(共22张PPT)
第9课
古老印度的抗争
——印度民族大起义
课标要求：
1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识扩张和掠夺是英国成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、简述章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反殖民的正义性。
根据已学过的中国古代史和世界古代史，回想一下，我们对古代印度已了解了哪些信息？
四大文明古国之一
我国古代称天竺国
种姓制度
佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征：
政治上：种姓制度——阶级矛盾尖锐
经济上：封建土地私有制——贫穷落后
2·变迁的原因：
外来势力的侵略和攻击
正是由于长期的纷争与动荡，从而造成了印度的落后，印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发展，英、法、荷开始入侵印度。
二、贪婪的殖民者
1.英国对印度的殖民侵略
①侵略据点：
②侵略代表：
东印度公司,1600年成立，实际成为英国政府入侵印度的代理机构，代表人物—克莱武，代表英国对印度进行殖民侵略活动—大肆掠夺，野蛮扩张。
克莱武
③侵略方式
：
④侵略范围：
最初是进行野蛮的掠夺，
后来随着工业革命的展
开，便以武力为后盾，掠夺原料和市场，进行资本输出。
19世纪，英国已经占领整个印度
阅读材料，回答问题
材料一：19世纪以后，英国凭借强大的
工业实力，采取各种手段，打击印度的
棉纺织业，著名的纺城市达卡，1827年
有人口15万人，8年后，只剩下3万人。
材料二：英国在印度要完成双重的使命，
一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲
式的社会，另一个是建设性的使命，即
在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员，除将来别有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外，皆予留用。
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？
（2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量的财富，生产原料和劳动力)
对印度的影响：
（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）
（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主义生产方式）
。
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度的管理，维护英国对印度的殖民统治
1857年印度民族大起义
三、顽强而悲壮的反抗
1.
1857—1859年印度民族起义的原因:
英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满
2.导火线：“涂油子弹事件”
3.时间：1857-1859年
为什么“涂油子弹事件”引发了印度民族大起义？
4.印度民族大起义的
概况
1857年，印度爆发了以土兵为主力，封建王公起领导作用、各阶层共同参加的全民族大起义。
首义地点在密拉特，扩展到德里、章西。在这场起义中，印度人民进行了英勇顽强的斗争，其中以章西女王（民族英雄）---拉克西米.巴依为代表。
5.起义结果：
（1）起义坚持到1859年失败了。
失败的原因：
客观上：反动力量太强大
主观上：缺乏统一领导
（2）英政府加强了对印度的统治——成为英王室的直属殖民地
6.印度民族大起义的意义
：
第一，充分显示了印度人民的力量和争取民族独立的决心。
第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当局改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。
7.性质：民族大起义（反殖反封建）
你想起与章西女王同一时期，中国发生了什么类似的大事？比较它们之间的异同？
印度民族大起义是封建王公；太平天国是农民
相同点：
原因：
都与本国统治阶级的剥削和外国的侵略有关。
不同点：
领导：
参与者：
斗争对象：
印度民族大起义是土兵；太平天国是农民。
印度民族大起义是英国殖民者；太平天国是清政府与外国侵略者。
太平天国运动
思考题
1、这两幅图片分别反映了什么历史事件？
2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特征？
3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？
4、这两历史事件其结局如何？说明了什么道理？你获得了怎样的认识？
思考题
1、太平天国运动、印度民族反英大起义。
2、19世纪中期；近代发展落后于西方，沦为殖民地或半殖民地，遭受外来侵略。
3、都具有反侵略的性质；都与宗教因素有关
4、失败；落后就要挨打；国家要发展经济，提高综合国力。
1、这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的，棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。对这句话的正确理解是：
A、商业给棉纺织业带来了灭顶之灾
B、掠夺性的商业给印度棉纺织工人带来了灾难
C、印度工人不习惯于商业贸易
D、印度棉纺织工人的白骨使商业发展起来
2、18世纪后半期，英国号称日不落帝国，它发展成为发达的资本主义国家的决定因素是：
A、掠夺殖民地财富
B、优越的地理位置
C、较早确立资本主义制度
D、大机器生产取代了工场手工业
3、印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。关于1857-1859年民族大起义这一场“滂沱大雨”叙述错误的是：
A、印度土兵是起义军的领导者
B、根源于英国对印度的殖民统治
C、沉重打击了英国的殖民统治
D、出现了一位杰出的女英雄——章西女王
巩固作业
材料一：我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没在比1765—1784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。——威廉.富拉登
