二〇一六年秋学期九年级语文期末测试题

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名称 二〇一六年秋学期九年级语文期末测试题
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-01-17 13:27:54

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二〇一六年秋学期九年级语文测试题
答题纸
一、积累与运用(共30分)
1.(4分)
2.
(2分)


3.
(2分)


4.
(每空1分,共8分)
①____________________________________
②_________________________________
③______________________________________
④________________________________
⑤_____________________________________,___________________________________
_____________________________________,_____________________________________
5.(6分)
(1)(3分)
①_________________________
②___________________

_____________________
(2)(3分)(

6.(8分)
(1)(2分)_____________________________________________________________________
(2)(3分)____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)(3分)____________________________________________________________________
二、阅读理解。(60分)
7.(1)(2分)___________________________,
_________________________________。
(2)(2分)________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(3)(2分)(

8.(6分)
(1)(4分)
①(







④(

(2)(2分)(

9.(2分)今是溪独见辱于愚
10.(4分,每题2分)
(1)________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
11.(2分)____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12.(3分)______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
13.(1)(2分)_________________________________________________________________
(2)(2分)____________________________________________________________________
14.(3分)______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
15.(2分)____________________________________________________________________
16.(4分)_____________________________________________________________________
17.(1)(2分)_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)(2分)________________________________________________________________
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18.(6分)①____________________;②_________________;③__________________________21世纪教育网版权所有
19.(1)(3分)_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)(3分)____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
20.(2分)(
)
21.(6分)本文:________________________________________________________________
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链接:_________________________________________________________________________
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参考答案
1.契涵蕴祥
2.A
3.B
4.略
5.(1)帮助工人搬运石头修建皇家建筑,或呈交国土疆域周长测量报告,参加战斗摧毁敌人,(任选两点);藤野先生21世纪教育网版权所有
(2)C
6.(1)句③,“急剧”与“陡”重复,去掉一个即可。
(2)略(3)略
7.(1)桃李无言又何在,向风偏笑艳阳人。
(2)“始”是“刚刚”“才”的意思,表现了诗人看到这一始料未及的春景时的惊异和欣喜之情。
(3)C
