沧江中学2016-2017学年度第一学期九年级历史科第二次大考试卷
本卷满分100分
考试时间60分钟
命题人：
第Ⅰ卷
（选择题30题
共60分）
一、选择题（请在每小题给出的四个选项中选出唯一的最佳答案，并将它填入答题卡的表格中。本题共30小题，每小题2分，共60分）
1.美国钢铁大王安德鲁·卡内基（1835—1919）描述某一经济现象时说：“从苏必利尔湖开采两磅铁石，并运到相距900英里的匹兹堡；开采一磅半煤、制成焦炭并运到匹兹堡；开采半磅石灰，运至匹兹堡；在弗吉尼亚开采少量锰矿，运至匹兹堡——这四磅原料制成一磅钢，对这磅钢，消费者只需支付一分钱。”对此现象最合理的解释应该是
(
)
A.世界市场形成，社会化大生产程度高
B.工业革命提高了生产效率，生产成本降低
C.美国是福利国家，商品价格低廉
D.政府干预经济，强制降低钢铁价格
2.
某战场出现以下场景：将军：“接线员！接线员！马上把指挥所的电话接到司令部！”通讯员：“是！将军，外面的线路已被敌人炸断，我马上抢修线路！”
根据所学知识猜测，此情景可能会出现在（
）
A.
萨拉托加战役中
B.
第一次世界大战中
C.
拿破仑对外战争中
D.
美国南北战争时
3．俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是（
）
A.
改革是由农奴主实行的
B.
改革是由资产阶级领导的
C.
改革使俄国走上了资本主义的发展道路
D.
改革是对农民的一场残酷掠夺
4．第一次世界大战爆发的根本原因是（
）
A．两大军事集团疯狂扩军备战，国际关系紧张
B．帝国主义政治经济发展不平衡，后起资本主义国家要求重新划分世界
C．萨拉热窝事件
D．塞尔维亚人民抗击奥匈帝国的侵略
5．19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是（
）
A．奥匈帝国和英国
B．德国和法国
C．德国和英国
D．意大利和俄国
6．19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有（
）
①明治维新
②
罗斯福新政
③美国南北战争
④俄国1861
年改革
A．①②③
B．①②④
C．①④
D．②④
7．“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。”对此最正确的理解为（
）
A．日本因明治维新走上富强
B．日本因明治维新而走上战争
C．明治维新使日本在富强中走上战争
D．明治维新使日本在战争中走向富强
8．斯大林在谈到罗斯福新政时说：“美国人所追求的目的，是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。美国人希望不改变经济基础，而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。”以上材料说明新政（
）
A．从根本上改变了美国经济
B．维护了资产阶级的利益
C．大力发展私人垄断资本主义
D．目的是消灭经济危机
9．以下是苏联时期的政治笑话，该笑话讽刺了苏联（
）
“爸，您能给我套车钥匙吗？”
“好，别丢了，儿子，七年之后我们就会领到车！”
A．片面发展重工业
B．高度集中的计划经济体制造成消费品紧缺
C．忽视轻工业的生产
D．农民生产积极性不高
10．小华学了《九国公约》内容后，写下体会：“日本人沮丧，美国人得意。”其中美国人得意是因为
（ ）
A.
使美国成为世界霸主
B.
使美国取得德国的大量海外殖民地
C.
有利于美国控制联合国
D.
有利于美国进一步对华扩张
11．下列四部二战题材的影片，如果按照事件发生的先后顺序观看，正确的顺序应该是（
）
①《不列颠空战》
②《攻克柏林》
③《斯大林格勒保卫战》④《珍珠港》
A.
①②③④
B.
②④①③
C.
①②④③
D.
①④③②
12．世界反法西斯的胜利，给人类留下了哪些历史启迪（
）
①只有加强国际合作，才能求得共同发展
②意识形态不同的国家始终难以合作
③所有国家都应互不侵犯，和平共处
④和平来之不易，世界大战悲剧不能重演
A.
②④
B.
①③④
C.
①②
D.
