人教版八年级历史下册第六单元 第18 课《科学技术的成就(二)》课件

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名称 人教版八年级历史下册第六单元 第18 课《科学技术的成就(二)》课件
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文件大小 10.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-01-20 20:29:18

文档简介

课件29张PPT。我国的两弹一星诞生于
20世纪什么年代?两弹一星20世纪60-70年代美国“星球大战”计划西欧“尤里卡计划”苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要”日本“今后十年科学技术振兴政策”世界各国把发展高科技作为在21世纪的决定性因素放在优先位置,中国要不想被甩在后头,该怎么办呢?第18课科学技术的成就(二)学习目标学习重点学习难点知识:掌握863计划的形成、涉及的领域以及计算机网络技术的发展和应用。
能力:通过分析863计划的必要性和如何正确上网的问题培养学生从不同角度分析问题的能力。863计划的制定863计划的必要性自学指导时间:3分钟
任务:快速阅读全文,圈点勾划基础知识
并完成下列问题:
1、我国发展高科技的计划叫什么?
为什么叫这个名字?
2、我国高科技重点发展哪几个领域?合作探究第二次世界大战结束后,以电子
计算机为代表的“第三次科技革命”
兴起,以美国、欧洲发展最快,对
国家的发展起到了重要作用。 从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年﹑十五年﹑经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身.
——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》陈芳允王淦昌王大珩杨嘉墀由于四位科学家提出建议和
邓小平做出批示的时间都在
1986年3月,因此该计划取名
为“863计划”合作探究《863计划纲要》涉及哪些
高科技领域?①生物技术、 ②航天技术、
③信息技术、 ④激光技术、
⑤自动化技术、⑥能源技术、
⑦新材料、 ⑧海洋高技术。合作探究我们现在经济还比较落后
为什么要花那么多钱去搞
高新技术的研究?①科学技术是第一生产力,可以产生巨大的经济效益;②在新技术革命浪潮中,各国
竞争激烈,适者才能生存和发展。信息技术曙光5000A高性能计算机
是目前国内运算速度最快
的高性能计算机。曙光
5000一天完成的工作量,
相当于全中国所有人每
天24小时、每年365天利
用手持计算机不停地进行
计算,46年时间的工作量激光技术自动化技术无人驾驶汽车无人驾驶飞机仿真机器人汽车生产线海洋高技术蛟龙潜艇经过广大科研人员十多年的不懈努力和艰苦奋斗,863计划以相对少的投入,取得了一大批具有世界水平的研究成果,突破并掌握了一批关键技术,缩小了同世界先进水平的差距,极大的带动了我国高技术及其产业的发展,为传统产业的改造提供了该技术支撑。拒不完全统计,到2001年,863计划在民用高技术领域共资助项目5200余个,共累计创造新增产值560多亿元,产生间接经济效益达到2000多亿元。 马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲的很对.依我看,科学技术是第一生产力.

——邓小平世界上最早的电子计算机是在1946年,美国宾夕法尼亚大学研制成功世界上第一台程序控制的电子计算机ENIAC。它是一
个庞然大物,由18000个电子管、1500多个继电器和其它配件构成,上地170平方米,
重达30吨;耗电150千瓦,每秒钟能运行5000次加法。 合作探究计算机网络有哪些用处?1、浏览新闻2、查阅各种资料3、通讯4、网上购物、看病、上课5、企业管理尤其是邓小平
同志更是重视
计算机技术的
发展和培养,
他提出“计算机
要从娃娃抓起”网吧网吧讲课浏览新闻我国古代有“秀才不出门,便知天下事”
的说法,如今通过计算机网络变成了现实合作探究任何事物都有两面性,计算机网络
给我们的生活带来方便的同时,它
有哪些负面影响呢?1、浏览不良信息2、无节制的上网,顺坏身体3、网络骗局《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强保护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。课件26张PPT。 第18课
科学技术的成就(二)
我的家
高清晰度电视(图片)可视电话,数码相机,家(第四个图片)微机高清晰度电视可视电话数码相机数字化家庭我的家my family第一次工业革命火车轮船蒸汽机第二次工业革命电灯汽车飞机第三次科技革命到来
(图片)电脑长椅,美国登月,第一座核电站控制室,激光技术,培育转基因菜,太空中的宇航员第三次科技革命培育转基因蔬菜网络长椅登月太空中的宇航员第一座核电站控制室激光技术各国的科技竞争
背景图片(星球大战计划)将美国的星球大战计划,日本的 苏联的纲要,西欧尤里计划名称打上美国星球大战计划西欧尤里卡计划苏联﹑东欧二000年
科学技术进步综合 纲要日本今后十年
科学技术振兴政策
从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年﹑十五年﹑经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身.
——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》 王淦昌
863倡议人之一,中国科学院院士、著名高能物理学家。 杨嘉墀
863倡议人之一,中国科学院院士,著名空间自动控制专家。 王大珩
863倡议人之一,中国科学院院士,中国工程院院士,应用光学及光学工程的主要奠基人之一。 陈芳允
863倡议人之一,中国科学院院士,著名电子学家。 邓小平对四位科学家的建议的批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”生物技术领域的成就海水栽培的蔬菜转基因食品转基因食品新生儿接种乙肝疫苗信息技术成就电子侦察机能源技术成就863电池 马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲的很对.依我看,科学技术是第一生产力.

