八年级生物上册 第二十章 第2节《生物圈是生物的共同家园》学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 八年级生物上册 第二十章 第2节《生物圈是生物的共同家园》学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 119.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-01-23 13:45:58 | ||
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文档简介
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第二节
生物圈是生物的共同家园
1、
课前预习（15分钟）
自主预习（自学教材）
1.学习目标。
认同生物圈是生物的共同家园
举例说出人类活动对生态平衡的影响
2.学习重难点。
重点：认同生物圈是生物的共同家园、了解人类活动对生态平衡的影响
探究质疑
1.自学内容。
1.1生物圈不仅是人类的家园，也是地球上
( http: / / www.21cnjy.com )_____________的共同家园。为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，联合国世界环境和发展委员会提出了___________战略。
1.2人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自
( http: / / www.21cnjy.com )觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事，其中最引人注目的变化是
、
以及
等，使得人类的生存环境越来越恶劣。21世纪教育网版权所有
1.3环境的破坏已经成为举世关注的重大问题，
是人类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变。21教育网
1.4只有人类意识到_______，______得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园——生物圈。21cnjy.com
1.5在浩瀚无垠的宇宙中，目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是（
）
A.地球
B.月球
C.火星
D.金星
2.学习重难点。
2.1下列关于人口与环境的叙述，不正确的是（
）
A.人多是好事，改造环境的力量大 B.人口过度增长造成生态平衡失调
C.人口过度增长导致环境质量下降 D.人口过度增长造成资源危机
2.2
对“警惕全球变暖”的理解，不正确的是（
）
A.为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林、保护植被
B.为防止气候变暖，人类应尽量减少二氧化碳的排放量
C.热带雨林将被极大的扩张，有利于海水的升温
D.地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升
3.自学内容、学习重难点等级评定
二、课中研习（15分钟）
交流解惑
1.问题探讨
1.1举例说出人类活动对生态平衡的影响
1.2什么是可持续发展？
根据学生所学情况，适时点拨。
2.小结强化
1.人类活动对生态平衡的影响
2.可持续发展的意义
三、.知识回顾（5分钟）
1.当堂检测（题型精练）
3.1971年联合国教科文组织制定“人与生物圈”研究计划的目的在于（
）
A.协调人与生物圈的关系
B.防止生物圈遭到破坏
C.保护生物圈内的各种生物
D.保护地球上的生态环境
4.内蒙古大草原曾经富饶而又美丽，而如今草原退化、沙化严重，其主要原因是（
）
A.过度放牧
B.自然灾害
C.乱砍滥伐
D.环境的污染
5.我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了（
）21·cn·jy·com
A.调节北京地区的温度和湿度
B.美化环境
C.调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度
D.以上都对
6.近年，沙尘暴一直在北方肆虐，严重影响了人们的正常生活，引起沙尘暴的主要原因是（
）
A.人类盲目地开发森林和草原
B.北方地区降水量低，常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡
D.野生动物的种类和数量锐减
7.环境污染越来越严重，造成这一结果的直接原因是（
）
A.人类排放废物的增加
B.全球气候变暖
C.科学技术的进步
D.森林面积的减少
8.科学家认为，只有当人类意识到
的和谐，
得到人类的保护，才能保护好所有生物的共同家园
。
www.21-cn-jy.com
9.保护和利用森林资源的最佳方案是（
）
A.封山育林，禁止砍伐
B.允许林区人民大砍大种，先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D.砍伐热带雨林，营造单纯的杉木林
10.数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其原因是（
）
A.北方寒冷长期侵袭
B.过度开发破坏生态平衡
C.长年旱灾,赤地千里
D.地壳运动频繁
11.下列哪一项不是自然保护的好办法（
）
A.建立自然保护区
B.保护森林、草原和野生动物
C.有计划地合理利用资源
D.禁止任何理由的采伐和捕捞
2.真题收藏
2.1从保护环境的角度考虑，我们应该大力开发和利用下列哪种能源（
）