③④
13．根据以下几个片断推断，此人是（
）
①观察苹果落地
②确立了万有引力定律
③建立了完整的力学理论体系
A．爱因斯坦
B．爱迪生
C．牛顿
D．达尔文
14．“生物是神创造的，是一成不变的。”这是18世纪中期以前的传统看法，这种看法被下列哪一位著名科学家的伟大理论打破？（
）
A．门捷列夫
B．牛顿
C．爱因斯坦
D．达尔文
15．二十世纪30年代，苏联利用当时对苏联工业化有利的国际时机，采取积极政策，从西方大量引进先进技术、资金和人才，加速了社会主义工业化的实现，使苏联的国力大大增强，为二战期间有效地抵御住德国法西斯的进攻和取得胜利，以及战后的美苏争霸奠定了经济基础。这个有利的国际时机是指(
)
A．西方国家集中力量应对日益猖獗的法西斯势力，放松对苏联的经济封锁
B．世界反法西斯同盟的形成
C．第二次世界大战迫近，各资本主义国家忙于战争前的准备
D．因为大危机的出现，西方迫切需要向外国输出资本、技术，寻找出路
16．凡对人类历史的发展作出卓越贡献的科学家、发明家，人们都是不会忘却的。在物理学上分别以其名字作为功率和重量单位的科学家是（
）
①瓦特
②牛顿
③爱因斯坦
④达尔文
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
17.
十月革命与以往革命相比，最大的不同点是（ ）
A.
获得胜利的社会主义革命
B.
无产阶级革命
C.
资产阶级革命
D.
土地革命
18．十月革命胜利后，一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位，代表人民行使权力或监督权力的实施。苏维埃政权颁布了工人监督条例，由工人对生产和分配进行监督等。上述材料反映出十月革命的意义是（ ）
A．废除了封建农奴制
B．传播了资产阶级自由平等思想
C．实现了人民当家作主的愿望
D．标志着马克思主义的诞生
19.
“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是（ ）
A．杜鲁门主义
B．罗斯福新政
C．法西斯专政
D．新经济政策
20．社会主义制度在苏联基本建立的标志是（ ）
A．十月社会主义革命的胜利
B．新经济政策的实施
C．第一个“五年计划”的实施
D．苏联新宪法的颁布
21．苏俄人民彼得在日记里写道：“1922年春，阳光明媚，一股幸福感深深拥抱着我。”让他产生“幸福感”的原因可能是（ ）
A．政府实行实物配给制
B．削减农业税，提高农副产品的收购价格
C．加入集体农庄，走上合作化道路
D．可以自由支配纳税后剩余的粮食
22.
运用数据进行分析是历史学习的
一种重要方法，从右图数据变化中你
能获得的正确信息是
(
)
A．苏联工业发展慢于德国
B．苏联工业产值跃居欧洲第一
C．苏联工业产值跃居世界第一
D．苏联农业得到迅速发展
23.
罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决这一问题，提高就业率，“新政”采取的主要措施是（
）
A．实行社会救济
B．兴办公共工程
C．调整农业政策
D．强化社会保障制度
24．“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于（ ）
A．是列宁主义的伟大胜利
B．建立了世界上第一个社会主义国家
C．开创了现代化的新模式
D．推动了殖民地半殖民地的独立运动
25．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（ ）
A．同盟国和协约国军事对峙
B．严重的经济危机波及世界
C．第一次世界大战的爆发
D．凡尔赛—华盛顿体系的建立
26.
某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是（ ）
A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D．欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
27．右图是1942年美国印制的一份海报。从图上
“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、
英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪部文献相关？（ ）
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《联合国家宣言》
D．《人权宣言》
28．富兰克林 罗斯福说：“我们正在努力奋斗，挽救一个伟大的、宝贵的政府。”据此分析罗斯福新政的根本目的是（ ）
A.
消除经济危机
B.
加强国家对经济的干预
C.
改善人民生活
D.
维护资本主义民主制度
29.
德国“是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战”。德国“考问世界”的史实是（ ）
①创作《命运交响曲》②《自然哲学的数学原理》出版
③创立科学社会主义思想
A．①③
B．②③
C．①②③
D．①②
30.
丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学技术过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指
（
）
A．文艺复兴
B．新航路开辟
C．工业革命
D．第二次工业革命
沧江中学2016-2017学年度第一学期九年级历史科第二次大考答题卷
本卷满分100分
考试时间60分钟
命题人：李
娟
第Ⅰ卷
（选择题30题
共60分）
一、选择题（请在每小题给出的四个选项中选出唯一的最佳答案，并将它填入答题卡的表格中。本题共30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷
（非选择题，共40分）
二、非选择题。（第31题10分，第32题12分，第33题18分。）
31.
