2017年中考语文专题复习 专题四 病句、排序课件
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| 名称 | 2017年中考语文专题复习 专题四 病句、排序课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 172.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-02-11 20:50:20 | ||
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文档简介
课件35张PPT。 专题四 病句、排序浙江专用一、病句
1．辨析并判断句子是否有语病。
2．从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等方面有侧重地修改病句。
二、排序
1．正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文及运用句子排序组段。
2．在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子。
3．用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致。
4．在语段中选填句子顺序正确的选项。考点一：病句
一、常见病句八种类型
1．搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当。如：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。(“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配)
(2)动词和宾语搭配不当。如：农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”)
(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当。如：2016年里约奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”)
(4)主语和宾语意义上不能搭配。如：秋天的武汉是美丽的季节。(因为“武汉”不是“季节”)
(5)关联词语搭配不当。如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”)2．成分残缺
(1)缺主语。如：通过刻苦锻炼，使他的成绩有了很大的提高。(删去“通过”或“使”)
(2)缺谓语。如：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(删去“为”或在句末加“而奋斗”)
(3)缺宾语。如：王平同学参加了暑期社会实践。(在句末加“的活动”)
3．重复累赘
如：关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删去“具体”)4．语序颠倒
(1)定语和中心语的位置颠倒。如：我国大豆的生产，长期不能自给。(“大豆的生产”应改为“生产的大豆”)
(2)把定语放在状语的位置上。如：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”调至“热情”前，并删掉一个“的”)
(3)把状语放在定语的位置上。如：应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”)
(4)多层定语语序不当。如：博物馆展出了几千年前刚出土的编钟。(应将“几千年前”调至“编钟”前，并在其后加“的”)
(5)关联词语位置不当。如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)5．句式杂糅
句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。句式杂糅情况主要有以下四类：
(1)表被动
【结构】被(受)……所。如：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。【改法】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
(2)表原因
【结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪)；由于……的结果；之所以……的原因；“关键在/由于……”与“……决定性作用”“……的原因(起因)”；“由……诱发(所致)”。
如：老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【改法】或删除“的主要原因”，或删除“由”和“诱发的”。(3)表意图
【结构】从……为出发点；本着……为原则。如：作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。【改法】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点”。
(4)表构成
【结构】成分是……配制而成；分……部分组成。如：止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【改法】或说“成分是远志……氯化铵等”，或说“它主要是由……等配制而成”。6．不合逻辑
(1)自相矛盾
如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”，怎么能说是“死难者中”的“一个”呢？)
(2)主客颠倒
如：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。(主体是人，客体是物，正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生)
(3)否定不当
如：司机要控制车速，以防止追尾事故不要再次发生。(“防止”的应该是“再次发生”，应该去掉“不要”)
(4)强拉因果
如：由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。(此句强拉因果，“游人少”的原因不能推出是因为游园活动的最后一天所致)
(5)前后失衡，缺乏照应
如：有没有人毁树，是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件“有没有”，后面只说了“能成活”的一个条件，两面失衡，应在“能成活”前加“是否”二字)7．表意不明
(1)代词指代不明。如：小明追上小华，他约他去看电影。(“他”指代不明)
(2)数目不确切。如：在美国，一只宠物进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人三四倍的工资。(对工资没有界定，是每小时还是每天，每月或每年呢？)
(3)范围不确定。如：李小玲是应届毕业生，浑身充满朝气。(对“应届毕业生”缺乏限制，不知是哪个学段的)
