(共34张PPT)
阶段一
阶段二
阶段三
学业分层测评
毛泽东
文学艺术
科学研究
学术民主
反右派
文艺界
右派
十一届三中全会
文艺流派
学业分层测评（二十八）
点击图标进入…
阶卫认知预习质疑
教材梳理知识初探
阶段2探究可动通关
史论互证疑难细究
阶段3体验落实评价
课堂回馈即时达标
学习目标导航
W目学业分层测评(二十六)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．“鉴于当时复杂的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。”提出此“科研战略”主要为了( )
A．加强国防力量
B．提高国际地位
C．建立科研体系
D．服务生产发展
【解析】 根据材料中“战备”“上天、入地、下海”等信息，可知中国当时的科研战略旨在发展军事，以提高国防力量，故A项正确；材料并没有体现提高国际地位这一目的，故B项错误；材料中的科研战略主要是军事，不能说是建立科研体系，故C项错误；题干更不是说明要发展生产，故D项错误。
【答案】 A
2．20世纪60世纪，美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一
“突发消息”是( )
A．中国原子弹爆炸成功
B．苏联向古巴运送导弹
C．欧洲共同体宣告成立
D．不结盟运动正式形成
【解析】 由题干中“赫鲁晓夫下台后的苏联局势”，可知当时是1964年。中国原子弹的爆发是在1964年10月，中美处于敌对状态，因此美国认为“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，故A项正确。苏联向古巴运送导弹是1962年，与1964年不符，故B项错误；1965年4月8日，西欧六国签订了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来，统称欧洲共同体，与题干不符，故C项错误；不结盟运动的时间是在1961年，与题目不符，故D项错误。
【答案】 A
3．新中国成立后，科技事业取得突飞猛进的发展。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；三年后，1967年，第一颗氢弹成功爆炸；1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红－1”号成功发射。究其原因是( )
A．科教兴国战略的推动
B．苏联长期的技术支持
C．主观努力拼搏的结果
D．雄厚物质基础的保障
【解析】 科技兴国战略是20世纪90年代才提出的，与题干时间不符，故A项错误；1959年中苏关系恶化，其撤走了大量在华专家，故B项错误；1964年至1970年，中国与美苏两国交恶，面对美苏的威胁，尽管当时中国国民经济发展情况不好，仍是积极研发国防科技，体现了主观努力拼搏的结果，故C项正确；1964年，我国处于国民经济的恢复发展时期，1966～1976年，我国处于“文化大革命”时期，这些时期我国的物质基础并不雄厚，故D项错误。
【答案】 C
4．属于社会主义建设曲折发展时期(1956～1966)的科技成就有( )
【导学号：11140158】
A．成功研制出“银河－Ⅰ”型巨型计算机
B．杂交水稻——“南优2号”选育成功
C．人造地球卫星“东方红－1”号发射成功
D．人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现
【解析】 “银河－Ⅰ”型巨型计算机于1983年研制成功，故排除A项；“南优2号”选育成功的时间是1973年，故排除B项；“东方红－1”号发射成功的时间是在1970年，故排除C项；人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现的时间是1965年，故D项正确。
【答案】 D
5．美国普渡大学名誉教授汤·巴来伯格评价中国某科学家：“他增产的粮食实质上使人口增长率下降了。他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁……他把西方国家抛到了后面……”这反映了( )
A．改革开放以来中国农业现代化取得跨越式发展
B．中国粮食产量提高，解决了世界范围内的食物短缺问题
C．袁隆平在农业领域为世界做出重大贡献
D．西方国家的粮食生产逐渐落后于中国
【解析】 根据材料信息可知，材料是对中国科学家的评价。1973年，袁隆平成功培育了杂交水稻，使中国粮食产量大幅度增加，也有助于解决世界饥荒问题，故C项正确。
【答案】 C
6．在一次科技博览会上，大家首次看到“东方红－1”号人造卫星模型、杂交水稻“南优2号”。推测一下，这次博览会最早可能举行的时间是( )
A．1980年
B．1970年
C．1990年
D.
1973年
【解析】 “东方红－1”号卫星于1970年成功发射，“南优2号”于1973年培育成功，因此，时间最早只能是1973年。
【答案】 D
[能力提升]
7.