材料二：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”——英国驻印度总督本丁克。
回答问题：
1、文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？
2、本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？
3、从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。
巩固作业
材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础，例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟稀少。……这真是温和的商业”
！---马克思《资本论》
材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”
---摘自《共产党宣言》
请回答：材料一和材料二两则材料各是从什么标准评价殖民活动的？是否矛盾？你认为应该怎么评价殖民活动？
。《第9课
古老印度的抗争》导学案
第
周第
课时
课型：
编写人：
审核人：
执教者：
【学习目标】
1、能说出英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，理解殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、能说出章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【课前预习】
1、阅读教材48-49页，找出殖民侵略对英国和印度分别带来的影响。
2、阅读教材50-51页，概括印度民族大起义的基本信息。（导火线、领导者、结果等）
【课堂探究】
探究一：阅读材料与结合所学知识，回答问题。
材料一：据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑，这些财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——马克思《不列颠在印度的统治》
（1）、分别列举一个英国侵略印度具有代表性的机构和人物。
（2）、结合上述材料简析殖民侵略分别给英国和印度带来怎样的影响。
探究二：结合所学知识和下列材料，分析印度民族大起义的相关史实。
在整个历史上，每适逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应，一种反应表现为退却和逃避……
1857～1859年的印度兵变……我们知道印度兵变是心坏不满的印度兵在封建王公和地主的煽动下发动起来的，这些王公和地主因其利益已受到英国人的损害，希望回到过去的生产方式中去。印度兵变……未能给欧洲霸权以有力的挑战；因为他们实质上都是消极的造反，只图用武力赶走可恶的欧洲人，以恢复以往的美好岁月。这显然是空想，是注定要失败的；这种方法既不能赶走西方列强，也不能阻止他们的入侵，西方的军事力量和西方经济事业的活力是不可能抗拒的。
----摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1、“我们知道印度兵变是心怀不满的印度兵在封建王公和地主的煽动下发动起来的”材料中的印度兵变指什么？它的导火线又是什么？
2、“这显然是空想，是注定要失败的；这种方法既不能赶走西方列强，也不能阻止他们的入侵，”尽管没有制止英国入侵，印度人民的依然后很大的意义，你认为有哪些？
【学习小结】
古老印度的抗争
一、贪婪的殖民者
1、1600年英国建立侵略印度的
2、殖民代表：克莱武
3、影响：
A、对英国：
。
B、对印度：
。
二、印度民族大起义
1、原因：英国的殖民统治和掠夺，引起印度社会的不满。
2、爆发：1857年印度爆发土兵起义。
3、领导阶层：封建王公，民族女英雄：
4、结果：
1859年失败，印度沦为英国的殖民地。
【课堂检测】
1.英国的东印度公司成立于1600年，其目的是发展对远东和印度地区的贸易。该公司的性质是（
A
）
A、
殖民机构
B、贸易组织
C、军事机构
D、
商业组织
2.
“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的，棉纺织工人的白骨使印度平原白成一片了。”对这句话的正确理解是：（
B
）
A、商业给棉纺织业带来了灭顶之灾
B、掠夺性的商业给印度棉纺织工人带来了灾难
C、印度工人不习惯于商业贸易
D、印度棉纺织工人的白骨使商业发展起来
3.
有人比喻：“象海绵一样在恒河上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”该比喻最准确的说法是（
C
）
A、英国对美洲的殖民掠夺
B、英国对非洲的殖民掠夺
C、英国对印度的殖民掠夺
D、英国对拉丁美洲的殖民掠夺
4.
穿越时空，假设你是一名生活在19世纪50年代的英国土兵，在下列哪次战争或战役中能够出现你的身影：（
D
）
A、在北美同法国进行“七年战争”
B、在萨拉托加战役中被俘
C、在滑铁卢战役中打败拿破仑
D、在印度镇压民族起义
5.
“女王。印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是：（
D
）
A、尼赫鲁
B、圣马丁
C、玻利瓦尔
D、章西女王
6.
印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。关于1857-1859年民族大起义这一场“滂沱大雨”叙述错误的是：（A
）
A、印度土兵是起义军的领导者
B、根源于英国对印度的殖民统治
C、沉重打击了英国的殖民统治
D、出现了一位杰出的女英雄——章西女王
【巩固作业】
阅读下列材料，结合所学知识回答。
材料一：我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没在比1765—1784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。
——威廉.富拉登
材料二：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度总督本丁克
1、文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？
2、本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？
3、从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。
【质疑问难】