(4)歧义句。如：桌上放着许多朋友送来的生日礼物。(是“许多朋友”，还是“许多礼物”？不明确，有歧义)
(5)用词不当。如：大家都说他的批评又正确又尖刻。(把“尖刻”改为“尖锐”)
8．分类不当
如：商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
(“萝卜”属于蔬菜，不属于水果，应删去)二、病句辨析十二“看”
1．发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细地分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首掩盖主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正目的。
如：通过这次诵读经典诗文比赛，使同学们进一步了解了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
(介词“通过”的误用掩盖了该句主语，应删去“通过”或“使”)
2．发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。
如：阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。
(语序有误，应先“阅读”再“讨论”)3．发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。
一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病。
如：是否高度重视人才，是上海成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。
(两面对一面，应删去“是否”)
4．发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。
如：2016年我国多地出现儿童感染手足口病疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。
(“我国政府采取强有力的应对措施”目的是为了“防止这种病毒蔓延”，所以应删去“不再”)5．发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客体是否颠倒。
如：北京近几年的变化对于广大市民是非常清楚的。
(主客颠倒，应改为“广大市民对北京近几年的变化是非常清楚的”或“北京近几年的变化对于广大市民来说是非常清楚的”)
6．发现代词，看是否指代不清。
如：班会课上，李明建议开展读书活动，王雷建议开展影评活动，我同意他的意见。
(“他的意见”中“他”指的是“李明”还是“王雷”，没说清楚，犯了指代不明的错误)
7．发现数词和表约数的词连用时，看是否造成矛盾。
如：日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
(“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾，可以将“达”改为“在”，或者去掉“以上”)8．发现用“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。
如：他的籍贯是湖北武汉人。
(该句是判断句，主语是“籍贯”，宾语是“人”，搭配不当。可改为“他的籍贯是湖北武汉”或“他是湖北武汉人”)
9．发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配出现时，看是否犯了不合逻辑的语病。
缩小、减小、降低等词语同倍数搭配出现，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。
如：经过环保部门的大力整治，杭州市的空气污染指数降低了两倍。
(“降低”不能和倍数连用，应将“两倍”改为“百分之五十”)10．发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。
如：不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员还是克服了困难，胜利攀登到顶峰。
(“不管”后面的词语是不确定的，或选择性的，常常有“怎么”“多么”“还是”等词语；“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择性，应将此句的“不管”改为“尽管”)
11．发现关联词，看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。
如：尽管孙中山是中国历史上的著名人物，但中国人对于孙中山的生平故事，应该知道得特别清楚。
(关联词语使用不当，应将“尽管……但”改为“因为……所以”，表因果)
12．看到动词不放过。
读到一个句子时，就应有意识地思考，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
如：凉风习习，树枝摇曳，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(搭配不当，“月光、树影”不能发出“沙沙的声响”，可将“发出沙沙的声响”放在“月光”之前)考点二：排序
句序就是众多句子的排列次序，这种次序必须符合内容表达的需要；排列句序指的是将次序混乱的句子重新调整，使之排列有序，语意贯通。语段内部句子的排列次序，是句子根据语段意义需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。那么究竟如何才能做准做对这类题目呢？
解题要领可概括为九个字：抓标志；理规律；探逻辑。
1．抓标志。主要是指抓语言上的标志。(1)时间转换标志，如：以前、现在、将来等；(2)空间转换标志，如：上、下、左、右、东、南、西、北等；(3)逻辑转换标志，如：首先、其次、最后等。语言标志可谓多种多样，需要我们在平时阅读中多加留心和积累。2．理规律。就是要使语序符合人们认识事物的规律。如：要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。规律是隐含在文字表述中的，因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思，才能理出其内在的规律，排出正确的句序。
3．探逻辑。就是探明语序内在的逻辑性。逻辑就是指客观事物发展的规律性，思维的规律性。如：揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程。再如：揭示思维的规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。逻辑往往不像规律那样易理清，它需要在理解文意的基础上，感悟出其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。
当然，题型多变，方法不拘，大致可以按照这样的思路来进行解答：首先找出首尾句，其次根据语言外部信息，诸如首尾衔接语、指示代词、关联词语、逻辑联系等进行分群归类，最后综合审视，确定排列顺序。1．(2016·杭州)下列句子中没有语病的一项是( )