阅读材料，回答问题。（10分）
《走向21世纪的中国和世界》一书指出：20世纪“在世界现代化发展上有着三个重要的改革调整机遇，一是在20世纪初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国”。
请回答：
（1）前两次改革调整机遇分别指的是什么？（2分）这两次改革在背景上有何共同点？（2分）
（2）俄国和美国的改革的突出的特点各是什么？（4分）
（3）俄国和美国的改革从结果上看有何共同点？（2分）
32．阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 列宁在十月革命后提出了一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士铁路管理+美国技术……=社会主义。
材料二 1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了一项重大决议……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们就不该参加十月革命了！”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪儿去？”……得到这一消息的西方人士却说：“俄国的这一招是痛击我们的！”
材料三 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
请完成：
（1）根据材料一和所学知识回答：20世纪20年代初，苏俄的哪一政策基本体现了列宁的主张？（2分）
（2）根据材料二并结合所学分析这项重大决议的通过为什么会让许多革命者感到痛惜？（2分）为什么西方人士却说“俄国这一招，是痛击我们的”？（2分）
（3）材料三中邓小平同志所说的“后来苏联的模式僵化了”指的是什么？（2分）这一模式有什么弊端？（4分）
33．阅读下列材料，回答问题。（18分）]
下列是历史兴趣小组收集整理的“大危机”和“新政”的材料，请你根据所学知识，进行相关问题的探究：
材料一
材料二 罗斯福新政宣传海报（见下图）
材料三 金融危机期间，美国总统奥巴马在广播讲话中，重申他的最新“经济振兴”计划：大规模改造联邦政府办公楼，使之更加节能；大力投资公路和桥梁等基础设施建设；大规模升级学校硬件设施，安装节能系统，创造“21世纪的学校”；在美国各地推广普及网络宽带，让“每个孩子都有机会上网”；改进医院设施，确保这些地方能够运用“前沿科技”。
（1）图1反映了1929—1933年美国社会的什么状况？（2分）图2水坝修建的目的是什么？（2分）
（2）据所学知识，指出材料二中“NEW
DEAL”的中心措施，并概括“NEW
DEAL”实施的重大意义。（6分）
（3）据材料三和所学知识，简要比较奥巴马“经济振兴”计划和材料二中“NEW
DEAL”的相似之处。（4分）与材料二中“NEW
DEAL”相比，该“经济振兴”计划有何新特点？（2分）
（4）结合图片和材料，谈谈你的认识和感想。（2分）
————————装——————订——————线——————内——————不——————作——————答——————
班别：__________________
姓名：__________________
学号：__________________
————————装——————订——————线——————内——————不——————作——————答——————
班别：__________________
姓名：__________________
学号：__________________沧江中学2016-2017学年度第一学期九年级历史科第二次大考试卷答案
命题老师：李
娟
总分：100分
时间：60分钟
一、选择题（请在每小题给出的四个选项中选出唯一的最佳答案，并将它填入答题卡的表格中。本题共30小题，每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
C
C
C
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
C
D
D
A
A
C
B
D
题号
21
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23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
B
C
B
D
C
D
A
D
第Ⅱ卷
（非选择题，共40分）
二、非选择题。（第31题10分，第32题12分，第33题18分）
31.（1）新经济政策、罗斯福新政；（每点1分，共2分）
共同背景：都是在遭遇经济困难的情况下实施改革的（2分）
（2）新经济政策的特点：把社会主义同商品经济、资本主义
直接联系起来；（2分）罗斯福新政的特点：开创了资本主义
国家大规模干预经济生活的先河。（2分）
（3）都促进了经济的恢复和发展或都巩固了政权（言之有理都可）（2分）
32．（1）新经济政策。（2分）
（2）新经济政策在一定程度上恢复资本主义，利用市场
发展经济；（2分）新经济政策使苏皒经济回复，
国家得到发展。（目的是实现向社会主义过渡）。（2分）
（3）斯大林模式（或高度集中的经济政治体制）。（2分）
政治上，个人独裁统治，阻碍了苏联的民主与法制建设
和经济持续发展；经济上，把经济生活置于指令性计划
之下，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞
不前等问题；妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
（每点2分，共4分）
33.（1）状况：美国工人大批失业，生活困苦。（2分）
目的：提高就业率，扩大消费需求。（2分）
（2）措施：实行《全国工业复兴法》。（2分）
意义：“新政”开创资产阶级政府大规模干预经济生活
的先河；（提高美国国家资本主义的垄断程度）（2分）
美国渡过经济危机。（2分）
（3）相似之处：加大政府干预经济的力度；加大政府投资，
兴建公共基础设施，创造就业机会。（每点2分，共4分）
新特点：重视发展教育和科技来摆脱危机；注意节能
与环保。（任意一点2分）
（4）经济政策的制定要从实际出发，实事求是；要善于从
历史事件中吸取有用的经验，古为今用；要根据国情制定
经济政策；改革是发展的动力（2分，言之成理即可）