2012年6月16日18时37分，“神舟”九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并成功实现了首次载人空间交会对接任务。中国开始进入航天时代的标志是( )
A．1964年，自行设计制造的中近程导弹试验成功
B．1970年，第一颗人造地球卫星发射成功
C．1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策
D．2003年，“神舟”五号飞船载着宇航员杨利伟升上太空
【解析】 1970年，第一颗人造地球卫星“东方红－1”号发射成功，它标志着中国开始进入航天时代。
【答案】 B
8．时代精神凝聚了物质文明和精神文明建设，新中国成立后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，其说明了( )
【导学号：11140159】
A．我国工业化建设成就
B．社会主义改造的巨大成就
C．改革开放的实践
D．中国特色社会主义的探索与成就
【解析】 从“大庆精神”到“航天精神”跨越了新中国成立至今的中国历史，A、B、C三项都不能全面涵盖这一历程，D项最符合新中国的社会主义建设成就。
【答案】 D
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
结合材料一、材料二，提出我国有关经济发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。
【解析】 本题属于依据材料和图片提取信息类型题。解答本题一方面可以从材料中的现象直接去概括相关信息；另一方面可以从原因和影响等角度去分析。例如直接提取材料信息，从材料一中“粮食产量实际偏低”
、材料二
“产量不断提高”的角度概括，结合“大跃进”、人民公社，袁隆平发明高产杂交水稻，家庭联产承包责任制等史实说明；另一方面通过分析材料中信息的原因和影响，从材料一“1958年我国正在搞‘大跃进’和人民公社，违背了经济发展规律，严重阻碍了经济发展”和材料二“1978年以后，我国开始了伟大的改革开放，从计划经济向市场经济转变，促进了经济迅速发展”的视角作答。
【答案】 信息一：新中国成立以来，我国水稻亩产不断增长。
说明一：“大跃进”、人民公社时期，浮夸风盛行，粮食产量实际偏低。袁隆平发明高产杂交水稻，加之家庭联产承包责任制调动了农民的积极性，产量不断提高。
信息二：新中国成立以来，我国经济政策在不断探索。
说明二：1958年我国正在搞“大跃进”和人民公社，违背了经济发展规律，严重阻碍了经济发展；1978年以后，我国开始了伟大的改革，从计划经济向市场经济转变，促进了经济迅速发展。
10．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：11140160】
材料一 这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料二 “神舟”六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
(1)根据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。
【解析】 第(1)问可结合时代背景进行概括。第(2)问要结合时代背景、世界形势的变化来分析作答。
【答案】 (1)美国和苏联。两极格局。
(2)材料一，政治；材料二，经济。
材料一：国内，“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。材料二：国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上来；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。学业分层测评(二十五)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．电子计算机的发明与人类以往的发明，最明显的不同是( )
【导学号：11140154】
A．能节省劳动力，提高生产力
B．能部分代替人脑，进行脑力劳动
C．能广泛地应用于生产
D．能迅速地推广到世界各地
【解析】 电子计算机具有人脑的部分功能，能够存贮信息和进行计算，可以代替人脑进行高水平的脑力劳动，被人们称为“电脑”。
【答案】 B
2．(2016·潍坊高二期末)1988年，《时代》杂志预测：大型购物中心将消亡！杂志封面以黑体字告诉我们：“吻别你的mall：网上购物更便宜、更快捷并更好”。这说明互联网( )
A．颠覆了人们的生活方式
B．推动信息时代的到来
C．革新了传统的商业模式
D．提高了社会劳动生产率
【解析】 互联网知识改变了人们的生活方式，而不是颠覆，故A项错误；推动信息时代的到来不符合材料反映的信息，故B项错误；“网上购物更便宜、更快捷并更好”的信息说明互联网购物方便快捷，改变了传统的购物方式，故C项正确；提高了社会劳动生产率不是材料中反映的信息，故D项错误。
【答案】 C
3．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )
A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B．电话、无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和发展
D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
【解析】 现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息，反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用，故C项正确。A、B两项属于近代工业革命的产物，排除A、B；D项与人们在任何地方创造思想和处理信息无关，排除。
【答案】 C
4．中国专家呼吁中国企业积极参与纳米科技全球竞争。下列重大科技成就中，中国参与的是( )
A．电子计算机的问世
B．人类基因组工作草图的公布
C．细胞学说的提出
D．电磁感应现象的发现
【解析】 电子计算机于1946年最早诞生于美国，细胞学说最先由德意志的施来登·施旺建立，电磁感应现象由英国人法拉第发现，这三项发明都没有中国的参与。我国于1999年加入国际人类基因组计划。
【答案】 B
5．自古以来，哺乳动物新生命的诞生都是通过有性繁殖进行的。最早出现例外现象是在( )
A．20世纪70年代
B．1993年
C．1997年
D．1999年
【解析】 1997年，第一只克隆羊“多莉”诞生，它是无性繁殖。
【答案】 C
6．康德曾经说过，世界上有两个东西是人类不能够征
服的，第一是我们头上的星空……而两百多年后的今天，已经掌握把人类送入太空技术的国家先后有( )
①美国 ②俄罗斯(苏联) ③中国
A．①②③
