Unit 2 There is a small monster 导学案（含答案）

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Module
6
Unit
2
There
is
a
small
monster
导学案
1学习目标
1.能听说认读单词poster,
monster,
hand,
arm,
foot---feet,
leg
;句子There
are
twenty-four
hands
.
There
is
a
small
monster.在活动中提高听
说读能力。
2.使用句型:There
is/are...来描述某地有某物。
3.掌握句型There
is\are…
2重点难点
重点:全体学生能够掌握句型There
is\are…
难点:全体学生能运用已学语言结构说明存在和数量
。
3学习检测
看图，写一写
从上到下：____________
二、给下面句子排序
（
）Nice
to
meet
you,
Mike.
（
）Let’s
go
to
the
Great
Wall.
（
）Great!
Let’s
go.
（
）Great!
But
how
（
）Good
morning,
David.
This
is
Mike.
（
）By
bus.
（
）Nice
to
meet
you,
too.
三、圈出一个不同类的词
1.
hand,
hair
,
foot,
house
2.
fox,
knee,
cat,
dog
3.
grape
apple
boat
banana
4.
eagle
bird
mouse
cake
四、翻译下列句子
1.
There
is
a
nose
on
your
face.
__________________________________________
2.
There
are
two
eyes
on
your
face.
__________________________________________
3.
There
are
fifteen
arms.
__________________________________________
4.
There
are
six
legs
and
six
feet.
__________________________________________
答案：
看图，写一写
1.eye
2.nose
3.arm
4.leg
二、给下面句子排序
（
2
）Nice
to
meet
you,
Mike.
（
4
）Let’s
go
to
the
Great
Wall.
（
7
）Great!
Let’s
go
.
（
5
）Great!
But
how
（
1
）Good
morning,
David.
This
is
Mike.
（
6
）By
bus.
（
3
）Nice
to
meet
you,
too.
圈出一个不同类的词
1.
house
2.knee
3.boat
4.cake
四、翻译下列句子
1.你脸上有一个鼻子。
2.你脸上有两个眼睛。
3.（它）有十五只胳膊。
4,（它）有六条腿和六只脚。
4【作业】Homework
1.用There
is
\are…
介绍自己房间里存在的物体。
2.将35页的课文熟练朗读给父母亲。
5学习反思
。
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