难书。赵老师去西班牙翻译《红楼梦》，邀请方格拉纳达大学给的待遇是很低的，用他的妻子段若川教授的话说，“还不如给他打扫房间的女仆钱多”，但他的工作量是惊人的，每天工作14小时，没有休息日。赵老师前后两次去格拉纳达大学，总共工作了近四年，才最终完成全部翻译。他一如既往，从来不会抱怨。做学生干部时他就坚信“不讲条件，不计报酬是高尚的品德”，这么多年，他从来没有为了名利去做自己不喜欢的事情；反过来，自己喜欢的事情没有名利他也会无怨无悔地脚踏实地去做。直到今天，他有时拿的仍是千字四十元的稿费，但是他从来不过问这些，有时甚至没有找到出版社，他也要把他喜欢的诗作翻译出来。因为翻译诗歌已经成为了他的生活方式。
赵老师热爱诗歌翻译，不仅仅是源于他个人的文学梦，更重要的在于，他坚信诗歌(文学)可以改变世界。正像他翻译的智利诗人聂鲁达的诺贝尔文学奖获奖答谢辞中所宣扬的一样，“诗歌不会徒劳地吟唱”。纵观他译介过的诗人，几乎都是襟怀坦荡、视野开阔，具有博大的人道情怀和坚定的信仰的。他们都怀着对祖国对人民赤诚的爱，对不公正不平等制度痛切的恨；他们都以诗为旗，试图呼唤正义与自由，试图改变世界。近年来，西班牙国内学界对曾经加入过法西斯长枪党的一些诗人开始给予关注和研究，认为政治和文学应该分开，强调他们的诗歌也取得了很高的成就。但在赵老师的心中，从不会将杀害加西亚· 洛尔卡、 虐待米格尔·埃尔南德斯的长枪党徒同那些为正义与自由献出生命的诗人等量齐观。在今天这样一个“写诗为娱乐”的时代，赵老师的诗歌观显得执拗，甚至有些落伍，但这也是他的坚守。
正因如此，古稀之年的赵老师，虽已经退休在家，可依然忙忙碌碌。虽然他撰写了《西班牙与西班牙语美洲诗歌导论》，编译了《拉丁美洲诗选》《西班牙黄金世纪诗选》，甚至《西班牙女性诗选》，几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯、空间版图完整的译介，不过对他而言，西语诗歌译介还有大片大片的空白等待填补，在后继乏人的情形下，他更是常言“责任在肩，不敢懈怠”。尽管近三十年来，赵老师几乎保持着一年一本书的翻译出版速度，但他仍然时时感到力不从心。无论是与我们这些学生闲谈，还是接受媒体采访，他老生常谈的一个话题是翻译人才青黄不接。他认为造成断层危机的原因主要在于两点：一是市场经济为导向的社会语境，文学艺术总体处于相对边缘的地位，这导致全国西语专业虽然不少，但多以经贸方向为主。很多西语专业文学类课程只是点缀，更遑论文学翻译课程。同样是翻译，文学翻译的稿费不及经贸合同翻译的三分之一，甚至更少。二是我们的主流文化视野聚焦于欧美文化，对西语文化相对忽视。西语文学的教学、翻译、出版都比英语、法语等语言困难。80年代以来，我国每年翻译出版外国文学作品逾千种，其中西语文学作品不到十分之一。这与西班牙语为世界第三大语种的地位是极不相称的。虽然个人功成名就，生活悠然惬意，但赵老师不改赤子之心，仍然为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．这篇文章不仅为我们描绘了一位值得敬仰的文学翻译家，也流露出了对西语文学翻译与研究现状寂寥的担忧。
B．赵老师恐怕是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家，许多我们熟知的西语诗人的诗歌都是通过赵老师的译笔进入中国读者的视野的。
C．西语翻译人才青黄不接，这与我们的主流文化视野聚焦于欧美文化而对西语文化相对忽视有直接关系。
D．赵老师坚信诗歌可以改变世界，政治与文学应当分开，这样的诗歌观在这个时代显得执拗，甚至有些落伍。
E．赵老师尽管自身保持高效的翻译出版速度，但因西语文学翻译人才青黄不接，也仍然时时觉得力不从心。
(2)请分点概括赵振江教授在西语文学翻译与研究领域的贡献。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)请分析第四段在文中的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
(4)赵振江教授为什么能使“文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命”？结合文本，谈谈你的理解。(8分)