B．②①③
C．①③②
D．②③①
【解析】 根据所学知识可知，首先是苏联，也就是现在的俄罗斯，其次是美国，中国是第三个掌握把人类送入太空技术的国家。
【答案】 B
[能力提升]
7．第二次世界大战推动了第三次科技革命的开启，初期的科技成就以军事技术为主，但随着战后世界形势的发展，科技研究领域开始向社会需要转变。下面不能体现出这种转变的组合是( )
【导学号：11140155】
A．原子弹——核电站
B．火箭——“阿波罗—11”号登月
C．电子计算机——互联网
D．国际人类基因组计划取得重大成果——克隆
【解析】 国际人类基因组计划取得重大成果是在21世纪初，克隆是人工诱导的无性繁殖，1997年首次成功，故两者之间无转换关系。
【答案】 D
8．下列不能正确反映表格所提供的信息的一项是( )
平均时间
1885～1919年
1920～1944年
1945～1964年
从科技发明到生产技术成熟
30年
16年
9年
从生产技术成熟到产品投入市场
7年
8年
5年
A.科技发明转化为生产力的周期大大缩短
B．科技发明极大地促进了新产品的研制
C．科学技术是巨大的生产力
D．科技发明过分依赖市场，由发达国家主导
【解析】 从表中科技发明到生产技术的成熟、生产技术成熟到产品投入市场的时间越来越短可以看出，科技发明转化为生产力的周期大大缩短，也极大地促进了新产品的研制，可以判断A、B两项正确。从表中可以看出，科学技术是巨大的生产力，C项正确。表格中并没有反映科技发明对市场的依赖，故D项符合题意。
【答案】 D
9．科技进步大大地促进了人类社会文明的发展，但也产生了一些值得人们深思的问题。阅读下列材料，回答问题。
【导学号：11140156】
材料一 三百年前爆发了工业革命，摧毁了古老的社会，创建了一个全新的第二次浪潮文明。它是一种丰富多彩的社会制度，涉及人类生活的各个方面，并把一切事物集中组织起来，形成世界有史以来最有力量、最有向心力、最有扩张性的社会制度。
材料二 第二次世界大战后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得很大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。
西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%；计算机技术迅速发展和广泛应用，“技术密集型”企业迅速崛起……体力劳动者减少而脑力劳动者增加；世界各国都在高科技领域展开激烈竞争，除了欧洲有“尤里卡计划”外，还有美国的“星球大战计划”……中国的“863计划”等。
材料三 长期以来，IS擅长利用互联网造势，经常使用社交网站招募外国人，以发动对西方国家的恐怖袭击。
(1)结合所学知识谈谈你对材料一的理解。
(2)根据材料二说明第三次科技革命对人类社会的影响。
(3)依据材料三分析科学技术在利用中存在哪些问题。
【解析】 第(1)问根据所学知识可知，工业革命的影响可以从工业革命是一次大规模的生产技术变革，促进生产力的发展，促进世界各地经济联系的加强，加速世界市场的形成等方面回答。第(2)问可从第三次科技革命推动了社会生产力的发展，引起世界经济结构、世界经济格局的变化等角度回答。第(3)问分析材料三可知，科学技术被应用于战争，加剧了战争的危害；造成了环境污染，引发生态灾难等。
【答案】 (1)工业革命是一次大规模的生产技术变革，促进生产力的巨大飞跃；促进世界各地经济联系的加强，加速世界市场的形成；资本主义代议制在欧美主要国家确立并逐渐完善；亚非拉国家沦为欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地，成为资本主义的国际市场、原料产地和劳动力供应地。
(2)推动了社会生产力的空前发展；引起世界经济结构的变化；推动世界经济格局的多极化。
(3)科学技术用于战争，加剧局部冲突；造成环境污染；引发全球性的生态灾难。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 瑞典《英里克斯邮报》是世界上仍在出版的最古老报纸。这家报社2006年12月29日在其网站上宣布，报纸2007年1月1日起停印，将来只在网络上发行。从2007年1月1日开始，这份报纸的信息将公布在瑞典公司注册办公室的网站上。办公室负责人罗兰霍格隆德说，这一步具有积极意义。
材料二 2015年11月11日，在双十一当天阿里巴巴旗下各平台总交易额达到912亿元。
(1)从材料一中可以读出的信息有哪些？
(2)结合所学知识，谈谈印刷术的发明在当时具有怎样的意义。
(3)材料二说明了什么问题？网络对社会产生了哪些重要影响？
(4)请你就以上材料提供的信息拟定一篇小论文的标题。
【解析】 第(1)问要提取“最古老报纸”“只在网络上发行”等信息，以信息传播手段的变化为切入点进行归纳。第(2)问要从当时印刷术的发明在文化传播速度等方面的作用进行归纳总结。第(3)问根据材料二提供的信息进行分析，注意设问的角度。第(4)问要依据两则材料提供的信息来命制小论文的标题。
【答案】 (1)①网络成为传播信息的重要手段。②网络传播信息是社会的又一重大进步。
(2)改善了文化传播手段，加快了文化传播速度，推动了文化交流和发展；有利于古代文化典籍的保存，为研究历史提供了宝贵的资料；有利于教育的发展；推动社会出现新兴行业。
(3)问题：网络深深影响到社会生活的各个方面；网络成为人们生活不可或缺的部分。
影响：改变了人们的价值观念和生活方式、工作方式；创造了高新技术产业，催生了知识经济；加快了信息传播，推动了世界经济一体化进程。
(4)信息时代的世界或互联网与社会进步。(意思相近即可)(共32张PPT)
阶段一
阶段二
阶段三
学业分层测评
美国
储存信息
速度
全球性信息网络
信息量庞大
开放性
信息传播方式
新经济
全球化
计算机
医药
国际人类基因组
基因组
人造卫星
加加林
阿波罗－11
航天飞机
阿姆斯特朗
学业分层测评（二十五）
点击图标进入…
阶卫认知预习质疑
教材梳理知识初探
阶段2探究可动通关
史论互证疑难细究
阶段3体验落实评价
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W目(共32张PPT)
阶段一
阶段二
阶段三
学业分层测评
经典力学
论动体的电动力学
相对性
光速不变
速度
时间
相对
经典物理学
普朗克
爱因斯坦
微观世界
相对论
学业分层测评（二十四）
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教材梳理知识初探
阶段2探究可动通关
史论互证疑难细究
阶段3体验落实评价
课堂回馈即时达标
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第六单元现代世界的科技与文化
W目学业分层测评(二十四)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1.
