沪科版初中物理八年级第四章第六节神奇的眼睛（1）练习题及答案

沪科版初中物理八年级第四章第六节神奇的眼睛（1）练习题及答案
基础训练
一、填空题
1．近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。为矫正视力，近视眼眼镜的镜片常用____透镜，它对光线起________作用。【来源：21·世纪·教育·网】
2．同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活，需进行矫正。请你从下图中正确选出：矫正近视眼的是_______；矫正远视眼的是_______。（选填“甲”或“乙”）
3．用照相机拍照时，人到镜头的距离应远远________镜头的焦距（选填“大于”或“小于”）。而人的眼球也好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，外界物体在视网膜上所成的像是________（选项“正立”或“倒立”）的实像。
4．远视眼镜的镜片是一个_____透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得眼球这个“照相机”的“镜头”的焦距变__________了。www-2-1-cnjy-com
5．如果一束来自远处的光经眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜______（选填“前”或“后”），这就是近视眼。视力矫正前像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越_____（选填“深”或“浅”）。2-1-c-n-j-y
6．人眼的晶状体可以调节，如图所示，在A、B、C、D四种光路中，描述正常眼的成像情况的是________；描述近视眼的成像情况是________；描述了远视眼成像情况的是________。
A． B．
C． D．
7．通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即Φ=1/f。平常说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值，凸透镜的度数为正数，凹透镜的度数为负数。一块-400度的眼镜片，它的焦度是_______，焦距是______。21教育网
二、选择题
8．下图中，可用于矫正近视眼的透镜是（ ）
9．眼睛能看到物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜，形成物体的像。对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是（ ）21·世纪*教育网
A．像与物体大小相等 B．成倒立、缩小的实像
C．成正立、放大的虚像 D．成倒立、放大的实像
10．下列说法正确的是（ ）
A．平面镜所成的是正立、等大的实像 B．凸透镜所成的像都是倒立的
C．凸透镜可矫正近视眼 D．凹透镜可矫正近视眼
提高训练
一、填空题
1．用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是______像；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是______像（选填“实”或“虚”）。
2．小明同学上初中后患上了近视眼。当他看远处物体时，像落在视网膜_______（选填“前”或“后”）而导致看不清物体。现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_____（选填“强”或“弱”）些。
3．眼睛比照相机要复杂得多，曈孔相当于照相机中的__________；晶状体相当于照相机的__________，它把光会聚在视网膜上；视网膜相当于照相机的__________。
4．如下图所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。则：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜____（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体。但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会____（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体。21cnjy.com
二．选择题
5．如下图所示，表示近视眼矫正的是（ ）
6．如下图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
7．（多选）小丽佩戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对这一情况，下列说法正确得是（ ）
A．远视眼镜的镜片是凹透镜
B．远视眼镜的镜片是凸透镜
C．透过眼镜看小丽的眼镜，看到她的眼睛变大了
D．透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了
8．（多选）下列说法正确的是（ ）
A．照相机的工作原理和眼睛的工作原理相同
B．照相机的调节和眼睛的调节相同
C．远视眼的人需要戴凸透镜进行矫正
D．眼睛的睫状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜
三．简答或作图题
9．（1）如下图描述的是_________眼的成像情况，请在方框内画出可以矫正视力的透镜。
10．老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100，小红爷爷的老花镜戴着正合适，但不知道老花镜的度数，你能帮小红设计一个测老花镜度数的最简单的方法吗？
所用器材：
操作步骤：
计算公式：
11．小亮同学的父亲是近视眼，母亲是远视眼，他们的眼镜放在了一起，小亮有很多办法帮父母分辨是谁的眼镜，你知道他用了哪些办法进行分辨吗？21·cn·jy·com
【答案】
基础练习
1．凹 发散
2．乙 甲
3．大于 凸 倒立
4．凸 短
5．前 深
6．AC D B
7．4m-1 0.25m
8．C
9．B
10．D
提高练习
1．虚 实
2．前 弱
3．光圈 镜头 底片
4．后 变小
5．D
6．C
7．BC
8．AC
9．远视（或老花） 如图
10．所用器材：刻度尺
操作步骤：让老花镜正对太阳光，并调节老花镜与地面的距离，直到地面出现最小最亮的光斑，用刻度尺测量老花镜到光斑的距离f（以m为单位），21世纪教育网版权所有
计算公式：镜片度数
11．（1）可以分别让母亲或父亲试一试，如果戴着合适就是自己的，否则就是别人的。
（2）观察镜片的形状，两边厚中间薄的透镜是父亲的近视眼镜，两边薄中间厚的透镜是母亲的远视眼镜。
（3）分别让眼镜片正对太阳光，另一侧放一张纸屏，如果移动纸屏的位置能找到亮斑，则这副眼镜是母亲的远视眼镜。如果无论怎样移动纸屏都看不到亮斑，则是父亲的近视眼镜。
（4）把眼镜片放在白炽灯与白墙之间，移动镜片的位置，看能否在墙上看到灯丝的像，如果能找到灯丝的像则是母亲的远视眼镜，如果无论怎样移动镜片都不能找到灯丝的像，则是父亲的近视眼镜。2·1·c·n·j·y