8.(1)①向东②命名③原因,缘故④都,全(2)B
9.今/是溪/独见辱于愚
10.(1)愚泉共存六个泉眼,都是从山下平地上涌出来的,原来这泉水是向上冒出的啊。
(2)略
11.
示例:不“愚”。柳宗元在文中以“愚”自称,并以“愚”來命名丘、泉、沟等景物,认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”。因此他是以“愚”自嘲,借“愚溪”比喻自己,透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。(意思对即可)
【参考译文】灌水的北面有一条小溪,往东流入潇水。有人说,过去有个姓冉的住在这里,所以把这条溪水叫做冉溪。还有人说,溪水可以用来染色,用它的功能命名为染溪。我因愚犯罪,被贬到潇水。我喜爱这条溪水,沿着它走了二三里,发现一个风景绝佳的地方,就在这里安家。古代有愚公谷,如今我把家安置在这条溪水旁,可是它的名字没人能定下来,当地的居民还在争论不休,看来不能不改名了,所以把它定名为愚溪。
  我在愚溪上面买了个小丘,叫做愚丘。从愚丘往东北走六十步,发现一处泉水,又买下来作为积蓄,称它为愚泉。愚泉共有六个泉眼,都在山下平地,泉水都是往上涌出的。泉水合流后弯弯曲曲向南流去,经过的地方就称作愚沟。于是运土堆石,堵住狭窄的泉水通道,筑成了愚池。愚池的东面是愚堂,南面是愚亭。池子中央是愚岛。美好的树木和奇异的岩石参差错落。这些都是山水中瑰丽的景色,因为我的缘故都用愚字玷污了它们。
水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚字辱没,这是为什么呢 因为它水道很低,不能用来灌溉。又险峻湍急,有很多浅滩和石头,大船进不去;幽深浅狭,蛟龙又不屑于此,不能兴起云和雨,对世人没有什么好处,正像我。既然如此,即使是玷辱了它,用愚字来称呼它,也是可以的。2·1·c·n·j·y
12.①透过皮肤进入人体;②通过食物链进入人体;③通过大气传播进入人体。
13.(1)政府在节能灯大规模污染问题出现之前尽快着手节能灯的回收工作。
(2)列数字,作比较,具体说明了节能灯对空气造成污染的危害大。
14.国家建立严格的节能灯质量标准;扩大节能灯的回收渠道;制定专门的法律法规;加强督查、评估、宣传力度。21教育网
15.我们(或每个人)对自己也要讲诚信。
16.
运用设问,引起读者思考;引出话题“诚信”。
17.(1)没有运用比喻论证而是讲道理(道理论证);这节不能展开具体论述,因为本文的中心论点是对自己也要讲诚信,而不是要讲诚信,没有必要展开论述诚信的重要性。
(2)不是从正面而是从反面举例论证;运用第二人称不是显得客观,而是让读者感到亲切,让道理更容易让人接受。【来源:21·世纪·教育·网】
18.①笑着掸去灰尘②拉着箱子出门③车厢里笑对灰尘
19.(1)不用很长时间就可以回到大山里的老家,比较容易;但在城市里找不到满意的工作而融入不了城市生活。通过对比,写出了像周平这样的小人物在城市生存的艰难与无奈。
(2)表现周平对美好生活的向往、追求,赞美了积极改变生活的人生态度;与严峻的现实形成对比,衬托出周平内心的痛苦;造设梦想与现实的矛盾冲突,推动情节发展;写母亲生活在周平编织的梦里,表现了周平的善良、坚持和自尊。21cnjy.com
20.D
21.本文:用拟人的手法,写灰尘在阳光下奋力飞舞的美,表达对积极奋斗的人生态度的赞美,衬托出周平在不顺利的生活中怀揣梦想,坚持为家庭,为生活努力打拼的美好形象,点题,与开头相呼应。21·cn·jy·com
链接:尘土和风、雨混在一起,写风雨交加的恶劣环境,展示出祥子拉车的艰辛痛苦生活,表达作者对祥子为了生计在暴雨中挣命的悲惨遭遇的同情。www.21-cn-jy.com
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二〇一六年秋学期九年级语文测试题
(考试时间:150分钟
满分:150分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
为充分利用春节qì机弘扬中华文化,中宣部、国新办日前启动2017年春节文化走出去工作。2017年春节文化走出去将更加重视彰显价值内hán、谋求广泛共鸣,生动展示中华文化的深厚底yùn、独特魅力,全景式诠释“天人合一”“阖家团圆”“和谐和平”等春节理念,营造欢乐xiáng和、喜庆热烈的浓厚节日氛围。21cnjy.com
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.自2017年1月1日起,江苏省湿地保护条例正式施行,这是我省生态文明建设的一件大事。
B.
元旦小长假铁路出行高峰来到,上海铁路局发送旅客逾200万人,加开上海、杭州、南京、合肥等方向客车24列。21·世纪
教育网
C.曾经的熙攘,已成过去,只有楼顶上立起的几个大字,还在诉说着曾经的辉煌:“山有泰山,煤有旗山。”www-2-1-cnjy-com
D.毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列骇人听闻的事件接连发生,人们不得不反思:为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步?2-1-c-n-j-y
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.中国不差钱,只要能激活民间资本让银行资本难以望其项背的灵活动作方式与潜能,“钱荒”的问题就迎刃而解了。
B.近来一些消费者向记者感慨:鱼龙混杂的进口红酒市场,已经乱到让他们真假难辨。
C.传统的筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋。
D.在离地球三百公里的太空课堂上,航天员一边做实验,一边娓娓而谈,为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分)
①__________,则无败事。

