北师版八下第13课 祖国统一的历史大潮（36张）

课件36张PPT。13课祖国统一的历史大潮﹑学习目标：
1、能够说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。认识“一国两制”构想的提出及内涵。
? 2、能够列举祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。
3、通过比较港澳台问题的由来，港澳回归的背景和过程，回归后的发展情况等，培养学生的分析、归纳能力。你能不能用所学过的历史知识来证明台湾自古就是中国的领土？三国时，孙权派卫温到达夷州。
元朝时，设澎湖巡检司。
1662年，郑成功收复台湾。
1684年，清政府设台湾府。
1895年，《马关条约》割台湾给 日本。
1945年，台湾回到祖国怀抱。新界香港岛九龙（1898年，强租新界）（1860年，《北京条约》中被割占）1842年，《南京条约》中被割占英国侵占香港示意图台湾问题与港澳问题的本质区别是什么？火眼金睛港澳问题属于 问题
台湾问题属于 问题历史遗留中国内政 材料一：祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度，这就是“一国两制”的构想。
材料二：1997年7月1日和1999年12月20日中国政府先后恢复对香港、澳门行使主权，香港、澳门回到了祖国的怀抱。阅读下列材料后回答问题。材料解析请回答：
（1）“一国两制”的构想最初是针对什么地区提出来的？首先得到成功运用是在解决什么问题上？
（2）香港、澳门回归了，但祖国统一大业尚未完成，请你谈谈自己的想法。
1、“一国两制”的基本内容是什么？
2、“一国两制”重点强调什么？
“两制”指的是什么？
“一国两制”的科学构想阅读思考“一国两制”构想的内涵一个国家两种制度即中华人民共和国（前提、核心）。即大陆实行社会主义制度（主体），港澳台实行资本主义制度。1997年7月1日，中国成功收回香港。1999年12月20日，中国成功收回澳门。四、统一之望——祈盼统一展宏图 1.实现国家的统一是民族的愿望。一百年不统一，一千年也要统一的。怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。这段话是　　　说的。（　 ）
?A．邓小平　　　B．毛泽东　　　C．孙中山　　　D．江泽民 2．根据“一国两制”的科学构想，我国已经成功解决了：（　? )? ①香港问题　②台湾问题　③澳门问题　④钓鱼岛问题 A．①②　　 　B．②③　　　　C．①③　　　　D．①④ 3.在两岸关系上，中央人民政府提出了“　　　　　”的方针。（　　） A．和平统一，一国两制　　　　　B．武力统一，一国两制　? C．不独不统，维持现状　　　　　D．允许独立，建立邦联? 4．“葬我于高山之上兮望大陆，大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之巅兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇！”“国民政府”行政院长于佑任的《哀歌》反映了台湾同胞希望：（　） A．回到大陆　B．安葬在大陆　C．祖国统一　D．台湾独立 我会选
——年，中国恢复了对香港的行使主权；
——年，中国成功收回澳门。
你能说一说一国两制的具体含义吗？我会说我会填