答：________________________________________________________________________
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第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
②那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价扶摇直上，人民苦不堪言。
③在希腊古奥林匹亚遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。
④《舌尖上的中国》第二季再次引爆收视率，该片纵然有很多关于美食的介绍，但探寻美食的背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。
⑤儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持着这样的哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下，信步闲庭。
⑥《红楼梦》对贾府这个贵族家庭的饮食起居各方面的生活细节进行了真切细致的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。
A．②⑤⑥　　　　　　　　 B．①②⑥
C．①③④ D．③④⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．构建新型大国关系，是中国领导人基于对国际政治格局和各国人民根本利益的反复考量作出的决断，体现的是一代政治家的勇气、担当和创新。21*cnjy*com
B．19世纪末，报业大亨威廉·赫斯特的《纽约新闻报》为了与约瑟夫·普利策的《纽约世界报》争夺用户，双方在报纸的报道上展开了激烈竞争。
C．IMF成员国中，德国、法国、英国和加拿大等投票权举足轻重的国家都已经成立了人民币清算银行，意味着人民币即将纳入特别提款权稳操胜券。
D．为了我们这一群人过来，朋友宰了六只鸡，从煲鸡汤到炖鸡，从辣椒炒鸡杂到韭菜炒鸡蛋，鸡是自家养，菜是自家种，就连蘸料里的姜和葱，也都是自产的。
15．(2016·高考全国卷乙)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过7个字。(5分)【来源：21cnj*y.co*m】
唐装使中国人展现了本民族文化的魅力。①____________________，神采飘逸，一派儒雅；女士旗袍加身，雍容华贵，②____________________ ，更显现了温婉含蓄的东方神韵。唐装，它用服饰的语言向世界自我介绍：③____________________！
17．请仔细观察下面这幅漫画，给它拟一个恰当的题目，并解释漫画的寓意。(6分)
题目：
________________________________________________________________________
寓意：
________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
随着互联网的迅猛发展，许多网络语言被大量移植到了现实生活中，不少中小学生在写作时也开始使用网络语言。诸如GG(哥哥)、MM(妹妹)、偶(我)、美眉(女孩子)、打PP(打屁股)、菜鸟(新手)、油墨(幽默)、果酱(过奖)之类的网络语言通过学生的作文进入了教师的视野。21*cnjy*com
中小学生该不该用网络语言？教育界出现了不同的声音。反对者认为，网络语言对汉语是一种污染，是小群体为了团体交流方便，根据自己的爱好编造出来的一种“语言”。赞成者认为，汉语本来就是不断变化的，坦然接受这种变化，是对语言发展规律的尊重。
以上两种观点，你认为哪一种更合理？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
参考答案与解析
1．【解析】选C。原文说的是这个问题的“棘手程度，为西汉所无”。
