第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 达标检测AB卷 (教师卷+学生卷)

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名称 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 达标检测AB卷 (教师卷+学生卷)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2017-02-06 11:41:51

文档简介

第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 达标检测AB卷
A卷 基础过关
滑动变阻器
1.滑动变阻器的工作原理是(  )
A.改变导线的粗细来改变电阻
B.改变接入电路中的导线长度来改变电阻
C.改变导线两端的电压来改变电阻
D.改变通过导线的电流来改变电阻
2.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮度会发生变化。这个实验说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与________有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作____________________________________。
3.滑动变阻器的符号图是__________,一个滑动变阻器上标有“30Ω,2 A”的字样,其中“30Ω”表示________________________________,“2 A”表示__________________________________________。21世纪教育网版权所有
滑动变阻器的接法
4.如图(甲)为调光台灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,则下列方法中正确的是(  )21cnjy.com
A.A接M,B接N B.C接M,D接N
C.A接M,D接N D.B接M,C接N
5.如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是(  )www.21-cn-jy.com
A.接A和D B.接B和C
C.接A和B D.接C和D
6.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。
滑动变阻器的应用
7.下列用电器中不需要用到变阻器的是(  )
A.电视机或收音机上的音量调节旋钮
B.调温电熨斗
C.普通家用白炽灯
D.调光书写台灯
8.如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器R接入电路的电阻______,电流表的示数________(均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的质量。【来源:21·世纪·教育·网】
9.将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两端接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是(  )21·世纪*教育网
A.P1在最右端,P2在最左端
B.P1在最左端,P2在最左端
C.P1在最左端,P2在最右端
D.P1在最右端,P2在最右端
【变式训练】在如图所示的电路中,闭合开关后,要使电路中的灯泡变亮,应该将滑片(  )
A.向左移动
B.向右移动
C.向左或向右移动均可
D.无法判断
10.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示。
(1)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻________,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向________移动。2·1·c·n·j·y
(2)若实验中电流不超过0.6 A,请用笔画线将实物图连接起来。
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是____________________________;乙同学发现无论怎样移动滑片,灯一直很亮,这可能是________________________________;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮又忽灭,这可能是____________________________。
(3)变阻器同时接下面两个接线柱 变阻器接了上面两个接线柱 变阻器滑片接触不良
B卷 课时提升
(时间30分钟 总分40分)
班级 姓名 考号 总分:
一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是(  )
A.②③   B.③④   C.①③   D.①②
2.如图所示是滑动变阻器的实物示意图,其中A、B是与电阻线圈两端相连的接线柱,C、D是与滑片相连的接线柱,要使连入电路的电阻不断增大,可以将(  )www-2-1-cnjy-com
A.A、B两接线柱连入电路,滑片向左移动
B.C、D两接线柱连入电路,滑片向右移动
C.B、D两接线柱连入电路,滑片向左移动
D.B、C两接线柱连入电路,滑片向右移动
3.在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端,这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后(  )21*cnjy*com
A.通过电路的电流最小 B.变阻器两端电压最小
C.变阻器电阻发热最大 D.电源两端的电压最小
4.电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.A、B两个接线柱分别接入电路
B.B、C两个接线柱分别接入电路
C.A、C两个接线柱分别接入电路
D.以上连接方法都正确
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共9分)
5.电动车的把手可以调节车速,转动它可以改变电流的大小;与这些旋钮联动的电路元件实质是一个________,它是通过改变________起到调节作用的。科学家发现,有些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象叫________。