A.开采石油，利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水能，修建大型电站
D.修建核电站
2.2下列不利于保护环境的是（
）
A.保护生物多样性
B.植树造林
C.对工业废水、废气进行处理
D.大量使用农药、化肥
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第二节
生物圈是生物的共同家园
1、
课前预习（15分钟）
自主预习（自学教材）
1.学习目标。
认同生物圈是生物的共同家园
举例说出人类活动对生态平衡的影响
2.学习重难点。
重点：认同生物圈是生物的共同家园、了解人类活动对生态平衡的影响
探究质疑
1.自学内容。
1.1生物圈不仅是人类的家园，也是地球上
( http: / / www.21cnjy.com )_____________的共同家园。为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，联合国世界环境和发展委员会提出了___________战略。
1.2人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自
( http: / / www.21cnjy.com )觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事，其中最引人注目的变化是
、
以及
等，使得人类的生存环境越来越恶劣。21世纪教育网版权所有
1.3环境的破坏已经成为举世关注的重大问题，
是人类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变。21教育网
1.4只有人类意识到_______，______得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园——生物圈。21cnjy.com
1.5在浩瀚无垠的宇宙中，目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是（
）
A.地球
B.月球
C.火星
D.金星
2.学习重难点。
2.1下列关于人口与环境的叙述，不正确的是（
）
A.人多是好事，改造环境的力量大 B.人口过度增长造成生态平衡失调
C.人口过度增长导致环境质量下降 D.人口过度增长造成资源危机
2.2
对“警惕全球变暖”的理解，不正确的是（
）
A.为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林、保护植被
B.为防止气候变暖，人类应尽量减少二氧化碳的排放量
C.热带雨林将被极大的扩张，有利于海水的升温
D.地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升
3.自学内容、学习重难点等级评定
二、课中研习（15分钟）
交流解惑
1.问题探讨
1.1举例说出人类活动对生态平衡的影响
1.2什么是可持续发展？
根据学生所学情况，适时点拨。
2.小结强化
1.人类活动对生态平衡的影响
2.可持续发展的意义
三、.知识回顾（5分钟）
1.当堂检测（题型精练）
3.1971年联合国教科文组织制定“人与生物圈”研究计划的目的在于（
）
A.协调人与生物圈的关系
B.防止生物圈遭到破坏
C.保护生物圈内的各种生物
D.保护地球上的生态环境
4.内蒙古大草原曾经富饶而又美丽，而如今草原退化、沙化严重，其主要原因是（
）
A.过度放牧
B.自然灾害
C.乱砍滥伐
D.环境的污染
5.我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了（
）21·cn·jy·com
A.调节北京地区的温度和湿度
B.美化环境
C.调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度
D.以上都对
6.近年，沙尘暴一直在北方肆虐，严重影响了人们的正常生活，引起沙尘暴的主要原因是（
）
A.人类盲目地开发森林和草原
B.北方地区降水量低，常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡
D.野生动物的种类和数量锐减
7.环境污染越来越严重，造成这一结果的直接原因是（
）
A.人类排放废物的增加
B.全球气候变暖
C.科学技术的进步
D.森林面积的减少
8.科学家认为，只有当人类意识到
的和谐，
得到人类的保护，才能保护好所有生物的共同家园
。
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9.保护和利用森林资源的最佳方案是（
）
A.封山育林，禁止砍伐
B.允许林区人民大砍大种，先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D.砍伐热带雨林，营造单纯的杉木林
10.数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其原因是（
）
A.北方寒冷长期侵袭
B.过度开发破坏生态平衡
C.长年旱灾,赤地千里
D.地壳运动频繁
11.下列哪一项不是自然保护的好办法（
）
A.建立自然保护区
B.保护森林、草原和野生动物
C.有计划地合理利用资源
D.禁止任何理由的采伐和捕捞
2.真题收藏
2.1从保护环境的角度考虑，我们应该大力开发和利用下列哪种能源（
）
A.开采石油，利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水能，修建大型电站
D.修建核电站
2.2下列不利于保护环境的是（
）
A.保护生物多样性
B.植树造林
C.对工业废水、废气进行处理
D.大量使用农药、化肥
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