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第三节
神奇的微生物
【学习目标】
1.描述病毒和细菌的主要特征;
2.描述真菌的主要特征;
3.举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系
4.培养学生观察、探究的能力
【自学导航】
阅读教材内容,回答下列问题:
1.病毒是一类结构非常
的生物,它们没有细胞结构,一般只具有蛋白质
和遗传物质
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2.细菌的细胞一般由
、
、
和
等部分构成,有些细胞还有
和
等结构。21教育网
3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做
;依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做
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4.根据细菌的不同形态,可以把它们分为
、
和
三种类型。
5.细菌在自然界的
中起着重要的作用。
6.真菌的共同特征是细胞都由
、
、
和
组成,细胞内没有
,一般营
或
生活。21·cn·jy·com
【合作探究】
1.病毒、细菌和真菌对人类生活有何影响?举例说明。
2.为什么受伤后不及时对伤口处理,会导致伤口发炎、化脓?
3.我们平常所食用的食物中,有哪些属于真菌?写出5~6种来。
【分层检测】
应知应会
1.病毒是一种没有________结构的生物,一般由________和____________组成。
2.病毒必须通过____________才能观察到,这类生物的营养方式是________。
3.病毒的传播途径是_______、________、________、________、________等。
4.有些细菌在细胞壁外具有________结构,有________作用。有些细菌具有有助于运动的________结构。www.21-cn-jy.com
5.痢疾杆菌生活在人的肠道内,靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是________生活。
6.人们利用________生产沼气,这类细菌依靠________来获取营养物质。
7.细菌的细胞内没有________,一般营________或营________生活。
8.个体较小的真菌有________________,个体较大的有________________等。酵母菌在人类生活中的用途很广。例如,___。2·1·c·n·j·y
达标测评
一、选择题
1.下列哪种疾病不是由病毒引起的(
)
A.流行性感冒
B.肝炎
A.艾滋病
D.化脓性炎症
2.要观察病毒,必须借助的仪器是(
)
A.手持放大镜
B.光学显微镜
C.电子显微镜
D.上述三者均可
3.下列关于病毒的叙述,正确的是(
)
A.病毒能独立生活
B.病毒的形态多种多样
C.病毒不属于生物
D.病毒对人类都有害
4.细菌与动植物细胞的主要区别是(
)
A.细胞内没有成形的细胞核
B.细菌有细胞壁
C.细胞内没有叶绿体
D.是生态系统中的分解者
5.下列关于细菌的叙述,正确的是(
)
A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益
B.细菌对人类是有害的
C.细菌对人类都是有益的
D.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害
6.真菌比细菌的结构复杂之处是(
)
A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿体
C.真菌细胞内有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞的
拓展提升
判断题
1.微生物是指长得比较小,用肉眼不能直接观察的一类生物。
( )
2.病毒能够引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人体是有害的。 ( )
3.细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。
( )
利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。( )
【课后巩固】
P34
思考题
自我评价
【感悟收获】
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