人教版七年级下册生物第六章第四节激素调节(37张PPT)

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名称 人教版七年级下册生物第六章第四节激素调节(37张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-01-21 12:34:33

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课件37张PPT。第四节激素调节 前 言
人体生命活动主要是神经系统调节的,叫 “ 神经调节 ” 问题探讨:
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。(1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?思考与讨论(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗?1 min左右 基本保持稳定 但人体的体液(主要是血液)中有些物质(如激素),也能调节人体某些生命活动,这些调节叫“ 激素调节 ”第四节激素调节自学提纲:1、如何区分内分泌腺和外分泌腺?
2、内分泌系统的组成及其作用?
3、几种主要的激素
(1)生长激素
(2)甲状腺激素
(3)胰岛素
4、激素调节与神经调节的关系动动脑 人体有很多种激素。
激素分别从人体哪些器官产生?他的作用有是什么呢?人体的激素调节: 主要依靠 进行内分泌系统看P49图思考:
组成人体内分泌系统的主要腺体有哪些?
这些腺体的主要功能是什么?垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺性腺下丘脑促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促性腺激素生长激素甲状腺激素促性腺激素释放激素胸腺激素肾上腺激素胰岛素等性激素比一比:外分泌腺内分泌腺导管毛细血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺甲状腺、垂体、
胰岛
有 无 你认为激素的定义是什么呢? 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。思 考 各种激素对人体有什么作用?如果激素分泌异常,会给人体带来哪些影响?幼年生长激素分泌过多巨人症幼年生长激素分泌过少侏 儒 症肢端肥大症成年生长激素分泌过多一、生长激素1 产生部位:垂体
2 主要生理功能是:促进身体生长发育,增加细胞的体积和数量。
3 分泌失调时出现的病症:肢端肥大症:成年时生长激素分泌过多。资料分析 实验一:狗 切除胰腺 后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团细胞── 胰岛 活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 结论:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。二、激素调节的实例来源去向食物中的糖类
消化、吸收肝糖原分解氨基酸、脂肪等
非糖物质的转化氧化分解合成肝糖原、
肌糖原转化脂肪、
某些氨基酸等血糖稳定与什么物质有关?血糖升高血糖的激素调节示意图血糖降低血糖升高胰岛素分泌胰岛B细胞组织加速摄取、利用和贮存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌促进糖元分解,促进非糖物质转化为葡萄糖构建血糖调节的图解式模型
你知道糖尿病吗?糖尿病的主要症状有哪些?
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活方式的改变有什么关系?怎样防治糖尿病?二、胰岛素1 产生部位:胰腺中的胰岛
2 主要生理功能是:调节糖在体内的吸收和转化,降低血糖。
3 分泌失调时出现的病症:胰腺既分泌胰液,又能分泌胰岛素,所以胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺。【例】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因(三多一少)。 (1)糖尿病患者虽血糖浓度高,但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食,多食又进一步使血糖来源增多;
(2)当血糖含量高于160mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,在排出大量糖的同时也带走了大量水分,于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。
(3)又由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻等。 资 料 分 析 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。
实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早思 考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结 论: 幼儿时期甲状腺激素分泌不足,就会引起呆小症。
其主要表现是:身材矮小、智力低下、语言不清、面容丑陋、鼻宽 舌大等。
侏儒症呆小症甲亢
(l)新陈代谢过于旺盛,患者食量虽很 大,却身体消瘦。
(2)患者神经系统兴奋性过高,情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。
  地方性甲状腺肿大想一想:我国为什么打击“私盐”贩卖?三、甲状腺激素1 产生部位:甲状腺
2 主要生理功能是(1)促进生长发育。
  (2)促进新陈代谢,特别是有机物的分解。
  (3)提高神经系统的兴奋性。
3 分泌失调时出现的病症:垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1. 促进糖和脂肪的氧化分解,
2. 促进生长发育(包括神经系统的发育)
3. 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,1. 幼年分泌不足——
呆小症
2. 分泌过多——甲亢胰岛调节糖的吸收、
利用和转化分泌不足患 糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3. 身体缺碘时,患
地方性甲状腺肿(“大脖子病”)分泌过多患 低血糖想一想:当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样?
神经调节和激素调节协调统一完成。面红耳赤、心跳加快、血压升高激素调节与神经调节的关系 小结:在 神经系统 的调节控制下,激素通过 血液循环 也参与调节人体的生命活动。大脑皮层兴奋促使 肾上腺素 分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪,最可能的结果是( )。
A.蝌蚪不能发育成蛙
B.蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
C.蝌蚪发育成正常的蛙
D.蝌蚪很容易死亡
2.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( )
A.生长素 B.胰岛素
C.性激素 D.甲状腺激素
3.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是( )
A.胰腺 B.肠腺 C.胃腺 D.肝脏ADA做一做:4.分泌生长素的器官是( )
A.大脑 B.脑垂体 C.甲状腺 D.生殖腺
5.巨人症的病因是( )
A.幼年时,生长素分泌过多
B.青年时期,生长素突然过多分泌
C.成年后,生长素分泌过多
D.成年后,生长素持续正常分泌
6我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是( )
A.扩大使用加碘食盐
B.推荐在饮食中食用含碘高的食物
C.改良土壤成分
D.定期发送含碘药物BAA7.分泌胰岛素的是( )
A.胰腺 B.胰岛 C.胰管 D.血管
8.下列关于胰岛素的表述正确的是( )。
①胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 ②体内胰岛素过量会引起昏迷 ③胰岛素增加肝脏内糖元贮存 ④胰岛素增加血糖水平
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,血糖浓度 。( )
A不足,过高 B过多,过低
C不足,过低 D过多,过高
BDA10.下列食物中,含碘最丰富的是( )
A.黄豆 B.海带、紫菜
C.油菜、白菜 D.肉类和蛋类
11.没有导管,其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )
A.唾液腺 B.汗腺 C.肝脏 D.性腺
BD是内分泌腺