马克垚在《世界文明史》中指出，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。这两次指的是( )
A．第一次工业革命与第二次工业革命
B．牛顿经典力学与达尔文的进化论
C．牛顿经典力学与爱因斯坦的相对论
D．爱因斯坦的相对论与普朗克的量子理论
【解析】 第一次工业革命与第二次工业革命属于技术范畴的革命，故A项错误；达尔文的进化论属于生物学范畴，与科学革命没有关系，故B项错误；牛顿经典力学是近代科学形成的重要标志，相对论推动物理学发展成更完美的科学体系，故C项正确；普朗克的量子理论其历史地位有限，故D项错误。
【答案】 C
2．(2016·泰安高二期末)中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是( )
【导学号：11140150】
A．神创论与进化论
B．相对论与量子论
C．经典力学与相对论
D．进化论与量子论
【解析】 题干反映的是一种继承与发展的关系，神创论认为神创造世间万物，生物是一成不变的，而进化论认为生物是不断进化的，并不是一成不变的等，进化论否定了神创说，故A项错误；相对论是宏观高速运动，量子论是微观高速运动，两者都是现代物理学重大理论，不具有继承与发展的关系，故B项错误；经典力学是宏观低速运动的科学理论，认为时空是绝对的，而相对论否定经典力学中不合理的部分，将经典力学作为其低速情况下的一种特例加以包含，故C项正确；进化论与量子论不存在继承关系，故D项错误。
【答案】 C
3.
19世纪末，物理学的万里晴空飘来了两朵乌云，正是这“两朵乌云”成为20世纪伟大物理学革命的导火线。为这场“革命”做出重大贡献的代表人物是( )
A．牛顿
B．爱因斯坦
C．达尔文
D．法拉第
【解析】 根据材料描述可知这“两朵乌云”指相对论和量子论，代表人物为爱因斯坦和普朗克，故B项正确；牛顿、达尔文、法拉第等与此无关，故排除A、C、D三项。
【答案】 B
4．(2016·汕头高二期末)“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。”这一理论( )
A．为蒸汽机的改良提供理论基础
B．有力推动了达尔文进化论的提出
C．极大地加速了电影与电视的发明
D．弥补了牛顿经典力学体系的不足
【解析】 从材料“空间和时间都是相对的”可以判断是爱因斯坦的相对论。为蒸汽机的改良提供理论基础的应该是牛顿力学，故A项错误；达尔文进化论、电影与电视的发明比相对论更早提出，故B、C两项错误；爱因斯坦的相对论反映的是物体高速运动的客观规律，弥补了牛顿经典力学体系的不足之处，故D项正确。
【答案】 D
5．关于量子理论和量子力学影响的表述，错误的是( )
A．促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展
B．标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界
C．带动化学、生物学、天文学、地理学等学科的理论发生了革命性的突破
D．深刻地揭示了时间和空间的本质属性
【解析】 量子理论和量子力学的出现推动了现代物理学和其他学科的发展，并且使人们对客观世界的认识由宏观宇宙深入到微观世界，直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。结合选项进行分析，A、B、C三项的表述都是正确的；D项是爱因斯坦相对论产生的影响，符合题意。
【答案】 D
6．(2016·盐城高二检测)由于“对能的性质所做的革命性的发现而被授予诺贝尔奖”的是( )
A．法拉第
B．达尔文
C．普朗克
D．爱因斯坦
【解析】 法拉第主要是电磁感应，故A项错误；达尔文主要研究进化论，故B项错误；普朗克研究能量子的变化，符合材料中“对能的性质所做的革命性的发现”的信息，故C项正确；爱因斯坦主要研究宏观领域变化，故D项错误。
【答案】 C
[能力提升]
7．“能量的释放和被吸收，是以特定的不连续的单位或束的形式进行的，而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出( )
A．奠定了研制发电机的理论基础
B．否定了经典力学的绝对时空观
C．挑战了天主教会宣扬的创世说
D．深化了人们对微观世界的认识
【解析】 从“能量的释放和被吸收，是以特定的不连续的单位或束的形式进行”可以判断该理论是量子理论。法拉第的电磁感应理论奠定了研制发电机的理论基础，故排除A项；爱因斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观，故排除B项；达尔文的生物进化论挑战了天主教会宣扬的创世说，故排除C项；量子理论引导人们深入研究物质的微观结构，探索微观世界，开阔了人们的视野，故D项正确。
【答案】 D
8．(2016·贵阳高二检测)从十九世纪中叶到二十世纪初，进化论、相对论和量子论相继创立。这些学说问世的共同意义是( )
【导学号：11140151】
A．成为资产阶级革命的理论
B．挑战了封建神学创世论
C．提供了观察世界的新视角
D．开创了近代实验科学体系
【解析】 进化论不仅推动自然科学的发展，也对社会政治和意识形态产生重要影响，称为资产阶级革命的理论，而A、B两项只是进化论的作用，排除；无论是进化论还是相对论和量子论，都打破了人们对客观事物的既定认识，提供了观察世界的新视角，故C项正确；D项是伽利略的成就，故排除。
【答案】 C
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在《自然哲学的数学原理》的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为《自然哲学的数学原理》。因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。
材料二 牛顿以他所理解的“质量”认为物体会相互吸引，但是他无法解释能够互相吸引的原因；爱因斯坦为“质量”在不同的场合作了不同的定义，甚至无法定义。
材料三 “科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛使用。
(1)材料一中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？
(2)根据材料二及所学知识，指出牛顿和爱因斯坦理论之间的联系。
(3)结合所学知识，简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。
【解析】 第(1)问，结合所学知识可知是万有引力定律；经典力学的建立标志着人类科学时代的开始。第(2)问，牛顿经典力学与相对论是继承与发展的关系。第(3)问，从政治、经济、思想角度，回答进化论对中国政治影响、西方科技对中国经济影响，西方民主思想对近代中国思想运动的影响。
【答案】 (1)发现：万有引力定律。
作用：构成了近代力学体系，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，成为17世纪科学革命的主要成就；促进了近代物理学的进一步发展；促进了工业革命的开展与启蒙运动的兴起。
(2)联系：爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学的绝对时空观，揭示了时间、空间的本质属性；爱因斯坦发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的阶段。
(3)作用：政治：进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器。
经济：利用西方先进科技，发展近代工业，促进中国经济发展。
思想：民主、科学的口号成为新文化运动的主要诉求。
10.