2．【解析】选B。原文是“汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别……用不着洗罪感恩皈依超度”，而选项中“没有罪恶感，所以不需要举行宗教式的仪式”对文章理解有误。【版权所有：21教育】
3．【解析】选B。无法说明“东汉的整体实力强于西汉”。
4．[导学号02310019]　【解析】选B。解答本题，可以采用语法分析法，排除错误选项，找出答案。各选项第一处断句，或在“总裁”后，或在“言”后。“上书总裁”句意完整，“言”当为“要义八端”的谓语，因此只能在“总裁”后断开，不可在“言”后断开。排除C、D。“总裁善其说”，“善”是意动用法，认为……善，“其说”是“善”的宾语，因此必须在“其说”后断开，不可在“善”后断开。故选B。
5．【解析】选A。“布衣”指平民，非读书人，且平民穿麻、葛织物。
6．【解析】选D。“思想上师承顾炎武”分析不当。顾炎武主张复古，潘耒却主张变革。
7．(1)皇上您目明耳聪，应当引导群臣让他们敢于进言。现在竟然下令禁止，难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事吗？
(2)潘耒凭平民的身份任官，年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。
【参考译文】
潘耒，字次耕，是吴江人。天生异常聪慧，读书一目十行，从经史、音韵、算数到佛教知识，没有不精通的。康熙时，以平民身份参加鸿博考试，被授予检讨的官职，编辑修订《明史》。他曾给总裁上书，提出编纂史书的八个重要原则：“应当广泛搜罗采集，考证精当；分工明确而主旨、体例统一；书写历史不隐瞒、不夸大，真实地反映情况，发表议论要公正；所记时间要长，文字要简短。”总裁认为他的观点很好，让他撰写《食货志》，兼其他纪传体史书，从洪武以下五任皇帝的史稿都是潘耒修编定稿的。不久担任皇帝身边的日讲起居注官，修订《实录》《圣训》。潘耒曾应皇帝的诏命进言，说：“向皇帝进言自古就没有专门的职责，梅福凭南昌尉的身份进言外戚，柳伉凭太常博士的身份进言程元振，陈东凭太学生的身份攻讦六贼，杨继盛凭部属的身份弹劾严嵩。我朝有旧规定，京官允许向皇帝进言。自康熙十年宪臣上奏请求停止后，凡不是言官却向皇帝进言的都视为逾越职权。皇上您目明耳聪，应当引导群臣让他们敢于进言。现在竟然下令禁止，难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事吗？臣请求放松禁令，让大小臣子们都能够进言劝谏，或许那些欺君罔上专为私利的人，就会有所顾忌而不敢肆意妄为。这样做对于这些人是很不利的，但是对于国家却非常有利。那些在朝廷外做地方官的，遇到地方上有大的利益与弊病，允许他们上奏。水旱灾荒，州县官要向上报告。像这样，那么民间百姓的疾苦就都知道了。”又请求允许台谏官可以根据传言进谏，有能够奋力抗击奸恶邪僻的人，可以不按照规定越级提拔，来振作敢于进谏的风气。康熙二十三年，主持礼部考试，被称誉为善于得士，名声更加显著。潘耒凭平民的身份任官，年龄最小，又轻慢不能容人，因此忌恨他的人很多。非议的声音渐起，因行事浮躁的罪名而降职外调，于是归乡。
潘耒性情诚挚纯厚，当初被征召，他以母亲年老推辞，没有被批准，于是赴任。被授予官职之后，三次上书吏部以自己是独子的理由请求归乡奉养母亲，最终没有被批准而无法归乡。等到母亲去世守丧时，因为过分悲伤而异常消瘦。年少时求学于同郡的徐枋、顾炎武。徐枋去世后，周到地抚恤徐枋的孤孙，刻印了顾炎武所著的书籍，对老师的感情很深。康熙四十二年，皇帝南巡，潘耒恢复到原来的官职。大学士陈廷敬想推荐起用他，潘耒极力推辞而作罢。潘耒平生嗜好山水，登高赋诗吟咏，名流常被他折服。著有《遂初堂集》。又沿袭顾炎武《音学五书》而写了《类音》八卷。顾炎武主张复古，潘耒却主张变革。当时词科以史才被称道的，汪琬、吴任臣及潘耒最为出名。
8．由于愁多，故而不能成寐；由于不能成寐，方才知晓冬夜何其漫长，从而突显出思妇备尝相思之苦的心理状态。思妇无比珍视远方的来信，于是将其贴身珍藏，时时拿出来细细品读，聊以慰藉。三年之后，字迹犹存，这是多么富有柔情与痴情的举动，又是多么值得同情和感动的感情啊！
