川教版新版七上第19课 南方经济的发展与北方民族的交融（34张）

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川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低现牛羊第19课 南方经济的发展与
北方民族的交融一、南朝与北朝1.南朝?政权更替：?开始：420年，刘裕称帝，建立宋朝，都城建康。 宋、齐、梁、陈更替，建都建康，历史上合称“南朝”。1.北朝?统一：?建立：386年，鲜卑族拓跋珪建立北魏，定都平城。439年，北魏统一北方，十六国时期结束。?更迭：北魏东魏西魏北齐北周隋朝西
魏东 魏宋建康齐建康建康建康梁陈北 魏 北 魏 北周北齐 阅读并思考这两则材料，它们反映了江南地区怎样的经济状况？材料一：江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
——《史记》
材料二：江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。
——《汉书》答：生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活虽有衣食保障，但没有很富裕的人。二、江南地区的开发1.原因?南方相对安定；?南方有优越的自然条件。?北人南迁；2.表现?手工业：织锦、造纸、制瓷等技术有很大提高；?商 业：建康成为南朝的经济中心和最大的都会。?农 业：南方的耕地面积扩大，耕作技术改进，农业迅速发展；西
魏东 魏宋建康齐建康建康建康梁陈三、北魏孝文帝的改革1.背景?社会矛盾激化，北魏政权面临着危机；?冯太后的支持和指导下。?鲜卑族发展壮大，民族交融趋势增强；2.主要内容?迁移都城：494年，都城由平城迁至洛阳；?大力推行学习汉族文化习俗的政策。?借鉴汉族的政治制度和经济制度，实行一系列新制度，加强经济和行政的管理；改用汉姓改穿汉服与汉族通婚学说汉语完善学校教育制度3.历史意义?经济上，有利于北方经济的恢复和发展；?民族关系上，推动了北方少数民族的社会进步，促进了各民族的交往、交流和交融。?政治上，缓和了社会矛盾，巩固了北魏的统治； 孝文帝原名拓拔宏，改姓氏后为元宏。他四岁即皇帝位由于年纪太小，由祖母冯皇太后执政。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥。”通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。 拓跋宏（元宏）
魏孝文帝　庙号高祖成长经历——童年的不幸 拓跋宏的父亲献文帝：公元471年，十八岁的献文帝禅位于五岁儿子拓跋宏(即孝文帝)，自己做了太上皇。公元476年，将年仅二十三岁的献文帝暴卒。
拓跋宏的母亲：北魏拓跋家一直引用汉武帝的老办法，“立其子杀其母”，就是在立儿子做太子的同时，杀掉太子的母亲，以防止后党专权。拓跋宏的生母也是这样被杀死了。
孝文帝拓跋宏：年幼的拓跋宏只能由祖母抚养冯太后。所以在471年至490年的20年间，政权一直由太皇太后冯氏把持。冯太后对拓跋宏开始时存有戒心，拓跋宏聪慧早熟，冯太后担心他长大后会对自己不利，所以并不喜欢他。有一次，她听信谗言，杖罚了幼小的拓跋宏。又有一次，冯太后在大冷天里，把穿着单衣的小皇帝关在一间空屋子之中，3天不给饭吃，还打算废掉他。后来因为大臣穆泰劝阻，拓跋宏才保住了皇位。 北魏统一北方后，与汉族的经济与文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。虽然各民族在一起生活，相互融合是社会发展的必然趋势，但鲜卑贵族实行民族歧视政策，对各族百姓巧取豪夺，甚至在与南朝交战时，以其他族士兵为肉篱，其残暴统治终于激化了社会矛盾。
据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。在战争时，鲜卑拓跋贵族往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。均田制 均田制是国家按人口分配土地的制度。增加政府财政收入，也为了抑制豪强对土地的兼并而推行均田制。三长制 三长制以五家为一邻，设邻长；五邻为一里，设里长；五里为一党，设党长。邻长、里长、党长合称三长。三长直属于州郡，负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役。 孝文帝制定了俸禄制和地方官吏任期制。凡贪污帛满一匹及枉法者，一律处死；官吏按政绩的好坏来决定升降。俸禄制新 制 度平城洛阳改用汉姓改穿汉服胡服汉服与汉族通婚 孝文帝自己迎娶汉族高门士族的女儿入宫，同时令自己的六个兄弟都娶汉族高门士族的女儿为正妃。其他的鲜卑族人，于是纷纷效仿。学说汉语 （孝文帝）于太和十九年（公元495年）正式下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”
——《魏书高祖记》 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》 大意：孝文帝决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。……孝文帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在三十岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是三十岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”完善学校教育制度想一想：自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如孝武帝、孝明帝等，这是为什么？ 孝文帝改革后，北魏王朝注意学习汉族的文化，尊崇孔子，提倡以孝治国。如何评价孝文帝？ 孝文帝顺应了历史发展的趋势，积极进行改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。他是我国古代杰出的少数民族政治改革家。胡床找一找：在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？1.我国历史上的六朝古都在哪里？
A．西安
B．洛阳
C．南京
D．北京巩固练习2.南朝时，长江以南地区得到进一步开发，其原因是？
①北方少数民族内迁。 ②北方人口南迁避乱。 ③江南战争相对较少。 ④南方自然条件优越。
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④3.下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。
A．建康
B．成都
C．洛阳
D．广州4.《魏书》记载：（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指
A．匈奴语
B．汉语
C．鲜卑语
D．胡语5.两个同姓的人碰面，常常会说“五百年前是一家”，下列哪件事件的发生，可能使这句话不再是正确的。
A．江南地区的开发。
B．少数民族内迁。
C．中原人南迁。
D．北魏孝文帝改革。6.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响。
②说明民族融合成为一种历史趋势。
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用。
④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物。
A．②③④
B．①②④　　
C．①②③　
D．①③④