衣带渐宽终不悔,___________。
③这正如地上的路;____________________,走的人多了,也便成了路。
④________________,奉命于危难之间。
⑤诗歌,描绘着缤纷的世界。读着曹操的“_________,________”你仿佛看到秋风中大海波涌连天的形态;读着岑参的“____________,_____________”你又仿佛从塞北的冰雪天地中感受到无边的春意。
5.名著阅读。(6分)
(1)名著《格列佛游记》中格列佛在利立普特国受到优待,作为条件他必须做这样几件事:替国王递送信件、_______和________。《朝花夕拾》让我们记住了正直善良的异国老师_______。(3分)
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(3分)
A.“他们从青年时代起就学习一门学问,即搬弄文字,设法证明白的是黑的,黑的是白的,你给他出多少钱,他就给你出多少力。”
是格列佛对英国教师的定义。
21
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B.在《琐记》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。【来源:21cnj
y.co
m】
C.《格列佛游记》主人公格列佛,每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,他否定了鲁滨孙所肯定的那些所谓文明的东西。21
cnjy
com
D.《故乡》《社戏》分别选自鲁迅先生的小说集《呐喊》和散文集《朝花夕拾》。
6.专题与语文实践活动。(8分)
光明中学开设语文实践活动课程,开展了“雾霾大家谈”系列活动,请根据要求完成以下任务。
(1)【十面“霾”伏】中国气象局应急减灾与公共服务司新闻发言人陈振林表示,3月以来,全国雾霾日数为3.3天,比常年同期偏多1.1天,为1961年以来历史同期最多。
  ①雾霾天气主要出现在我国中东部地区,雾霾日数普遍在3天以上。其中,华北中东部和西南部、黄淮东南部与西部、江淮、江汉大部、江南大部、华南中东部部分地区及重庆西南部、四川东部、云南南部等地的雾霾日数为5~15天,江苏超过15天。②与常年同期相比,上述大部地区的雾霾日数普遍偏多2~8天,江苏、浙江中部、四川东南部等地偏多8~10天,局部偏多超过10天。
  雾霾天气不仅影响了交通运输,还造成空气污染,对人体健康带来危害。③河北、江苏等多地医院呼吸科、儿科患者急剧陡增,呼吸道疾病患者比平常增加一到四成。
三个划线句子中有一处语病,请找出来并修改。(2分)
_____________________________________________________________________________________
(2)【“霾”头苦干】环境保护部10个督查组继续对重点城市开展督查。督查发现:部分整改措施仍未落实。唐山市开平区开平镇三街村一无证石料场,在2016年12月31日检查时未按要求停工,且拒绝环保部门检查。当地政府已责成相关部门予以处罚,对责任人进行拘留,并责令对其取缔。但2017年1月1日督查组暗访时发现该石料厂仍在间断进行运输作业。你能用得体的语言劝劝这位负责人吗?(3分)
_______________________________________________________________________________________
(3)【战“跨年霾”】请你拟一句公益宣传标语,也为战“霾”尽一份力。(至少使用一种修辞)(3分)
_____________________________________________________________________________________
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成第7题。(6分)
紫薇花
杜牧
晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。
桃李无言又何在,向风偏笑艳阳人。
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
7.(1)《紫薇花》一诗中和“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”运用相同表现手法的句子是“_______,
_________”。(2分)21教育名师原创作品
(2)赏析“山寺桃花始盛开”中“始”的作用。(2分)
________________________________________________________________________________
(3)下列诗句中借花表达的感情与杜牧的《紫薇花》一诗最相近的一项是。(
)(2分)
A.蜀地曾闻子规鸟,宣城又见杜鹃花。(李白《宣城见杜鹃花》)
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
C.幸与松筠相近栽,不随桃李一时开。(白居易《代迎春花招刘郎中》)
D.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》)
(二)阅读下面的文言语段,完成8~11题。(14分)
愚溪诗序
[唐]柳宗元
灌水①之阳,有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家②焉。今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂③然,不可以不更也,故更之为愚溪。21·cn·jy·com
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东,为愚堂。其南,为愚亭。池之中,为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚④,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急,多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。
(节选自《古文观止》,略改动)
【注】①灌水:水名;后文“潇水”也是水名。②家:安家。③龂龂(yín
yín):形容争辩的样子。④见……于:古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚:被愚这个名称污辱。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)
①东流入于潇水(