9．[导学号02310020]　这首诗先写季节转换、外界风寒，用景物的凄清衬托主人公内心的凄凉；再集中描写她夜不能寐，只好仰视星月，借以打发漫漫长夜的生活场景；然后用一个最令人唏嘘感叹、惊心动魄的情节——“置书怀袖中，三岁字不灭”，写出她对远方的丈夫可悯可哀的感情；最后向读者袒露自己的内心世界——“一心抱区区，惧君不识察”，既表现了她真挚不变的感情，又展示了自己可悲的遭遇，令人同情。
10．(1)万里悲秋常作客　百年多病独登台
(2)夕阳西下　断肠人在天涯
(3)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间
11．(1)【解析】选BD。A项，“惊讶恐惧的心理”不合理。C项，有怀疑但并未“察觉”。 E项，“不使用修辞手法”表述不当，开篇的心情描写、伯朗像变魔术般地出现等就运用了修辞手法。
(2)①背信弃义，唯利是图：为了获取利益，他背叛祖国，但又不完全“忠于”敌国，甚至还娶了一位无辜的姑娘为妻作为掩护；为保全自己而牺牲“战友”。②经验丰富，做事谨慎：在大使面前故作镇静，押解伯朗的路上不敢合眼。③感觉敏锐，警惕性高：下意识摸枪，暗暗捏紧拳头等。
(3)①小说开篇，霍夫曼敏锐地感觉到了异样，然而大使交给他任务，化解了这个悬念；②在转机时，伯朗突然消失，霍夫曼极为紧张，伯朗又突然出现，冲突化解；③结尾霍夫曼被押赴刑场，突然发现伯朗也被押赴刑场，又出现了新的波折。
(4)(示例1)“秘密押解”好。①“秘密押解”未交代押送者和押送对象，为小说设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣；②“秘密押解”是对小说主要事件的概括，是小说冲突集中展现的情节；③用“秘密押解”为题表现了正义力量计策的巧妙，突出了正义的一方，彰显了主题。
(示例2)“谍影重重”好。①“谍影重重”制造了一种神秘氛围，为小说设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣；②交代了主要人物的身份，暗示了情节的复杂；③“谍影重重”暗示了押解任务的艰巨，侧面表现出正义力量的智慧，有助于突出主题。(如有其他题目，分析合理亦可)
12．[导学号02310021]　(1)【解析】选AE。B项，应是“熟知的西语诗人的诗歌多半是……”而非“都是”；C项，全国西语专业不少，但多以经贸方向为主，青黄不接的是“西语文学翻译人才”而非“西语翻译人才”；D项，“政治与文学应当分开”是西班牙国内学界的看法；会觉得赵老师诗歌观落伍是以“写诗为娱乐”为背景。
(2)【解析】本题要求“概括赵振江教授在西语文学翻译与研究领域的贡献”，应该在文本中找到相关的介绍。“迄今为止，他已经翻译了数十位西班牙语诗人的十几万行诗句，而且这些诗人无一例外都是西语乃至世界诗歌史上的名家大师”“在诗歌翻译方面成就卓著，有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展”“与西班牙的专家合作将《红楼梦》译成西文，如今全一百二十回的西文版《红楼梦》已经于2005年出齐，成为西班牙文化界的一桩盛事”“几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯、空间版图完整的译介”。依据这些内容进行概括即可。
【答案】①翻译了数十位西语乃至世界诗歌史上的名家大师的十几万行诗句，有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展。②与西班牙的专家合作将《红楼梦》译成西文，成为西班牙文化界的一桩盛事。③撰写专著和编译诗集，几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯、空间版图完整的译介。
(3)【解析】分析第四段的作用，要先读懂本段的主要内容，然后从内容和结构两方面作答。本段主要介绍的是赵教授的文学观。“不仅仅是源于他个人的文学梦，更重要的在于，他坚信诗歌(文学)可以改变世界。”其中，本段引用“诗歌不会徒劳地吟唱”，照应了题目。从结构上而言，本段文字承接上文对赵教授个人文学梦的介绍，进一步介绍了赵教授的文学观；由段落结尾赵教授的坚守，引出下文赵教授后继乏人的感慨。