A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。D 【思路点拨】A句句式杂糅，这里“本着”应与“宗旨”搭配，应为“本着‘服务G20，奉献G20’的宗旨”，或者把“本着”改为“以”，同时把“作”去掉；B句缺少宾语中心语，应在“检测”后加“的力度”；C句中，“描写”与后面的“对人生独特而深刻的感悟”搭配不当，可把后面的句子改为“描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独特而深刻的感悟”。2．(2016·德州)下列句中没有语病的一项是( )
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C．著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者引发深思。
【思路点拨】本题考查几种常见病句的辨析能力。B项中“近”和“左右”语意重复；C项中句子缺少主语，把句中的“的”改为“在”。D项中语序不当，“引发”一词应提到“国内影视从业者”前。A 3．(2015·绍兴)将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。(填序号)
①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑暗中，很快地沉没下去。
③在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境，要勇于自省。
⑤逆境的出现，虽不一定有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连。
序号依次是________________④⑤③①② 【思路点拨】③句中有“然而必须迈出这一步”，①句有“迈出了这一步”，②句有“而不迈出这一步”，这三句在逻辑上是连贯的，应该按③①②的顺序排序。③句中还有“在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错”，这句话紧承⑤句中的“总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连”，可以排成⑤③①②。④句“面对逆境，要勇于自省”表明了议论的对象和自己的观点，应排在最前边。由此可以连续地排成④⑤③①②。再通读一遍，看衔接是否紧凑合理就可以了。1．(2016·临沂)下列句子中没有语病的一项是( )
A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
B．第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒、以石会友，助推费县旅游事业。
C．2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D．5月21日，临沂历家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
点拨：A项语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。B项成分残缺，应在“旅游事业”后添加“发展步伐”。D项结构混乱，应删掉“看到”或者“让”。C2．(2016·成都)下列语句中没有语病的一项是( )
A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
点拨：B项中“素质”与“改善”搭配不当。C项中“大约”和“左右”重复。D项中语义不合逻辑，应去掉“不”。A3．(2016·杭州模拟)下列句子中没有语病的一项是( )
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
点拨：A项中用词不当，“发现”应改为“发明”；B项中表意不明，其他学校领导是指其他的学校的领导，还是这个学校的除校长、副校长以外的领导，不明确；C项中关联词搭配不当，应将“就”改为“才”。D4．(2016·来宾)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．自从国家公布了“全面放开二孩”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。
B．《致我们终将逝去的青春》上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。
C．“三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。
D．维和英雄申亮亮不畏牺牲的奉献精神深深地感动了我们。D5．(2017·预测)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．这几天下暴雨，市民出行受阻，店面生意自然受到影响，营业额下降了近2倍。
B．张校长带领一班人，利用暑期分析总结经验，分析存在的问题，部署和研究下半年工作。
C．作为语文老师和班主任，在工作中我常常倾听学生们的述说、学生们的喜悦，觉得很幸福。
D．利用本地资源发展扶贫产业，在家门口就能安心就业，这是井冈山神山村扶贫的新路径。
点拨：A项中“下降了近2倍”应改为“下降了近二分之一”；B项中“部署和研究”应改为“研究和部署”；C项中“倾听学生们的述说、学生们的喜悦”应改为“倾听学生们的述说，分享学生们的喜悦”。D6．(2017·预测)下列句子没有语病的一项是( )
A．2016年里约奥运赛场上，中国女排体现出来的拼搏精神，让现场观众激动不已。
B．近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
C．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。A7．(2016·威海)下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作方法。
多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且开展了一系列活动。
点拨：语序不当，先制订方案，再开展活动；搭配不当，“制定”与“方法”搭配不当。8．(2016·临沂)把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
正确的顺序是(只填序号) .④③⑤②①9．(2016·绍兴一模)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树 ②使古茶树经济效益大幅提高 ③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树 ④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发 ⑤经初步计算，该株古茶树径围达4.41米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树
