Unit 5 Where are you from？ 教案

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Unit
5
Where
are
you
from
教案
一、教材背景和学情分析
（一）点出本单元的话题和相关的语言知识
本单元以“籍贯和某座城市方位”为话题展开讨论。
在本单元中将学习1)询问国籍 Where
are
you
from.
2)
询问国家或城市在什么地方？Where
is
Britain

It’s
in
Europe./
It’s
in
the
south
of
…..3）表示请求
询问的句式
Can
you
tell
me
more
about
…..
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（二）相关内容上位知识分析及结合上位知识分析确定的本单元的教学重难点
该话题学生们在低年级时就已经学过了Where
are
you
from
和一些国家的名称，二年级已经学过了询问和描述物体空间位置的功能句Where
is---
It’s
---.
所以本单元侧重学习以下几点：21cnjy.com
国家的英文名称（全称和简称）和座城市位置
美国、英国、加拿大等国的首都、位置、语言、国旗等知识。
标志性建筑的名称、用途。
本单元的功能句不难掌握但是该单元涉及的文化背景知识较多因此该单元教学的主要难点是：
1）
国家和城市的认读如：美国全称，华盛顿，洛杉矶
2）
英、美、加的基本概况
（三）各单元、各课知识点之间的联系、整合、铺垫与延伸
本单元的教学内容相对独立，初步了解主要英语国家概况
Lesson
15
主要介绍了美国概况：语言、首都及全称
Lesson
16
主要介绍了英国概况：首都及其方位、主要的标志性建筑
Lesson
17主要介绍了加拿大概况：地理位置和语言
（四）本单元知识点、考点的梳理
1.
句式：
1)询问国籍
Where
are
you
from？
I
am
from……..
2)
询问国家或城市在什么地方？
Where
is
Britain

It’s
in
Europe./
It’s
in
the
south
of
…..
Which
city
is
the
capital
of
…
It’s
……,
3）表示请求
询问的句式
Can
you
tell
me
more
about
…..
It’s
in
the
…...of
the
country.
4）There
be……的用法
2.
词汇：
国家：
America
English
Britain
England
Australia
Canada
Germany
United
States
France
城市：
London
Ottawa
New
York
Washington,
D,C.
Los
Angeles
Chicago
Sydney
Berlin
Paris
Canberra
Harbin
Chengdu
Guangzhou
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方位：
east
south
north
west
名词：
tongue
city
capital
bridge
place
副词：
very
both
其他词汇：beautiful（形容词）
but(连词)
American（形容词）
Canadian(形容词)
Europe（欧洲）
介词：
of
in的用法
3.
在表达中会使用的词组：
mother
tongue
母语
American
capital
美国的首都
all
over
the
world
全世界
Big
Ben
大本钟
Tower
Bridge
塔桥
interesting
places
名胜古迹
national
flag
国旗
a
red
maple
leaf
一片红枫叶
English
and
French
英语和法语
二、本单元具体教学目标：
能流利地朗读课文，会表演对话，转述课文。
2.
就询问国籍、询问国家或城市在什么地方、表示请求询问的句式进行描述，在不同的情景灵活运用。
1)询问国籍
Where
are
you
from？
I
am
from……..
2)
询问国家或城市在什么地方？
Where
is
Britain

It’s
in
Europe./
It’s
in
the
south
of
…..
Which
city
is
the
capital
of
…
It’s
……,
3）表示请求
询问的句式
Can
you
tell
me
more
about
…..
It’s
in
the
…...of
the
country.
4）There
be……的用法
3.
词汇：
名词：English
place
bridge
capital
city
tongue
方位词：east
west
north
south
其他词汇：America
American
London
Europe
Australia
Ottawa
but
very
Beautiful
both
French
4.
语音：
er
sh
ty
ea
ou
on
tr
or
th
ch
5.
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