课件12张PPT。15、独立自主的和平外交 你能用几个词来概括近代中国
外交的基本特征吗？不平等不独立无自主权南京条约的签订现场温故知新15、独立自主的和平外交1、知道新中国的外交政策；
2、知道和平共处五项原则的内容和影响；
3、知道万隆会议的概况，理解“求同存异”方针的含义； 学习目标：一、和平共处五项原则1、新中国奉行的外交政策是什么？ 独立自主的和平外交政策2、建国初期我们面临什么样的国际形势？3、面对不利的国际形势，如果你是中国领导人会怎样做？以苏联为首社会主义国家的支持；以美国为首西方国家对中国的敌视；独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 积极主动、走向世界、广交朋友 一、和平共处五项原则1953年，中印两国就西藏问题谈判的时候周恩来互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处1954，周恩来访问印度、缅甸时被多数国家认同，成为处理国与国之间关系的基本准则.提 出提出者内 容首次确认意 义自己动手二、周恩来出席万隆会议1、处理基础知识：
自行整理万隆会议的基础知识点2、解决问题：
（1）万隆会议上出现了怎样的变化？
（2）周恩来是如何应对的？结果如何？
1955年印度尼西亚的万隆众多亚非的独立国家第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议保卫和平、争取民族独立、
发展民族经济等共同关心的问题万隆会议的基础知识点2、解决问题：
（1）万隆会议上出现了怎样的变化？
（2）周恩来是如何应对的？结果如何？
二、周恩来出席万隆会议 一些国家在美国的挑拨下，把矛头对准中国，企图破坏会议，改变会议议程。 提出了“求同存异”的方针，促成会议取得了圆满的成功。二、周恩来出席万隆会议3、小组合作探究
（1）求同存异中的同和异指的是什么？
3、小组合作探究
（1）求同存异中的同和异指的是什么？
二、周恩来出席万隆会议 同”是指遭遇相同：都曾受到帝国主义的侵略；面临的问题相同：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平；强调这些相同或相似的地方是我们亚非国家团结合作的基础，是我们这次会议应该重点关注的地方。“异”是指社会制度不同；建设道路不同；强调这些不同之处的客观存在的，它并不妨碍我们亚非国家间的团结合作。 独立自主的和平外 交和平共处
五项原则万隆会议处理国与
国关系的
基本准则标志外交
政策成熟求同存异开创了外
交新局面
赢得了良好的外部环境梳理小结一个政策 一个原则 一次会议 一个方针 一位伟人寻找周恩来总理的外交足迹作业课件41张PPT。玄奘西游天竺 鉴真东渡日本郑和下西洋回顾历史你能用几个词来概括古代中国
外交的基本特征吗？独立 自主 和平回顾历史你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？不平等不独立无自主权签订《南京条约》 签订《马关条约》 弱国无外交
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰落怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
---------周恩来第15课 独立自主的和平外交学习目标：
1、了解和平共处五项原则提出的背景、简要过程、主要内容和作用。
2、了解万隆会议的主要过程，“求同存异”方针的含义、作用。认识到周恩来在万隆会议上的主要作用。
3、对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理 ，是中国共产党使中国人真正站了起来。学习重点：和平共处五项原则。
学习难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。从毛泽东的宣告中我们可以看出，独立后的新中国奉行的外交政策是什么？独立 自主 和平对立国
美苏联外交形势以美国为首西方国家对中国的敌视；以苏联为首社会主义国家的支持；独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。外交形势新中国第一年的外交活动概况 请同学们阅读课本第二自然段，解决下面问题：
1、建国第一年与多少个国家建立外交关系？谁是第一个与中国建交的国家？
2、对中国采取敌视态度的国家是谁？它对中国采取哪些措施？ 1949年12月，毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。毛泽东应邀出席斯大林七十寿
辰庆祝大会，受到高规格接待1949年12月16日 毛泽东访问苏联 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系建国初期美国对华军事包围示意图 外交形势：严峻政治：外交：经济：敌对孤立封锁新中国成立时期的世界格局美国为首的资本主义阵营和苏联为首的初步形成并走向对峙建国第一年同苏联等17国建交 （1949-1955）独立自主的和平外交 和平共处五项原则提出 建国第一年同苏联等17国建交 （1949-1955）独立自主的和平外交 1.和平共处五项原则提出的背景？
2.什么是和平共处五项原则？
3.它是如何提出和确定的？
4.和平共处五项原则的提出有什么意义？互相尊重领土主权
互不侵犯
互不干涉内政
平等互惠
和平共处和平共处五项原则快速阅读77页第一段，提炼要点 1953年，我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字和平共处五项原则首
次
提
出课外延伸标志着我国外交政策的成熟主权和领土完整
利中印边界问题
1914年，英国殖民者片面从中国西藏划出印度（英国殖民地）与中国西南地区的一段边界， 即“麦克马洪线”，面积9万多平方公里。此后，这一地区成为中印两国关系的焦点地区。
1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦线”。
值得一提的是，此地区并不像西藏大多数地区一样，而是充满了降雨与肥沃土地，价值很大。知识链接周恩来访问印度、缅甸 1954年，周恩来访问印度和缅甸。
中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则周恩来总理会晤
缅甸总理吴努周恩来总理与印度
总理尼赫鲁会谈正式提出和平共处五项原则提出 日内瓦会议建国第一年同苏联等17国建交 （1949-1955）独立自主的和平外交 周恩来（1954年） 1954年日内瓦会议上的周恩来第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 中华人民共和国第一次以五大国之一的身份，出席日内瓦会议（1954）1.这次会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国家会议。
2.这次会议上，周恩来的出色外交才能和外交技巧，促进了会议的圆满结束。不仅为新中国赢得了很高的国际声誉，而且大大提高了新中国的国际地位，开创了新中国外交新局面。日内瓦会议（1954）阅读课文导入框的小故事，了解：和平共处五项原则提出 周恩来参加万隆会议 日内瓦会议建国第一年同苏联等17国建交 （1949-1955）独立自主的和平外交 周恩来（1954年） 假设：
1、中国代表团对一些国家的指责加以反驳
2、中国代表团对一些国家的指责不予理睬