6.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到______端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为______A。【出处:21教育名师】
7.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______。测风力时,闭合开关S即可。风越大,接入电路的电阻越______,电流越________,小灯泡的亮度越____,因此利用此装置可以粗略地知道风力大小。2-1-c-n-j-y
三、作图题(5分)
8.如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。21·cn·jy·com
四、实验探究题(14分)
9.小芳想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路,要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗;用电流表测灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压。21教育网
(1)请你用笔画线代替导线连接电路。
(2)连接电路时开关应处于________状态,实验前滑片P应放在________端。
(3)在实验中如果发现电流表指针反偏到头,这是因为__________________________;无论如何移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度都不改变,而且很暗,这是因为____________________________________________。
(4)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是
__________________________________________________________________。
第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 达标检测AB卷
A卷 基础过关
滑动变阻器
1.滑动变阻器的工作原理是(  )
A.改变导线的粗细来改变电阻
B.改变接入电路中的导线长度来改变电阻
C.改变导线两端的电压来改变电阻
D.改变通过导线的电流来改变电阻
【解析】选B。本题考查了滑动变阻器的工作原理。滑动变阻器之所以能改变电阻,靠的是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,长度变长,电阻变大;长度变小,电阻变小。故选B。21·cn·jy·com
2.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮度会发生变化。这个实验说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与________有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作____________________________________。
【解析】本题考查了滑动变阻器的原理。因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是导体;当导线的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流大小,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关;人们根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器。
答案:导体 导体长度 滑动变阻器
3.滑动变阻器的符号图是__________,一个滑动变阻器上标有“30Ω,2 A”的字样,其中“30Ω”表示________________________________,“2 A”表示__________________________________________。www.21-cn-jy.com
【解析】本题考查滑动变阻器的符号及铭牌含义。电路中滑动变阻器的符号是;“30Ω,2A”,其中“30Ω”的含义是滑动变阻器的最大阻值是30Ω。“2 A”的含义是滑动变阻器允许通过的最大电流是2 A。2-1-c-n-j-y
答案: 滑动变阻器的最大阻值是30Ω 滑动变阻器允许通过的最大电流是2 A
滑动变阻器的接法
4.如图(甲)为调光台灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,则下列方法中正确的是(  )21*cnjy*com
A.A接M,B接N B.C接M,D接N
C.A接M,D接N D.B接M,C接N
【解析】选C。本题考查滑动变阻器的使用。滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下接线柱。滑片P向左移动时,灯泡的亮度减小,即此时通过小灯泡的电流变小,故电路的电阻变大,所以应该是变阻器滑片的右边电阻丝接入电路,故必须选择D接线柱,再选择A或B即可;故选C。【出处:21教育名师】
5.如图所示,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是(  )21cnjy.com
A.接A和D B.接B和C
C.接A和B D.接C和D
【解析】选D。本题考查滑动变阻器的使用。不能改变电阻大小,又造成电路中的电流过大,所以滑动变阻器接了上面两个接线柱,此时接入电路中的电阻为零。故选D。【版权所有:21教育】
6.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。
【解析】本题考查了滑动变阻器的连接作图。分析实物元件可知,电路中有一个电源,一个灯泡,一个开关,一个滑动变阻器,题意要求滑动变阻器控制灯泡的亮度,故灯泡与滑动变阻器是串联的,要求向右移动滑片,灯泡变亮,即电阻变小,滑动变阻器应把B端接入电路,还要遵守“一上一下”的原则,按照电流方向逐个顺次连接各个元件即可。21*cnjy*com
答案:
滑动变阻器的应用
7.下列用电器中不需要用到变阻器的是(  )
A.电视机或收音机上的音量调节旋钮
B.调温电熨斗
C.普通家用白炽灯
D.调光书写台灯
【解析】选C。本题考查滑动变阻器的应用。电视机或收音机上的音量调节旋钮能改变电路的电阻,改变电路中的电流,改变电视机或收音机音量的大小,需要变阻器。调温电熨斗,能改变电路的电阻,改变电路中的电流,改变电熨斗的发热功率,改变电熨斗的温度,需要变阻器。普通家用白炽灯,不用改变亮度,不用改变灯泡的电流,不需要变阻器。调光书写台灯,调光时改变了灯丝的电流,改变了灯泡的亮度,需要变阻器。故选C。