②名之以其能(

③以余故(

④咸以“愚”辱焉(

⑵下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(
)(2分)
例句:余以愚触罪
A.以啮人(《捕蛇者说》)
B
.先帝不以臣卑鄙(《出师表》)
C.祭以尉首(《陈涉世家》)
D.必以分人(《曹刿论战》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
今是溪独见辱于愚
10.翻译下列句子。(4分)
⑴愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。(2分)
译文:___________________________________________________________________________
⑵入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)(2分)
译文:___________________________________________________________________________
11.作者文中说自己“愚”,你认为他“愚”吗?请结合文本加以分析。(2分)
___________________________________________________________________________________
(三)阅读《节能灯的污染真相》一文,完成12~14题。(10分)
①节能灯又叫紧凑型荧光灯,因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。节能灯发光效率是白炽灯的5倍,比普通白炽灯节电60%~80%,使用寿命多4倍至6倍。推广节能灯可以有效节电,减少二氧化碳排放。但是节能灯灯管中含有重金属汞,一旦灯管破损,汞外露,会造成很大危害。
②尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克,但是它污染环境的威力却大得惊人,可能会污染到1000升水。全国节能灯的用量在14亿只左右,如果这些节能灯最后都被作为普通垃圾处理,就会成为可怕的生态杀手。如果按每只节能灯平均污染1000升水来计算的话,中国每年至少有
6000亿升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的话,就会污染到植物、农作物。废旧灯管在破碎后,汞会以蒸气形式进入大气,瞬时可使周围空气中的汞浓度达到10~20毫克/立方米,而按规定汞在空气中的最高允许浓度为0.01毫克/立方米。一只普通的含汞量只有0.5毫克的节能灯就能污染300立方米的空气。
③汞和汞化合物都可以透过皮肤进入人体,排出很缓慢,对肝肾功能、中枢神经系统和自主神经功能会造成不可逆转的损害。汞还可通过挥发进入大气传播,又因其流动性非常强,在沉降之后,还会进一步转化,以“甲基汞”的形式在鱼类体内富集,最终通过食物链进入人体。当水资源遭到汞污染后,人类和其他动物饮用后将会发生慢性中毒,医学界称之为水俣病。21教育网
④由于废弃节能灯含汞对环境危害很大,国外对节能灯的回收处理工作十分重视。欧盟对节能灯质量的标准近乎苛刻,在多种认证和指令中对有害物质含量有严格的要求。瑞典和德国的回收则采用销售体系回收和社区回收两个平行回收渠道。美国《环境保护法》规定:废弃物的原主人要对自己的废弃物永远负责。美国先锋公司已建立了为消费者处理废弃高强度气体放电灯的回收处理工厂。美国有7个州禁止将节能灯直接放在常规的垃圾袋中。而目前我国节能灯回收困难重重。北京光电源研究所监测中心化学监测室工程师刘妹指出:“国内没有对荧光灯的污染进行评估。环保部门更加关注食品、家电等的污染,对于照明的关注比较少,不太重视。”【出处:21教育名师】
⑤作为“中国绿色照明工程”的重要环节,节能灯的推广使用的确可为节能减排做出贡献,但回收环节也不可忽视。废弃节能灯的数量现在与日俱增,政府必须尽快着手节能灯的回收工作,在随手丢弃节能灯大潮来临之前未雨绸缪,否则将会让绿色工程成为新的污染源。
(节选自《课外阅读》)
12.阅读第③小节,概括汞和汞化合物对人类造成危害的途径。(3分)
_____________________________________________________________________________________
13.根据要求回答下面两小条。(4分)
⑴说出“在随手丢弃节能灯大潮来临之前未雨绸缪”一句中“未雨绸缪”的含意。(2分)
