江苏省连云港市东海县晶都双语学校苏科版八年级下册学案：9.2 牛顿第一定律

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9.2、牛顿第一定律
【学习目标】
理解牛顿第一定律，能解释简单的力和运动的现象。
初步认识物体运动状态变化的原因，了解力和运动的基本关系。
理解惯性是物体保持运动不变的性质，知道并能解释简单的惯性现象。
【课堂重点】
〖学习过程〗
探究阻力对物体运动的影响
如果运动着的物体只受到阻力作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化？
设计实验验证：
观察右图所示的实验装置，并思考以下问题。
每次实验都需要从斜面上的同一高度下滑，其目的是什么？
为什么要让同一辆小车在三种不同材料的表面上运动？
分析与结论：
三次实验为什么小车最终都静止呢？
三次实验小车运动的距离不同说明了什么？
小车运动距离的长短跟它所受到的阻力大小有什么关系？
若使小车运动时受到的阻力机一步减小，小车运动的距离将会怎样变化？
（5）根据上面的实验进行推理，若没有阻力，小车将会做什么样的运动？
总结：
牛顿第一定律：一切物体在
的作用的时候，总保持
状态或
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思考：怎么理解力不是维持物体运动的原因？
惯性
观察课本67页图9-5四幅图，说明了原来
物体仍要保持
状态，原来
的物体仍要保持
状态。这是一切物体都具有的性质。我们将21教育网
称为惯性。惯性是物体的
。
〖要点归纳〗
牛顿第一定律；
解释生活中的惯性现象。
〖当堂反馈〗
1、根据牛顿第一定律，一个静止的物体，如果将它所受的外力全部撤去，此物体将保持
状态；一个正在运动的物体，如果将它所受的外力全部撤去，此物体将
。
2、要想改变物体的运动状态，必须对物体施加
的作用，力是
物体运动状态的原因，而
（选填“是”或“不是”）维持物体运动的原因。www.21-cn-jy.com
3、用细线拉着一个小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，小球的运动状态是
（选填“改变”或“不改变”）的；如果细线突然断裂，则小球将
。（选填“立即静止”、“继续做匀速圆周运动”或“做匀速直线运动”）。2·1·c·n·j·y
4、一个小球在光滑的水平面上以4m/s的速度作匀速直线运动，若不考虑空气阻力，那么2s后它的速度将是_________。【来源：21·世纪·教育·网】
5、坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车突然
（填“加速”或“减速”）；当汽车刹车时，身体将向
倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向
倾。21·世纪
教育网
6、竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是___________；石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是___________________.
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7、下列说法中正确的是
（
）
A．没有力的作用，物体就不会运动
B．运动的物体一定受到了力的作用
C．静止的物体一定没有是受到力的作用
　
D．运动的物体如果不受力，它将永远运动下去
8、下列几种情况中，不需要对物体施加力的是
（
）
A．物体从静止变为运动
　　
B．物体从运动变为静止
C．物体的运动方向不断改变
　
D．物体的速度大小和运动方向都不改变
9、一个重50N的物体，在光滑的水平面上以5m/s的速度作匀速直线运动时，物体在水平方向上受到的拉力大小是（
）21cnjy.com
A．0N
B．50N
C．250N


D．无法判断21·cn·jy·com
10、公共汽车在平直的马路上匀速行驶，站在车厢里的人在水平方向上
（
）
A．受到向前的摩擦力
B．受到向后的摩擦力
C．不受力
D．有无摩擦力无法判断
教学反思：
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