江苏省连云港市东海县晶都双语学校苏科版八年级下册学案：第九章 力与运动

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第9章
力与运动（复习）
【学习目标】
1、理解二力平衡。
2、知道牛顿第一定律。
3、会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。
【课堂重点】
牛顿第一定律。
会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。
【课堂重点】
1、牛顿第一定律。
2、会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。
〖教学过程〗
自学质疑，构建知识网络：
叫平衡状态，
叫平衡力。
二力平衡的条件：
、
、
、
。
牛顿第一定律的内容：
。
叫做惯性。
物体运动状态的改变包括
和
。
精讲点拨，体验探究：
1、如下图，一位同学用水平力推停在地面上的汽车，但未推动，下列说法中正确的是
（
）
A．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
B.
因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
C．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
D．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
2、如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于平衡力的是
（
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天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力
球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
弹簧对球的拉力和球受到的重力
D.
球对弹簧的拉力和球受到的重力
3、小华全家乘火车到上海游玩。因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水。他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如右图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（
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列车突然向右启动
列车突然向左启动
③
列车向右运动时突然减速刹车
④
列车向左运动时突然减速刹车
A
、①或②
B
、①或③
C
、②或③
D
、②或④
教学反思：
教学反思：
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