【答案】①叙说赵振江教授的文学主张——诗歌具有改变世界的力量，表现他坚守自己的文学主张、翻译理念的形象。②承接上文，进一步说明了赵振江教授热爱诗歌翻译，不辞辛劳，不讲名利，脚踏实地，无怨无悔并获得巨大成就的根本原因。③为下文叙写赵振江教授为翻译人才后继乏人而担忧，为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼张本(做铺垫)。④引用聂鲁达在诺贝尔文学奖中的答谢辞“诗歌不会徒劳地吟唱”，照应标题，点名题意，使结构更严谨。
(4)【解析】赵振江教授之所以能使“文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命”，自然是与他的品质有关的，如此本题实际上是要考查对赵教授品质的概括。赵教授对文学的热爱，认为诗歌具有改变世界的力量的文学观，真诚质朴、勤奋谨严的本色，“责任在肩，不敢懈怠”的强烈的责任感，这些都是赵教授身上的优秀品质，正是这些品行塑造了他的生命。
【答案】①他有实现梦想的能力基础和对梦想的坚持，从小就喜欢舞文弄墨，中学的时候就发表过诗作，大学时不读文学专业也没有泯灭他的文学梦。②他真诚质朴、勤奋谨严、不辞辛劳，大部分时间在做他最喜爱的文学翻译。③他热爱诗歌翻译，不讲名利，不计报酬，无怨无悔地脚踏实地去做。④他有坚定的文学信念，认为诗歌具有改变世界的力量，丝毫不受“写诗为娱乐”的时代影响。⑤他有强烈的责任意识，退休之后仍然为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼。
13．【解析】选B。①石破天惊：比喻文字议论新奇惊人。②扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升。合乎语境。③颐指气使：不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。句中是形容“最高女祭司娜芙普利都”庄严的神态，感彩不当。④纵然：是假设关系，用于此处语境不符，可改为“固然”。⑤瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。⑥钟鸣鼎食：击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。
14．[导学号02310022]　【解析】选A。B项，偷换主语，后半句应改为“在报纸的报道上与之展开了激烈竞争”；C项，“人民币即将纳入特别提款权稳操胜券”句式杂糅；D项，成分残缺，两组“从”字结构，缺谓语。
15．【解析】选A。解答此题，应重点理解语句之间的关系，然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个词语。①②两个空格，从前两句的关系分析，A、B、D三项都是可以的；③④⑤三个空格，从语句的意思分析，并不存在因果关系，排除D项。第⑥处，“就”用在此处，语意不连贯，排除B项。由此可得出答案为A。
16．[导学号02310023]　【解析】答题时注意分析横线前后表述的信息，比如第①处，横线后表述的是“女士旗袍加身”由此可以看出第①处的内容应该是男士唐装；第②处，由前文“雍容华贵”结合后文“温婉含蓄的东方神韵”可以推测出来；第③处，由前文“用服饰的语言向世界自我介绍”联系前文“东方神韵”可以推测出来。
【答案】①男士身着唐装　②端庄典雅　③我是中国人
17．[导学号02310024]　【解析】标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”，往往提示主要内容或点明画旨。漫画中，捡钱者坐在一叠钱上，向失主索要一万元酬金。关键字眼是“钱”，作者显然是要批判，一切向钱看的作风。
【答案】题目：新“拾金不昧”、向“钱”看(任选其一，言之成理即可)
寓意：现今社会中，拾金不昧的意识已经日趋淡漠，取而代之的是一切向“钱”看的拜金主义，作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。
18．略。