______________________________________________________________________________________
⑵第②小节划线句用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
_______________________________________________________________________________________
14.根据文章内容,请你提出几条减少节能灯污染的合理建议。(不少于3条)(3分)
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(四)阅读周海亮的《对自己也要讲诚信》一文,完成15~17题。(10分)
①试图在竞争激烈的社会中站稳并成就一番大事,什么最重要?才华?勤奋?人际脉络?都不是,是诚信。
②社会是一个大团体。每个单位都是一个相对独立的小团体。虽然诚信与法律不可相提并论,但无论大团体还是小团体,诚信都是维系其秩序和可持续发展的重要条件。丢失诚信,您将很快失去伙伴,失去朋友,到最后,无人再敢与您共事。【来源:21·世纪·教育·网】
③诚信,首先是重承诺,然后要讲诚实,守信用。不仅对别人必须如此,对自己,亦应该如此。
④但太多时候,我们将对自己的诚信忽略掉了。或者说,我们对自己,完全没有诚信可言。理由很简单:因为无人知道—无人知道,便可以“不讲诚信”。
⑤比如早晨的时候,你计划晚上要去看望一位朋友。但是一天工作结束,你有些累,于是便决定不去。你决定不去,因为你没有跟你的朋友谈及此事。就是说,既然没有对朋友做出口头承诺,也就没有恪守承诺的理由。但是,请注意,心里的承诺也是承诺。你没有失信于朋友,但是你已经失信于自己。
⑥比如周一的时候,你计划周末去郊区爬山。但到了周末,或因为事情太忙,或因为你的懒惰,你突然不想去了,并将爬山的计划再一次延迟。爬山乃小事,但因为这件事,你将自己欺骗了一次。你对自己失去诚信,可是你非常大度地原谅了自己。原谅自己的原因,只因为那完全是你个人的事情。
⑦比如年初的时候,你计划做成一件大事。这件事无人知道,这是你的秘密。可是,或因为工作和家庭的琐事,或因为事情的难度,你终究没努力去做这件事情。不努力去做这件事情,不仅因为难度,更因为你内心的懒惰。你对自己失去诚信,你却并不以为意,只因为无人知道。
⑧我们常常会批评不讲诚信的人,但事实上,如果仔细回忆,你大约会发现,其实你就是一个不讲诚信的人。因为无人知道你对自己不诚信,所以,你还可以批评别人,鄙视别人,要求别人。诚信是一种习惯,当你屡屡对自己失去诚信,那么,距离你对他人不讲诚信的那一天,也许就为时不远了。
⑨对自己讲诚信,不仅是对你的事业负责,更是对你的人品负责。
15.本文的主要观点是什么?(2分)
________________________________________________________________________________________
16.文章第①节有何作用?(4分)
_________________________________________________________________________________________
17.指出下面说法不正确的地方并修改。(4分)
⑴文章第②节运用比喻论证和对比论证,论述了诚信对集体和个人的重要作用。如果这节再展开详细论述,会使文章的中心论点论证更有力。21世纪教育网版权所有
_______________________________________________________________________________________
⑵文章第⑦小节先从正面举例论证了观点,再深入分析原因,运用第二人称,使得分析论述更加客观。
_______________________________________________________________________________________
(五)阅读莫晨霞的《一粒灰尘的舞蹈》,完成18~21题。(20分)
①周平对着镜子仔仔细细地打着领带,因为太久没有系领带,有点生疏了。看着镜中西装革履的这个人,周平恍惚又看到了那个整天忙着投简历,忙着应聘的周平。那是个意气风发、满怀憧憬的周平,眼里盛满缤纷未来的周平。雅戈尔西装挂在简易衣柜里已经整整一年,西装上已经覆盖了一层厚厚的灰尘。周平对着镜中的人笑了笑,并轻轻掸去了那层灰尘。灰尘就在斜射进来的阳光里上下跳跃起舞。