阅读下列材料，回答问题。
【导学号：11140152】
材料一 但是，正是在物理学领域，牛顿进行了最有意义的研究。在这方面，他以伽利略的研究为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。牛顿的一个朋友叙述了这位伟大的科学家是如何在观察果园里的苹果从果树上掉下来时，受到解决这一难题的暗示的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题。其一就是被认为是光、电等的传播载体的以太的不存在，这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论开阔了无限小的微观世界和无限大的宏观世界的研究领域，成为原子能科学、天体物理学和宇宙学的理论基础。
——张建华《世界现代史》
(1)根据材料一，分析“伽利略的研究”是指什么。牛顿是如何将其“发展到辉煌的顶点”的？
(2)根据材料二及所学知识，到19世纪时，经典物理学发展到何种程度？它所适用的范围主要是什么？19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战？
(3)结合材料三和所学知识，说明爱因斯坦狭义相对论的历史意义。
【解析】 本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第(1)问结合伽利略和牛顿在物理学方面的贡献回答。第(2)问结合所学知识归纳概括即可。第(3)问，结合爱因斯坦的相对论的历史意义作答：改变了牛顿力学的绝对时空观念，揭露了物质和能量的相对性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。
【答案】 (1)自由落体定律和在力学方面的研究。
牛顿在伽利略研究的基础上创立了经典力学。
(2)发展程度：到19世纪，在经典力学的基础上，光学、天体物理学等新兴学科取得了长足的进步。把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。
适用范围：人类的日常生活。
挑战：19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙，超出了经典物理学的范围，经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻挑战。
(3)意义：改变了牛顿力学的绝对时空观念，揭露了物质和能量的相对性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。(共33张PPT)
阶段一
阶段二
阶段三
学业分层测评
国防现代化
核垄断
运载火箭
原子弹
导弹核武器
氢弹
东方红－1”号
南优2号
银河－Ⅰ
信息化
科学技术
杨利伟
两弹一星
学业分层测评（二十六）
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阶卫认知预习质疑
教材梳理知识初探
阶段2探究可动通关
史论互证疑难细究
阶段3体验落实评价
课堂回馈即时达标
学习目标导航
W目(共32张PPT)
阶段一
阶段二
阶段三
学业分层测评
扫盲教育
识字教育
生产建设
中华人民共和国宪法
青壮年文盲
义务教育
科教兴国
希望工程
苏联
稳定发展
拨乱反正
1977
学业分层测评（二十七）
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阶卫认知预习质疑
教材梳理知识初探
阶段2探究可动通关
史论互证疑难细究
阶段3体验落实评价
课堂回馈即时达标
学习目标导航
W目学业分层测评(二十七)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容，其主要措施不包括( )
A．开展扫盲和工农识字教育
B．开办各类业余学校
C．各类学校优先录取工农子女入学
D．对工农子女实行免费三级学位教育制度
【解析】 结合所学知识可知，对工农子女实行免费教育制度与史实不符，三级学位教育体制是在改革开放后实施，故选D项。
【答案】 D
2．国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段是( )
A．素质教育
B．高等教育
C．初等教育
D．义务教育
【解析】 义务教育是国家的一项战略决策，是普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段。
【答案】 D
3．刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。”1986年，我国制定《中华人民共和国义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了我国的( )
A．教育方针发生了变化
B．教育体制发生了变化
C．人口结构发生了变化
D．基本国情发生了变化
【解析】 1964年处于全面建设社会主义时期，受当时政治、经济和教育状况的影响，办半农半读的学校或半工半读的学校。1986年，因为时代发展的要求，我国制定《中华人民共和国义务教育法》，普及九年制义务教育。两者相比，基本国情的变化是其根本原因。
【答案】 D
4．新中国成立60多年来，我国教育事业有了长足发展，各级各类教育都跨上了新台阶。我国教育事业取得长足发展的因素包括( )
【导学号：11140163】
①1957年，毛泽东提出“德智体全面发展”的教育方针
②“文化大革命”时期的“教育革命” ③1977年，高考制度恢复 ④1995年，提出实施“科教兴国”的战略
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解析】 “文化大革命”时期的“教育革命”使中国的教育事业遭受挫折，排除含②的选项。
【答案】 C
5．美国学者费正清在《美国与中国》中说：“毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( )
A．恢复高校招生考试制度
B．建立高校学士—硕士—博士三级学位制度
C．提出“科教兴国”战略
D．推进九年义务教育制度
