9.1 固体(第2课时) 教案

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名称 9.1 固体(第2课时) 教案
格式 zip
文件大小 116.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2017-01-19 18:11:23

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文档简介

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9.1



2
课时
计划上课日期:
教学目标
(1)知道固体可分为晶体和非晶体两大类,了解它们在物理性质上的差别。(2)知道晶体分子或离子按一定的空间点阵排列。知道晶体可分为单晶体和多晶体,通常说的晶体及性质是指单晶体,多晶体的性质与非晶体类似。(3)能用晶体的空间点阵说明其物理性质的各向异性。
教学重难点
知道固体可分为晶体和非晶体两大类,了解它们在物理性质上的差别。
教学流程\内容\板书
关键点拨加工润色
1.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ).A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体B.一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样,则此薄片一定是非晶体C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性不同,则该球体一定是单晶体D.一块晶体,若其各个方向的导热性相同,则这块晶体一定是多晶体解析 判定固体是否为晶体的标准是看是否有固定的熔点.多晶体和非晶体都具有各向同性和天然无规则的几何外形,单晶体具有各向异性和天然规则的几何外形.答案 CD2.下列固体中全是由晶体组成的是(  ).A.石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜B.石英、玻璃、云母、铜C.食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香
D.蜂蜡、松香、橡胶、沥青答案 A3.下列说法中正确的是(  ).A.常见的金属材料都是多晶体B.只有非晶体才显示各向同性C.凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体D.多晶体不显示各向异性解析 常见的金属:金、银、铜、铁等都是多晶体,选项A正确;因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性,所以选项B错误、选项D正确;有天然规则的几何形状的物体一定是单晶体,选项C正确.答案 ACD4.某球形固体物质,其各向导热性能相同,则该物体(  ).A.一定是非晶体B.可能具有确定的熔点C.一定是单晶体,因为它有规则的几何外形D.
一定不是单晶体,因为它具有各向同性的物理性质解析 导热性能各向相同的物体可能是非晶体,也可能是多晶体,因此,A选项不正确;多晶体具有确定的熔点,因此B选项正确;物体外形是否规则不是判断是否是单晶体的依据,应该说,单晶体具有规则的几何外形是“天生”的,而多晶体和非晶体也可以有规则的几何外形,当然这只能是“后天”人为加工的,因此C选项错误;单晶体也不一定各个物理特性都有各向异性,故D错.答案 B
作业布置
教学心得
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