A．④②①⑤③ B．③④①⑤②
C．③⑤①④② D．④⑤②①③
点拨：这段话是说对古茶树的保护。应该是先发现古茶树，再交代古茶树的情况，也就是先③后⑤，最后说取得的效果，即把②句排在最后。C
1．辨析并判断句子是否有语病。
2．从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等方面有侧重地修改病句。
二、排序
1．正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文及运用句子排序组段。
2．在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子。
3．用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致。
4．在语段中选填句子顺序正确的选项。考点一：病句
一、常见病句八种类型
1．搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当。如：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。(“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配)
(2)动词和宾语搭配不当。如：农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”)
(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当。如：2016年里约奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”)
(4)主语和宾语意义上不能搭配。如：秋天的武汉是美丽的季节。(因为“武汉”不是“季节”)
(5)关联词语搭配不当。如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”)2．成分残缺
(1)缺主语。如：通过刻苦锻炼，使他的成绩有了很大的提高。(删去“通过”或“使”)
(2)缺谓语。如：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(删去“为”或在句末加“而奋斗”)
(3)缺宾语。如：王平同学参加了暑期社会实践。(在句末加“的活动”)
3．重复累赘
如：关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删去“具体”)4．语序颠倒
(1)定语和中心语的位置颠倒。如：我国大豆的生产，长期不能自给。(“大豆的生产”应改为“生产的大豆”)
(2)把定语放在状语的位置上。如：广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”调至“热情”前，并删掉一个“的”)
(3)把状语放在定语的位置上。如：应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”)
(4)多层定语语序不当。如：博物馆展出了几千年前刚出土的编钟。(应将“几千年前”调至“编钟”前，并在其后加“的”)
(5)关联词语位置不当。如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)5．句式杂糅
句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。句式杂糅情况主要有以下四类：
(1)表被动
【结构】被(受)……所。如：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。【改法】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
(2)表原因
【结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪)；由于……的结果；之所以……的原因；“关键在/由于……”与“……决定性作用”“……的原因(起因)”；“由……诱发(所致)”。
如：老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【改法】或删除“的主要原因”，或删除“由”和“诱发的”。(3)表意图
【结构】从……为出发点；本着……为原则。如：作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。【改法】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点”。
(4)表构成
【结构】成分是……配制而成；分……部分组成。如：止咳祛痰片是我厂里的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【改法】或说“成分是远志……氯化铵等”，或说“它主要是由……等配制而成”。6．不合逻辑
(1)自相矛盾
如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”，怎么能说是“死难者中”的“一个”呢？)
(2)主客颠倒
如：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。(主体是人，客体是物，正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生)
(3)否定不当
如：司机要控制车速，以防止追尾事故不要再次发生。(“防止”的应该是“再次发生”，应该去掉“不要”)
(4)强拉因果
如：由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。(此句强拉因果，“游人少”的原因不能推出是因为游园活动的最后一天所致)
(5)前后失衡，缺乏照应
如：有没有人毁树，是树能成活的重要条件。(该句前面是两种条件“有没有”，后面只说了“能成活”的一个条件，两面失衡，应在“能成活”前加“是否”二字)7．表意不明
(1)代词指代不明。如：小明追上小华，他约他去看电影。(“他”指代不明)
(2)数目不确切。如：在美国，一只宠物进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人三四倍的工资。(对工资没有界定，是每小时还是每天，每月或每年呢？)
(3)范围不确定。如：李小玲是应届毕业生，浑身充满朝气。(对“应届毕业生”缺乏限制，不知是哪个学段的)
(4)歧义句。如：桌上放着许多朋友送来的生日礼物。(是“许多朋友”，还是“许多礼物”？不明确，有歧义)
(5)用词不当。如：大家都说他的批评又正确又尖刻。(把“尖刻”改为“尖锐”)
8．分类不当
如：商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
(“萝卜”属于蔬菜，不属于水果，应删去)二、病句辨析十二“看”