【解析】 根据题干中的“为国选拔人才的传统制度”，可知1977年高考的恢复为现代化提供了人才，故A项正确；建立高校学士—硕士—博士三级学位制度的时间与题干所体现出的时代不符，故B项错误；“科教兴国”战略提出的时间与题干所体现出的时代不符，故C项错误；推进九年义务教育制度的时间与题干所体现出的时代不符，故D项错误。
【答案】 A
6．1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行( )
A．有利于党的工作重心转移
B．保障了新时期建设人才需要
C．解决了知识青年待业问题
D．促进了科技教育事业的复兴
【解析】 注意材料信息“1977年12月10日前后”。党的工作重心的转移是在十一届三中全会以后，故A项错误；十年“文革”使中国出现人才短缺，一次高考的恢复，并不能完全保障新时期建设人才的需要，故B项错误；由材料信息可知是“文革”后恢复高考，所以促进了科技教育事业的复兴，故D项正确。
【答案】 D
[能力提升]
7．(2016·丽水一模)方针、口号不但能折射时代的精神，而且也能反映历史发展的轨迹。下列方针、口号先后顺序排列正确的是( )
【导学号：11140164】
①面向现代化、面向世界、面向未来 ②尊重知识、尊重人才 ③科技是第一生产力 ④科教兴国
A．①②④③
B．④③①②
C．③④②①
D．②①③④
【解析】 面向现代化、面向世界、面向未来是1985年提出的；尊重知识、尊重人才于1977年5月提出；科技是第一生产力于1988年提出；科教兴国是1995年提出的，按照时间排序是②①③④，选择D项符合题意。
【答案】 D
8．(2016·青岛模拟)下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是( )
A．我国高等教育发展较快
B．当时我国经济建设需要大量人才
C．“文化大革命”对高等教育破坏严重
D．高等教育质量不断提升
【解析】 图表反映出1977年的报考人数与招生人数存在巨大的差距，这与“文化大革命”对高等教育破坏严重，导致大学招生削减甚至中断有关。1977年恢复高考制度，致使近十年间未高考的人们踊跃报名，报考人数也就与招生人数呈现巨大的差距，故选C项。
【答案】 C
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年新中国成立时，我国约有人口5.5亿，那时的文盲率高达80%。……1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动。……1958年2月，教育部、团中央、全国总工会、全国妇联和全国扫除文盲协会召开扫盲先进单位代表会。一个群众性的扫盲高潮很快形成。……据统计，从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。
图二 1955年辽宁扫盲教学
材料二 1946年中国高等教育工科学生仅为18.9%，1952年达到35.4%，为各科学生数第一位。1953年工科新生数占招生总数的42.86%。1955年全国高等学校设置专业249种，其中工科专业137种，占全部专业的55.2%。1953—1957年五年招新生56.18万人，毕业26.9万人，这充分体现了当时“教育建设为经济建设服务，首先为国家工业化服务”的发展方向。
——宋恩荣《当代中国教育史论》
材料三 为庆祝全国科学大会的胜利召开，1978年3月18日发行《全国科学大会》纪念邮票一套，共三枚。第一枚，科学的春天；第二枚，向四个现代化进军；第三枚，努力攀登科学高峰。
(1)根据材料一和图一、图二，归纳新中国成立初期扫盲运动的特点。并结合所学知识，简要评述其作用。
(2)根据材料二归纳新中国成立初期我国高等教育的基本状况，并分析“教育建设为经济建设服务”的发展方向对新中国成立初期的社会影响。
(3)根据材料三和所学知识，指出“科学的春天”到来的历史背景。
【解析】 第(1)问要求根据材料一及图片信息来回答新中国成立初期的扫盲运动特点，从材料一文字中可以了解到政府动员、群众广泛参与等信息，从图片中可以了解到扫盲与生产活动相结合。扫盲运动的作用可根据所学知识来回答。第(2)问要求依据材料二信息来回答高等教育的状况及社会影响，状况主要指教育发展快、专业设置重工科、招生人数迅速增长等，影响主要指为社会主义工业化发展培养了科技人才，推动了国民经济恢复和“二一五”计划的超额完成等。第(3)问主要考查“文化大革命”结束后，教育、科技得到发展的历史背景，根据所学知识回答即可。
【答案】 (1)特点：政府动员和组织；群众广泛参与；与社会生产、社会改造相结合。作用：将文化知识普及和社会政治教育相结合，提高了人民文化知识水平和社会思想觉悟；丰富了人民的文化生活；进一步树立了党和政府在人民群众中的威信，巩固了新生政权。
(2)状况：教育发展快；专业设置重工科；招生人数迅速增长；注重教育服务于经济建设。影响：为社会主义工业化发展培养了科技人才，推动了国民经济恢复和“一五”计划的超额完成；提高了中国科技文化水平；促进教育现代化发展。
(3)“文化大革命”结束后，党在科学和教育战线上实行全面的拨乱反正，恢复中断十年的高考制度，倡导尊师重教；中国政府和广大人民群众迫切要求以科教来改变中国的落后状况，向四个现代化进军。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一 下列三幅图反映了不同时期我国的教育状况
知识青年在北大荒
恢复高考时的准考证 攻读
材料二 胡锦涛在中共十七大报告中指出，“优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。
(1)材料一中知识青年在北大荒的图片拍摄于我国的哪一历史时期？此时教育状况是怎样的？恢复高考后对知识分子及我国科技事业产生了哪些影响？
(2)结合材料二和所学知识，归纳改革开放以后，国家“优先发展教育，建设人力资源强国”的具体做法。
【解析】 本题考查新中国教育的发展。第(1)问首先明确图片的拍摄是在“文革”时期，然后分析当时的教育状况是遭到严重破坏；分析影响时结合图片“攻读”分析。第(2)问应从教育改革、重视基础教育、发展高等教育、对西部地区教育的支持等方面归纳。
【答案】 (1)拍摄于“文化大革命”时期。此时期我国的教育事业遭到了严重的破坏。恢复高考后调动了人们学习科学文化知识的积极性，推动了科学技术的发展，迎来了我国科技事业发展的新的春天。