——邓小平计算机的发展第一台电子计算机网吧 自由阅读 让现代人胸闷的通病
1、即使下班回到家,还是坐在电脑前面。
2、已经很久都没用过“真的纸牌”来玩游戏了。
3、会传E-mail给坐在你隔壁桌的同伴。
4、和朋友失去联系的原因是他们没有电子信箱。
5、和朋友聊天的话题总是网络游戏。
6、有只寄网络笑话、图片,却已经很久没见面的朋友。
7、决定他的价值是取决于网络游戏的等级。
8、即使三餐吃泡面,也要帮自己的电脑升级。
9、如果他没有玩网络游戏,你除了问他姓名、年纪、在哪上班(上学)或住哪外,已经不知道要和他聊什么了。
10、读这篇文章的时候,你想到要把文章转发给朋友。
科学家寄语
二十一世纪是中国人的世纪,祖国的腾飞就在诸位青年学人的身上。做为一个科学家,首先要有政治态度,当更重要的是要热爱自己的祖国,要有一个精神的归属,要有自己的根。

——李政道课件16张PPT。第18课 科学技术的成就(二)创设氛围 利用多媒体手段,展示20世纪70年代以来各国在新技术革命浪潮中出台的计划和取得的成就,营造一种高速发展、竞争激烈的氛围,引起学生的思考:面对这种局面,中国该怎么办?一、863计划
图文并茂,情理相济,介绍863计划制定的经过:
四位科学家的图片和建议的文字资料
邓小平的图片和对四位科学家的建议的批示
口才展示:简介863计划总体目标和实施现状。
设计讨论:
长大后你愿意献身于科学吗?发挥你的想象力,选择你感兴趣的高科技领域设计一项科研创意。
介绍863计划中你所知道的一项高科技研究项目,并试着谈一下高科技给你的生活带来了哪些变化?1986年3月3日,四位老科学家王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允联合写信给中共中央,题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》 面对着世界新技术革命的挑战,中国应该不甘落后,要从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。863计划的倡导者(右起):
王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允 王淦昌
863倡议人之一,中国科学院院士、著名高能物理学家。 杨嘉墀
863倡议人之一,中国科学院院士,著名空间自动控制专家。 王大珩
863倡议人之一,中国科学院院士,中国工程院院士,应用光学及光学工程的主要奠基人之一。 陈芳允
863倡议人之一,中国科学院院士,著名电子学家。 邓小平对四位科学家的建议的批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”863计划的成果之一——“曙光2000”超级服务器自由空间:我们现在经济还比较落后,为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究?
主题活动:“高新科技与我们同行”863计划成果展示会
(指导学生在课前搜集资料,制作课件进行多媒体演示,生动有趣地展示863计划八个领域的成果)二、计算机网络技术的应用 导入:由多媒体课件的应用,自然过渡到本节内容。
口才展示:可有学生进行课前准备的计算机技术发展历史和现状的简介。
各显本领:信息技术中计算机网络技术的应用(它的作用)。
课本剧:青少年在网络面前的种种表现。
辩论会:以自身的体会和发生在身边的事为例谈一下上网是利大于弊还是弊大于利?
材料阅读:《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
 《全国青少年网络文明公约》