1．发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细地分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首掩盖主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正目的。
如：通过这次诵读经典诗文比赛，使同学们进一步了解了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
(介词“通过”的误用掩盖了该句主语，应删去“通过”或“使”)
2．发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。
如：阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。
(语序有误，应先“阅读”再“讨论”)3．发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。
一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的语病。
如：是否高度重视人才，是上海成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。
(两面对一面，应删去“是否”)
4．发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。
如：2016年我国多地出现儿童感染手足口病疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。
(“我国政府采取强有力的应对措施”目的是为了“防止这种病毒蔓延”，所以应删去“不再”)5．发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客体是否颠倒。
如：北京近几年的变化对于广大市民是非常清楚的。
(主客颠倒，应改为“广大市民对北京近几年的变化是非常清楚的”或“北京近几年的变化对于广大市民来说是非常清楚的”)
6．发现代词，看是否指代不清。
如：班会课上，李明建议开展读书活动，王雷建议开展影评活动，我同意他的意见。
(“他的意见”中“他”指的是“李明”还是“王雷”，没说清楚，犯了指代不明的错误)
7．发现数词和表约数的词连用时，看是否造成矛盾。
如：日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
(“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上”矛盾，可以将“达”改为“在”，或者去掉“以上”)8．发现用“是”表判断的句子，看主宾搭配是否恰当。
如：他的籍贯是湖北武汉人。
(该句是判断句，主语是“籍贯”，宾语是“人”，搭配不当。可改为“他的籍贯是湖北武汉”或“他是湖北武汉人”)
9．发现缩小、减少、降低等词语同倍数搭配出现时，看是否犯了不合逻辑的语病。
缩小、减小、降低等词语同倍数搭配出现，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。
如：经过环保部门的大力整治，杭州市的空气污染指数降低了两倍。
(“降低”不能和倍数连用，应将“两倍”改为“百分之五十”)10．发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。
如：不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员还是克服了困难，胜利攀登到顶峰。
(“不管”后面的词语是不确定的，或选择性的，常常有“怎么”“多么”“还是”等词语；“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择性，应将此句的“不管”改为“尽管”)
11．发现关联词，看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。
如：尽管孙中山是中国历史上的著名人物，但中国人对于孙中山的生平故事，应该知道得特别清楚。
(关联词语使用不当，应将“尽管……但”改为“因为……所以”，表因果)
12．看到动词不放过。
读到一个句子时，就应有意识地思考，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
如：凉风习习，树枝摇曳，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(搭配不当，“月光、树影”不能发出“沙沙的声响”，可将“发出沙沙的声响”放在“月光”之前)考点二：排序
句序就是众多句子的排列次序，这种次序必须符合内容表达的需要；排列句序指的是将次序混乱的句子重新调整，使之排列有序，语意贯通。语段内部句子的排列次序，是句子根据语段意义需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。那么究竟如何才能做准做对这类题目呢？
解题要领可概括为九个字：抓标志；理规律；探逻辑。
1．抓标志。主要是指抓语言上的标志。(1)时间转换标志，如：以前、现在、将来等；(2)空间转换标志，如：上、下、左、右、东、南、西、北等；(3)逻辑转换标志，如：首先、其次、最后等。语言标志可谓多种多样，需要我们在平时阅读中多加留心和积累。2．理规律。就是要使语序符合人们认识事物的规律。如：要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。规律是隐含在文字表述中的，因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思，才能理出其内在的规律，排出正确的句序。
3．探逻辑。就是探明语序内在的逻辑性。逻辑就是指客观事物发展的规律性，思维的规律性。如：揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程。再如：揭示思维的规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。逻辑往往不像规律那样易理清，它需要在理解文意的基础上，感悟出其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。
当然，题型多变，方法不拘，大致可以按照这样的思路来进行解答：首先找出首尾句，其次根据语言外部信息，诸如首尾衔接语、指示代词、关联词语、逻辑联系等进行分群归类，最后综合审视，确定排列顺序。1．(2016·杭州)下列句子中没有语病的一项是( )
A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。D 【思路点拨】A句句式杂糅，这里“本着”应与“宗旨”搭配，应为“本着‘服务G20，奉献G20’的宗旨”，或者把“本着”改为“以”，同时把“作”去掉；B句缺少宾语中心语，应在“检测”后加“的力度”；C句中，“描写”与后面的“对人生独特而深刻的感悟”搭配不当，可把后面的句子改为“描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独特而深刻的感悟”。2．(2016·德州)下列句中没有语病的一项是( )
