2009年中考语文复习现代文复习学案:表达见解和美点赏析

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名称 2009年中考语文复习现代文复习学案:表达见解和美点赏析
格式 rar
文件大小 11.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2009-05-09 19:40:00

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2009年中考语文复习现代文复习学案:表达见解和美点赏析
【预习作业】
完成《中考说明》记叙文阅读中相关练习:
1. (三)《总与一缕炊烟有关》P82页第5题; 2. (四)《一只土碗》 P83页第3题;
3. (六)《灾难突然降临的时候》P87页第4题;4. (七)《心存感激》P88页第2、4题。
【考纲要求】
2009年盐城市《中考说明》在“考试内容(二)现代文阅读”中要求“筛选文章重要信息,对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。”
【常考题型】
······你的感想如何?读了本文你有什么收获?从本文中······你得到什么启示?
对文中······问题你是怎么看的?针对······请联系现实生活谈谈你的看法。
请说说本文最让你感动的地方在哪里?为什么?
你是否同意作者观点?请说说理由。任选文中的一句话或一段话作批注或做读书卡片。
请为······设计一个问题,并回答。
记叙类文章分析
一、表达自己的见解
例 记叙文阅读(七)《心存感激》第2题P88页
文中划线的句子说:“给予的越多,收获也越多;索取的越多,收获就越少。”你同意这种说法吗?联系实际,请谈谈你的理由。
首先明确这道题考查的是什么:表达自己的见解,要求有理有据。
这种类型的问题,我们在回答时要求:先认真审清题意,结合文章内容及生活实际,判断划线句说法是否正确,能否持不同看法;再联系实际交待理由。
二、提出自己的看法
考查的是:你读了文章之后对它的内容能否提出自己的看法。
解答时,各人可根据自己对问题的看法,并联系生活实际,“仁者见仁、智者见智”去回答。只是要意思明白、说法合理、语言简洁。
三、评价作品的内容
例 记叙文阅读(五)《永远的感动》第1题第85页:
1.第①段在文中起什么作用?
这个问题,既要从内容上回答,也要从结构上回答。
另外,做读书卡片,能及时记录文章中的精美词句,并表达出我们读文章时的思考、感悟。这类题或谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。
例:记叙文阅读(四)P84页 《一只土碗》第3题。
记叙文阅读(七)P88页 《心存感激》第4题。
再如:为某段话或某篇文章设计一个新颖的题目,并回答。
这样的问题,我们要在充分了解文章内容的基础上来完成。可从语言、修辞、句式、表现手法、层次结构、表达方式等角度来思考。设计题目时要注意题目应有创意,自己要能准确地回答。
四、补充例子
例《总与一缕炊烟有关》(《中考说明》第82页)第5题:
学习本文,结合自身的成长经历,举一例说说父母(或亲人)怎样关爱你,你将如何表达对他们的感恩之情。
说明文、议论文类文章分析
一、表达自己的见解 《习惯成自然》(《中考说明》第74页)第5题:
结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育“目的还是在养成习惯,增强能力”的认识。
这道题考查的是关于读者对文章内容有怎样的认识。
我们在回答这样的问题时,应该根据论点和文中的主要意思、再结合自己的生活实际谈认识。
二、补充例证 例《谈天才》(《中考说明》第75页)第5题:
为考察你平时的积累,请你另举一个具体的事例来证明人力的重要。(40字以内)
再如《中考说明》中《动物的葬礼》(第63页第4题)最后一问:动物的许多行为表现得很有人情味,你还能举出这样的例子吗?
这类题型,我们在回答时需要拓宽视野,调动自己平时积累的各门学科的知识,有针对性地回答问题。
【归纳小结】
对 “评价内容”、“表达见解”、“赏析美点”等方面的问题,解答时要注意以下几点:
1.答题思路要切题
首先要对文章内容整体感知,然后结合题目要求,找准 切入点,抓住文中的关键词,挖掘文中的美点、亮点来思考,再检查是否符合题目要求。
2.答题格式要规范
作品赏析的一般答题格式:本文 很美,(角度) 美在 ,(简要阐释作用) 如
(举例说明 )
即先答出自己的观点和感受,再通过文章的内容来支撑。先总说,再分说;先概括说,再具体说。
3.答题语言要精练
简洁、流畅,概括性强。
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