8.如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器R接入电路的电阻______,电流表的示数________(均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的质量。
【解析】本题考查滑动变阻器的应用。滑片P向下端滑动时,变阻器R接入电路中的电阻长度变短,电阻变小,电路中的电流变大,则电流表的示数变大。
答案:变小 变大
【易错警示】分析变阻器应用的思路
(1)根据变阻器的构造,确定变阻器的主要部件:滑片和电阻丝。
(2)分析外界因素导致滑片怎样移动,变阻器连入的阻值如何变化,再结合电路结构解决问题。
9.将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两端接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是(  )
A.P1在最右端,P2在最左端
B.P1在最左端,P2在最左端
C.P1在最左端,P2在最右端
D.P1在最右端,P2在最右端
【解析】选C。本题考查了滑动变阻器的接法。如题图,要使滑动变阻器的阻值最大,则两个滑动变阻器的电阻线都应连入电路,故P1在最左端,P2在最右端。故选C。
【变式训练】在如图所示的电路中,闭合开关后,要使电路中的灯泡变亮,应该将滑片(  )
A.向左移动
B.向右移动
C.向左或向右移动均可
D.无法判断
【解析】选A。由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,因为灯泡两端的电压越大,灯泡越亮,所以根据串联电路的分压特点可知,应减小滑动变阻器接入电路的电阻,即应该将滑片向左移动。故选A。
10.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示。
(1)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻________,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向________移动。
(2)若实验中电流不超过0.6 A,请用笔画线将实物图连接起来。
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是____________________________;乙同学发现无论怎样移动滑片,灯一直很亮,这可能是________________________________;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮又忽灭,这可能是____________________________。
【解析】(1)根据所学知识可知,对于滑动变阻器,闭合开关前滑片应该处于最大阻值处;根据电路图可知,要想让灯更亮些,即有效阻值变小,所以滑片应该向左移动。
(2)按电流流向连接实物图:从电源的正极出发,依次串联电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关回到电源的负极,且电流表选择小量程。
(3)甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是变阻器同时接下面两个接线柱导致的;乙同学发现无论怎样移动滑片,灯一直很亮,这可能是变阻器接了上面两个接线柱导致的;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮又忽灭,这可能是变阻器滑片接触不良导致的。
答案:(1)最大 左 (2)如图所示
(3)变阻器同时接下面两个接线柱 变阻器接了上面两个接线柱 变阻器滑片接触不良
B卷 课时提升
(时间30分钟 总分40分)
班级 姓名 考号 总分:
一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
1.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是(  )
A.②③   B.③④   C.①③   D.①②
【解析】选A。本题考查滑动变阻器的使用。滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接入电路,不能选择上面两个或下面两个接线柱接入电路。①中两接线柱都在下面的电阻丝上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故①错误;②③都是选择一上一下接入电路,滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度,故②③正确;④中两接线柱都在上面的金属杆上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故④错误。故选A。21教育网
2.如图所示是滑动变阻器的实物示意图,其中A、B是与电阻线圈两端相连的接线柱,C、D是与滑片相连的接线柱,要使连入电路的电阻不断增大,可以将(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.A、B两接线柱连入电路,滑片向左移动
B.C、D两接线柱连入电路,滑片向右移动
C.B、D两接线柱连入电路,滑片向左移动
D.B、C两接线柱连入电路,滑片向右移动
【解析】选C。本题考查滑动变阻器的使用。将A、B两接线柱接入电路时,滑动变阻器相当于定值电阻,不能改变接入电路的电阻大小,A错;将C、D两接线柱连入电路时,滑动变阻器相当于导线,不能改变接入电路的电阻大小,B错;B、D两接线柱连入电路,将滑片右端的电阻丝接入电路,当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,C正确;B、C两接线柱连入电路,将滑片右端的电阻丝接入电路,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,D错。本题选C。
【方法归纳】判断滑动变阻器连入电路的电阻值变化的步骤
(1)明确滑动变阻器的哪两个接线柱接入电路中。
(2)根据电流通过滑动变阻器的情况,判断滑动变阻器的哪段电阻丝连入电路。
(3)看准滑片的移动方向,根据滑片位置的变化,判断连入电路中的电阻丝长度的变化。
(4)根据电阻丝连入电路的长度变化,判断连入电路中的电阻的变化。
3.在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端,这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后(  )2·1·c·n·j·y
