1.2 众多的人口 导学案

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人口
科目
地理
班级：
学生姓名
课题
第二节
人口
课
型
新授
课时
第一课时
主备教师
备课组长签字
学习目标：学习目标：1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会看读分析我国人口的变化和人口增长的特点。2、学会读“我国人口密度分布”图，分析我国人口分布特点。3、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性。
学习重点
掌握我国人口的分布特点。
学习难点
1、根据资料绘制人口增长折线图。2、我国人口分布特点与自然环境的关系。
学习过程
【合作复习】1、中国实行几级行政区划？分别是？2、双简称的省区有哪些？
世界上人口最多的国家
【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！
学法提示：认真阅读课文内容，学会看人口增长曲线图，采用图文结合的方法进行分析概括：
阅读课本P11页文字内容和图表完成
1、2010年第六次人口普查，我国人口总数为多少？
2、根据图1.10总结我国人口的特点？
3、我国为什么把计划生育做为一项基本国策？
【合作探究】师生共同研讨解决：
讨论完成课本P12页活动1、2
二、人口东多西少
学法提示：采用图文结合的方法学习阅读课本P13页课文内容和图1.13完成
1、在图中找到黑河、腾冲21教育网
2根据图中提示的数据，总结我国人口分布特点？
【合作探究】师生共同研讨解决：分析我国人口分布特点形成的原因。
【课堂检测】（学习时间要求约8分钟）
一、选择题
　1、根据2000年第五次人口普查，我国人口总数达到
（
）
　A.12.95亿 B.
11.95亿
C.10.95亿
D.13.40亿21cnjy.com
　2、关于我国人口分布的叙述，正确的是
（
）
A.西南多、东北少
B.东北多、西南少
C.东南多、西北少
D.西北多、东南少
　3、我国面积最大、人口最多的直辖市
（
）
A.京 B.津　C.沪 D.渝
　4.现今我国人口最多的省级行政区是（
）。
A
江苏
B
山东
C
河南
D
上海
　5、我国人口的突出特点是
（
）
　A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
　C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
二、综合应用
图中的线是我国的人口地理分界线，请回答：
1、此线的两端分别是哪两个地方？
①是黑龙江省的
②是云南省的
。
2、此线东南部面积占全国的
，
而人口却占全国的
，反映出我国人口分布上
地区多，
地区少的特点。
【选做题：】
1.下图中A线为我国的人口分布界线，回答
（1）A线的两端分别是黑龙江省的
市。②云南省的
县。
（2）此线反映出我国人口分布上
的特点。
3.根据下表提供的人口数据，绘出我国人口增长折线图，并回答下列问题
时间（年）
1764
1840
1949
1982
2000
人口（亿）
2.1
4.1
5.4
10.3
12.95
（1）1764年到1949年，人口增长了
亿，人口增长缓慢。
（2）自1949年到1990年，人口增长速度
。
（3）20世纪70年代以来，由于推行
政策，人口增长明显下降，该项政策的基本内容是控制人口
；提高人口
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4、
(2009 山东临沂)“1995年中国内地第12亿个小公民在北京妇产医院出生,直到10年后的2005年1月6日，中国内地的第13亿个小公民出生，他整整比预计的迟来了4年。”推迟的原因是（
）
A.人口死亡率高
B.实行计划生育政策21·cn·jy·com
C.人口负增长
D.大量人口迁移到国外
小结提纲思维导图
人口特点:人口
大,人口增长
.
人口问题:
人口增长给
和____________www.21-cn-jy.com
众
带来巨大压力。
多
世界上人口
的国家
的
人口国策:
，
人
基本内容是
，2·1·c·n·j·y
口
；
具体要求是
。
人口
多
少
人口密度：东部地区
，西部地区
以
——
为界，人口东
西
这节课我学到了
。
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