②回家了啊?小伙子今天特别帅嘛,看起来像个大学生哦!房东大婶坐在一把老旧的木椅子上,打着毛衣。拉杆箱在地面滑行,发出尖锐的叫声。一出门,阳光热烈地射向周平,周平不禁皱起了眉头,今年是个暖冬,老家也应该不怎么冷吧。2·1·c·n·j·y
③周平的家在一千里之外的一座大山里,在坐火车、坐汽车、再徒步十多里的那座大山的半山腰上,那是与周平现在生活的城市完全不一样的一个世界。那是个电话也打不到的地方。周平已经三年没有回家了,大二的寒假里周平回过一次,花完了所有勤工俭学挣来的钱。再后来,周平就不回去了。周平一般两个月写一封信,寄到村里,让村长读给65岁的老母亲听。周平的母亲每次就伛偻着腰,抬着头,眯着眼,看着从村长一张一合的嘴巴里吐出的每一个字。这些字在空中跳着舞,它们告诉母亲,周平在那个海滨城市生活得很好,周平快毕业了,周平在一家很大的公司找到了一份令人羡慕的工作。这些字从村长的嘴巴里跳出来,最后变成母亲脸上荡漾开来的一圈圈的褶子。母亲想象着周平穿得周周正正在大城市里生活的样子。母亲就在周平编织的梦里笑着。
④大学生,看你这小身板,这真不是你干的活啊!工友们平常没事就会调侃一下周平。周平总是“呵呵”地应了声,但马上被混凝土的搅拌声吞没了。周平跟所有的工友一样,端着饭碗,蹲在工地上,哗啦哗啦扒着饭,听着他们有一搭没一搭地聊些笑话。周平眯着眼,抬起头,看着天空,那些拔地而起的建筑把天切成了一个小小的方块。周平就会想起老家的那片天空。想起他第一次背起包,在村民的欢送中离开老家时看到的那片广阔无垠的蓝天。周平的缤纷梦想是一本书,但现在这些书只剩下了书皮,里面的书页已经随着投出去的简历一页页撕掉、撕掉,最终一页都没有了,再也没有回来。周平就只能把这书藏在梦里,周平最后把梦也藏了起来,因为梦经不起搅拌机的轰鸣。
⑤火车已经开动,两三天以后周平就可以看到生活了近20年的大山了。其实,也就那么两三天的时间,几十个小时,并不是那么长。在周平的心里,感觉自己是在穿越,那么容易就穿越过去了,却怎么也穿越不进这个生活了五年的城市。
⑥一道阳光斜斜地射进了车窗,灰尘就又在阳光里上下翻飞起来。当然,它们是飞不上天空的,周平对着灰尘笑了笑。灰尘没有理他,依旧奋力地飞舞着。
(选自《天池小小说》)
18.阅读全文后,请概括出周平回家过程中的几个情形。(6分)
对着镜子打领带→______①→被房东大婶赞美帅→_____②→_____③___
19.根据要求解答下列两小题。
(6分)
(1)说出你对文中“在周平的心里,感觉自己是在穿越,那么容易就穿越过去了,却怎么也穿越不进这个生活了五年的城市”这句话含意的理解。(3分)
________________________________________________________________________________________
(2)文中多处写到周平的梦想,请分析其在文中的作用。(3分)
________________________________________________________________________________________
20.下列对文章的理解正确的一项是(
)(2分)
A.雅戈尔西装承载了周平的美好梦想,却覆盖了厚厚的灰尘,写出了周平不平顺的人生境遇,是文章的行文线索。【版权所有:21教育】
B.文章第③节运用倒叙,写出了周平老家的偏远和家庭的贫困,交代了周平穿西服回家的原因。
C.“母亲脸上荡漾开来的一圈圈的褶子”写出了周平母亲为儿子高兴的神情,从侧面衬托出周平故意欺骗母亲的行径恶劣,增强了文章对周平的讽刺效果。
D.“拔地而起的建筑把天切成了一个小小的方块”与“离开老家时看到的那片广阔无垠的蓝天”形成了对比,在周平心中引起强烈的反差,突出人物的孤独和痛苦。
21.文章第⑥小节和链接材料都写到了“灰尘”,请结合文章内容说出各自在文中的作用。(6分)
【链接】又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在
一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面……
(老舍《在烈日和暴雨下》)
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三、作文(60分)
22.
请以“不一样”为题,写一篇文章。
要求:⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。
⑶书写工整规范。(4分)
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