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C．著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者引发深思。
【思路点拨】本题考查几种常见病句的辨析能力。B项中“近”和“左右”语意重复；C项中句子缺少主语，把句中的“的”改为“在”。D项中语序不当，“引发”一词应提到“国内影视从业者”前。A 3．(2015·绍兴)将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。(填序号)
①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑暗中，很快地沉没下去。
③在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境，要勇于自省。
⑤逆境的出现，虽不一定有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连。
序号依次是________________④⑤③①② 【思路点拨】③句中有“然而必须迈出这一步”，①句有“迈出了这一步”，②句有“而不迈出这一步”，这三句在逻辑上是连贯的，应该按③①②的顺序排序。③句中还有“在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错”，这句话紧承⑤句中的“总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连”，可以排成⑤③①②。④句“面对逆境，要勇于自省”表明了议论的对象和自己的观点，应排在最前边。由此可以连续地排成④⑤③①②。再通读一遍，看衔接是否紧凑合理就可以了。1．(2016·临沂)下列句子中没有语病的一项是( )
A．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
B．第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒、以石会友，助推费县旅游事业。
C．2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D．5月21日，临沂历家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
点拨：A项语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置。B项成分残缺，应在“旅游事业”后添加“发展步伐”。D项结构混乱，应删掉“看到”或者“让”。C2．(2016·成都)下列语句中没有语病的一项是( )
A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
点拨：B项中“素质”与“改善”搭配不当。C项中“大约”和“左右”重复。D项中语义不合逻辑，应去掉“不”。A3．(2016·杭州模拟)下列句子中没有语病的一项是( )
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
点拨：A项中用词不当，“发现”应改为“发明”；B项中表意不明，其他学校领导是指其他的学校的领导，还是这个学校的除校长、副校长以外的领导，不明确；C项中关联词搭配不当，应将“就”改为“才”。D4．(2016·来宾)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．自从国家公布了“全面放开二孩”的政策后，迅速引发了社会各个方面的热议。
B．《致我们终将逝去的青春》上映时，电影院内坐满了人，只有一个位子还空着。
C．“三月三”期间，我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。
D．维和英雄申亮亮不畏牺牲的奉献精神深深地感动了我们。D5．(2017·预测)下列句子中，没有语病的一项是( )
A．这几天下暴雨，市民出行受阻，店面生意自然受到影响，营业额下降了近2倍。
B．张校长带领一班人，利用暑期分析总结经验，分析存在的问题，部署和研究下半年工作。
C．作为语文老师和班主任，在工作中我常常倾听学生们的述说、学生们的喜悦，觉得很幸福。
D．利用本地资源发展扶贫产业，在家门口就能安心就业，这是井冈山神山村扶贫的新路径。
点拨：A项中“下降了近2倍”应改为“下降了近二分之一”；B项中“部署和研究”应改为“研究和部署”；C项中“倾听学生们的述说、学生们的喜悦”应改为“倾听学生们的述说，分享学生们的喜悦”。D6．(2017·预测)下列句子没有语病的一项是( )
A．2016年里约奥运赛场上，中国女排体现出来的拼搏精神，让现场观众激动不已。
B．近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
C．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。A7．(2016·威海)下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作方法。
多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且开展了一系列活动。
点拨：语序不当，先制订方案，再开展活动；搭配不当，“制定”与“方法”搭配不当。8．(2016·临沂)把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 ②他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 ③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。 ④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 ⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
正确的顺序是(只填序号) .④③⑤②①9．(2016·绍兴一模)给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树 ②使古茶树经济效益大幅提高 ③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树 ④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发 ⑤经初步计算，该株古茶树径围达4.41米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树
A．④②①⑤③ B．③④①⑤②
C．③⑤①④② D．④⑤②①③
点拨：这段话是说对古茶树的保护。应该是先发现古茶树，再交代古茶树的情况，也就是先③后⑤，最后说取得的效果，即把②句排在最后。C