A.通过电路的电流最小
B.变阻器两端电压最小
C.变阻器电阻发热最大
D.电源两端的电压最小
【解析】选A。本题考查了滑动变阻器的使用,关键是知道滑动变阻器是串联在电路中使用。滑动变阻器连入电路时,滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,故A正确;根据串联电路分压特点可知,电阻越大分的电压越大,故变阻器两端电压达到最大,故B错误;根据焦耳定律可知,通电时间和电阻一定时,电流越小产生的热量越小,故C错误;电源两端电压不变,故D错误。故选A。
4.电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是(  )21世纪教育网版权所有
A.A、B两个接线柱分别接入电路
B.B、C两个接线柱分别接入电路
C.A、C两个接线柱分别接入电路
D.以上连接方法都正确
【解析】选B。本题考查变阻器的使用。电位器是变阻器的一种,电位器通过触头的转动改变电阻,是因为触头转动以后改变了连入电路中电阻的长度;滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,说明电路中的电流变大,所以接入电路中的电阻应变小。应将右边部分接入电路,即连接B、C。故选B。21·世纪*教育网
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共9分)
5.电动车的把手可以调节车速,转动它可以改变电流的大小;与这些旋钮联动的电路元件实质是一个________,它是通过改变________起到调节作用的。科学家发现,有些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象叫________。
【解析】电动车上的“调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器,它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的。有些物质温度很低时,电阻变为零,这种现象叫超导现象。21教育名师原创作品
答案:滑动变阻器 电阻 超导现象
6.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到______端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为______A。
【解析】本题主要考查了滑动变阻器的使用方法和电流表的读数。闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端,使接入电路中的电阻最大;电流表选择0~0.6 A量程,分度值为0.02 A,读数为0.3 A,故通过灯L的电流为0.3 A。
答案:b 0.3
7.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______。测风力时,闭合开关S即可。风越大,接入电路的电阻越______,电流越________,小灯泡的亮度越____,因此利用此装置可以粗略地知道风力大小。www-2-1-cnjy-com
【解析】本题考查了滑动变阻器的应用。当风吹过测定仪时,OC杆能够在AB段圆弧形电阻上滑动,改变圆弧形电阻接入电路的长度,从而改变电阻,所以金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器;风越大,OC杆偏转的角度越大,圆弧形电阻接入电路的电阻越小,电流越大,小灯泡的亮度越亮。
答案:滑动变阻器 小 大 亮
三、作图题(5分)
8.如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。
【解析】灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,开关在干路中,滑动变阻器只控制L1的亮度,滑动变阻器在L1所在支路,滑动变阻器连接时应“一上一下”。
答案:
四、实验探究题(14分)
9.小芳想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路,要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗;用电流表测灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压。
(1)请你用笔画线代替导线连接电路。
(2)连接电路时开关应处于________状态,实验前滑片P应放在________端。
(3)在实验中如果发现电流表指针反偏到头,这是因为__________________________;无论如何移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度都不改变,而且很暗,这是因为____________________________________________。
(4)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是
__________________________________________________________________。
【解析】本题考查滑动变阻器的连接、电路故障的判断等知识。(1)要使滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗,则滑动变阻器接入电路的电阻值应变大,故应将滑片右端的电阻丝接入电路,所以电流表的负接线柱应与滑动变阻器的B接线柱相接;电流表要串联在电路中,电压表要并联在灯泡两端且选用0~
3 V量程。
(2)为保护电路,连接电路时开关应处于断开状态,实验前滑片P应放在最大阻值处,即左(A或C)端。
(3)如果电流表指针反偏到头,这是因为电流表的正、负接线柱接反了;无论如何移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度都不改变,而且很暗,这说明滑动变阻器接入的是定值电阻,即滑动变阻器接入的是下面两个接线柱。【来源:21·世纪·教育·网】
(4)闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,说明电路中发生了断路;电压表有示数,说明电压表所并联的用电器以外的电路没有断路,所以故障可能是灯泡处发生了断路。
答案:(1)
(2)断开 左(A或C)
(3)电流表的正负接线柱接反了 滑动变阻器接在A、B两接线柱上
(4)灯泡断路(灯泡烧坏了或灯丝断了)