(2)①加大教育改革步伐：普及义务教育，制定《中华人民共和国义务教育法》；改革高校招生和分配制度，扩大学校办学的自主权。②重视基础教育：加大对基础教育的投入，鼓励社会办学，推动农村义务教育，启动“希望工程”，促进贫困地区和少数民族地区教育的发展；大力实施素质教育，加快课程教材改革，全面提高教育质量。③实施发展高等教育的“211工程”计划。④加大对西部地区教育发展支持的力度。(答出其中任意三点即可)学业分层测评(二十八)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．1949年，毛泽东激情预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。”促进20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是( )
A．“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻
B．“大跃进”运动的发展
C.
“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出
D.
“上山下乡”运动的开展
【解析】 1956年，毛泽东正式提出和阐述“双百”方针，促进了学术、文艺的发展，即促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”的出现。
【答案】 A
2．下面材料是毛泽在新中国成立后某次会议上的讲话。这一讲话是( )
【导学号：11140167】
“领导我们的国家可以采取两种不同的办法，或者说两种不同的方针，这就是放和收。放就是放手让大家讲意见，使人们敢于说话，敢于批评，敢于争论……收就是不许人家说不同意见。……我们应该采取放的办法，因为放有利于国家巩固和文化发展”。
——毛泽东《在中国共产党全国
宣传工作会议上的讲话》
A．以实现言论自由为目标
B．对修正主义进行批判
C．对“双百”方针进行阐述
D．提出新民主主义的文化路线
【解析】 材料体现的是“领导国家的办法”，而言论自由是人民的民主权利，故A项错误；材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见，没有体现对修正主义的批判，故B项错误；从“让大家讲意见”“有利于国家巩固和文化发展”，可知体现的是国家对文艺学术方面的自由发展、自由讨论的“双百”方针，故C项正确；1956年三大改造完成，我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会，题干无法得出是“新民主主义”时期的文艺路线，故D项错误。
【答案】 C
3．据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示( )
A．标志着“双百”方针的确立
B．有利于学术领域的繁荣发展
C．划分的历史阶段影响至今
D．确立了革命史观的指导地位
【解析】 1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针，标志着“双百”方针的确立，故A项错误；毛泽东对中国历史的指示，有利于学术的繁荣，故B项正确；毛泽东的历史阶段划分已经不被使用，故C项错误；革命史观是以阶级斗争为纲，与材料无关，故D项错误。
【答案】 B
4．1956年5月26日，中宣部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是( )
A．继承和发扬中国古代优秀传统文化
B．大力发展社会主义科学文化事业
C．提高广大人民群众的文学艺术水平
D．指出文艺工作要为工农阶级服务
【解析】 毛泽东认为“春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的”，材料没有涉及继承和发扬中国古代优秀传统文化的内容，故A项错误；由材料“文艺工作……也是不会繁荣的”“学术就能迅速发展”可知这一方针的目的是大力发展社会主义科学文化事业，故B项正确；材料并未提及广大人民群众，故C项错误；材料并未提及工农阶级，故D项错误。
【答案】 B
5．“双百”方针在20世纪50年代就提出，但直到改革开放后才真正迎来了发展的春天，造成这种局面的最主要原因是( )
【导学号：11140168】
A．当时复杂的国际环境影响
B．我国把工作重心放在恢复国民经济上
C．“左”倾错误的持续发展
D．“文化大革命”使科学文化事业蒙受沉重打击
【解析】
“文化大革命”时期，“左”倾错误的持续发展使“双百”方针遭到破坏。改革开放后，“双百”方针得到贯彻执行，真正迎来了发展的春天，故选C项。
【答案】 C
6．1961年8月，北方昆曲剧院公演《李慧娘》，受到首都各界的广泛赞誉；1963年5月，《文汇报》发表文章，公开批判《李慧娘》；“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散，1979年，北方昆曲剧院恢复建制，《李慧娘》一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是( )
A．政治运动左右文艺发展
B．该剧剧本存在严重问题
C．“双百”方针贯彻的曲折
D．党的文艺指导方针不断变化
【解析】 注意题干限制“本质问题”。由信息“北方昆曲剧院被解散”表明“双百”方针没有被坚持贯彻，政治运动扩大化是其解散的主要原因；由信息“1979年，北方昆曲剧院恢复建制”可知恢复上演是对该剧的彻底“平反”。故选A项。
【答案】 A
[能力提升]
7．谭其骧在1994年说：“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的对内搞活政策，主要指的是( )
A．“三个代表”
B．“五讲”“四美”
C．“百花齐放，百家争鸣”
D．“三个面向”
【解析】 改革开放以后，邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，文学艺术领域呈现繁荣景象，中国文化逐渐走向世界，故选C项。
【答案】 C