这样做分别会出现什么情况？让我们来看一下总理是怎么说的…该说啥好呢???周恩来发言的精髓：求同存异 “中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同，而不是来立异的”，“我们的会议应该是求同存异”。
——周恩来 巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。 伊拉克发言人：我认为：当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力，而第三股就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。 泰国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。历史再现面对着其他国家对中国的攻击，面对着紧张的会议气氛，周恩来总理是如何力挽狂澜的呢？如果你是周恩来，你第一句话会说什么？（注意好开头哦！)
周恩来发言的精髓“求同存异”“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来
下面让我们来看一下总理是怎么说的同遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略面临问题相同：保卫和平，争取民族独立，发展民族经济等 异社会制度不同建设道路不同周恩来出席万隆会议万隆精神求存共同探究 什么叫“求同存异”？请结合万隆会议的主题谈谈你的理解。中国总理的发言应受到最大的重视。
——尼赫鲁这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。
——吴 努 周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——一个美国记者一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”他为什么能够改变万隆会议的航向？他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策，具有丰富的谈判经验，外交能力出类拔萃，处理重大事情时既从容不迫、又能急中生智、灵活应变，及时提出“求同存异”方针，平息了会议中的许多争论，扭转了会议航向。 万隆精神亚非人民团结一致，保卫世界和平，
增进各国人民间友谊的精神，
称为“万隆精神”。万隆精神畅谈感想从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业取得辉煌成就，原因是什么？谈谈你的体会.新中国初期的外交成就
（1949-1955）独立自主的和平外交周恩来在新中国成立初期的外交活动探究历史1955年出席
万隆会议1954年访问
缅甸1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议。
总结。周恩来一、提出和平共处五项原则二、出席万隆会议1953年 印 度1954年确立1955年 求同存异第15课 独立自主的和平外交1.有记者问：“你们中国一向反对美国，为什么还要使用美国制造的商品？” (事实的确如此。诸位请看，这支派克笔就是美国制造的，但大家有所不知，这可是在抗援朝战场上缴获的战利品啊！)2.有记者问：“中国到底有多少人民币？” (中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币，合计为18元8角8分) 3.有记者问：“我们西方人走路总是挺起胸堂，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？” (这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路)4.有记者问：我们美国人走的是公路，你们中国人为什么走的是马路呢？（我们走的是马克思主义道路）周恩来外交智慧歌谣归纳记忆法 根据本课内容可以编成如下歌谣以加深记忆：?
中国外交有政策???? 独立自主为原则，
领土主权不侵犯???? 别国内政不干涉。
平等互利搞建设???? 和平共处五原则，
万隆会议在印尼???? 共产主义遭攻击。
周总理上台把话讲?? “求同存异”定大局，
国际地位在提高????? 日内瓦会议显实力。教师寄语愿同学们和中国民族一起自强不息！中国外交的辉煌，来源于中华民族的自强！同学们的进步，来源于同学们的自强！本课小结：本课主要学习了建国初期的外交成就，依据板书进行归纳和巩固。学完本课，我们要掌握五个一：
一个政策：独立自主的和平外交政策 一个原则：和平共处五项原则
一次会议：万隆会议 一个方针：求同存异
为此做出贡献的一位伟人：周恩来
(通过小结，帮助学生将本课知识条理化，掌握本课知识框架，同时培养学生归纳基础知识的能力，落实课标。)
结束语：建国初，周总理带领中国人一次次摆脱困境，开创了中国外交新局面。后来中苏关系破裂，中国又处于美苏夹击的困境中，中国外交再次面临严峻考验，到了70年代，中国又是如何走出困境？下节课我们将继续学习。
课件21张PPT。温故：
五四运动的导火索是什么？ 第一次世界大战作为战胜国的中国请求将战败国德国侵占我国的胶东半岛归还我国,但会议将之转给日本.旧中国外交的基本特征: 不 平 等
不 独 立
不 自 主<总结历史> 独立自主的和平外交毛泽东在新中国成立那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守新中国成立后，毛泽东根据中国的历史和现实及当时的国际环境提出了哪三条外交原则？如何理解？另起炉灶
打扫干净屋子再请客
一边倒平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之外交关系。”自学
思考和平共处五项原则：除三原则外，国务院总理兼外长周恩来还提出了什么外交政策？ 自学
思考互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。民族独立建国初期的中国外交1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。
1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署<<中苏友好同盟互助条约>>。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。
国
美面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢?和平共处五项原则 1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈一、和平共处五项原则的提出二、万隆会议独立自主的和平外交1、经过2、内容和意义1953……1954……P76？问题：
来参加会议的有哪些国家？
这次会议的性质怎样?
这些国家是为了什么目的来参加万隆会议的？
参加会议的国家对中国的态度怎样？
下面让我们来看一下总理是怎么说的周恩来发言的精髓求同存异“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来
同——指亚非国家团结一致，共同反对殖民主义，谋求发展等。
异——指亚非国家的社会制度和建设道路不同。1.根据这段话，你能说出“求同存异”的“同”和“异”各指什么吗？2.为什么说总理的话改变了会议
的航向? 想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？
兴趣作业“求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。