8．(2016·大连二模)改革开放以来，中国电影史研究伴随着电影理论与批评的转型，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期。从电影史“重写”可以看出( )
A．国内电影市场基本被外国占领
B．带“左”倾思想的电影不允许观看
C．华语电影的拍摄水平参差不齐
D．建设性与开放性的学术环境已形成
【解析】 材料体现不出“国内电影市场基本被外国占领”，故A项错误；改革开放以来，“左”倾思想已经逐步得到了纠正，故B项错误；材料反映了中国电影理论的转型，没有涉及华语电影的拍摄水平参差不齐，故C项错误；改革开放以来，“双百”方针重新确立，文学影视领域又出现了繁荣的景象，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期，即处于建设性与开放性的学术环境已形成时期，故D项正确。
【答案】 D
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。
——1956年5月周恩来代表党中央作的
《关于知识分子问题的报告》
材料二 “在某一医学、生物学或其他自然科学学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签……就是错误的。”……“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等，这种限制是不对的。”
“百花齐放、百家争鸣”，对批评工作者来说，就是批评的自由和反批评的自由，而现在的批评，有些令人害怕，应当纠正……文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义，以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。
——1956年5月26日陆定一在关于知识分子
问题会议上的讲话
(1)材料一中周恩来的判断是否正确？依据是什么？
(2)材料二中陆定一的讲话集中体现了党中央的什么方针？
(3)对批评工作者来说，中国共产党在以后的十几年时间里是否走过弯路？表现在哪里？
【解析】 第(1)问应联系1956年三大改造基本完成这一知识点进行判断。第(2)问联系“双百”方针的概念进行判断。第(3)问结合所学知识回答即可。
【答案】 (1)正确。依据：1956年三大改造基本完成，对知识分子的改造也基本完成。
(2)集中体现了“百花齐放、百家争鸣”的方针。
(3)走过弯路。由于政治运动的扩大化，特别是在“文化大革命”期间，把一些学术问题当成政治问题，甚至把学术争论说成是阶级斗争。一些优秀作品受到错误批判，作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
10．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：11140169】
材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共
中央政治局扩大会议上的讲话
材料二 我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传
工作会议上的讲话》
材料三 小明的爷爷讲，在“那段日子”里，在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》等样板戏，哪像你们现在看美国大片，看韩剧。
材料四 1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行……中共中央副主席邓小平向大会致祝辞。中共中央提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。
(1)对比材料一、二，毛泽东的认识有何变化？这对“双百”方针有什么影响？
(2)材料三中的“那段日子”指什么时期？为什么当时只能看样板戏？
(3)材料四中的“二为”方向的提出对我国的文学艺术发展产生了什么影响？
【解析】 第(1)问要注意比较材料一与材料二中毛泽东的不同提法，材料一中明确提出“百花齐放，百家争鸣”，材料二中则把世界观分为无产阶级与资产阶级两种，可见毛泽东的思想认识已开始出现“左”的倾向，这不利于文艺的繁荣。第(2)问从材料中的样板戏等信息可知，“那段日子”指“文化大革命”时期，其原因可结合“双百”方针的受挫来回答。第(3)问结合所学知识回答即可。
【答案】 (1)变化：材料一认为艺术问题可以百花齐放，学术问题可以自由争鸣，材料二又认为不同观点的争鸣归结到世界观就只有两个阶级之分，即无产阶级与资产阶级。影响：材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料二不利于学术的繁荣。
(2)“那段日子”指“文化大革命”时期。原因：“文化大革命”时期，由于“左”倾错误影响，“双百”方针遭遇挫折，文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零，戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀。
(3)影响：推动了文学艺术创作的繁荣，推动了社会主义文化事业的发展。(共15张PPT)
巩固层
提升层
阶段综合测评
相对论
量子理论
基因工程
原子弹、导弹
南优2号
扫盲教育
义务教育
1956年
十一届三中全会
阶段综合测评（三）
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提升层¨主强化
)化整合探究提升。
W目
现代科A
宏观宇宙世界
现代学革命「B
微观粒子世界
科学
技术
的发「改变世
信息技术—计算机技术、网络技术
现展
界的高‖生物工程技术C
新科技
代世界的科技与文
航天技术—人造卫星、
宇宙飞船、航天飞机
新中国|两弹一星(D
人造地球卫星
的科技
杂交水稻(E
“银河”
成就系列计算机—“神舟”飞船
化/新中新中国F(基本扫除青壮年文盲)C
国的教育(基本普及九年义务教育)高等教育建
成就发展立三级学位制度)科教兴国战略
提出()生机勃勃
新中国
的文化口曲折(957年反右斗争扩大化
方针
后、“文化大革命”)
“双百”
百花凋零
方针
恢复(I以来—文艺的春天)
巩固层·知识整合
知识体系反哺教材
